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以聲音為話題的作文
【篇一：以聲音為話題的作文】
夕陽(yáng)沖破濃密的烏云，擠進(jìn)了世界的各個(gè)角落，城市像是在黑暗之中突然接受了隆重的洗禮之后而精神百倍。蘭坐在窗臺(tái)上，貼著窗戶看著天邊變幻莫測(cè)的火燒云想：夕陽(yáng)也這么有魅力，讓世界都燒起來(lái)，跟隨她舞蹈。
蘭是一個(gè)安靜的女孩，靜得奇怪：你如果讓她上課回答問(wèn)題不可能，她只是低頭不語(yǔ)，你也許會(huì)想，她學(xué)習(xí)有問(wèn)題，但每一次試卷上的100分又怎樣解釋呢?也因此，老師覺(jué)得她自大，同學(xué)覺(jué)得她好像是一只隨時(shí)會(huì)扎到人的仙人掌，碰不得。
但這不是蘭的錯(cuò)，蘭始終堅(jiān)信，世界上有那種能做出來(lái)但用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的人，因?yàn)樗褪侨绱恕?/p>
蘭現(xiàn)在坐在六樓的樓梯間的窗臺(tái)上，背靠著墻，接受猖狂夕陽(yáng)的沐浴。此時(shí)的蘭正戴著耳機(jī)聽(tīng)mp3，她喜歡聲音，任何的，特別是音樂(lè)。她認(rèn)為聲音是最美的，因?yàn)樗嬖诹�，而且是有�?jié)奏的。人們也許不會(huì)注意到溪水喘氣的聲音，也許不會(huì)注意到狂風(fēng)哭泣的聲音，也許不會(huì)注意到松鼠說(shuō)話的聲音，但是蘭愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)每一次溪流拐彎的聲音，聽(tīng)每一次狂風(fēng)發(fā)作的聲音，聽(tīng)每一只松鼠對(duì)她的傾訴。
如果說(shuō)自然之音是美妙的，那么歌曲中那明顯的節(jié)奏，就是神圣的。那是每一位作曲家精心想出來(lái)的，蘭總是這樣想。但蘭最喜歡的歌手，是周杰倫。她也會(huì)像其他歌迷一樣愛(ài)他的歌，她也會(huì)像其他歌迷一樣佩服他的才華，她也會(huì)像其他歌迷一樣看他唱歌時(shí)心里激動(dòng)萬(wàn)分。
但蘭并不會(huì)像其他歌迷那樣尖叫，她會(huì)安靜地聽(tīng);她并不像其他歌迷那樣見(jiàn)到周杰倫激動(dòng)地哭，她會(huì)安靜地望著;她并不像其他歌迷那樣天天念叨著周杰倫，她會(huì)在睡夢(mèng)中輕輕吟出他的名字。
當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)也消失在地平線下端后，蘭才意識(shí)到該回家了，而且，好餓，想到這兒，她不禁微微一笑，跳下窗臺(tái)，她才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)多了一個(gè)人，是同桌哀。“你……怎么……在……在這兒?”蘭瞪大了那雙并不大的小眼睛。“呵呵，沒(méi)什么，就是無(wú)意中走到這兒，這兒真的很美，你眼光不錯(cuò)嘛!”哀笑著說(shuō)，“好啦，我要走了，拜拜!”“等一下。”蘭喊了一聲。
“什么事?”
“你好，我叫蘭，很高興認(rèn)識(shí)你。”蘭伸出了手。
“嗯，我叫哀，也很高興認(rèn)識(shí)你。”哀笑著，“順便說(shuō)一句，你吃驚的樣子很可愛(ài)，對(duì)，就是這樣。”哀指著蘭驚奇的臉。
當(dāng)哀的笑聲消失在樓梯之中后，蘭就很奇怪：這么樂(lè)觀的女孩，為什么叫“哀”?自己為什么以前沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?
“你轉(zhuǎn)身向背，側(cè)臉還是很美。”驀地，蘭想起這句歌詞。
“好，同學(xué)們，放學(xué)了。”“喂，蘭，你想什么哪，回家啦!”
“嗯?什么?!”蘭突然回過(guò)神來(lái)，“哀，你知道嗎?我想起咱倆第一次在六樓的情景。”“真的!”
哀是一個(gè)從來(lái)不會(huì)悲哀的女孩，天曉得她父母是怎么想的，自從那次“六樓事件”，蘭才知道，哀也喜歡周杰倫，但哀不會(huì)像蘭那樣老老實(shí)實(shí)的，安安靜靜的，而且她也不會(huì)像其他人那樣，哀總是自己犯癡，說(shuō)周杰倫如何如何……但你讓她去尖叫，不干，你讓她為見(jiàn)周杰倫而忙前忙后，投興趣。有時(shí)蘭也覺(jué)得哀很奇怪。蘭一直想問(wèn)：“你父母為何叫你‘哀’呢?”
兩個(gè)人總是用歌聲交流，當(dāng)蘭難過(guò)悲傷時(shí)，哀會(huì)靜靜地唱《星晴》，蘭看那時(shí)的哀總覺(jué)得在看天上最明亮的星星;當(dāng)哀為作業(yè)發(fā)愁時(shí)，蘭則唱起《晴天》;如果兩人情緒都不穩(wěn)定，她們則一起唱《安靜》《軌跡》《回到過(guò)去》……
就這樣，兩人并肩走過(guò)三年。初中畢業(yè)了，蘭和哀也要說(shuō)再見(jiàn)了。她們互相給了對(duì)方一盤(pán)磁帶，蘭聽(tīng)到的是自己夢(mèng)寐以求的溪水、風(fēng)、松鼠、樹(shù)木等的自然之聲，她哭了，是高興能有這樣一個(gè)知音，足矣。
哀聽(tīng)到的是一陣陣的“哈哈”聲，是蘭的笑聲，那干凈純真的笑聲，“真難得啊!”哀感慨道。
蘭與哀都在不同的學(xué)校換上了隨身聽(tīng)，為的是能聽(tīng)到對(duì)方留給自己的聲音。
【篇二：關(guān)于聲音的作文400字】
走過(guò)金沙灘，來(lái)到大海邊，聽(tīng)�？薜穆曇簦洃涬�氳纏綿不散!
拾起一片記憶的枯葉，放在我的心中，一切思緒如潮水般涌來(lái)。而現(xiàn)在我就站在這一片海的面前，煙波縈繞，一片迷茫。
看著那株含羞草，茁壯成長(zhǎng)。那嫩綠的芽和那羞澀的葉片，如一位靦腆艷麗的姑娘，寂寞心扉悄然打開(kāi)。
她真的走了，徹底的走了。留下一株孤寂的含羞草。
金色的沙灘面前是一片無(wú)邊無(wú)垠的大海，是一片記憶中瑣碎的枯葉。海風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹來(lái)，吹散我那烏黑的頭發(fā)。一個(gè)身影漸漸的消失在眼簾中，留下了我一個(gè)人，說(shuō)好要伴我一起聽(tīng)海，卻換來(lái)了一臉淚水。到現(xiàn)在我才知道海是會(huì)哭泣的。
聽(tīng)——�？薜穆曇�!我靜靜的站在海邊，望著一只只船離開(kāi)碼頭，然后靜靜的遠(yuǎn)去，最后消失在海的另一端，曾經(jīng)的一片喧囂嘎然而止，只剩下一片陰霾永不消散。而大海此時(shí)正等待著，等待著曾經(jīng)那一片喧囂重來(lái)，好淹沒(méi)自己那一片哭泣聲。
聽(tīng)——�？薜穆曇�!我拾起一片絢麗多彩的貝克，放到耳邊。聽(tīng)到了大海細(xì)細(xì)的呢喃，我懂了，我懂了，大海!
【篇三：生活中的聲音作文300字】
我喜歡聽(tīng)小雨滴答的聲音，因?yàn)樾∮甑未鸬穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。
我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音，因?yàn)椋?tīng)著這聲音好像心里很甜蜜。
我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音，因?yàn)�，我非常�?ài)護(hù)小動(dòng)物，也非常喜歡小動(dòng)物，而且它們都很可愛(ài)呀!
我不喜歡汽車按喇叭的聲音，因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候，我正在睡覺(jué)它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。
我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音，因?yàn)槁?tīng)了那些聲音，好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(zhǎng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。
我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶的聲音，因?yàn)�，在我每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。
我覺(jué)得這個(gè)城市里面我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界!
【篇四：歷史的聲音】
滾滾長(zhǎng)江東逝水，其間多少英魂，多少國(guó)色，幾多血汗，幾多嘆息，歷史湮沒(méi)于此。浪滔滔，人渺渺，縱然是千古風(fēng)流浪里搖。
戰(zhàn)爭(zhēng)的聲音是血腥的，卻雄壯渾厚。始皇帝的兵馬俑，千軍萬(wàn)馬，栩栩如生，置身其中，仿佛能聽(tīng)到大秦帝國(guó)的鐵騎踩著相同的節(jié)奏從遠(yuǎn)處傳來(lái)，越來(lái)越近，夾雜著渾重的鼓聲和沖鋒號(hào)角，向我逼來(lái)，令人窒息。硝煙彌漫后是尸身遍野，血流成河，斷壁殘?jiān)鹿頍┰┡f鬼哭，天陰雨濕聲啾啾的慘烈蕭瑟。
文學(xué)的聲音是沉默的，卻震撼人心。聽(tīng)不到孔孟的諄諄教導(dǎo)，但學(xué)成了儒家經(jīng)典;聽(tīng)不到太史公的歷史評(píng)論，但了解了秦皇漢武的文韜武略;聽(tīng)不到李青蓮的仰天長(zhǎng)嘯，但已神游了天姥和廬山;聽(tīng)不到易安居士的哀怨情愁，但《漱玉詞>已記在心頭;聽(tīng)不到曹雪芹的憤慨指責(zé)，但《石頭記》已光照文壇;聽(tīng)不到魯迅先生的吶喊，但《魯迅全集》已翻了再翻……時(shí)間湮沒(méi)了多少文人騷客的身影，濤聲依舊，難復(fù)往日深情，但點(diǎn)點(diǎn)筆墨仍在教化人心。
美女的聲音的動(dòng)聽(tīng)的，卻寂寞堅(jiān)韌。褒姒終于開(kāi)口笑了，卻成了烽火臺(tái)上最后一抹亮色;昭君決定離開(kāi)了，憂怨的琵琶聲中包含了多少寧胡閼氏的鄉(xiāng)思;武周建立了，女皇的一字一句全是辛酸后的智慧結(jié)晶;《霓裳舞曲》響徹瓊宇，玉環(huán)卻全然不知自己成了眾矢之的;宋慶齡的鼓勵(lì)和支持，使國(guó)父孫文堅(jiān)持革命一生……她們是絕美的，是無(wú)奈的，是勇敢的，社會(huì)不希望她們站在前面，但她們卻成了歷史交響曲中最清麗的音符。
科舉的聲音輝煌過(guò)后成了一種負(fù)荷。仕途的聲音模糊而嘈雜，隱士的聲音清澈卻無(wú)奈，愛(ài)情的聲音甜美轉(zhuǎn)為悲哀。于是乎，蒲松齡寫(xiě)鬼寫(xiě)妖，刺貪刺虐去了;嵇康與山濤絕交了，打鐵聲鏗鏘而起，《廣陵散》此次絕響;陶淵明歸隱田園，夢(mèng)游桃花源去了;陸游和唐婉各作《釵頭鳳》互訴情衷，可最終還是錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。
不盡長(zhǎng)江無(wú)情流水，沖出了污濁的泥沙，倒映出歷史清晰的面容，掩蓋了世俗的喧囂，回響著歷史厚重的聲音。
歷史的聲音沉重莊嚴(yán)，多少帝王將相，文人墨客，國(guó)色天香將其鄭重托起，而又輕輕放下。
傾聽(tīng)歷史，感悟生命。
【篇五：最美妙的聲音作文】
盈盈月光，我掬一捧最清的，因?yàn)樗�。落落余輝，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗�。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗�。殊不知，聲音也可以如此的美。在我心中媽媽的聲音是最美的�?/p>
“孩子，通校證拿了嗎?書(shū)都裝好了嗎?路上小心點(diǎn)?車多等等再過(guò)馬路，晚上早點(diǎn)回來(lái)，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說(shuō)幾遍了。”我嘟著嘴，嫌?jì)寢屇E其實(shí)，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計(jì)其數(shù)，我也很樂(lè)意，因?yàn)槲抑滥鞘悄笎?ài)的體現(xiàn)。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤(pán)旋。
每次我出去之前，這些話都是我必不可少的必修課，現(xiàn)在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)我太小，送我上學(xué)，即使是這樣，他也不會(huì)忘記和我說(shuō)一些類似的話，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級(jí)時(shí)，我可以自己上學(xué)，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會(huì)不放心的叮囑我，雖然有時(shí)感覺(jué)真是耳朵長(zhǎng)繭子，但我還是樂(lè)意的去接受，即使有時(shí)我也會(huì)沖他牢騷幾句(那是因?yàn)槲蚁胱屗靼孜议L(zhǎng)大了)我的心里一樣是暖暖的。
初一初二時(shí)，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒(méi)有中斷。這種溫暖的感覺(jué)仍舊沒(méi)有停止。我半個(gè)月回一次家，雖說(shuō)沒(méi)有天天見(jiàn)面，但是現(xiàn)代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機(jī)會(huì)，我很幸運(yùn)的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話，“寶貝，寢室冷嗎?晚上一定要蓋好被，跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤(pán)旋。
我喜歡這種聲音，在我的世界里，這是最美的聲音。
【篇六：春天的聲音作文】
春天，她邁著輕盈的步子，披著俏麗的彩衣，捧著美麗的鮮花，唱著歡快的歌曲走來(lái)了。
一路上。
她喚醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，繪出了蒼天大樹(shù)，把美妙的歌聲傳遞給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)把歌聲傳送到森林的各個(gè)角落：
一切都活了，小溪?dú)g快的流淌著，流水敲擊著石頭，匯成了一章章歡樂(lè)的樂(lè)曲“叮咚……叮咚……”;大樹(shù)搖晃著身子，把冬天的銀衣抖了下來(lái)，披上嫩綠的新裝，你瞧，它晃來(lái)晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么輕盈、美麗;你們看黑熊它多好玩呀，一個(gè)懶腰，就把山洞弄倒塌了，一個(gè)哈欠就把整個(gè)森林都震了起來(lái);小草探出了頭，在微風(fēng)中搖曳著，發(fā)出“呼……呼……”的聲響，小鳥(niǎo)啼叫著，給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
這些聲音逐漸組成了一首首歌曲，沁人心脾。
忽然，一聲春雷打破了剛才的音樂(lè)，森林中的一切變得非常安靜，動(dòng)物們都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整個(gè)世界都只剩下雨的聲音，“嘩啦啦……嘩啦啦……”
春天的聲音無(wú)處不在，只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng)，那是……
【篇七：留在心底的聲音作文600字】
九月，夏末初秋，又一年光陰的伊始。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹(shù)葉，已漸漸降低的溫度，在那個(gè)夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上，月光透過(guò)樹(shù)葉尚還濃密的縫隙灑落，細(xì)碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng)，一片斑駁的樹(shù)影。
整個(gè)夏天在一片蟬鳴聲中度過(guò)，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時(shí)此刻，卻真實(shí)的感受到了這一只只蟬的歌曲。第一次，竟發(fā)覺(jué)這聲音并不那么聒噪。是否因?yàn)橄奶旖K了，他們的生命將要結(jié)束?我不知道。但在那一刻，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。
這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮。起先，只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來(lái)，卻有越來(lái)越多的伙伴加入了他們。一只，兩只，三只……太多了，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂(lè)的溪流!那聲音越來(lái)越高亢，越來(lái)越激昂!樹(shù)叢間，蟋蟀為他們伴奏;微風(fēng)間，綠葉為他們起舞!這些小生命們似乎要把整個(gè)夏天積存的氣力都毫無(wú)保留的宣泄出來(lái)，來(lái)演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌!
那一刻，心被震撼。
近處是如萬(wàn)丈激流爆發(fā)一樣的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，遠(yuǎn)處是蜻蜓點(diǎn)水的小心和寧?kù)o。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發(fā)、成長(zhǎng)、凋謝……如此輪回、循環(huán)，生命就是一個(gè)圓，沒(méi)有盡頭也沒(méi)有起點(diǎn)。在這一瞬間，世間萬(wàn)物仿佛都失去了顏色，唯有自然和生命永恒!
聽(tīng)，這是自然的聲音!聽(tīng)，這是生命的聲音!
夜，還是一如既往的靜，夏日的炎熱已漸漸褪去，而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底，余音未散，很久，很久……
有這樣一種聲音，讓我至今難忘;有這樣一種聲音，讓心被震撼;有這樣一種聲音，譜寫(xiě)生命的永恒贊歌。這，是自然的聲音。
【篇八：奇妙的聲音作文400字】
在這個(gè)世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽(tīng)它——聲音。聲音，它真的很奇妙!叮叮咚咚，當(dāng)悅耳的琴聲被你捕捉到的時(shí)候，你難道沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的心情變得格外愉快了嗎?
前不久，我們學(xué)了《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》這篇課文，課文里講了幾個(gè)聲音游戲，十分有趣。我在家里玩了起來(lái)，把杯子裝上不同的水，用筷子敲打：叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)，好聽(tīng)極了!晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽(tīng)了!雨停了，夜靜悄悄的，大家仿佛都睡著了。忽然，“曲，曲曲!”幾聲蛐蛐的叫聲，打破了夜空的寧?kù)o，夜間音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報(bào)幕呢!果然，音樂(lè)家們一個(gè)接一個(gè)地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜鶯來(lái)了個(gè)獨(dú)唱，唱得還蠻好聽(tīng)的呢!呵呵……青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱!呱!呱呱呱!”動(dòng)物們開(kāi)心極了!那些音樂(lè)家們都爭(zhēng)先恐后地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音，我尤其喜歡，因?yàn)樗谷耸孢m，讓人安寧。
如果你問(wèn)我：這個(gè)世界上最奇妙的東西是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是聲音啦!”
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