【薦】聲音小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的聲音小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
聲音小學(xué)作文1
每當(dāng)聽到嘩啦嘩啦的流水聲時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起爸爸媽媽帶我去水上樂園玩的情景。
在夏季的一天,爸爸媽媽帶我去水上樂園玩,我非常高興。當(dāng)跨進(jìn)大門的時(shí)候,我一下子跳了起來,這太壯觀了,人群川流不息,水瀉不通,有的人在買日用品,有的人在更衣,有的人在買門票,非常忙碌。然后我們也開始忙碌起來。進(jìn)入買門票的地方,我們訂了一張合家歡的票。我們進(jìn)入更衣室,換好衣服后,就進(jìn)入消毒區(qū),渾身上下淋了一遍。跑進(jìn)游玩區(qū),那兒可好玩了,有仿真造浪池,離心滑道,大喇叭…等等。我們?nèi)客媪艘槐椤.?dāng)再次換衣服的時(shí)候,我還想著剛才游玩的那種情景。雖然只玩了一會(huì),但是我又見識(shí)了不少東西。
這件事我永遠(yuǎn)記在心里,當(dāng)我再次聽到流水聲時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的那種情景。
聲音小學(xué)作文2
生活中有許許多多的富而美妙的聲音,有小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲、小動(dòng)物的叫聲,而我最喜歡的是校園里清脆的鈴聲。
我喜歡上課鈴的聲音,因?yàn)樯险n鈴一響,我們來到教室,開始我們的學(xué)習(xí)生活,語文老師教我們做人的道理、認(rèn)字;數(shù)學(xué)老師教我們算算式、難題;英語老師教我們些單詞、讀英語;音樂老師教我們唱歌;美術(shù)老師教我們畫畫。上課鈴讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)。
我喜歡下課鈴聲,因?yàn)橄抡n鈴一響,我們就像是從鳥籠里放出去的小鳥,快速飛奔出教室,跑到操場,有的同學(xué)再跳繩,有的同學(xué)在打沙包,有的同學(xué)在踢毽子……到處都是我們的歡聲笑語,我們的歡聲笑語響徹云霄,下課鈴聲給我們帶來了快樂,多疑我喜歡下課鈴的聲音。
聲音小學(xué)作文3
油菜花,成群結(jié)隊(duì)站在田野里,喊它們的朋友,一聲接著一聲,一聲高過一聲。
一只在蜂箱里過冬的小蜜蜂聽到了,興奮地從蜂箱里偷偷溜出來,扇動(dòng)收攏很久的小翅膀,朝田野里飛去。
油菜,在田野上鋪了一塊金毯子,一只偷跑出來的小蜜蜂,興奮地在毯子上開獨(dú)唱音樂會(huì),油菜花開心地為它伴奏,不停地給它鼓掌。
“我是一只小蜜蜂,采呀采蜜忙,我要給你餓生活呀,加呀加點(diǎn)糖”。我從田野經(jīng)過的時(shí)候,蜜蜂甜美的歌聲,傳進(jìn)我的耳中。
聲音小學(xué)作文4
早晨,我還躺在床上,就已經(jīng)聽見“沙沙”的雨聲了。我起了床,向窗外望去,只見珍珠般的雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,好像在和我打招呼。
外面的路人十分稀少,大概都躲在屋子里吧。嘿嘿,他們可不想變成落湯雞。
雨越下越大,原來那清脆的“沙沙”聲轉(zhuǎn)眼就變成了沉重的“咚咚”聲。雨真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,偷走了臘梅姐姐一半的香水,打得池塘激起一個(gè)個(gè)大圓圈,嚇得小魚兒只好在“荷葉傘”下面避險(xiǎn)了。
雨也是一個(gè)貪玩的孩子。它又把蘭草當(dāng)做滑滑梯了。雨滴落在蘭草上,又傾瀉而下。
再聽聽它們在屋頂開的“音樂會(huì)”吧!“沙沙”、“嘩嘩”、“咚咚”的聲音混合起來,真算得上是冬天的交響樂啦!
雨還在不停地下著……
聲音小學(xué)作文5
早晨,“鈴鈴”的鬧鐘,是我最討厭的聲音,這聲音就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師在給我下命令,“快點(diǎn)起床!”
我下了床,準(zhǔn)備刷牙,聽見媽媽在廚房里炒菜“鐺鐺”聲,我還以為是鬼來了,就嚇得放下牙刷鉆到了被窩里,這是我最害怕的聲音。
走在上學(xué)的路上,我聽到鳥兒歡唱“嘰嘰”,很有節(jié)奏,好像在說:“早安,陳鈺升!”我也就高興地唱起來了。
來到學(xué)校,因?yàn)槲铱嫉梅浅:,老師在全班同學(xué)面前笑瞇瞇的對著我說:“陳鈺升考了一百分,全班同學(xué)給他鼓掌!薄班,”全班響起了熱烈的掌聲,這感覺真是太爽了!
聲音小學(xué)作文6
今天是周五,是每一周上課的最后的一天。我整天都想著兩個(gè)聲音,其中個(gè)是下課的鈴聲,因?yàn)槌说谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課外,別的都是語文課,而且語文還是我最不想上的課,我總覺得上語文課的時(shí)間很漫長,,就像那烏龜爬似的,所以我很想聽到下課鈴。每次上語文課的時(shí)候,我的心里總會(huì)祈禱著:Oh!Mygod!快點(diǎn)讓我聽到下課的美妙的鈴聲吧!求你了!
每當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),我都回在老師離開后,憋了一節(jié)課的我,總會(huì)大聲喊"終于下課了"這句話。好不容易熬到中午11點(diǎn),準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),我表現(xiàn)得特別認(rèn)真,因?yàn)槲蚁肽芤宦牭阶詈寐牱艑W(xué)鈴老師就喊放學(xué),我才表現(xiàn)得特別認(rèn)真。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,老師喊“放學(xué)”時(shí),我就一股腦的沖向教室外,大喊“自由了”這句話,喊完之后我才了解,對于一些小學(xué)生,其實(shí)下課鈴和放學(xué)鈴也是最好聽的聲音,你們說對不對?
聲音小學(xué)作文7
我們生活在聲音的世界里,在這世界里,我們逐漸成長,聲音是無處不在的,要問我喜歡的聲音在哪里?他就在我們的校園里。
當(dāng)你踏進(jìn)校園,聽見的是同學(xué)匆匆忙忙走進(jìn)教室的腳步聲,音樂課上的悅耳動(dòng)聽的歌聲!語文課上的清脆明亮的朗讀聲。寫字課上,筆尖沙沙的聲音。微機(jī)課上,敲打鍵盤噼啪響的聲音。課間同學(xué)們嬉笑打鬧的聲音。還放學(xué)同學(xué)們有說有笑,輕快的腳步聲。正是這些聲音,他讓我學(xué)到很多知識(shí),也讓我忘卻很多煩惱。
這就是我喜歡的聲音,他時(shí)而高亢時(shí)而低吟。
聲音小學(xué)作文8
春天,“沙沙、沙沙”,這是什么聲音?原來是柳樹姑娘的頭發(fā)不好了,是不是特意讓春姐姐來給它修理頭發(fā)的?
夏天,“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝”,這是什么聲音?原來是白云妹妹熱得滿頭大汗,是不是太陽公公離它太近了?
秋天,“嘩嘩、嘩嘩”,這是什么聲音?原來是烏云哥哥哭了,是不是太陽公公打它了?
冬天,“唰唰、唰唰”,這是什么聲音?原來是冬弟弟想讓人們滑冰呀,看一看這壯觀的場景。
四季雨的聲音真像一首交響曲呀!
聲音小學(xué)作文9
春天的歌,是一首輕柔的歌。從南方回來的小鳥“嘰嘰喳喳”叫著,花兒輕輕地開放,露出了它的笑臉,風(fēng),在“呼呼”作響,雨,在“沙沙”下著,小草,在風(fēng)中搖著頭,多么美妙的春之曲!
夏天的歌,是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫,好像在說:“夏天來了,夏天來了。”青蛙“呱呱”叫,荷花笑了,風(fēng)也在“嗖嗖”刮著,多么美妙地夏之曲!
秋天的歌,是一首快樂的歌。風(fēng)“沙沙”將樹葉吹落,小草無精打采,所有的花都趴在地上,可是只有菊花在寒冷中開放,石榴笑破了肚皮,多么美妙的秋之曲!
冬天的歌,是一首響亮的歌。雪花紛紛落下,梅花還在不畏嚴(yán)寒傲立雪中,孩子們一邊“哈哈”地笑著,一邊跑著,雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么美妙地冬之曲!
大自然的聲音多么美妙!
聲音小學(xué)作文10
記得一個(gè)星期六的早上,我和媽媽早早的起床了,媽媽帶我去菜市場買菜。
菜市場得人可真多,大人小孩擠得水泄不通,來往的車輛川流不息。這時(shí)我聽見一陣刺耳的聲音----“笛笛”,車邊的一只大母雞嚇得嘰嘰喳喳一陣亂叫,它的主人用手按住母雞,生怕母雞被嚇跑了。
街上的叫賣聲此起彼伏,討價(jià)還價(jià)的聲音也不絕于耳,賣菜的人想賣高價(jià),買菜的人想買便宜的菜,往往在這時(shí),買菜的和賣菜的會(huì)發(fā)生爭吵。聽,一位買菜的大媽和賣菜的阿姨吵起來了,我好奇地來到他們的跟前,想聽聽為了什么事而爭吵,原來賣菜的人哄了大媽的秤了,圍觀的人都在指責(zé)賣菜的阿姨。
我和媽媽提著滿滿一籃子菜高高興興地回家了,這時(shí)我覺得家里好清靜。
聲音小學(xué)作文11
風(fēng),唱了一個(gè)冬天的美聲,演奏了一個(gè)冬天的交響,現(xiàn)在開始唱民歌,奏輕音樂了,很抒情的那種。
它在一戶農(nóng)屋的大門前奏《喜洋洋》,在剛開始化冰的湖邊奏《漁舟唱晚》,在一座背陽的山坡上奏《陽春白雪》,偶爾,也在群峰疊嶂的山巒中奏《十面埋伏》。
它喜歡站在向陽的屋檐下演奏,坐在一棵大樹上演奏,躺在草地上演奏,藏在茂密的竹林里演奏,更喜歡在大平原上邊漫步邊演奏。
它是這世界上天生的演奏天才,現(xiàn)在,我打開冬天關(guān)閉的窗子,請它進(jìn)我的養(yǎng)心齋來演奏。
聲音小學(xué)作文12
“啾!啾!啾!”開心、活潑的鳥兒,在樹梢高興的引吭高歌!鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲!”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸!
花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的呼喚,大地一片欣欣向榮!暗未鸬!滴答滴!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當(dāng)做溜滑梯;把池塘當(dāng)做游泳池;把屋檐當(dāng)做云霄飛車,手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最愛玩溜滑梯,只要一下雨就會(huì)玩得眉開眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!
“哇——!哇——!哇——!”一個(gè)可愛的小生命,誕生在這個(gè)世界上,爸媽迫不及待想要看看!開始牙牙學(xué)語,父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī),直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!
用心聆聽,大自然美妙的聲音,充滿繽紛的生命,一聲聲永不止息!
聲音小學(xué)作文13
聲音的聲音里,還有待傳待聽的聲音。我們聽到了,樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音,樹木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽到了,鳥兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。
伴隨著聲音,鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的'草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。
聲音小學(xué)作文14
我喜歡的聲音的聲音是飛機(jī)飛過的聲音,火箭的聲音,太空船起飛的聲音,因?yàn),那是我的愿望,我希望乘上他們到各個(gè)世界去旅游。
我最喜歡媽媽的聲音,爺爺?shù)穆曇,因(yàn)榧胰说谋頁P(yáng)可以讓我提高自己的智慧,提高自己的分?jǐn)?shù),可以讓我我自己的夢想的距離更接近。
我喜歡動(dòng)物的聲音,我去動(dòng)物園的聽過大象走路的聲音,聽過小猴笑的聲音,牛生氣的聲音,有一些聲音我沒聽過,因?yàn)槟菚r(shí)我還在媽媽的肚子里。
我喜歡聽做聲音游戲的聲音;用嘴巴咬一顆硬硬的糖果,吃幾片脆脆的餅干,用筷子敲敲家里的杯子,盤子,聽一聽他們是什么聲音。
我喜歡聽水的聲音,在姑姑家我喜歡聽瀑布的聲音,在野外我我喜歡聽小河流過的聲音在家里我喜歡聽水龍頭里的水流下來的聲音。
我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙啊!
聲音小學(xué)作文15
你知道我喜歡什么聲音嗎?嘿嘿,不知道了吧!那我告訴你們,我喜歡的聲音是小鬧鐘“滴答滴答”的聲音。
每當(dāng)我寫字走神時(shí),秒針滴答滴答的聲音好像在說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,快珍惜時(shí)間呀!”這是我就會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的寫完作業(yè)。
每次我心情不好時(shí),小鬧鐘滴答滴答的聲音又好像在說:“小朋友,快開心起來,只有開心起來才會(huì)把不高興的事情忘掉!碑(dāng)我聽到這些話時(shí)我就會(huì)高興起來。
晚上我睡覺時(shí)小鬧鐘滴答滴答的聲音好像催眠曲一樣,又好像在對我說:“快睡呀快睡呀!精神不足上課會(huì)打瞌睡的。”于是,我就會(huì)快快睡著。
我喜歡我的小鬧鐘,但我更喜歡小鬧鐘那滴答滴答的聲音。
【【薦】聲音小學(xué)作文】相關(guān)文章:
風(fēng)的聲音作文【薦】11-08
【薦】風(fēng)的聲音作文10-19
【薦】雨的聲音作文01-11
秋的聲音作文【薦】01-05
難忘的聲音作文【薦】01-01
描寫聲音的作文【薦】12-31
【薦】秋的聲音作文12-25
熟悉的聲音作文【薦】12-21
【薦】描寫聲音的作文12-17
春雨的聲音作文【薦】12-13