【推薦】關(guān)于大自然的聲音作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于大自然的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于大自然的聲音作文1
早晨醒來(lái),我看見(jiàn)天空烏云密布,看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō):要下雨了,要下雨了!
我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊,好涼快啊!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界,滋潤(rùn)這萬(wàn)物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲!皣W啦啦”“呼呼呼
”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙的音樂(lè),雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂(lè)的結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,又好像在說(shuō):大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛(ài)看這美麗的大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音!!
關(guān)于大自然的聲音作文2
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。
我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。
我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,想去看看?墒菦](méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹(shù),就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!
關(guān)于大自然的聲音作文3
曙光乍現(xiàn),街上行人寥寥無(wú)幾。我,獨(dú)自漫步在叢林中,我聞到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的懷抱:有天任我徜徉,有云任我欣賞,有山任我遠(yuǎn)眺。青草的香氣,混著泥土的芬芳,撲鼻而來(lái),我嗅到了那屬于自然的新鮮空氣。大自然是一首美麗的歌,也是一個(gè)令人難以忘懷的回憶。
啊!大自然的芬芳使我心感舒暢,漫步在叢林間,不禁哼起了小調(diào),心中充滿了喜悅?粗斓亻g最大的一幅畫(huà)作,嘴角邊漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看著云朵千變?nèi)f化的玩著游戲,也想乘著云,與他們一同遨游于天際。大自然的芬芳真是美好!
啊!大自然的芬芳使我備受溫暖,雖然寒風(fēng)凜冽,我卻未曾有寒冷的感覺(jué),這味道把一切的寒冷帶消失了,心中留下的是無(wú)限的溫暖……我,趴在青青草地上,輕輕撫摸著那初嫩的小芽,寒風(fēng)凜冽,他卻不畏懼,依然從泥土中冒出頭來(lái),試著欣賞這遼闊而美麗的世界。大自然的芬芳真是美好!
我愛(ài)自然,愛(ài)她的美麗;我愛(ài)自然,愛(ài)她的廣闊;我愛(ài)自然,更愛(ài)她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片藍(lán)天,我愿化作那變化萬(wàn)千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我無(wú)法忘懷,我只想把你擁在懷里,輕輕地吻著你。我知道,我有大自然的陪伴,是永遠(yuǎn)不會(huì)孤單的。
如今,我依然在大自然的懷抱中,尋找著那芬芳……
關(guān)于大自然的聲音作文4
生機(jī)勃勃的春天過(guò)去了,烈日炎炎的夏天來(lái)到了,夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),各種聲音是自然的音樂(lè)盒,像天天都在舉行音樂(lè)會(huì),仔細(xì)聆聽(tīng)那些聲音你一定會(huì)感覺(jué)到它的美妙與神奇。
“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音?外面下起了傾盆大雨,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛狂魔亂舞,從那灰蒙蒙的云中撒下千絲萬(wàn)線,雨還在下著,雨柱又如一排排利箭傾斜著射向地面,又像是美妙的音樂(lè)。大風(fēng)“呼呼”得刮著,閃電雷聲“轟隆隆”,像演奏著交響曲。大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉,池塘里的荷葉上蹲著幾只青蛙在歡快地“呱呱”地叫著,像為這極時(shí)雨而引吭高歌,接著“撲嗵,撲嗵”跳進(jìn)池塘里。傍晚,草叢里便會(huì)傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲,聽(tīng)!蟋蟀們又開(kāi)在演唱會(huì)了!
大自然的聲音還有很多種,小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌,母雞帶著小雞們參觀外面的世界“咕咕”地叫著,這一切匯成了天籟之聲!
大自然的聲音,數(shù)也數(shù)不清,只要我們用心傾聽(tīng),細(xì)心聽(tīng),用心領(lǐng)會(huì),你定會(huì)聽(tīng)到其中美妙的旋律。
用心聽(tīng),用心去感悟,你的世界將會(huì)更加豐富多彩!大自然就是一位位音樂(lè)大師的聚會(huì),在大自然這座音樂(lè)大廳里,我們可以聽(tīng)到如莫扎特《小夜奏鳴曲》一樣的'“沙沙,嘩嘩,吱吱”聲;也可以聽(tīng)到貝多芬的《月亮曲》中“嗚嗚,嗯嗯”聲;也可以聽(tīng)到朗朗的《第九交響曲》中“轟轟隆隆”聲,來(lái)吧!我們一起走進(jìn)大自然!
來(lái)吧!我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然中各位音樂(lè)大師的表現(xiàn)!也將獻(xiàn)給我們最美的視聽(tīng)盛宴!
關(guān)于大自然的聲音作文5
如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)!笨芍^是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,
一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,還猶豫什么?
讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于大自然的聲音作文6
耳朵,是我們?nèi)祟?lèi)必不可少的器官之一。而它的作用就是讓我們聽(tīng)到那在我們身邊的美妙聲音,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的了,聽(tīng)……
“滴滴答答,滴滴答答”,雨先生伴隨烏云哥哥的到來(lái),降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂(lè)曲。”沙沙沙“樹(shù)葉爺爺因?yàn)橛晗壬淖虧?rùn)而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因?yàn)橛晗壬牡絹?lái),而變得熱鬧起來(lái)了。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,雨先生的興致漸漸高了起來(lái),它貌似是想讓萬(wàn)物都聽(tīng)到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音?墒,太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì),準(zhǔn)備下次的開(kāi)幕。
這時(shí),太陽(yáng)公公照耀著樹(shù)林,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費(fèi)的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻(xiàn)給樹(shù)林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。
“沙沙沙,沙沙沙”,風(fēng)婆婆伴隨著桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著樹(shù)葉,吹動(dòng)著湖面,也吹動(dòng)著天上的云朵,萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的聲音,是云朵飄過(guò)天空的聲音,是螞蟻爬過(guò)草地的聲音,是樹(shù)葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。
聽(tīng)!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著,高聲歌唱著。植物們也在用自己獨(dú)特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì)編制出不同的樂(lè)章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
關(guān)于大自然的聲音作文7
讀了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文,我常常也會(huì)想,大自然的聲音好聽(tīng)嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們?cè)跇?shù)葉上的時(shí)候比作它們?cè)谧鲶w操,又把從樹(shù)上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫(xiě)法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來(lái)作者又“問(wèn)”,你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧?你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧?是的,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪,當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽(tīng)到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽(tīng)見(jiàn)啦!
作者說(shuō)的很對(duì),自從我們初生的那一刻起,我們就在聽(tīng),就不得不聽(tīng)。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲,我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)不到呢?
我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺(jué)得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長(zhǎng),但它收尾時(shí)收得特別好:你開(kāi)始微笑時(shí),輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),這個(gè)世界,都在跟著你歡笑。
課文雖長(zhǎng),可寫(xiě)得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?
關(guān)于大自然的聲音作文8
夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無(wú)聲,它擁有氣勢(shì),隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴!}記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想,因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化,神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂(lè)家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè)器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音,因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子,那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜。下午,吃過(guò)飯后少有的靜謐,可以拿一本書(shū)細(xì)細(xì)的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時(shí),天空會(huì)迅速的陰暗下來(lái),夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來(lái),“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來(lái)。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂(lè)隊(duì)中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽?琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調(diào)聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小,在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在,但站在門(mén)外仍會(huì)有一種煙雨?韉母芯酰?
他們說(shuō)雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì),卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的一種禮物。
關(guān)于大自然的聲音作文9
那天,我跟著朋友,走進(jìn)杳無(wú)人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái),把鳥(niǎo)兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。
“你看!綠繡眼!”朋友興奮的停下腳踏車(chē),拉著我,沖進(jìn)樹(shù)影下!班、啾啾……”輕脆的鳥(niǎo)叫聲似乎叫喚著我,我仰頭一望,一只小綠繡眼站在枝頭,它歌唱著,就如舞臺(tái)上的歌唱家,翡翠般的羽毛閃著耀眼的光芒,鮮黃的小嘴唱著輕快的歌謠,我陶醉其中,隨著美妙的旋律哼唱,朋友也放慢腳步,徜徉在歡快的樂(lè)聲中,不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長(zhǎng)發(fā),如癡如醉。
突然,一陣“知了!知了!”的聲音把我們從美夢(mèng)中吵醒,接著,拍翅聲響起,一個(gè)偌大的黑影飛過(guò)我的眼前“是蟬!”我大叫,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉住朋友的衣角,朝蟬兒飛過(guò)的方向跑去。不久,我們氣喘吁吁的來(lái)到一棵壯碩高大的黑板樹(shù)下,蟬就停在那兒,“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn),蟬并未發(fā)現(xiàn)我們,它透明的翅膀反射著陽(yáng)光,六只腳緊緊的抓住樹(shù)干,墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠,十分美麗,它的翅膀開(kāi)始磨擦,“唧唧……”的聲音再起,可惜,這個(gè)提琴手剛要演出,就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉,真是可惜呀!
那天的野外觀察十分有趣,希望將來(lái)能夠再度上山,體驗(yàn)大自然的奧妙,參加更多大自然音樂(lè)家和舞者的宴會(huì),放松身心。
關(guān)于大自然的聲音作文10
小朋友,看了題目,你必須會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的!蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)——————
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x(chóng),是莊稼醫(yī)生,我們必須要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們必須多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!
夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不一樣的聲音,到時(shí)候,你會(huì)明白,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
關(guān)于大自然的聲音作文11
今年暑假,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮,充滿自然氣息,是避暑的好地方,更是傾聽(tīng)自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風(fēng),伴著露珠滴落的聲音,我穿過(guò)了姥姥家的小院,來(lái)到了菜園中。
呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì)兒跳著,一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂(lè),一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂(lè)。知了不知怎么了,天還沒(méi)熱,就在樹(shù)上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。你一句,他一句,最后還來(lái)了大合奏,若論起音效,也比得上現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)的震撼了。
就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂(lè)會(huì)的同時(shí),植物們也不甘示弱,被蚯蚓給松了土的植物,就瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)。你聽(tīng)!“絲絲”這一定是他們生長(zhǎng)的聲音吧!
走出菜園,映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起,粗獷而冷峻,令人感到一種剛正不阿力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸美,上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲,我仿佛是來(lái)到了水簾洞,眼前似乎出現(xiàn)了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。
接著,就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài),有的亭亭玉立,像端莊大方的姑娘,有的帶著羞澀,像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚(yú)跳出水面,打破了這寧?kù)o的畫(huà)面,在太陽(yáng)的照射下,水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣,隨著“咚”的一聲落水聲,在水中開(kāi)放,光彩奪目,璀璨耀人。整個(gè)畫(huà)面就像來(lái)到了瑤池仙境般,讓人流連忘返。
其實(shí),大自然的聲音十分美妙,只是現(xiàn)在人們整天忙碌,無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!
關(guān)于大自然的聲音作文12
從前,有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話,更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!
那是春分的早晨,她在樹(shù)林里迷了路,走著走著,河面的冰,開(kāi)始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開(kāi)始了一年中第一段旅程。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。
這已是盛夏時(shí)節(jié),愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上,樹(shù)干“吱吱”兩聲,樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。
樹(shù)葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛(ài)麗絲冷得直打顫?蔹S的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…。
轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開(kāi)放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。
就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!
關(guān)于大自然的聲音作文13
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽(tīng)著她美麗的聲音。
聽(tīng),風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。
聽(tīng),流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái),像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng),葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~的聲音,帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零,原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!
噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊,請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾,聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景作文,作者描寫(xiě)了大自然的各種聲音。文章語(yǔ)言優(yōu)美,如“調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)。結(jié)尾處作者希望大家“仔細(xì)聆聽(tīng)大自然”,一同欣賞這美景。
關(guān)于大自然的聲音作文14
坐在一塊長(zhǎng)滿苔蘚的大石頭上,閉上眼睛,迎著微風(fēng),獨(dú)自傾聽(tīng)大自然的聲音。
我的耳朵敏感地轉(zhuǎn)動(dòng)著,沒(méi)有發(fā)出聲音。不久,我聽(tīng)到一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看,一群鳥(niǎo)正熱情地歌唱。這首歌包含了它的想法,想法,看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)。這首歌是如此甜美而漫長(zhǎng),就像一條小河從旁邊流過(guò)。突然,這條河變成了瀑布,它“直飛到三千英尺處”,掉進(jìn)了一個(gè)深潭里,沖開(kāi)了一萬(wàn)朵蓮花。聲音震耳欲聾,濺起水霧。這首歌停了下來(lái),變成了一片無(wú)邊無(wú)際的草原,綿羊在那里悠閑地吃草。我被迷住了。這只鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候飛走。我想:這些鳥(niǎo)有很多地方可以去!
風(fēng)在樹(shù)枝間飛舞。我聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出獨(dú)特的“嗖嗖”聲。他們似乎在談?wù)撍麄兊纳睢B?tīng)著,黃葉抱怨時(shí)間過(guò)得太快,希望一年中有兩個(gè)春天。另一片葉子還很年輕。它在風(fēng)中起舞。其他的葉子被它們吸引并加入了它們。他們愉快地聊天。我也很想和他們談?wù),但我不是?shù)的一員。
一陣風(fēng)穿過(guò)郁郁蔥蔥的森林,躍過(guò)覆蓋著小花的草地,拂過(guò)水面,吹過(guò)人群。我緊跟其后。哦,天。∥衣(tīng)到一大群樹(shù)葉。聽(tīng)到花的跳動(dòng);我聽(tīng)到小魚(yú)噴出泡沫的聲音。聽(tīng)到蚯蚓的腳步聲。我也聽(tīng)說(shuō)了...
突然,風(fēng)屏住了呼吸,樹(shù)葉安靜下來(lái),科巴納瓦的草靠得很近。哦,我是不是不小心打擾了他們?
我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)聲音的舞臺(tái)。
關(guān)于大自然的聲音作文15
我喜愛(ài)大自然各種各樣的聲音,可是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。
我喜愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味。可是這一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。
我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,想去看看。可是沒(méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹(shù),就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音就應(yīng)到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜愛(ài)大自然的聲音,期望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!
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