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寫聲音的作文

時(shí)間:2021-05-27 15:08:47 聲音 我要投稿

寫聲音的作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的寫聲音的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫聲音的作文集合15篇

寫聲音的作文1

  我最討厭的聲音?你會(huì)認(rèn)為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因?yàn)槟菢雍馨察o,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因?yàn)槲艺J(rèn)為那無聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人,當(dāng)你無所事事時(shí),它們看著,卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間,然而正相反,有聲的表很誠實(shí),會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過去,提醒你抓緊時(shí)間,而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\實(shí)了,總讓我感覺到時(shí)間在我面前,我卻沒有抓住的悲哀。

  漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情,因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候,是絕對(duì)不會(huì)聽到這聲音的,相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。

  過去的時(shí)間已成為過去式,從這一秒開始,跟時(shí)間賽跑,看看誰會(huì)贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。

寫聲音的作文2

  冬天到了,大自然發(fā)出了各種各樣的聲音,就讓我們一起去聽一聽吧!

  呼呼,這是誰發(fā)出的聲音呢?原來是北風(fēng)伯伯發(fā)出的!無論北風(fēng)伯伯走到哪兒,哪兒就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音。就連樹哥哥也不住地抖著身體,仿佛是在說:好冷啊,好冷啊

  你聽,聽到了什么聲音?原來是沙啦沙啦’的聲音!那是樹葉娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音啊!那些可愛的樹葉娃娃們似乎在對(duì)北方伯伯抱怨著:為什么要把我們吹下來呢?我們想要在樹上多住一會(huì)兒。

  你聽那邊,那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲,到處都是孩子們?cè)谕嫠r(shí)的景象,就連大人們也被吸引住了。

  你再仔細(xì)的聽一聽,這又是什么聲音?沙沙沙,沙沙沙哦,原來是精靈們正在開春節(jié)晚會(huì)!

  冬天的聲音是寒冷的,是動(dòng)聽的,也是美妙的,更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊,我愛聽冬天的聲音。

寫聲音的作文3

  我正在寫作業(yè),突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音,我一看原來是下雨了。

  如果你認(rèn)真地聽一下,感覺雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時(shí)的聲音是“嘩啦”“嘩啦”,好像浪花噴出泉眼一樣。雨后,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”,好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。

  暴雨能洗凈樹木,給樹木澆水,能洗凈碧綠的草葉,洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開放的花朵。暴雨過后空氣更加新鮮了,燕子自由自在的在天空中飛翔,蜻蜓高興地跳起舞來,麻雀“嘰嘰”地叫起來。

  世界上聲音可真奇妙呀!

寫聲音的作文4

  春,是那碧綠的小草,明媚的陽光,鳥語和花香。春,是那嘴角的輕揚(yáng),是那朝氣,蓬勃向上。在花叢中漫步,尋找躲藏在其中最艷麗的,最陽光的花兒。我要將其連成花圈,送給我那如春般溫柔的母親。

  在花叢中奔跑,揮動(dòng)著母親的青紗網(wǎng),捕捉那最繽紛最醉人的蝶,輕輕裹人青布袋,我要讓那春也瞧瞧母親的花園。這是春的腳步。

  在花叢中歌唱,像鳥兒般向這草。這樹,這春歌唱!感謝她喚醒了生命,帶來了香。這是春的歌聲。我輕輕的跑到母親的身后,將那艷麗的花圈戴在母親烏黑秀麗的發(fā)束上,花圈上的花散發(fā)著春的氣息,花蕊上的晨露,如珍珠般的晶瑩,這是春的津液。

  看,我的小黃狗在花園中追趕著那剛捕來,還在欣賞花的蝶,嬉戲一般?矗业男』ㄘ垼脖贿@迷人清甜的春所征服,陶醉于那和諧,可親的春日!

  我光著腳丫,一骨碌爬上樹。站在枝丫上,撥弄著綠葉,去敲下那還垂掛著露珠的果子。這是春的'生命。我懷揣著果子,站在枝丫上欣賞這自然的母親。啊。她是如此的美,卻多了一份靜與凈。聽聽著春的聲音,那是自然的母親。她如花般清香,又不失純樸,如水般輕柔,又不減挺拔。如那天穹,又不減細(xì)膩。

  春,是心靈的聲音。

寫聲音的作文5

  因?yàn)樾瞧谒奈疑漳翘,大家都要上學(xué)。所以這星期周末,我的姐妹們?yōu)槲疫^生日。

  我們?nèi)チ怂{(lán)田。這次,我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。

  早上我們吃完早飯,我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風(fēng)景。我覺得這里的風(fēng)景可美了,這里的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,真像一朵朵棉花糖一樣,我真想把它咬一口,我在家可好像沒看到過這么藍(lán)的天。還有綠綠的山,隨風(fēng)搖擺的垂柳,長(zhǎng)高了的麥苗寶寶也在隨風(fēng)翩翩起舞。有條細(xì)長(zhǎng)的小溪緩緩地流動(dòng)著,大自然是多么美麗的一幅畫呀!我真想把這一切都帶回家。

  然后,我們?nèi)ヅ萘藴厝。我覺得大自然怎么這么神奇 ,不用把水燒開,就有這么暖和的水,光光滑滑的,而且對(duì)皮膚很好。

  還有,我們?nèi)フ獧烟伊恕?靵砜磪龋羌t紅的櫻桃正在向我們招手,好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀!雖然那么多樹,但是,有的樹長(zhǎng)的是蘋果,有的樹長(zhǎng)的是梨,有的樹長(zhǎng)的是桃子,還有的就是今天我見到的樹,長(zhǎng)的可是櫻桃哦!

  這個(gè)星期我好有收獲,我喜歡大自然。

寫聲音的作文6

  大自然的聲音是多么神奇,在城市呆久了,走進(jìn)自然,讓人感覺自己煥然一新。

  在森林中,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來,樹葉們“沙沙沙”,還在樹上為了歡迎我開了一場(chǎng)合唱會(huì),由風(fēng)姑娘主持,聽風(fēng)姑娘那“呼呼”聲多洪亮,活像個(gè)女漢子。

  看,就連雷先生和閃電女士也來了,雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”,閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙,歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節(jié)奏啊,似乎樂曲停不下來。一曲終了,突然傳來了一陣“嘩嘩”的掌聲,原來是觀眾雨看了表演后,就開始鼓掌。

  大自然的一切都被雨洗了一個(gè)冷水澡,樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來,露水好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣頭朝下,“咚”得一聲,剛剛碰到泥土,就被吸收了。這時(shí)的風(fēng)姑娘,不再像女孩子,盡使蠻力,“蕭蕭、蕭蕭”像調(diào)皮的小姑娘,把露水放在手上玩弄,“嗒嗒嗒”。你看,風(fēng)姑娘一會(huì)兒把小水滴往東面吹,一會(huì)兒往西面吹,還把小露水吹變形了,瞧,小露水一會(huì)兒變成了機(jī)器貓,一會(huì)兒變成了小蝸!

  大自然的聲音真奇妙。

寫聲音的作文7

  我們的生活中有很多聲音,有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面,由我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)聲音吧。

  在車水馬龍的大街上,有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲,使我們能知道后面有沒有車輛;還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲;還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場(chǎng)里,我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。

  在我們美麗的校園里,我們能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,還能聽到老師輕柔的講課聲,能聽見同學(xué)們響亮地嬉鬧聲,在教室里我們還可以聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。

  在青翠的樹林里,我們可以聽到鳥兒動(dòng)聽的歌聲,還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲,還能聽見呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里,有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音,使我們知道有衣服在洗,還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

  在我們的生活中有很多聲音,它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。

寫聲音的作文8

  我很喜歡這樣一種聲音,聽了它,我的心里總會(huì)波翻浪涌,難以平靜;聽了它,我會(huì)不由

  得落下憐惜的眼淚;聽了它,我會(huì)奮進(jìn)、努力、向上。

  這個(gè)聲音——二胡曲《二泉映月》。

  《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的,它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽,這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲,但細(xì)細(xì)品味,會(huì)感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。

  一開始,樂曲緩慢、哀傷,讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運(yùn)的不公,在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說我好不幸,命運(yùn)對(duì)待我不公平,我失明了,什么東西也看不見,我沒有錢,只能每天靠賣藝度日,為什么為什么

  緊接著,樂曲一時(shí)高昂,一時(shí)緩慢,這好像是阿炳無法作出判斷,猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎么辦是站起來努力生活,還是放棄,結(jié)束自己的生命

  最后,樂曲一下子高昂起來,令聽者無不振奮,我又聽到阿炳的聲音了站起來,用自己的努力開拓一條新的道路,加油吧!

  此時(shí),樂曲嘎然而止,讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊

  當(dāng)你要放棄時(shí),聽聽《二泉映月》便會(huì)重燃信心。

  有這樣一種聲音,使你心中波翻浪涌,它就是——《二泉映月》。

寫聲音的作文9

  奇妙的聲音

  今年夏天特別熱,氣溫一直高居不下,七月下旬甚至連著五天突破了40攝氏度。大地仿佛被碳烤一樣,散發(fā)著炙熱的氣息。知了不知疲憊一般地從早到晚叫個(gè)不停。

  今天午后,我正在窗邊看書。突然窗外響起一陣“噼啪噼啪”的聲音。我好奇地往外一看,“呀!是小雨點(diǎn)!”這是臺(tái)風(fēng)納沙帶來的“見面禮”。不一會(huì)兒,小雨點(diǎn)就變成了大雨,“嘩嘩嘩”地傾盆而下。大雨就像一條條銀色的線段從天而降,滋潤(rùn)著大地。

  聽!“唰唰唰”,大樹歡快地唱起了歌。聽!“莎莎莎”,小草興奮地扭起了腰。聽!“啦啦啦”,小花高興地跳起了舞……“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著“嘩嘩”的雨聲,大自然正在演奏一場(chǎng)奇妙的音樂會(huì)。知了也停止了叫聲,仿佛在認(rèn)真聆聽這一切。

  這真是炎炎夏日中最奇妙的聲音!

寫聲音的作文10

  今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。

  這時(shí)當(dāng)我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個(gè)池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護(hù)下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來的青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的春歌,一聲高過一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂。

  我坐在池塘邊的一棵大樹下,聽得入迷了,突然間參天大樹上,來了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它好像與青蛙對(duì)唱山歌一樣,你來我去,互相媲美,那個(gè)本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來,那悠揚(yáng)動(dòng)聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。

  我坐在大樹下聽呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。

寫聲音的作文11

  在生活中熟悉的聲音有很多種比如:“寵物的叫聲、上下課的鈴聲、鬧鐘指針的走動(dòng)聲、喇叭的聲音、汽車的聲音等等……”

  可是我最熟悉的聲音也就是媽媽的嘮叨聲了,嘮叨聲有2種分別是聲光波和緊符咒了。我們要去上學(xué)?墒俏疫在呼呼睡睡大覺呢,媽媽過來叫了我?guī)状巍N疫是暈暈地睜不開眼睛說:“5分鐘。”媽媽說:“不行!蔽艺f:“媽媽就再睡一分鐘。”媽媽說:“再不起來的話就該遲到了呀!”說著說著她就使出了聲光波了。然后大聲說:“乖寶貝,起床了”我立即被震了起來,馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。其實(shí)最可怕的是媽媽的招牌緊符咒,每天媽媽把我送到學(xué)校都會(huì)對(duì)我說:“兒子,吃飯不要挑食,好好寫作業(yè),多喝水,上課認(rèn)真聽講,好好復(fù)習(xí)……等等。媽媽的話好似孫悟空再受唐僧的緊符咒”要不是我跑得快的話,早該遲到了。其實(shí)媽媽的聲光波也蠻有用的,起碼不會(huì)讓我遲到。還有媽媽的招牌緊符咒。也是為了我好好學(xué)習(xí)呀。哎呀!小心媽媽的招牌緊符咒又來了。3、2、1。我遛!所以我最愛的聲音是媽媽的嘮叨聲。那里包含著媽媽對(duì)我全部的愛。

  提示:生活中還有很多聲音,只要你用心聆聽,就會(huì)感受到我們的生活充滿了愛。

寫聲音的作文12

  一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個(gè)大海由無數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí),在高唱生活之美的歡快的歌聲。

  從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽出,海洋之所以能茁壯成長(zhǎng),之所以能成為一望無垠、蔚藍(lán)無邊的美麗的大海,是因?yàn)樗兄昂<{百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……

  從海的聲音中,我聽出了海的寬容之美。

寫聲音的作文13

  大自然的聲音無處不在。有山聲,水聲,鳥叫聲,蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。

  聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。

  我和爸爸媽媽來到山頂,敞開胸懷,聽著呼呼的風(fēng)聲,沁人心脾,我沉醉在這種境界中:我來到一個(gè)世界,這是個(gè)音響世界,啪的一聲,什么聲音,走過去一看,原來是玻璃打碎的聲音,只聽見一句:“這是誰家的小孩,竟然用石頭砸我家窗戶!币晃粙D女氣憤的說。來到一個(gè)學(xué)校,樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著,我又想:這又是哪個(gè)無聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭!”走著走著,我聽到“噓噓噓”的聲音,我擋不住好奇心,隨著聲音走過去,原來是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門口小便,真可恥。

  過了許久,我才清醒過來,爬完了山,我們才回家,這一路上,我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩,只要你細(xì)細(xì)品味,就能聽出不同凡響的“聲音”。

寫聲音的作文14

  每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應(yīng)在周公那里了吧。萬籟寂靜,我便會(huì)躺在床上,聽著那優(yōu)美的樂曲。我便融入到夢(mèng)境中,那這是一種享受。

  今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機(jī)傾聽這個(gè)好似大自然的音樂的雨聲。

  雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時(shí)也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無聲無息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果細(xì)聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。

  興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧靜,它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過去,那里只有黑暗和幽靜。

  我細(xì)細(xì)回味這雨,真有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的一絲感覺。不知多少詩人曾在這雨中長(zhǎng)吟,但我只期望明早的綠葉也會(huì)更加的綠,水珠在上面滾動(dòng)罷了。

  夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細(xì)細(xì)的……

寫聲音的作文15

  “叮呤呤,叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛,思想還沉浸在夢(mèng)里的畫面之中。我慢慢地起床,軟軟地走進(jìn)洗手間。

  外面下起了雨!吧成成场焙臀宜⒀赖摹八⑺ⅰ甭暸浜显谝黄,把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度,打開水龍頭,一股水流“飛流而下”,“沙---”巨大的水花濺上臺(tái)面。我急忙把水龍頭關(guān)小,水流變成了清脆的“叮咚”聲。

  洗完臉后,我開始吃飯。咀嚼黃瓜時(shí),發(fā)出“咯咯”的聲音。

  雨停了。我整理好各科的書本,出發(fā)了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫著,嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著,好像在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱,“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫,沉浸在這些美麗動(dòng)聽的音樂之中。

  我不知不覺地走到了學(xué)校。樓梯上充滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談?dòng)螒,有的在飛快的跑步。班級(jí)里,同學(xué)們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本,也一起讀了起來。

  美好的一天開始了。聲音還在繼續(xù)。只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

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