寫大自然的聲音作文（通用23篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫大自然的聲音作文，希望對大家有所幫助。
寫大自然的聲音作文 篇1
大自然的聲音無處不在。有山聲，水聲，鳥叫聲，蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。
我和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個世界，這是個音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句:“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶�！币晃粙D女氣憤的說。來到一個學校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個無聊的學生不關水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個不文明的學生在別人家門口小便，真可恥。
過了許久，我才清醒過來，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細細品味，就能聽出不同凡響的“聲音”。
寫大自然的聲音作文 篇2
呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動聽的樂曲交織在我的耳際。啊！這聲音是多么優(yōu)美，仔細聽，它是大自然的交響曲。不用樂器，也不用音樂伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽懂，很容易讓人陶醉。
呱呱，青蛙音樂家的叫聲奏響了樂曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊藏多少數(shù)不盡的奧秘。
前奏過后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來：咚——咚——，這就是這首樂曲的配奏。它雖然沒有華爾茲的優(yōu)美，也沒有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。
嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風，在空中飄來飄去。閉上眼，如同進入幻想的境界。溪流聽見這動聽的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發(fā)出異常清脆的音響。
這首音樂的主角大雨終于演奏了他的獨奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴而豪邁的開始奏樂。一段令人戰(zhàn)栗的樂曲過后，大樹來回搖晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來，慢下來，結尾奏樂表演的很成功。大樹停下來的那一刻，這首大自然的樂章也結束了。世界所有的萬物都響起了掌聲。
這就是大自然的聲音。
寫大自然的聲音作文 篇3
大自然的聲音有許多，有小鳥鳴叫聲、小河流水聲、樹葉落地聲……但我最喜歡聽的聲音還是風吹小草的聲音。
在上個星期天，爸爸媽媽帶著我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥在枝頭唱著愉快的歌，小河嘩嘩地流著。忽然，一陣風吹過，大叔和小草都伸了個懶腰。這是，我仿佛聽到了小草的對話。他們有的說：“你怎么樣，沒事吧？”有的說：“我被它們踩得都直不起腰來了�！边�有的說：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦��！”聽到了這些，我想：原來小草是這樣可憐，在我們無情的折磨它時，卻沒有想到小草會這麼痛苦，我一定要為它做點什么。
我來到了人們休息的草坪，我發(fā)現(xiàn)人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說有笑的。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領走了。在我回頭的時候，仿佛又聽到了小草對話。它們說：“有沒有人可以來救救我呀！”還有的說：“不用喊了，喊了也沒用。”我實在忍不住了，便松開媽媽的手，對那些人大聲地說：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環(huán)境，而你們卻去破壞它！”那些人聽了之后好像恍然大悟，都紛紛離開了。
在我們要走的時候，有一陣風吹過。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說：“謝謝你，我們永遠不會忘記你的！”
寫大自然的聲音作文 篇4
我對大自然充滿了向往，總想知道大自然的聲音。日有所思，夜有所夢，昨天晚上，我夢見自己成為另外一只小鳥，去參加大自然音樂會。
當我趕到時，音樂會已經開始了，只見雷伯伯走上臺，敲著低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花們一下子驚醒了。突然雷伯伯一下提高了兩個八度，聲音一下子變得猛烈、激情奔放起來，真是把大家嚇得不輕，之后大家便投入到這首熱情奔放的曲子中來。
看，那里是我們動物樂團，它們個個都是歌手、舞蹈家：野豬哼著鼻子，四只腳有序地跳著恰��；小狗汪汪地叫著，一邊向臺下的觀眾揮手……哇！旁邊是春天奏名曲！我閉上眼睛仔細傾聽：小草鉆出腦袋的聲音，蜜蜂嗡嗡地哼著歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鳥唱著歡快的歌謠，風吹樹葉呼呼伴著沙沙響；水滴就是琴手，落入水面響起滴滴答答……多么美妙呀！我沉浸在音樂中無法自拔。
最后的演唱是收獲交響樂。與春天奏鳴曲不同，收獲交響曲是快樂歡快的曲調，只聽見蘋果與蘋果互相撞擊的砰砰聲，也聽見高粱低著頭的悄悄話，還聽見了農民伯伯收獲后那高興的笑聲��！
正當我沉浸在音樂中時，那該死的鬧鐘叮鈴鈴地響了起來。我憤怒的想把它摔了，但仔細一想，這不也是大自然的聲音么？
原來，只要認真聆聽，生活中處處都是大自然的聲音！
寫大自然的聲音作文 篇5
水滴的聲音是清脆悅耳的，清風的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動聽的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無窮的，可是無論哪種聲音，卻都蘊含在這四季之中。
春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點一滴的綠色慢慢地融化在這個清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風中微微搖擺。樹葉與輕風相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默，爭相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。
夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧靜而淡雅的，傍晚時分，夕陽為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍游蕩，為風兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應寧靜而淡雅。
秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽。伴著那果實墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬物終究會有成熟的那一天。
冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應自由成長。
徐徐清風，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動聽的。只要你能用心傾聽，就一定會發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。
寫大自然的聲音作文 篇6
在我們的世界里，聲音是無所不在的，有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞，有曲調高亢的音樂，婉轉動聽的歌聲，都是可以安慰心靈的“天籟”之音。
天籟，是動聽的，是優(yōu)美的，大自然中充滿了聲音。風，輕柔地吹過樹林，這個聲音是悠揚的；雨，滴滴答答的聲音，就像許多的珍珠掉落下來，這個聲音是清脆的。音樂，可以撫慰人們的痛苦，安定我們的心靈，曼妙動人的舞蹈，震撼人心的旋律，沒錯！有些人就是可以唱出天籟般的歌聲，但是，真正的天籟不只在“人”的歌聲，反而在森林中，綠林里，只要仔細地聆聽，都可以聽到由大自然所產生的樂音。
曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞臺上又跳又唱，打動了無數(shù)聽眾。的確有些歌手的歌聲，足以響徹云霄，震撼人心，引起許許多多的回響和共鳴，但我認為“天籟”不只有這些。每當我聽到有如天籟般的聲音，我總會停下腳步去仔細地聆聽這些能打動人心的聲音以及甜潤優(yōu)美的歌聲，原來這些聲音就是天籟！
從大自然中，我們可以感受到，有如天使般的聲音，足以讓人感到震撼，足以讓人感受到，有一種可以令人無窮悸動的樂曲�！疤旎[”，就是最優(yōu)美的歌聲，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復了我的安靜，堅定歡樂，音樂也是全人類所有共同的語言，這也就是“天籟”。
當你走在路上，閉上眼，仔細地傾聽這世界最嘹亮又清脆，無論何時何地，你都感受得到。
寫大自然的聲音作文 篇7
離開城市的喧囂，離開作業(yè)的煩惱，我走進了美麗的大自然，去傾聽她的聲音。
春天里，聽小草拔節(jié)的聲音，聽蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲，知道它唱的是什么嗎？歌聲好像在告訴我們：我在工作，我很勤勞。
夏天來了，聽青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會問青蛙的鼓在哪里？我也不知道，興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽小雨的沙沙聲，聽大雨的嘩嘩聲，聽小溪淙淙的流動聲，還能聽蟬知了的叫聲。
美好的秋天，聽秋風輕輕地呢喃細語，聽秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲，看落葉被秋風吹得婀娜多姿。落紅不是無情物，化作春泥更護花。原來落葉訴說的不是無奈，而是生命的傳承落葉落到地上，給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子，走在上面，腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開，艷麗的顏色里有它們的功勞。
到了冬天，聽雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲，聽河水凍結的聲音，聽下雪的聲音。下雪的聲音是細膩的，柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，在雪地上留下一串串快樂的小腳印。
大自然的聲音是美妙的，是生動的，是悅耳的，是讓我們走出喧囂的城市，去傾聽大自然的聲音吧！
寫大自然的聲音作文 篇8
每天早晨，出了家門，我都要四處張望，并豎起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么東西。我只是想多觀察觀察大自然。我覺得它實在是太美了，盡管生活在喧鬧的城市，我還是禁不住要多看幾眼，我更想多聽幾聲——我以為，大自然的聲音真是太美妙了，任何樂器都不能與它相提并論。
比起景象，我更喜歡聲音。
春夏秋冬的景象，誰都能道出一二來，春夏秋冬的聲音，又有幾個人能注意呢？
你可曾聽到過——春天，春雨連綿的聲音，微風拂面的聲音，冬眠動物伸懶腰的聲音，甚至樹木吐芽、抽枝，小草迫土而出的聲音……你可曾聽到過——夏天，陣雨轟隆的聲音，蚊蠅振翅的聲音，樹葉沙沙的聲音，知了聒噪的聲音……你可曾聽到過——秋天，陰雨連綿的聲音，秋風蕭瑟的聲音，枯葉落下的聲音，樹木結果的聲音，百花凋零的聲音，動物準備過冬的聲音……你可曾聽到過——冬天，寒風凜冽的聲音，雪花飄落的聲音，動物冬眠的鼾聲，走在雪地上的吱呀聲……太多太多的聲音是多么美妙。有許多的聲音令人憎惡，但這都是大自然的聲音，都純凈的不加一絲雕鑿。
有人厭惡大自然的聲音，厭惡鳥叫、蟬鳴，更厭惡蒼蠅、蚊子的嗡嗡聲，厭惡一切大自然的聲音。試想，沒有了聲音，我們這個世界將會多么寂寞。
喜愛吧，聲音，多么美好，一切都是那么美好！
寫大自然的聲音作文 篇9
朝陽升起來了，湖泊為它梳妝;新月升起來了，群星為它歌唱;知了歌唱起來了，小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……
“嘩嘩嘩”你聽，是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經過春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂，讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中，在這個海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個豐收的季節(jié)，農民伯伯都在這熱鬧的氛圍內咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋之天使——布谷鳥，在天上自由的歌唱、翱翔;帶領著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
啊!美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的時候到來了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……
我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀……
寫大自然的聲音作文 篇10
去年暑假時，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因為那里山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂的聲音!
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心!
該考生的這篇考場作文是一篇具有詩情畫意的好文章，文章通過對風景繪聲繪色的描繪，畫出了一幅清新淡雅的水墨畫，展現(xiàn)了農村秀麗的自然風光。在當代整個社會心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實面前，小作者能夠獨具慧眼，另辟蹊徑，把自己的眼光投向清新自然相對平和的農村，難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題，游刃有余地描景抒情，并能及時敏銳地捕捉自己的感悟，而且把農村寫得如此美好，沒有一顆熱愛農村的心，是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義，語言細膩生動，文筆清新優(yōu)美。
寫大自然的聲音作文 篇11
大自然的聲音無處不在。有山聲，水聲，鳥叫聲，蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。
我和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個世界，這是個音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句:“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個學校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個無聊的學生不關水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的.聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個不文明的學生在別人家門口小便，真可恥。
過了許久，我才清醒過來，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細細品味，就能聽出不同凡響的“聲音”。
寫大自然的聲音作文 篇12
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特殊好聽！
我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。由于它聽起來像樹葉在舞蹈，聽起來來心境十分舒服。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分協(xié)調。
我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡直完善。每當我聽到這種美好之聲時，都會不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。
我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你�。 焙每偷男∠鲜窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^往的客人。
走進大天然去聆聽吧！，聆聽它的巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
寫大自然的聲音作文 篇13
你們一定聽過許多聲音吧！那我就講講我聽過的聲音吧！
一天，媽媽帶我去了大自然玩了一圈，正當我走在草從中時，聽到大樹上的知了“吱吱吱”地叫，好像在說：“好熱好熱呀！”頭頂上飛過一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小朋友，你好�。 焙鋈�，我聽見一個石子從山坡上掉下來的聲音，我轉頭一看，原來是一只野兔子上坡的時候不小心踢掉了一塊小石子。唦唦唦，一陣風吹了過來天空中飄來一片烏云，當我們往回趕的時候雨點已經滴答滴答地打在我們的頭上。啊！原來大自然的聲音是這么豐富多彩！
最后，我對媽媽說：“媽媽，我愛大自然�！�
寫大自然的聲音作文 篇14
耳朵，是我們人類必不可少的器官之一。而它的作用就是讓我們聽到那在我們身邊的美妙聲音，在此之中，大自然的聲音，是最令人癡迷的了，聽……
“滴滴答答，滴滴答答……”雨先？生伴隨烏云哥哥的到來，降臨在天空之中，用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂曲。“沙沙沙……”樹葉爺爺因為雨先生的滋潤而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因為雨先生的到來，而變得熱鬧起來了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來，它貌似是想讓萬物都聽到它的歌聲，并且崇拜它那美妙的聲音�？墒�，太陽公公的到來讓它不得不停止它的演唱會，準備下次的開幕。
這時，太陽公公照耀著樹林，樹上的鳥兒在盡情地享用太陽公公給它們免費的日光浴，并且在用它們那美妙的歌聲獻給樹林里的朋友”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦，一直在高聲歌唱，而萬物也很享受這第二場演唱會，仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。
“沙沙沙，沙沙沙……”風婆婆伴隨著桂花的清香飄來了。它吹動著樹葉，吹動著湖面，也吹動著天上的云朵，萬物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風婆婆吹得左右搖擺，也用身體來演奏出了動聽的交響曲。而風拂過河面的聲音，是云朵飄過天空的聲音，是螞蟻爬過草地的聲音，是樹葉掉落在泥土的聲音。這聲音，沁人心脾。
聽！這時，許多動物們都在交談著，高聲歌唱著。植物們也在用自己獨特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音，它，每天都會編制出不同的樂章，不同的曲目，讓我們的耳朵都享受到這動聽的音樂。
寫大自然的聲音作文 篇15
大自然中有許多美妙的聲音。
動物是大自然的歌手，他們會在樹林中表演拿手的歌曲。春天，會聽見咕…咕…的聲音，那是布谷鳥對人們說：“春天來了”。夏天，蟈蟈在枝頭唱著小曲，有的在歡快地跳來跳去，好像在跳他們的踢踏舞。秋天，飛在空中的大雁發(fā)出清脆的叫聲，好像對我們在說：“冬天要來了，我要去南方過冬了�！倍欤簌Z抖了抖身子，雪從他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
這些聲音合在一起，就如同一首悅耳的進行曲。
雷公公是大自然的音樂家，他會在天空中表演敲大鼓，當雷聲轟響，小雨也來伴奏了，吵醒了小草、柳樹姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地沒一會兒就被刷成了五彩繽紛的樣子，美麗極了！
大自然的聲音真是太美妙了，我喜歡大自然。
寫大自然的聲音作文 篇16
今天中午我進廚房時，我就聽到了各種各樣的聲音。
菜刀砍在骨頭上“咚！”“咚！”聲音非常大，像在打鼓一樣，媽媽拿著一個完好無損的雞蛋在鍋邊敲了一下，把雞蛋倒在了鍋里——“唰”的一聲雞蛋就被煎熟了。
爸爸把生雞蛋打碎倒在了碗里，調雞蛋的聲音叮叮咚咚，像在彈琴一樣；媽媽在菜板上揮舞，像在跳舞一樣。
廚房的聲音真是各種各樣！
寫大自然的聲音作文 篇17
大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動它們的翅膀，正在花園里辛勤工作，它們帶著收獲，快樂地回到“家”。聽，是哪里傳出這么美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多么動聽��！
那邊窗戶下有一只可愛的小鴿子，嘴里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，一陣微風吹過，葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它以為危險來了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的草叢旁，在啄樹葉，好像在尋找好吃的東西，是多么有趣�。�
聲音無時不刻都在陪伴著我們，我永遠在這美妙的聲音里成長，我愛大自然的聲音！
寫大自然的聲音作文 篇18
大自然有許多美妙的聲音，它們無時無刻都發(fā)出奇妙的聲音，風、雨、雷、動物、植物……
聽，春姑娘帶來了“滴答”的聲音，原來是春雨濕潤著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。
聽“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。
聽，秋風飄過了大地，使樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節(jié)，各種樹都發(fā)出了豐收的笑聲，仿佛都在說：“我們的果實都成熟了�！边@清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。
春，北風“呼呼”的吹，原來是冬天來了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發(fā)出“瑟瑟”之聲，這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。
寫大自然的聲音作文 篇19
公雞是一個男高音。每天早上，它都放開嗓子，大聲地唱著：“喔喔喔！”好像在說：“天亮了，快起床啦！”每天中午，它便跑回雞舍，嘴里還不時發(fā)出“咕咕咕！”的聲音。
我想，它是在回憶早上的曲譜吧？夜里，公雞縮起兩條腿，聽著草叢中的演出，慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
寫大自然的聲音作文 篇20
夏雨，大自然的聲音仿寫一段話是大自然的音樂家。夏天的暴風雨像是一個急性子的人，剎那間叫來了雷電爺爺和狂風大哥，空中頓時電閃雷鳴，就像一頭發(fā)怒的獅子在怒吼。
雨兒像潮水一樣從云層里滾落下來，大風吹落了樹葉，漫天的樹葉在風中飄來蕩去，像是淘氣的小娃娃在玩捉迷藏的游戲。這時，一場短暫的音樂會開始了，小溪在唱：“嘩啦啦，嘩啦啦！”池塘在唱：“咕嚕嚕，咕嚕嚕！”樹葉在唱：“沙沙沙，沙沙沙！”……它們各自唱著不同的歌曲，真是場熱鬧的聚會，它們好像在說：“下雨啦，好開心呀！”
寫大自然的聲音作文 篇21
雷雨是大自然的音樂家。雷，是大自然的鼓手，春雷如同大鼓，輕脆而有力地趕走了冬天；夏雷，像在敲打架子鼓，緊湊而有節(jié)奏地敲打著夏天歡樂的樂章。雨，是大自然的歌唱家。
春天，唱著輕盈的歌；夏天，它唱著搖滾的歌；秋天呢？它唱著一首深情的歌，帶著豐收的喜悅，而忘情地歌唱呢！
寫大自然的聲音作文 篇22
青蛙是大自然的歌手，它的歌聲很好聽，唱出來的含義多多。
它在稻田里叫，好像在說：“我又抓到一批害蟲了！”它在池塘邊叫，好像在說：“終于又有一批新的捉害蟲能手了！”它又在晚上叫，又好像是在找伴侶�？傊�，青蛙的歌聲此起彼伏，延綿不斷，就算在臨死前，它都會唱一首離別的歌。青蛙真的是一個了不起的自然界歌手！
寫大自然的聲音作文 篇23
雨是大自然的音樂家。下雨的聲音是那么美妙。
有的很輕，很微弱，微弱到你幾乎聽不見。有的是綿綿的，就像我們玩橡皮泥的感覺，有的聲音“滴滴答，滴滴答”，就想有節(jié)奏的在打鼓。但是當它不高興時，聲音就會變得“噼里啪啦”，那么的來勢兇猛。我覺得最動聽的下雨聲就是“滴滴答，滴滴答”，它就像一首動聽的小曲，流進我的耳朵里。
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