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動人的聲音作文

時(shí)間:2022-02-07 11:18:04 聲音 我要投稿

動人的聲音作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的動人的聲音作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

動人的聲音作文3篇

動人的聲音作文 篇1

  人這一生,活個(gè)過程!}記

  太久沒有聽奶奶聲音了,習(xí)慣地?fù)芰颂,卻久久沒人接聽。

  孩提時(shí)分,奶奶是一個(gè)很稀罕的名詞,直到六歲前,我倆都未曾謀面?偸窃谝粋(gè)四方的小盒子里才能聽得見她的聲。每每接上她的電話,一股好奇之感便流淌而出:這盒子背后的老人,究竟長什么樣子呢?

  這個(gè)奶奶倒是很愛講笑話,可往往故事還沒講完,她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量,將溫暖灌輸?shù)轿业娜。于是,我倆就像是孩子一樣,背著父母約好時(shí)間,每天固定打電話。每天都有歡樂與童真溢出。

  六歲那年暑假,終于見到了這位可愛的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇,可她卻這樣與我相遇。

  那天,我才知道,奶奶一直住在醫(yī)院,并且還要沒日沒夜的透析?僧(dāng)我出神的哀戚地望著她那干癟的身軀時(shí),她那富有活力的聲音卻又響起了:“來,好不容易見了,咱多講個(gè)幾個(gè)故事!”早已所聞透析的那份生不如死之感,可我聽著她的聲音,臉卻笑了?尚膮s在泣。

  十歲時(shí),奶奶得了老年癡呆——“無法解脫的絕癥”。她的大腦,似一只垂死的天鵝,羽毛似的記憶無力地被剝落而下。每一次舉起聽筒,以往的期待與憧憬都一切而空,只剩下滿心的忐忑與緊張,害怕電話的另一端,傳出迷茫陌生的“你是誰”。可縱然每天都不敢去打那電話,可卻仍天天不由自主地打了過去。聽著她愈發(fā)陌生的聲音,每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶,哭給自己。

  還好,奶奶永遠(yuǎn)地記住了我,可是卻再不能接電話了。

  奶奶走的前一天,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,只是早早地談了幾句,而奶奶也只是說了句“那先不多說了,好好讀書哦!”早早間,竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出,彌散在我身邊。直到我再一次撥聽她的電話時(shí),卻被告知她溘然長逝的消息。

  對不起,沒能好好和你道個(gè)別,沒能好好再聽一次你的聲音。

  張曉風(fēng)說,愛一個(gè)人,就是在撥通電話時(shí)不知道說什么,才發(fā)覺自己只是為了聽一下她的聲音。

  悵然她放下聽筒,如夢初醒般幡然醒悟,再也沒有一個(gè)聲音在電話那頭溫暖我了。

  人來人往,離別相逢,人活一世,活個(gè)過程。

動人的聲音作文 篇2

  世界上有這樣一種聲音,它似水,在你想要放棄時(shí)沖走你的消沉,給你鼓勵;它似風(fēng),在你失意時(shí)帶給你一種力量,催你奮進(jìn);它似一縷陽光,總是帶給你溫暖,讓前方的路不再灰暗這些,都是動人的聲音。

  (一)

  記得那是小學(xué)時(shí)的一次校運(yùn)動會

  我在操場上奔跑,奮盡全力的奔跑,為了班級榮譽(yù)奔跑?墒,我的腿就像灌了鉛一樣,步履艱難,眼看著對手們一個(gè)又一個(gè)地從我身邊跑過,我想加速,但不知為什么,雙腿竟不聽使喚了。

  我還在奔跑,可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步,因?yàn)槲乙呀?jīng)在懷疑,我是否還要堅(jiān)持下去。我甚至懷疑,是否有能力堅(jiān)持下去。突然,遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的吶喊:“加油!加油!”我抬起頭,看見同學(xué)們正在為我吶喊,這時(shí),我不再沮喪,如有神助?粗砼砸粋(gè)又一個(gè)被我再次超越的對手,我笑了。

  聽,同學(xué)的吶喊就是最動人的聲音,那鏗鏘的激勵,那一聲聲加油,常;鲃尤说男桑谖叶呿懫。

  (二)

  考試真的好無情,我明明已經(jīng)如此努力,為什么沒有得到我想要的好成績?考試成績出來后,我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了,同學(xué)們都放下手機(jī),離開電腦,各自放松著。我卻趴在桌子上,任眼淚流淌著。突然,身旁的手機(jī)響了一聲,原來是老師發(fā)來的一條語音;“你是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱淮慰荚嚥荒艽嬉磺,你怎么能被一次小小?考試打敗了呢?”是啊,一次失利不代表永遠(yuǎn)的失敗,只是證明我成功的決心還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  聽,老師那動人的語音,那溫柔的話語,我仿佛看到一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量。我頓時(shí)笑了,只因這句動人的聲音。

  (三)

  “學(xué)業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑!辈挥浀眠@是哪個(gè)名人說過的一句話,但當(dāng)我第一次看到它時(shí),就把它記在了心里。

  但是這條“捷徑”,有時(shí)候真的很累很累,有時(shí)候我真的想放棄?墒敲慨(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油摳數(shù)學(xué)題時(shí),每當(dāng)我深夜背誦英語單詞時(shí),每當(dāng)我冥思苦想作文構(gòu)思時(shí)媽媽總是會說那句“孩子,累了你就早點(diǎn)休息吧,在媽媽心中你的健康才是最重要的。”

  聽,那媽媽那動人的叮囑,是偉大的母愛的流露,于是激發(fā)了我奮進(jìn)的熱情,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。

動人的聲音作文 篇3

  這是命運(yùn)嗎?漫步在詩歌的國度,我意外地遇到了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫,我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。涓涓細(xì)流,穿透歷史的云朵,震撼了我心中的世界。雨的聲音,雖然悲傷,卻如此感人……

  “年輕人聽著樓上的雨聲,紅色的蠟燭照亮了他們的帳篷!币粋(gè)年輕人走上歌廳,幽幽的羅章,聽著玉人們演奏著優(yōu)美的音樂,看著玉人們美麗的容顏,淺淺的喝著低吟,當(dāng)一首歌奏響的時(shí)候,音樂全靜了,只有雨聲的低語。年輕人聽著大自然的聲音,似乎比玉人的演奏更動人。所以他走到窗前,靠在危險(xiǎn)的建筑物上,看著雨打在香蕉樹上,聽著雨聲。他忍不住喝醉了。因?yàn)橄掠甑穆曇,他喝醉了?/p>

  聽著,在這個(gè)短語中,有年輕人的浪漫。

  "盛年的時(shí)候,我聽雨,船上有乘客,蔣國云很低,那只破雁叫西風(fēng)。"世界上到處都是旅行者和孤獨(dú)心碎的人。人生的黃金時(shí)期是名聲,但是被名聲所累。坐在客船上,看著寬闊的河流和低矮的云層,我有一種漂泊的感覺。我想安慰自己,但沒想到一只孤雁在凜冽的西風(fēng)中往南飛,會發(fā)出哀鳴。這些聲音的哀鳴在成年人的心中激起了無限的悲痛。如何解決,如何解除悲傷,傾聽雨聲!但是在雨中,他越來越失望。

  聽著,用這些話來說,有一群成熟的人。

  "現(xiàn)在我聽雨和尚盧講,寺廟有星星。分離和團(tuán)聚的快樂和悲傷總是與一個(gè)人的感受有關(guān)。在一個(gè)人的下一個(gè)任期之前,它將一直持續(xù)到黎明。”他們白發(fā)蒼蒼,耷拉著腦袋,住在一個(gè)和尚的小屋里,腰和背都彎著,步履蹣跚。他們所有的野心都消失了。那些歡樂和悲傷已經(jīng)過去了,它們太模糊了,在記憶中看不清楚。只有我們面前的雨清晰可見。他仔細(xì)數(shù)著雨,一滴,兩滴,三滴。在滴滴答答的雨聲中,他迎來了早晨,但是是在黎明之后!你要去哪里?去哪里?

  聽著,用這些話來說,老年人是孤獨(dú)的。

  沉浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》話語中,我無法自拔。對我來說,這些話就像細(xì)雨,在我心中滴答作響,滲透到我身體的每一個(gè)細(xì)胞。結(jié)果,文字和表情中的喜怒哀樂與我融為一體,打動了我的心,抓住了我的精神,讓我著迷。多么感人的雨!多么美麗的詞。

  閉上眼睛,仔細(xì)聆聽。流動的雨似乎又在我耳邊縈繞。

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