初一作文：聆聽愛的聲音

　　導語：愛的聲音，似一條涓涓的細流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不濃但持久，小編整理有關愛的聲音的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：聆聽愛的聲音

　　愛的聲音，似一條涓涓的細流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不濃但持久;似一杯濃郁的老酒，不多但淳厚……聆聽愛的聲音。 ——題記

　　“冬天來了，春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量，準備在來年的春天破土而出。古人云：“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”在這個萬里無云的冬日里，我、爸爸還有小A一家乘著車，迎著北風，興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。

　　突然，車子停了。一望無際的竹林呈現在我面前，一下子布滿我的眼眶。一陣微風拂過，竹子搖曳著高大的身軀，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點頭問好：“歡迎到來。”陽光透過竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來一絲絲的暖意。

　　我和小A都興奮至極，二話沒說，我們立即跳下車，扛起鋤頭，挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭，不時地翻開泥土，但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。

　　無意中，我走到了小A身旁，他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著頭默默地走開了。于是，我繼續(xù)仔細尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。

　　正在我垂頭喪氣的時候，一個熟悉的身影出現在我面前，我定睛一看，原來是小A。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍，興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著說：“拿著，給你留個紀念。”接著又朝我做了個鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內循環(huán)，頓時，我的心溫暖無比�？粗�他漸漸遠去的背影，我的鼻子酸酸的，微風輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。

　　回到家，用心為墨，用愛為比，記下這一個萬里無云的冬日，再次聆聽那愛的聲音。

　　第二篇：聆聽愛的聲音

　　幸福如花瓣散落。愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細細的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，突然又是一個愛的聲音。

　　汶川地震時，救援軍隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音：“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來，他們奮力拼搏著，過了好久，這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對著救援叔叔們說：“快去救我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動作，就在這兩塊磚坂之間，這個小女孩生存下來了……怎么?這對偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對父母，同時，我們再也不想看到如此驚天動地的愛了!因為他們付出的太多太多了，這個代價太大了!

　　不要認為身邊沒有愛，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時，你是否感覺到愛?當父親為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時，你是否感覺到愛?當朋友在你傷心的時候安慰你，你是否感覺到愛?當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺到愛?國家為我們建造了一個特區(qū)，你是否感覺到愛?

　　愛無處不在，只要你細細聆聽，就會發(fā)現人間真愛!聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落……

　　第三篇：聆聽愛的聲音

　　乍看這個題目，你可能會問：“愛怎么會有聲音?”但你閉上眼，并與親人在一起，你將永遠聽到一種聲音，如歌，如呼喚，如美麗的翅膀，與你依偎。

　　小時候我經常患感冒，病了，家里人就圍著我團團轉，像溫室里的花草，沒有經歷風雨的打擊。

　　早晨，空氣挺爽，我呼吸著大自然的新鮮空氣，嘴里唱著小調走在路上，一會兒踢踢石子，一會兒和小鳥打招呼，倒沒看見遠處“飛”來的一輛自行車。

　　我倒也厲害，知道停下腳步看看周圍，才看見了那輛自行車，我站住了，想等他過。嘿!他絲毫沒有停下來的意思，直沖我來，一個沖天飛---我摔了。

　　天開始變陰了，腳上的傷、腿上擦了皮，手上留著血，我愣住了，開始大哭。雨水與淚水混合，血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話，他們趕來了。

　　雨下的更大了。

　　抬上了救護車，我躺在上面，感到車上的冰冷，靜靜聽著車嚎聲，我不敢睜眼，身子一動也不動，我怕看到醫(yī)生護士白雪般的衣服。我無處傾訴。

　　醫(yī)生說要給我縫合。再去手術臺之前，我疼的哭爹喊娘，他們就在我身邊，我就感覺好很多，最后，在我跟醫(yī)生護士的軟磨硬泡下，媽媽進去了。

　　但醫(yī)生告訴媽媽不要出聲，不然影響到我的松弛度，媽媽答應了我。聽見手術刀“噌噌”的聲音，好清脆，又令人那么的毛骨悚然，緊閉眼，媽媽一直握著我的手，用捏的力度告訴我要加油，要勇敢，告訴我是最棒的，傳達著一種媽媽也感覺不出來但我能感覺的信息：她在替我緊張著。

　　我渾身感覺挺舒服，看見媽媽的眼神：她恨不得把所有傷口的疼都替我承受，恨不得把兇手找出來。我又閉上眼，一股暖流回蕩在我的臉龐，均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺，感覺著媽媽對我的愛……

　　我知道，這是愛的聲音，這聲音，雖然沒有個歌聲的甜美，沒有花般的美麗，卻比陽光還耀眼，比彩虹還絢爛，比花蜜還清香!

　　那次的愛的聲音，一直在我困難的時候幫助我，在我郁悶的時候幫助我解脫。

　　傾聽愛的聲音，使自己更幸福!

　　第四篇：聆聽愛的聲音

　　又到放學的時候了，窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上，幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著回家。我站在窗邊，靜靜地聽著雨點滴滴答答地拍打著玻璃窗的聲音，感覺又回到了從前，仿佛又看到了那個小男孩。

　　那也是一個下雨的下午，也是在放學的時候。我撐著書包里早上準備好的雨傘，大步流星的走在回家的路上。突然，一個不明物體從我眼前躍過，跳進路邊茂密的草叢里。我定神一看，原來是一只遍身黑毛的貓。貓的全身都濕漉漉的，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。真是一直可伶的貓呀，但我又能為他做什么呢?

　　我向前走了幾步，忍不住回頭張望。一個男孩印入我的眼簾。他的眼睛像黑珍珠一樣，純潔得沒一絲邪惡。他也注意到了這只黑貓，已經停下了步子，蹲下來，用傘遮住黑貓弱小的身體，說：“黑貓，你沒有傘嗎?”黑貓似乎聽懂了，搖了搖它那長長地黑尾巴。男孩把書包放下來，似乎在翻找著什么東西，邊翻邊說：“我借你一把傘。”但他沒找到第二把傘。他有些急了：“我好像沒帶多余的傘哦。我再找找看。”最后，他終于放棄了，垂頭喪氣地說：“我真的沒帶第二把傘。我把這把傘借給你吧。我家離這兒不遠。”男孩將那把深藍色的傘在黑貓身旁立好。黑貓用它那雙大大的黃眼睛感激的望了望男孩，躲在這個“小屋檐”下，男孩舉起書包，把它頂在頭上，向遠方跑去。邊跑還邊叫道：“記得要在明天把我的傘還給我哦!否則你就不是好孩子。”

　　那把傘挺立在那里，沒有人看管。但我相信，一定不會有人把傘拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到傘。因為那天下午，許多路人和我一樣，在雨水淅淅瀝瀝地洗刷著那把深藍色的傘時，聆聽到了世上最美的的愛的聲音。

　　第五篇：聆聽愛的聲音

　　黃昏來臨，我走進一家小店就餐。坐在窗子旁，透過白紗的簾子看見小巷里的炊煙已經老高了。吃著乏味的米飯，心中便生出了一種莫名的冷清。

　　也不知過了多久。突然，小店那柜臺的門“嘎吱”一聲開了。那開門的聲響刺激著我的耳神經，抬頭看去便發(fā)現一個坐在輪椅上的男孩。他頭戴棉帽，身穿一套睡衣，身材虛胖，好像得過重病似的。是的!他的確是個病人，否則怎么可能會坐上輪椅呢?門后應聲走出來他的媽媽。她推著輪椅顯得有些吃力。一只手里拿著飯碗，一只手捏著輪椅的把手，正用力地往前推著。

　　她把輪椅緩緩地推出門外，就嫻熟地使起勺子，還噘起嘴吹著熱飯。當送到男孩嘴邊時，孩子卻將頭一扭，勺子落了個空，幾粒米飯掉在孩子的衣領上。母親沒有作聲連忙將衣領上的米粒用手抓起來，又一勺米飯送到男孩嘴邊，還從牙縫里擠出一個字：“吃…我的…”

　　孩子沒等母親說完，就拉下臉，生氣地大叫起來：“不要嘛!這都第二碗了，我要去湖邊，去湖邊!”母親什么也沒說，把飯碗放到一邊，推著輪椅上路了。當母子倆走到離小店不遠的那座小橋時，上橋的斜坡給母親帶來了阻力。她邁開大步，使勁地向前推去，可輪椅卻依舊沒上去。這樣重復了兩三次。男孩終于低下頭，轉過身子，對母親說：“算了，媽媽，我們不去了，不去了……”母親并沒有答話，只是一臉難過。

　　這時，孩子突然從輪椅上掙扎著身體，好像要從輪椅上試著站起了�？墒�，任憑他怎么努力，最后還是坐在了輪椅上，動彈不得了。孩子懊惱極了!他絕望地用雙手狠狠地敲著自己的雙腿。眼里流出了傷心的淚水。

　　母親再也忍不住自己的情緒，抱著孩子哭了。她哭得很傷心，但卻沒有眼淚。好久，輪椅下面的車輪“吱吱”的響了。母親又推著孩子，繞過小橋，到湖邊賞景了。站在靜靜湖水畔，母親的眼神久久地凝望著孩子的雙腿。好一會兒，她朝著天空嘆了一口氣，眼里卻充滿著期盼和希望。

　　夕陽的余暉灑在母子的身上，我望著天邊的云彩。那一刻，我清楚地聽到了一位母親那無私真愛的聲音。