那聲音在耳邊回響作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那聲音在耳邊回響作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那聲音在耳邊回響作文1
失去了才懂得珍惜。
題記
時(shí)間不等人，我們漸漸長(zhǎng)大，身邊的一些親人就會(huì)慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個(gè)親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
假期姥姥和媽媽通電話說(shuō)：你有時(shí)間就回來(lái)吧，你爺爺他的病又嚴(yán)重了媽媽聽(tīng)到這話后二話沒(méi)講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，眼睛很空洞一直望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺?shù)牟∏楹懿粯?lè)觀，況且，年齡又大了，或許
回到姥姥家，媽媽第一時(shí)間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無(wú)奈那張被歲月劃過(guò)劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說(shuō)道：爺我們來(lái)看您了，您看欣欣，浩浩都來(lái)看您了，您最近咋樣啊？姥姥爺，聽(tīng)到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒(méi)事兒，我好了很多，不用擔(dān)心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地?cái)D出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過(guò)頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對(duì)我說(shuō)：去牽著你姥姥爺?shù)氖帧Ｎ疫^(guò)去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f(shuō)道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來(lái)看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說(shuō)什么，卻無(wú)奈發(fā)不出聲來(lái)。我牽了一會(huì)兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒(méi)有落下，它散發(fā)著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說(shuō)不過(guò)便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他好像一個(gè)孩子要飄飄搖搖地走著，我沒(méi)想到一個(gè)曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹(shù)，老樹(shù)根不穩(wěn)了，一直在歲月的狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對(duì)我說(shuō)：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見(jiàn)姥姥爺正在吃飯，他那勞動(dòng)了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢(mèng)就來(lái)了，姥姥爺去世了，我聽(tīng)到消息時(shí)就震驚了。聽(tīng)姥姥說(shuō)，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時(shí)我的耳邊回響起姥姥爺對(duì)我說(shuō)：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對(duì)我的愛(ài)。
那聲音在耳邊回響作文2
水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點(diǎn)綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現(xiàn)。窈窕淑女，自信優(yōu)雅，而令她堅(jiān)持下來(lái)的是一種不可捉摸的聲音，極遠(yuǎn)而又極近……
望著電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì)的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛(ài)上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢(mèng)。
因此，小巧懵懂的我就開(kāi)啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國(guó)舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡(jiǎn)單的基本功都?jí)旱梦覠o(wú)法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭(zhēng)氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個(gè)豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來(lái)，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無(wú)忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來(lái)，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒(méi)了心房，而后又壓制住喉嚨，所達(dá)之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。
一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來(lái)的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣�？僧�(dāng)老師坐在我瘦小，纖細(xì)的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個(gè)魔音又現(xiàn)世了。這個(gè)聲音極遠(yuǎn)而又極近，像秋雨沙沙劃過(guò)臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤(pán)旋高空的鳥(niǎo)兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒(méi)有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來(lái)越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長(zhǎng)叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅(jiān)毅，盤(pán)旋在舞蹈室里，撞擊在堅(jiān)硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵(lì)著我，我要戰(zhàn)勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復(fù)一年，這個(gè)魔音終于隨著時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺(tái)上，在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過(guò)，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來(lái)，萬(wàn)紫千紅，火樹(shù)銀花。
那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?
那聲音在耳邊回響作文3
匆匆年華，那件事，那聲音，余音繞梁，似山中那回聲，縈繞于心�！}記
我的腳上仿佛離鉛一樣，提不起，跑不動(dòng)，我的手臂，頓時(shí)被石化了一般，搖不了，擺不動(dòng)。
“請(qǐng)參加六年級(jí)男子800米的選手，到檢錄處檢錄�！睆V播聲響起，我緊緊地抓住胸前的號(hào)碼布：加油！可不能放棄��！
落葉蕭蕭，似蝴蝶，翩翩起舞。
我昂首闊步地走向檢錄處，不久，比賽就開(kāi)始了。我站在第11個(gè)賽道上，寒風(fēng)呼嘯，似一位調(diào)皮的小孩，鉆進(jìn)我的心中，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)；我真的能成功嗎？父親走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩：“加油！金旭！別放棄，堅(jiān)持就是勝利�！�
“嘀”，隨著一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。我的雙腳上下跳躍著，雙手搖擺著，向前奔去。
起跑時(shí)，由于跑道的原因，我稍稍落后，緊隨在丹凝的身后，我慢慢地跑道，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我不禁瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫著，仿佛在嘲笑我。
我不會(huì)放棄的。
我的.雙腳一下子有了勁，飛快地向前奔去，丹凝，我要超過(guò)你。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，虎眼一瞪，雙腳一蹬。就是現(xiàn)在，到彎道了，我似一只猛虎，兩眼發(fā)光，身體向外一傾，兩腳瘋狂地移動(dòng)著，三米、兩米、一米……
眼看就要超過(guò)，可是丹凝眼皮一沉，如同一只脫僵的野馬，望著紅色的跑道，似一陣風(fēng)，向前沖去，用身體抵擋住我。
我的腳一下子沒(méi)力了，只能緊隨其后。
……
時(shí)間如同風(fēng)一般過(guò)去了，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，我的力氣又何常不是呢？
最后一圈了，加油�。∥业纳眢w一下子沸騰起來(lái)，血液在我身體里流淌，父親的話在我耳邊回響：堅(jiān)持就是勝利。
風(fēng)好似一只大手，在我身后推動(dòng)著我，我飛快地向前沖去，加油啊！我一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了對(duì)手，勝利就在眼前。
只剩下半圈了，突然，我正感到胸中一陣巨痛，好似一塊巨石敲擊著我的心靈。怎么辦？我跑不動(dòng)了。放棄嗎？不行！可是我的肚子好痛，胸口好像被扯下了一塊肉。
我咬緊牙關(guān)，試圖向前奔去，可是我的腳好似被灌了鉛一樣，頓時(shí)跑不動(dòng)了�！皥�(jiān)持就是勝利�！蔽倚撵`深處響起一聲巨響，我不能放棄�。∥业男撵`一下子被喚醒了，對(duì)呀！雖然堅(jiān)持不能一定成功，但是放棄一定失敗，我的腦子頓時(shí)出來(lái)了兩個(gè)顯赫的大字：堅(jiān)持。
我的雙腿一下子充滿了力量，向前奔去，突然，兩個(gè)選手從兩旁擠過(guò)來(lái)，我咬緊牙關(guān)，加快了腳步，用身體抵擋住他們，可是我的腳漸漸不聽(tīng)使喚了，我的腳步放慢了。他們嘴角一咧，向前一沖，一頂，一跑，一下子超過(guò)了我。
不行，我不能放棄。
輕風(fēng)拂過(guò)水面，湖面上泛起一陣漣漪，陽(yáng)光照在湖面上，散發(fā)著別樣的光芒。
我望著那個(gè)終點(diǎn)，那個(gè)對(duì)手，跑著，跑著……
堅(jiān)持就是勝利，即使多么困難，多么難成功，只有堅(jiān)持，只有持之以恒，才能成功挑戰(zhàn)自我，才能有成功的一天。
堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定失敗。
我跑過(guò)那條終點(diǎn)線，笑了。父親的那句話，在我耳邊回蕩：
堅(jiān)持就是力量。
那聲音在耳邊回響作文4
這世間最富有激情的聲音，莫過(guò)于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉(zhuǎn)的聲音莫過(guò)于泉水的叮咚，鳥(niǎo)兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵(lì)。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵(lì)我前行。
還記得那是五年級(jí)的一次書(shū)法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫(xiě)，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，向那個(gè)同學(xué)的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負(fù)有心人，我終于借到了一支鋼筆�？磥�(lái)老天還是眷顧我的。
隨著上課鈴聲的響起，書(shū)法比賽開(kāi)始了�？山裉斓拟徛晠s略顯沉重。
果不其然，剛一開(kāi)始就出師不利，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字�！�，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上，。苦惱的想著。左右觀望，看著別的同學(xué)都那么認(rèn)真，一筆一劃的寫(xiě)著，再?gòu)乃麄冏旖巧蠐P(yáng)的弧度來(lái)看，我想，除了我，每一個(gè)人對(duì)這次書(shū)法比賽都很有信心吧這刺眼的錯(cuò)字，就像一根針，扎進(jìn)了我的心里
就在這時(shí)，李老師注意到我的反常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了？為什么不寫(xiě)？
老師對(duì)不起，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字兒，就算我寫(xiě)完了也不能得獎(jiǎng)了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒(méi)關(guān)系的，老師這兒還有書(shū)法紙，再給你一張。孩子，你一定要記�。簾o(wú)論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個(gè)人，老師會(huì)在背后為你加油打氣。就像現(xiàn)在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵(lì)的話，就像一股暖流，暖到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過(guò)書(shū)法紙隨即便寫(xiě)了起來(lái)。老師那溫柔的聲音，溫暖的話語(yǔ)，在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對(duì)。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個(gè)消極的小惡魔再一次鉆入我的心里。‘但這次我不會(huì)再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因?yàn)槲抑牢业睦蠋熯�在背后默默支持著我�！褡罱芑鸬囊徊繃�(guó)漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬(wàn)人唾。可哪吒不是一個(gè)人，他的背后還有默默保護(hù)他的父親。這時(shí)，老師那溫暖的話語(yǔ)，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...
隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作。可不知怎的，那個(gè)消極的小惡魔再一次進(jìn)入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書(shū)法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對(duì)老師說(shuō)：老師，我寫(xiě)完了，但是我寫(xiě)的不好孩子你又忘了我說(shuō)過(guò)的話了？你不是一個(gè)人，你還有老師，老師會(huì)在背后默默支持著你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話語(yǔ)。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時(shí)，老師那的話語(yǔ)，那溫柔的聲音，那溫暖的話語(yǔ)，就會(huì)回響在我的耳邊，助我攻破這一個(gè)個(gè)困難。
這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵(lì)，而這份鼓勵(lì)也會(huì)一直伴我前行！
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