有關(guān)聲音作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
“唰——唰——唰”你聽，那是什么聲音？哦，原來是環(huán)衛(wèi)工人凌晨掃地的聲音。是他，讓街道一塵不染，城市更加美麗。
“噓——噓——噓”你聽，那是什么聲音？哦，原來是交警叔叔吹哨執(zhí)勤的聲音。是他，頂著烈日，迎著寒風(fēng)，維護(hù)行人的安全，使城市交通正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
“嘩——嘩——嘩”你聽，那是什么聲音？哦，原來是灑水車灑水的聲音，路面變得干干凈凈，城市的面貌煥然一新。
“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起……”你聽，那是什么聲音？哦，原來是宣城市民使用文明用語的聲音。市民的素質(zhì)提高了，城市又增添了一份魅力。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”你聽，那是什么聲音？哦，原來是中小學(xué)生背誦“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的聲音。他們有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，正向目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。
掃地的“唰唰”聲，哨子的“噓噓”聲，灑水車的“嘩嘩”聲，文明用語“您好、對(duì)不起”的聲音，背誦的“富強(qiáng)、民主……”聲，匯成一支旋律優(yōu)美的樂曲。
你聽，那是什么聲音？那，是一首和諧動(dòng)聽的——文明之歌！
聲音作文 篇2
聽，是媽媽的聲音……
清風(fēng)拂過窗前，它聆聽著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書聲，那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽的呢！
女孩大約三四歲，母親也還年輕，兩人都在小椅子上坐著，溫馨極了，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”女孩嘴里模糊不清的發(fā)出聲音，勉強(qiáng)背下這首詩，一旁的母親耐心地說，：“是什么？是“撥”非“拔”，這兩個(gè)字要牢牢記住，不然會(huì)鬧大笑話的！”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！迸①M(fèi)勁地背下來了這首送給母親的詩，今天母親生日，女孩送了母親這首詩，只見母親別過頭去，輕輕地抽泣，肩膀不停地顫抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠，母親不改以往習(xí)慣，說道：“切記，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”
“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路�！边@是秦觀筆下的柔情，長為少女的女孩嘴中呢喃著，忽見倚在門作文口蒼老的母親，女孩放下書卷，飛向母親，緊緊地?fù)е赣H，只希望這樣摟著母親，時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親，母親欣慰地笑了，撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說道：“看書上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道嗎？我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，青春期即將到來，面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩詞，母親陪她坐在床沿，聽她熟練又富有感情的背誦，臉上全是說不完的興奮，但母親依舊對(duì)我說：“這首詩字很難寫，比如“香殘”不是“相殘”，“簟”下面是“早”不是“旱”，語文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)！”我撒嬌般地應(yīng)了聲，便依偎在媽媽懷中。
轉(zhuǎn)眼間，女孩坐到考場中，拿起手中語文卷子，滿懷信心地填著，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，因?yàn)樾闹腥悄赣H地悉心教導(dǎo)。
“母親，我是語文單科狀元”女孩興奮地喊道，母親笑了，笑了，哭了……
母親循循善誘的聲音，常在我心田……
聲音作文 篇3
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——傾聽聲音。
我選擇了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”，我毫不留情地把硬糖咬碎了，仿佛聽到了它撕心裂肺的叫聲。
我又拿來一塊薄薄的餅干咀嚼起來，“沙沙、沙沙”的聲音在我耳邊回響，那聲音好似一曲動(dòng)聽的旋律。我再拿來一塊相同的餅干，放慢速度咀嚼，這次聲音比剛才細(xì)一點(diǎn)，柔一點(diǎn)。我加快速度，腮幫使勁鼓動(dòng)，那聲音又高起來了。我忽快忽慢，那聲音就忽高忽低。從小到大，我吃了那么多的餅干，從沒像今天這樣聽過餅干發(fā)出的聲音！
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴媽媽。媽媽笑著說：“聲音無處不在，只要你用心傾聽！”說著，媽媽隨手撕掉了掛在墻上的日歷。我又聽到了日歷撕下的聲音！那聲音像春蠶吐絲，如春雨滋潤大地——我仿佛聽見了春的聲音！
聲音作文 篇4
歷史的車輪撞擊著時(shí)光的鐵軌，呼嘯而過的列車帶來了遠(yuǎn)方的呼喚——那聲音在耳邊回響。
——題記
跨黃河?xùn)|西，行路途萬里。他懷揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是衛(wèi)國自由的劍客，偶然間受到了太子丹的恩情。他無以為報(bào)。他深知太子丹是秦國出逃的人質(zhì)——但又能怎樣？他堅(jiān)守自己的原則，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他沒有絲毫的畏懼，只身一人圖窮匕首見秦王。太子丹固然知道此行兇多吉少，即便大事成，他也不會(huì)再平安歸來了。他用惋惜，憂傷的眼神看著他遠(yuǎn)行�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他回頭望著燕國城池，望著那曾經(jīng)救過他，如今卻要把自己逼上絕路的恩人輕嘆。他心中也突然釋懷了許多吧�！G軻那飽含著苦與淚，悲壯又英勇的聲音，在耳邊回響著。
“東漢末年，天下割據(jù)。我不甘于寄人籬下，我一心一統(tǒng)中原……”騎在快馬上不停飛奔的他神色凝重，一遍又一遍地回想著。叔父在村莊口迎接他的到來，他的心中有了些許的安慰和懈怠。他隨叔父進(jìn)了村，準(zhǔn)備好好休息。突然響起的磨刀聲再次繃緊了他脆弱敏感的神經(jīng)。他幾乎接近崩潰的邊緣，任何風(fēng)吹草動(dòng)都是草木皆兵——“董卓要?dú)⑽�！”他腦子里只剩下這一個(gè)念頭。他提劍殺了呂伯奢一家！而當(dāng)他看到墻上懸掛的豬肉時(shí)，手中的長劍跌落在地上——他們不過是想給自己一頓好吃的飯菜，卻被自己這么無情的殺害了。他眉頭緊鎖，悲痛與惋惜涌上了心頭。他強(qiáng)忍著淚水，仰天長嘆：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”他騎上快馬，又是一陣飛奔。——曹操那悠長而又令人心痛的聲音，在耳邊回響著。
清末，皇權(quán)名存實(shí)亡。慈禧太后發(fā)動(dòng)宮廷政變，決定處死戊戌六君子。他手腳戴著鐵鐐，但依然昂首闊步地在大街上行走。他的心中很平靜，能夠踏上這條道路的人，早就將生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜這偉大的事業(yè)在當(dāng)今的時(shí)代竟如此的行不通。刑場上，他神色淡然，眼神堅(jiān)毅莊重。行刑官問他還有什么話要說。他思索片刻，大聲喊道：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”說罷命喪斷頭臺(tái)。他在行刑前的那段時(shí)間里，絲毫沒有對(duì)自己即將喪命的悲痛與無奈。他支持戊戌變法，但無力回天。他嘆息，他坦然，他仰天長嘆�！T詞同那坦然而又沉著，無奈而又豪邁的聲音，在耳邊回響著。
時(shí)光列車飛逝而過，時(shí)針轉(zhuǎn)過多少圈，轉(zhuǎn)過了那么多年。車軌與車輪一圈圈撞擊著，悠遠(yuǎn)的聲音一次次傳來�！锹曇粼诙吇仨憽�
聲音作文 篇5
好像有這樣一種聲音，一直回蕩在我的記憶深處。
冬日的早晨，幾個(gè)大人正在大街上閑聊，我和幾個(gè)伙伴在大人之間竄來竄去，尋找樂趣。“誒，闊！”，誰在叫我？停下腳步，向身后的土胡同看去。哦，原來是拾破爛的留群。只見他的臉黑黑的，穿著幾件破褂子和一條破棉褲，手里拿著與他形影不離的大袋子，一點(diǎn)兒也不像四十多歲的樣子。嘿，頭上還戴了一頂黑色的鴨舌帽，挺帥�！叭�，干啥？”
“嗯嗯，闊�！�
“你到底叫我干啥�。俊�
“哈哈哈……闊�！�
“嘿，還大笑了起來，真搞不懂他�！彼矝]理會(huì)我，繼續(xù)向前走，當(dāng)他走到大人們那里，幾個(gè)大人放下正在討論的話題，開始戲弄他：“群，從哪兒偷的一頂帽子？”
“啥啊，不是偷的，是俺在北地拾得�！彼雇�(shí)在。
“反正也是拾得，不如給俺吧�！闭f著，就把留群的帽子摘了下來�！肮懿唬�？”
他沒說什么，眼向右下角看去，嘴也撅了起來，一副委屈無助的樣子�！肮�，開始撅嘴了。喊聲叔，就給你�！逼鋵�(shí)吧，留群的輩份比他們還要大。
“叔，嘿嘿。”為了得到帽子，留群就不論什么輩份了。
“給�！眲偨o他了帽子，又往他屁股上輕輕踹了一腳�！耙院罂吹轿覀儯偷煤奥暿�，聽見沒？”
“哦哦�！贝魃厦弊樱钢泳屯白�，最后在我家門前的一處垃圾堆前面停了下來。放下袋子，慢慢的蹲下來，就開始拾垃圾了�？粗袄臉樱覀�?nèi)滩蛔⌒α似饋�，看到我們�(cè)谛�，他干脆就哼起小曲來，等哼完了，還自己給自己鼓起掌來。我突然心生一計(jì)，想要給他開個(gè)玩笑。找了一個(gè)袋子，裝進(jìn)一塊磚頭，系上袋子，遞給了他：“群，給你個(gè)袋子。”
“哦，嘿嘿�！彼麆偘汛友b進(jìn)去，就覺得不對(duì)勁，拿出袋子。磚頭撐破了袋子，掉在了地上，他那嘴又開始撅了：“咦，這小孩，給我瞎胡亂啥�！�
“告訴你，我不是小孩，論輩份，你我同一個(gè)輩�！彼麤]再說什么，專心拾起破爛來。等拾完破爛，走了幾十米后，突然大聲喊起來：“闊，闊！”
“嘿，你個(gè)留群，還對(duì)我進(jìn)行‘報(bào)復(fù)’�！蔽矣行鈶崳趾匏哌h(yuǎn)了。
“闊啊，闊啊�！彼^續(xù)喊道。
“呱呱呱�！蔽业倪@些小伙伴們竟然還鼓起掌來，這群損友。“好，留群，喊的好。”
聽到有人夸他，急忙停下腳步，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的向后轉(zhuǎn)，一個(gè)“漂亮”的鞠躬：“謝謝�！苯又洲D(zhuǎn)回身去，唱著他那“動(dòng)人”的歌曲：“闊，闊，俺的闊……”
上了初中，一星期回家一次，很少再看見留群拾破爛，即使看到了，他還是重復(fù)著那一句“闊，闊”，我也“群，群”的回答，好像這就是我們唯一的溝通方式。
漸漸的，我聽習(xí)慣了，可，我再也聽不到了……
還是冬日的一個(gè)早晨，我看到了留群在土路上步履蹣跚的走著，看起來很吃力的樣子，一點(diǎn)兒也不像以前走起來一拐一拐但有力的他。
“群，干啥去��？”他沒有回答我。
我走到他面前：“群，你知道我是誰不？我是闊�！�
他瞇了瞇眼睛，好長時(shí)間后才說：“哦，闊�！苯又屠^續(xù)往前走。
他到底怎么了？最后，我在爸爸那兒得到了答案：留群得了白內(nèi)障，就要看不見了，聽力也下降了許多。
哦？是嗎？不，一定不是這樣的，快過來，留群，證明給大家看，你依舊是從前那個(gè)留群！
但，流星也沒有幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)盼望……
月朗星稀的晚上，我仰望星空，回憶這羈絆，尋找記憶深處的聲音，多么希望能再聽到那聲“闊”！
聲音作文 篇6
隨著一股浸人的寒風(fēng)，小小的銀杏葉如同星光點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶般應(yīng)和著微風(fēng)飄落入地，小小的沙沙聲引領(lǐng)著我去用心聆聽冬天的聲音。
眼前這棵銀杏，樹干刻著風(fēng)雨吹打的痕跡，顯出坑坑洼洼的滄桑感。然而不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)樹梢的銀杏葉已被抹上一片色彩，金燦燦的。如一位安靜的美男子。
這位美男子——冬天，它沒有春天萬物生長顯示出一派生機(jī)，也不似夏天的火辣熱情。它只是獨(dú)自安靜地待在屬于自己的天地，好像在思考著什么。小草的油綠被一張雪白的被褥輕輕蓋上，小鳥不再立上枝頭向大自然的精靈們輕聲盈唱，樹葉回歸到大地的懷抱。這位男子雖然看上去有些靦腆，不愛說話，但只要私下與他交流交流，便能聆聽到他真正的心聲。
聆聽冬天蓄勢待發(fā)的聲音。上天安排冬天的寒冷，正是想讓快節(jié)奏的世界在這時(shí)沉淀在內(nèi)心，停下腳步。河水漸漸凝固，動(dòng)物進(jìn)入冬眠，小草被大雪覆蓋，樹葉紛紛離開樹枝，這一切只為春天一江激流涌進(jìn)的河水，他們以更好精神面貌迎接春天，還在守候春天的嶄新油亮的綠葉。冬天的蓄勢待發(fā)，期待著春天的一飛沖天。
聆聽冬天堅(jiān)強(qiáng)的聲音，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。從古至今，梅花引世人稱頌。梅花選擇在冬天生長，五瓣嫩小血紅的花瓣看上去弱不禁風(fēng)，但梅花卻都是經(jīng)歷整個(gè)冬天才開始凋零，其間雪花寒風(fēng)對(duì)梅花的洗禮，一一敗在它的腳下。讓人欣欣然的也恰好是一丁點(diǎn)白雪依偎在梅花上時(shí)的堅(jiān)貞傲骨之美。
冬天雖寒冷，但依然能聽到溫暖的聲音，感受到了多少人心中那顆炙熱的心。天寒地凍，路面上結(jié)上了層薄冰，不免有人摔倒，而周圍的行人會(huì)熱情的搭把手，人們的臉上都洋溢著笑容。對(duì)面路邊也擺上了賣紅薯的小攤，幾位孩童嘻嘻哈哈拉扯著大叔的衣角，大叔看懂了孩子們的心思，連忙包上又大又甜的紅薯給孩子們，熱騰騰的，仿佛可以融化透亮的寒冰。
冬天就是一幅黑白素描，線條簡單，卻蘊(yùn)含生命的真諦。而聆聽冬天的聲音，便能在靜靜的流淌中，沉淀出心底那份沉靜和純潔。
聲音作文 篇7
身邊的人，相貌或有美丑，性子也千差萬別。他們的，自也各不相同。常常欣賞、品味每個(gè)人的，不知怎的，總會(huì)覺得，一個(gè)人的和這個(gè)人實(shí)在是再般配不過了，似乎只有這樣的，才正切合這般的長相性格。印象中，母親總是溫和的，也總是平淡和緩，讓人暖洋洋的；父親總是閑不住，也就常常跳躍著，聽者似乎也能沾上幾分激情；老師的總是語重心長的長者調(diào)子，讓人不由得肅然起敬；醫(yī)生的從來都是波瀾不驚沒什么
大不了的樣子，襯著我的大驚小怪……
如此，欣賞一個(gè)人便從欣賞他的開始�？傉f人不可貌相，但我總相信不會(huì)欺騙我。能有好聽的人，大抵會(huì)是個(gè)好人吧？寬厚的，多半也有寬廣豁達(dá)的心胸。
后來，帶著青春的沖動(dòng)喜歡上一個(gè)男孩，一個(gè)普普通通平平凡凡的男孩。長得并不驚人的帥氣，頭腦也并不超凡脫俗的聰明，喜歡他，若真有什么理由，便是因?yàn)槊詰偬兆碛谒烂畹模簝?yōu)雅，有磁性，微微沙啞。平平淡淡的一句話總在我耳畔一遍遍回響，在心頭一遍遍重溫。電話那端他念著作業(yè)，于我，也成了仙樂，值得反復(fù)把玩，細(xì)細(xì)咀嚼，在夜晚寂靜時(shí)獨(dú)自品味其中似有似無的淡淡味道，越品味，就越是迷戀。
終歸是場沖動(dòng)，終歸漸漸消退。而我丟失的不僅僅是那份再也不會(huì)重現(xiàn)的最單純的情感，還有那個(gè)再也不如原先那般純美的。再聽來，那個(gè)曾讓我無限傾慕的美妙，變得嘶啞，黯淡，不堪入耳，甚至帶著幾分邪氣；那些曾讓我不斷揣摩的話語，似乎也只剩下了話語本身的貧瘠含義，再?zèng)]有什么品評(píng)的必要。他還是他，變的只是他的，還有，我的感情。為什么，美好的東西總是相伴逝去呢？
再回想那段天真的歲月，似乎明白，我真正迷戀的不是他的，而是回味他時(shí)心中的萌動(dòng)；真正美妙的也不是他的`，而是那份稚嫩青澀的感情。平凡的句子一遍遍略過心頭，每一次，都被賦予些許新的我的感悟，它所附加的感情也就更深、更濃。原來我喜歡的，不是那個(gè)男孩，不是他的，而只是喜歡上喜歡著一個(gè)人的感覺。我真正品味的，其實(shí)是我自己的感情，越品味，越悠遠(yuǎn)。
眼見為實(shí)，我們往往不能輕易因?yàn)橄矏鄱阑吹降娜说拈L相。但聽，似乎總是透過情感再品評(píng)。再仔細(xì)地聽，原來母親的也時(shí)常毛躁，父親的也有時(shí)失落，老師的也會(huì)沒大沒小地戲謔，醫(yī)生的也不總是沒有起伏……我印象中他們的，或許只是我印象中的這些人，我印象中的這些情。也許，聽到的永遠(yuǎn)不會(huì)是原本的，而是被心中情愫一遍遍美化后的樣子。
聽見的是那陣聲，聽懂的是那個(gè)人，聽出的是那份情。愛上，愛上的是生活，愛上的是萬千情感。
聲音作文 篇8
我聽過沙漠下暴雨，聽過大海親吻鯊魚，聽過黃昏追逐黎明，沒聽過你。我聽過荒蕪變成熱鬧，聽過塵埃掩埋城堡，聽過天空拒絕飛鳥，沒聽過你。
不撐傘，獨(dú)自一人漫步，我走進(jìn)了春的世界。我聽見了，雨滴飄落時(shí)和天地萬物的竊竊私語，溫柔細(xì)膩，我聽見了，花兒開放時(shí)和小草的甜蜜交談，親切開心，我聽見了小鳥飛翔時(shí)的凌空而上，俯瞰云霄。一顆純凈的靈魂與一顆雅致的心，才足以配上這大自然的天籟之音。
我在四季中與雨聲結(jié)緣，春天聽桃花流水，伴著雨聲，耳畔是黛玉的葬花吟，細(xì)細(xì)密密，冷冷清清，在春雨陣陣中收獲寧靜，夏天聽雨打浮萍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，荷瓣似水東流去，這時(shí)的雨熱烈而粗獷，水面是一朵朵漣漪，在夏天的雨中尋尋覓覓，找回那個(gè)一腔熱血，勇敢追夢的少年。秋雨淅淅瀝瀝，柔弱而又憔悴不已，她在時(shí)光的長廊里彈起了古琴，使人憶起那已似秋葉般泛黃的回憶，她落在瓦片上，敲出一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲。秋雨中，所有失敗得以被慰籍，所有淚水夾雜雨水一并洗凈，她使你重拾信心。后來我還遇見了冬雨，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里，它黯淡無光，隱匿鋒芒，它擊打在地面上的聲音有多鏗鏘，它就洗刷了多少委屈，付出了多少汗水，它使人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，自立自強(qiáng)。與雨聲結(jié)緣，三生有幸。
也曾在晨霧中聽過鳥鳴，也曾在夜晚聽過曇花綻開的聲音，在昏暗的早晨中聽過莘莘學(xué)子的書生朗朗，在安靜的考場聽過筆尖劃過紙張的沙沙作響……歲月的長河里我們會(huì)聽見許許多多的聲音，與聲音結(jié)緣，擁有一顆超凡脫俗的心，與聲音結(jié)緣，得以守望寧靜，在喧囂中沉淀一顆心，與聲音結(jié)緣，努力奔跑，做一個(gè)勇敢的追夢人。
人一生就與聲音結(jié)下深厚的緣分，故事的開頭，是嬰兒呱呱墜地的哭聲，結(jié)尾，是死亡過后無力的哀號(hào)，無路可逃。
聲音作文 篇9
閉上眼，總有一種聲音能穿過所有嘈雜，讓你感受流動(dòng)的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。
——題記
總有一種聲音，貫穿著我的生活，那便是母親的聲音。母親的聲音，貫穿著我的生活，不悅耳，但卻會(huì)一次次的撼動(dòng)我的心。
“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大，在呼喚完我的名字后，隨后而來的不是命令就是嘮叨。按理說，這樣的話我早該聽膩了�？刹恢罏槭裁矗詮拈L大后，每當(dāng)聽到這熟悉的話語，總會(huì)心頭一熱，心中蔓延出無限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。
到了后來我才明白，自己為什么會(huì)在聽完母親的呼喚聲后，會(huì)有幸福的感覺了。因?yàn)樵介L大越明白，母親陪伴自己的時(shí)間是有限的，那些小時(shí)候說的永遠(yuǎn)在一起的諾言，最后都只會(huì)以一方的離開而告終。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)，因?yàn)槲沂羌抑械睦隙�，哥哥已�?jīng)有20多歲了，父母的年齡自然也比較大了。看著母親的華發(fā)中生出了許多白發(fā)，歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡，我卻怎么遮也遮不掉，我就開始明白了，我現(xiàn)在能做的，只有珍惜當(dāng)下了。畢竟，我不是神，我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。
我身邊的一個(gè)好朋友，在她十歲那年，她的母親，離世了。聽她說，她的母親是因?yàn)椴∏橥蝗患又�，而撒手人寰的。她說，再看到母親的眼睛永遠(yuǎn)閉上的那一刻，她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中，她的語氣平淡無波，表情淡淡的，好像這件事情對(duì)她并沒有什么影響�？伤壑械牟簧崤c懷念我卻看得真切。她在后悔吧，后悔自己沒能再多陪自己的母親一會(huì)兒。一個(gè)人，說消失就消失，不過就是一眨眼的事情，來不及鋪墊。所以啊，我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是聽著那些再枯燥不已的話，我也會(huì)覺得自己特別幸福。因?yàn)槲液门�，我好怕就在某個(gè)瞬間，我的母親就會(huì)突然的離開我，把我一個(gè)人留在這世界上。這世界上從來就沒有什么永恒，有些人說走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。
母親的聲音總有一種魔力，每次聽完，我都覺得自己是最幸福的人了。說實(shí)話，我很貪心，我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點(diǎn)，這樣，我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言，我的幸福很簡單：只求家人健康，父母安在，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)罷了。
“何謂幸福?現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好�？煞窬唧w?生活平凡，簡單快樂。可否再具體?惟有父母而已�！�
春去秋來，年復(fù)一年，我在一天一天的長大�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這句話總是沒錯(cuò)的�；蛟S等到我想要好好陪伴父母的時(shí)候，他們，就不在了。讓我來到這個(gè)世界上的，是母親。為了讓我來到這個(gè)世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴著她了。
你養(yǎng)我長大，我陪你變老。容我在你老去前，學(xué)會(huì)疼愛你。這一生的時(shí)間，不多不少，剛剛好。
“彤彤，吃飯了!”“誒，來了!”就到這里吧，我要去陪媽媽了。
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