【精品】聲音作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的聲音作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文 篇1
夕陽西下，落霞似血，西邊的一只孤鳥游戈在天空中，除此之外，大地上一片寂靜。一位老奶奶，手拄拐杖，站在高高的山崗，面向遠(yuǎn)方，口中若有所言。
“兒啊，你別走，別走。”
“你看，那茅草屋土墻里是我對你的聲聲呼喚。兒啊，你多久沒回過家了，我多久沒見到你了。媽媽好像那，好想，好想你�！�
“上次你回來大概是春節(jié)吧，你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛，你可知村長在春節(jié)后用石子鋪好了路。上次你回來，媽多高興�。屩罅撕脦讐K臘肉，好幾斤香腸，而你提了一包熟食，遞給我說：‘媽媽，今兒中午你別操心了，我在外面定了午飯�！洹�
“你還記得否？小時(shí)候你體弱多病，村里七姑八婆都說，只要給你買個(gè)鈴鐺，無論在何時(shí)何地都可以找到你了�！�
“孫子生病了，我去求神你說我迷信，怎么還會相信那些話，不過寶寶倒確實(shí)病過，27晚上病的，急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫(yī)院，又要安慰媳婦和孫子，27——那晚我風(fēng)濕病正嚴(yán)重，想著你那么忙��！我只好去忙‘寶寶′的事。”
“兒啊，你可知道嗎？我多么想念孫子啊，你給他吃給他穿，是能夠讓其幸福的。但我現(xiàn)在能和你有多少的相處時(shí)間呢！我想和你一同散步，一同去追趕流逝的歲月，媽多想和你再走走啊�！�
“餐館里吃完飯，你便再也不肯回家了。是啊，你的家在城里，那里紅燈綠樹里，巢舊了，年輕的鳥兒再也不會飛回來了�！�
“兒啊，下一次如果你愿意有下一次，你再回來時(shí)，記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小，不會說話不要緊，媽不生氣，你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了，沒關(guān)系，你們可以睡我房間，我去睡倉庫。”
“兒啊，記得下次回來帶點(diǎn)大藥房里的風(fēng)濕藥，隔壁王二給他媽特意去縣城買的，說你在縣城里，我的風(fēng)濕不用擔(dān)心了�！�
“兒行千里母擔(dān)憂，兒啊，出門上班萬事小心，你家里還有妻子，兒子，我在等你啊，村里，不管白天黑夜，媽也想你啊。”
這時(shí)，太陽西下，大地歸于黑暗，面前悄無聲息，高山無言，大地?zé)o聲。
聲音作文 篇2
你的耳朵是不是早已習(xí)慣于mp4的狂熱？你的生活是不是早已沉溺于鋼筋水泥的嘈雜中？你自以為高尚的心靈是不是早已讓動聽的鳥鳴淡出了生活？你那聽力正常的耳朵能不能聽見那來自海底的聲嘶力竭的呼喊？
法國導(dǎo)演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德用4年的時(shí)間拍攝了紀(jì)錄片《海洋》。他們幾乎跑遍了所有大洋，拍攝到了許多極其珍貴的影像。
影片的前一段十分美好。我看到在北極快樂嬉鬧的北極熊，南極冰川上的行動帶著些許笨拙但依舊可愛的企鵝；我看到深藍(lán)的大海中生長著五彩斑斕的珊瑚，神秘的有著奇怪模樣的小魚在珊瑚間穿行；我還看到在海水中自在游動著尋找食物的巨大的魅力十足的鯨魚……然而，突然出現(xiàn)的一張大網(wǎng)，卻令我窒息。
我該怎么形容那可怕的景象？那是多大的一張網(wǎng)？大得足以從海面一直延伸到海底。它有多么強(qiáng)大的捕殺能力？所有動物一旦碰到它就再也逃不出它邪惡的魔掌。體型巨大卻無法動彈的鯨魚，淺粉色透明的水母，可愛的海豚，抑或是有著堅(jiān)硬外殼的海龜……然后，大網(wǎng)被起重船撈起，受利益驅(qū)使而變得貪婪的捕獵者把動物取下，再從他們身上摘下有利益可尋的東西。你能想象到一條被人砍掉所有魚鰭的鯊魚嗎？連帶著尾巴也難逃厄運(yùn)，最后，人們把再沒有利益可循的鯊身扔回了海洋，我看到只剩一截身子的鯊魚，沒有了鰭，就失去了游動的能力，它只能順著水流沉入海底，用肺呼吸的鯊魚就這樣帶著殘破的身體以及絕望的心靈溺死在了它整日生活的海里。
灰鯨，這些三十米長的巨獸，在鯨魚中也許不是最漂亮的，但它們的確是對人類最友好的'。它們不但會主動靠近觀鯨的漁船，甚至?xí)丫薮蟮念^顱伸出海面，接受人們的撫摸。你能相信么？它們樂意與人類像摯友一樣相伴。在很久以前，生活在海邊的人們?nèi)羰怯錾匣哪�，就必須用捕鯨的方法維持生命，灰鯨看到人們的漁船就直直地游過來，看到了村民們舉起的魚叉也不害怕 ，他們知道平日與它們和睦相處的人們是不會無緣由的去捕殺它們的，所以它們從不躲避。那時(shí)的人們心中還是懷著感激，絕不多向大海索取。鯨們?yōu)槭裁丛敢鉅奚约海怯萌祟愖运降恼軐W(xué)很難理解的。
如今，沒有人要靠捕殺鯨魚才能生活下去。但人類發(fā)現(xiàn)了鯨魚有巨大的商業(yè)價(jià)值，它們依然被捕殺。野蠻的人類入侵大自然，不顧動物的屈辱扒下它們的皮毛然后做成只是為了出席上流場合用來炫耀的奢侈品。
在不斷融化的北極，北極熊找不到浮冰立足一直游泳到累死，而瘋狂的人類卻想著在融化的冰雪下，沒有開采的自然資源有多少價(jià)值，摩拳擦掌的想要在世界末日來臨之前分享最后一杯羹。
飛翔在被廢氣污染的天空中的鳥，游弋在被廢水污染中的魚……假如它們的聲音可以被我們聽懂，假如它們的表情可以被我們看懂，掙扎求生的它們，想表達(dá)些什么呢？
進(jìn)化到了今天，即使是站在生物鏈頂端的人類，又有什么權(quán)力可以這樣肆無忌憚的剝奪其他生物生存的權(quán)利？
動物們的哀嚎就這樣回響著，讓我淚流滿面。而庸庸碌碌，為錢，為車，為房，為了一切享樂而不顧后果的你，卻不可能在乎。到最后，這寂寞的藍(lán)色星球上，將只剩下，人類，自己。<
聲音作文 篇3
當(dāng)隨著“呱呱”的聲音落下地時(shí)，我們便有了生命，也就有了屬于我們的聲音，睜開緊閉的小眼，打量這個(gè)世界，“多美��！”可是我們該不能用語言表達(dá)我們心中的想法，只能大哭一場，以表達(dá)這顆小小的心也有了生計(jì)，這大聲的哭聲，便是我們成長的聲音��！
“爸爸！媽媽！”隨著一陣甜美的童聲，成長便聞聲而來，悄悄地扎營而住，小小的我們便隨著這成長的聲音感覺到了父母的愛，懂得了什么叫可憐天下父母心。
也許由于成長的呼喚，我們便走向了令一個(gè)“成長的家”——學(xué)校，每一個(gè)人都在這個(gè)“家”里成長。從第一次見到老師，因害羞而躲到媽媽的背后，小聲而羞澀地叫了一聲“老師好！”后，我接觸到了與我們同齡的人。從我們由沉默變成談笑風(fēng)生后，校園便常常里回蕩著那帶有雅氣的讀書聲。從此，校園里就有了我們成長的聲音，成長便有了著落。
背起書包，穿著球鞋，帶著幾分青春的笑容回家，媽媽便心滿意足的夸我：“這孩子長大了！”此時(shí)的我，便為這珍貴無比的夸贊聲所陶醉！
跨入中學(xué)后，我由一個(gè)把擾亂化為尖叫的小女生，變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的乖女孩兒，真不敢相信。這樣一想，耳邊就會傳來一聲：“長大了嘛！”是誰在對我們說？哦！是青春的心，花季的年華也在對我們傾吐，對著長大的日子，我們又有了幾分謹(jǐn)慎與認(rèn)真。
告訴那七彩的猛，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，不再那么天真了，聽遠(yuǎn)處已響起了一個(gè)熟悉的聲音，它正帶著我們在以后的日子里遨游，奮斗。
揮掉那癡迷于童話世界的念頭，對著那《茶花女》便有了幾分沉思，身軀與偉人的靈魂化成了一首交融曲，因?yàn)橛字傻男撵`在變得悸動。
時(shí)光流失，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動，我們與成長的呻吟一起成長，不需要惆悵歲月的流逝，也不需要徘徊在童年的小徑上。從此不再留戀雨后的彩虹，而要腳踏實(shí)地地去升華，去奮斗！
遠(yuǎn)處有個(gè)聲音在嚎叫，我知道那是成長的回音，成長的呼喚，它在說著成長的美麗！
……
聲音作文 篇4
小鳥嘰嘰嘰，小貓喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我們留意生活，會發(fā)現(xiàn)許多美妙的、特殊的聲音。而最特殊的聲音，來自于老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
春天，來到鄉(xiāng)村的田間地頭，細(xì)細(xì)聆聽，春姑娘撒花的聲音，花兒在枝頭綻放的聲音，風(fēng)兒姐姐擺動衣袖的聲音，農(nóng)民伯伯揮動著鋤頭勞作的聲音……匯成了春的奏鳴曲！
夏天，來到鄉(xiāng)村的田間地頭，細(xì)細(xì)聆聽，麥穗隨風(fēng)發(fā)出的沙沙聲，鳴蟬隱匿樹叢的聒噪聲，小溪潺潺的流水聲，還有瓜果日漸成熟的報(bào)喜聲……匯成了夏的激情曲！
秋天，田間地頭可熱鬧了，稻田里收割機(jī)的轟轟聲，果園里采摘瓜果的談
笑聲，孩子送飯遞水來田地、啃吃瓜果的戲耍聲，商人吆喝著收購瓜果……匯成了鄉(xiāng)村大豐收的圓舞曲！
冬天，鄉(xiāng)村一片寂靜安祥。大自然隨性的搖籃曲，讓人感到愜意，心懷希望！記憶中，噼里啪啦……鞭炮聲響起了，我一驚，夢中醒來。在鄉(xiāng)村，春節(jié)里有來了客就要放鞭炮的習(xí)俗。所以，我一聽到鞭炮聲，就知道奶奶家來客人了。清晨，我早早地起了床。推開房門，清新的空氣撲鼻而來，心中頓覺神清氣爽�？�，小鳥還在睡懶覺，那小腦袋一抖一抖的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“唧唧”的聲音。向西望去，不遠(yuǎn)處的小溪靜靜流淌，那“鈴鈴”聲像瓷碗互相撞擊的聲音，清脆婉轉(zhuǎn)。還有那風(fēng)，像我的影子時(shí)刻伴我左右，清爽的風(fēng)吹過我臉頰，全身心都卸下疲憊，享受著這曼妙……
鄉(xiāng)村各種音符組成一曲交響樂，譜寫出祖國農(nóng)村的嶄新面貌，訴說著人民的幸福生活！
聲音作文 篇5
大海,是蔚藍(lán)的、美麗的，海上、海底的生物也是有趣的。
大海在咆哮，海面飛來了一群海鷗，有的大有的小，歡快地叫著飛來，像是剛經(jīng)歷了一場令他們開心的事。是不是吃了好多魚，還是它的孩子出生了?那叫聲有輕有響，那群海鷗應(yīng)是有老有少，但也有可能是有的飛高，有的飛低，有的飛遠(yuǎn)，有的飛近。也可能有些海鷗就不想大聲叫呢，事事皆有可能嘛!
耳邊傳來陣陣海鷗的叫聲，好像有的在輪船旁捕魚，船開著開著濺起層層水花，里頭帶著銀光閃閃的小魚兒。海鷗用敏銳的視覺捕捉到小魚兒，再把它吃掉吧。
他們是剛出海捕魚嗎。還是捕完魚趕回家喂寶寶呢?我猜啊……應(yīng)該是去喂寶寶，因?yàn)樗麄兘械哪敲礆g，肯定是捕到了好多魚!
大海也十分熱鬧，像在開音樂會一樣，魚兒躍出水面，浪也十分的兇猛。
海,真美啊!
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