聲音作文

時(shí)間：2021-03-05 09:38:40 聲音我要投稿

【熱門】聲音作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】聲音作文4篇

聲音作文篇1

　　“七月十五棗紅腚，八月十五打干凈。”當(dāng)秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶常念叨的這句話總能在心田響起。

　　那時(shí)，奶奶的身影充滿了我的整個(gè)童年。

　　暑假是與奶奶相處時(shí)間最長的了：早飯后，陪奶奶去放那三只山羊，順便割草或野菜回來喂兔子；午飯后，奶奶總要睡一會(huì)，雖然她要把我摁在床上不許跑，但我常常在她睡著后從她腳邊溜下去，池塘邊的知了叫得好響，那蓮蓬又大了一圈啊——現(xiàn)在想來，當(dāng)她醒來發(fā)現(xiàn)我不見了，該是多么著急，我仍記得她在池塘邊上那焦灼的呼喚，我只能隔著那些樹和那一池婷婷的菏高聲地回應(yīng)她：“在呢！在呢！”

　　“快回來！我給你打棗去！”這大概是最管用的一句話了。

　　自小，就喜歡吃棗。奶奶便在屋后種了兩棵棗樹，是特意從村東頭的一位伯伯家要來的樹苗，因?yàn)槲艺f過“伯伯家的棗好吃”。

　　奶奶一邊拿竹竿，一邊仰頭挑選泛紅的棗子：“七月十五棗紅腚，八月十五打干凈。你這饞貓，這就開始了……”

　　我跟在奶奶身邊，盼那棗子落下來時(shí)能敲到腦殼上，跟等待中大獎(jiǎng)似的。

　　最激動(dòng)的時(shí)刻，自然是棗子熟好，可以全部打下來的時(shí)刻。奶奶總是在中秋節(jié)時(shí)打棗——我知道，她是在等我。放假，才能回去。

　　她已將地面的雜草收割干凈，竹竿倚靠在屋檐下，籃子也備下了好幾個(gè)。我一到來，就立刻啟動(dòng)打棗儀式。

　　“八月十五了，就等你了……來幫我把棗打干凈……”奶奶揮舞竹竿，棗子如雨點(diǎn)般砸落。敲到頭上，有點(diǎn)疼，但我全顧不得，一邊撿拾棗子，一邊挑揀大個(gè)的紅棗塞到嘴里。脆！甜！

　　棗樹，長得很慢；時(shí)光，走得很快。

　　此刻，站在棗樹下，我仰望那些像小鈴樣的棗，想極力尋到泛起的紅暈。眼睛澀澀的，閉了眼，聽到風(fēng)穿行在葉間，如你的呢喃：“七月十五棗紅腚，八月十五打干凈……就等你回來了……”

　　奶奶啊，我無數(shù)次地站在棗樹下，卻再也無法回到那些舊時(shí)光。多想，讓你站在我身旁，我摘一顆最大最紅的棗子放到你的掌心，告訴你：“棗子熟了，我?guī)湍阋黄鸫蚋蓛簟?/p>

聲音作文篇2

　　聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落。——題記

　　愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細(xì)細(xì)的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛的聲音……

　　汶川地震時(shí)，救援軍隊(duì)聽到地底下傳來一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來，他們奮力拼搏著，過了好久，這個(gè)小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說：“快去就我爸爸…媽媽！”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來了……怎么？這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛這對(duì)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛了！應(yīng)為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！

　　不要認(rèn)為身邊沒有愛，當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺到愛？當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛？當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否感覺到愛？當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺到愛？當(dāng)你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān)，你是否感覺到愛？國家為我們建造了一個(gè)特區(qū)，你是否感覺到愛？

　　愛無處不在，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛！聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落……

聲音作文篇3

　　聽那是什么聲音！那是……

　　學(xué)會(huì)傾聽是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，為什么我們還要學(xué)會(huì)怎么傾聽呢？因?yàn)閮A聽也是有技巧的。傾聽并不是一個(gè)人在哪里說，而你聽就好了的，而是：1要學(xué)會(huì)平靜的聽他人說完話，而不是別人還沒有說完的'時(shí)候你就插一句話。2在傾聽他人講話時(shí)，不要做小動(dòng)作，東看一下西看一下總是想著別的事，這樣很不尊重他人。3在傾聽他人講話時(shí)，不要膚淺的了事回答，這樣也很不尊重他人，并讓他人對(duì)你產(chǎn)生不好的印象和感覺。

　　只要你做到了以上三點(diǎn)，你就是一個(gè)會(huì)傾聽的人了。學(xué)會(huì)了傾聽是你的人生會(huì)更加的完美，讓你注意到更多的細(xì)節(jié)。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說不要在意那些細(xì)節(jié)。你看得出，額不不不，你聽得出俗話說中的那這些細(xì)節(jié)了嗎？要注意傾聽，用心的思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。要不我來告訴你，這中間有那些秘密吧。俗話總是說：細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說。不要在意那些細(xì)節(jié)；俗話說：君子動(dòng)口不動(dòng)手，但俗話又說：君子報(bào)仇十年不晚。學(xué)會(huì)親近的朋友，總會(huì)發(fā)現(xiàn)俗話說過的話有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你發(fā)現(xiàn)了。學(xué)會(huì)傾聽別人講話，用心的思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，只有聽才能讀得懂的秘密哦。

　　聽可以讓你發(fā)現(xiàn)更多讓你看不到的東西，用心去感受它在那里聽那是什么聲音？就像風(fēng)，你是看不見它在哪里的？但你只要把海螺放在耳邊聽，閉上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心聽它在對(duì)你說的話，要用心去感受它。有沒有種身臨其境的感覺，有機(jī)會(huì)的話，到海邊去玩的時(shí)候，撿起一個(gè)海螺，聽風(fēng)在哪里？你看到他了嗎？

　　傾聽是溝通心靈的橋梁。傾聽是陶治情操的妙法，傾聽是你我之間無聲的語言……聽大海的聲音，聽未來的呼喚，聽語言的奧秘，聽風(fēng)的聲音。聽無處不在，你是否在聽？你快聽那是什么聲音？

　　聽那是什么聲音？

聲音作文篇4

　　聽，琴聲響了。

　　我偷偷地靠近窗邊，將大半個(gè)身子伏在窗臺(tái)上，側(cè)耳傾聽著屋內(nèi)傳出的清晰悠揚(yáng)的琴聲。

　　這是我兒時(shí)最愛做的事。

　　天氣剛剛好，陽光懶懶地打在我的身上，暖暖地有些透過稀疏的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，折射出的影子可愛極了。

　　我穿過小巷，來到一個(gè)年代已久遠(yuǎn)的小洋房前，拎起白紗裙，輕輕地走進(jìn)去，便聽到里面?zhèn)鞒龅匿撉俾暋Ｄ乔俾暼缫豢|清風(fēng)，吹走了小徑上的灰塵，吹走了我心上的灰塵。走到窗前，看到屋子里擺著一架三角鋼琴，琴凳上坐著一位已花白頭發(fā)的女士�；蛟S是我走路的聲音過大，她向我這邊望過來，一臉慈愛。她向我招招手，喚我過去，我繞到門口，拖鞋，帶著一點(diǎn)興奮地小跑過去，她看著我紅紅的臉，問我是不是喜歡鋼琴，我有些羞澀地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。她忽然拉起我的手，放在琴鍵上。這是我第一次這么近的觸碰琴。我的心明顯的震了一下。我的手指自由地游走在琴鍵上，她對(duì)我說，如果我愿意，友誼有空就去她那里。我歡喜得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那天，我在她那里玩到夕陽西下時(shí)，才不舍地跟她道了別。

　　記得幾年后，她要搬走了，她為我彈了最后一首曲子。夕陽投進(jìn)窗內(nèi)，把她的影子拉得很長，很長。最后一個(gè)音符落地，她拉著我的手，對(duì)我說要我堅(jiān)持下去，我不舍的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。但最終，她還是在一個(gè)夕陽西下的時(shí)候走了，再也沒有回來。

　　今年暑假，我和家里人一起去了鼓浪嶼，在島上，意外的找到了一所鋼琴博物館。

　　午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶，悠然，沿著這些鋼琴，古老而又優(yōu)雅的弧線緩緩地流淌。我把手輕輕撫上琴蓋，那種感覺，讓我想起那位女士，仿佛她現(xiàn)在就坐在我的面前，彈著那悠揚(yáng)的月光曲。

　　那一整個(gè)下午，腦海中都回蕩著那首無法忘懷的曲子，那教會(huì)我成長的琴聲……

　　聽，琴聲還在繼續(xù)。

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