聲音的作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文1
春雨唱歌“滴答答”，春風(fēng)彈琴“沙沙沙”，春雷打鼓“轟隆隆”，小貓喊媽媽“喵喵喵”，蚊子叮人“嗡嗡嗡”。
有些聲音聽(tīng)起來(lái)很讓人高興，比如唱歌的聲音，大笑的聲音；但有些聲音聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得難受，比如哭鬧的聲音，還有些聲音聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得恐怖，比如狼嚎的聲音。
為了讓我們能聽(tīng)到更多的聲音，老師讓我們做了一個(gè)聽(tīng)力游戲，規(guī)則是：趴在桌子上不能睜眼，老師把聲音弄出來(lái)，讓我們猜是什么聲音。我聽(tīng)到的第一個(gè)聲音是黑板的聲音，第二個(gè)是關(guān)門(mén)的聲音，第三個(gè)是敲門(mén)的聲音……
雖然有的聲音很好聽(tīng)，但是有的聲音卻讓人覺(jué)得煩躁，比如，在安靜的教室隨意發(fā)出聲音，所以，我們以后上課不能講話。
聲音的作文2
有的聲音讓你震撼，有的聲音讓你陶醉，卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，透著慘淡，透著無(wú)奈，透著凄涼，這便是二胡的聲音。
靜下心來(lái)聽(tīng)二胡是一種勇氣，因?yàn)樗０涯銕肭飿拥囊饩�。在每個(gè)音符透露的寒意里訴說(shuō)某種斷腸般的仇怨，絲縷縈繞，毫無(wú)雜質(zhì)，純純地享受，并且純純地接受著感動(dòng)。
二胡的聲音沒(méi)有鋼琴有力，沒(méi)有小號(hào)強(qiáng)勁，卻有著少女般柔情，在淡淡的咖啡下體會(huì)世間未被察覺(jué)的世態(tài)炎涼，恩恩怨怨，品位似苦非苦的人生，任眼淚肆意滴落，任心弦輕輕波動(dòng)——喜歡二胡，喜歡這種被感動(dòng)的感覺(jué)。
聲音的作文3
有一天，三種聲音巧妙地遇見(jiàn)了．它們分別是笑聲、哭聲和腳步聲。
笑聲說(shuō)：“人們總是離不開(kāi)我。瞧，人們遇到什么高興事，我都派上用場(chǎng)了，而且我的聲音好聽(tīng)呢。聽(tīng)，“哈哈，哈哈，你們都比不上我。”
哭聲說(shuō)：“人們才離不開(kāi)我呢。瞧，人們遇到什么不開(kāi)心的事，我都要去幫忙了，而且我的聲音美極了，聽(tīng)”嗚嗚，嗚嗚，你們都超不過(guò)我。”
腳步聲說(shuō)：“人們整天都不能沒(méi)有我。瞧，人們都到哪兒我就跟到哪兒，而且我的`聲音美妙。聽(tīng)”咚咚，咚咚，你們賽不過(guò)我�！�
接著，它們就吵了起來(lái)。一會(huì)兒說(shuō)話聲來(lái)了，它說(shuō)：“你們別吵了，你們都各有各的.長(zhǎng)處。不如你們合作唱一首曲子吧�！�
聲音的作文4
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，窗外的鳥(niǎo)兒用它那變化多端的歌聲，喚醒了在熟睡的我。
來(lái)到窗前，仰望著天空，我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過(guò)世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來(lái)。任憑鳥(niǎo)兒們演奏的美妙、清脆的歌聲；姑娘們悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。
“咚咚，咚咚……”，聽(tīng)著強(qiáng)有力而急促的腳步聲，我知道又是張媽來(lái)了。她上氣不接下氣的告訴我，父親發(fā)病住院了。我十萬(wàn)火急沖出大門(mén)，騎上馬兒——茱迪，盼望能早點(diǎn)到醫(yī)院。一路上，聽(tīng)著風(fēng)的“安慰聲”，我來(lái)到了醫(yī)院。剛下馬，就聽(tīng)見(jiàn)茱迪“于于……”的慘叫聲，我的心繃的更緊了。都怪我，心里只想到看父親，一路飛馳；它由于過(guò)度勞累，快死了。在這節(jié)骨眼上，我不知是該去看父親，還是留在茱迪身邊。我咬咬牙，還是毅然離開(kāi)了茱迪，聽(tīng)著它奄奄一息的聲音到了病房。此時(shí)的我，早已哭成了淚人，心里有百萬(wàn)個(gè)、千萬(wàn)個(gè)對(duì)茱迪的抱歉。
病床上的父親，臉色蒼白�！皢鑶琛赣H您怎么啦？！怎么會(huì)病發(fā)呢？”“孩子，父親老了不中用了，我快死了，你往后要好好過(guò)呀！不然我怎對(duì)得起你早已過(guò)世的母親！”“不，父親，你不會(huì)死，你一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的！”“孩子，我的命我怎會(huì)不知道呢？你一定要……”“不！父親，你不要離開(kāi)我，我一定會(huì)聽(tīng)您的話：好好讀書(shū)的。您看，父親你看看，我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了！看，你的女兒為您爭(zhēng)氣了！“我哽咽了，眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口，看著因過(guò)度勞累而流血過(guò)多的死去的茱迪，我感覺(jué)一下掉到了低谷，失落極了。
來(lái)到森林，小狗“汪汪”叫；小貓“喵喵”叫；小雞“喔喔”叫。把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，我甚至發(fā)聲大笑起來(lái)；夢(mèng)醒來(lái)，我正在背著書(shū)包上學(xué)呢！
五彩繽紛的世界，加上奇妙聲音的世界，變得更加多姿多彩！
聲音的作文5
走過(guò)金沙灘，來(lái)到大海邊，聽(tīng)�？薜穆曇�，記憶氤氳纏綿不散！
拾起一片記憶的枯葉，放在我的心中，一切思緒如潮水般涌來(lái)。而現(xiàn)在我就站在這一片海的面前，煙波縈繞，一片迷茫。
看著那株含羞草，茁壯成長(zhǎng)。那嫩綠的芽和那羞澀的葉片，如一位靦腆艷麗的姑娘，寂寞心扉悄然打開(kāi)。
她真的走了，徹底的走了。留下一株孤寂的含羞草。
金色的沙灘面前是一片無(wú)邊無(wú)垠的大海，是一片記憶中瑣碎的枯葉。海風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹來(lái)，吹散我那烏黑的頭發(fā)。一個(gè)身影漸漸的消失在眼簾中，留下了我一個(gè)人，說(shuō)好要伴我一起聽(tīng)海，卻換來(lái)了一臉淚水。到現(xiàn)在我才知道海是會(huì)哭泣的。
聽(tīng)——海哭的聲音！我靜靜的站在海邊，望著一只只船離開(kāi)碼頭，然后靜靜的遠(yuǎn)去，最后消失在海的另一端，曾經(jīng)的一片喧囂嘎然而止，只剩下一片陰霾永不消散。而大海此時(shí)正等待著，等待著曾經(jīng)那一片喧囂重來(lái)，好淹沒(méi)自己那一片哭泣聲。
聽(tīng)——�？薜穆曇�！我拾起一片絢麗多彩的貝克，放到耳邊。聽(tīng)到了大海細(xì)細(xì)的呢喃，我懂了，我懂了，大海！
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