有關(guān)聲音作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的聲音作文6篇,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
我喜歡觀賞秋天的美景。更喜歡聆聽秋天的聲音! 每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的聲音,像人的喜怒哀樂(lè)一樣,變幻無(wú)常,唯有秋,始終保持著冷漠與惆悵。秋天的腳步悄悄,像潺潺的小河上的一片孤葉,毫無(wú)聲息地凋零,又隨著河流靜靜地飄向遠(yuǎn)方,像天空中飄落的一滴獨(dú)雨,默默地敲響冰冷的窗戶。秋,是孤狐,在寂靜的世界中闖蕩;秋,是獨(dú)狼,在冷酷的深林中高嗷。秋,是憂郁的信使,她邁著冷漠與惆悵的腳步在這方土地上來(lái)回地穿梭,默默的流淚,而我,也聽到了她的嘆息…… 聽,麥田上,拖拉機(jī)的“隆隆”聲,一捆捆麥子隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方;一捆捆希望隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方;一捆捆理想隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方。聽,果園里,一車又一車的蘋果和葡萄運(yùn)出了村莊,。聽,天空中,小鳥在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)發(fā)出歡聲。聽,樹林里,熊在“沙沙”地吃著東西,以便冬眠時(shí)不被餓死;松鼠也在忙碌著,它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物,還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”聲來(lái)。樹葉“沙沙”落地,好像在說(shuō):“樹媽媽,謝謝您把我們養(yǎng)大,明年春天再見!甭,秋天的聲音,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。地面上,海底里,天空中,以及人們居住的村莊里。 秋天的聲音是美妙的,是高亢的,但是,同時(shí)又有低沉的聲音襯托著。一首首動(dòng)聽的小曲兒,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。 我喜歡秋天的美景,更喜歡秋天的聲音!
聲音作文 篇2
世界上有許許多多悅耳的聲音,有小鳥的鳴叫聲,有風(fēng)兒的呼呼聲,有溪水的潺潺聲,但在生活中,我最熟悉的還是我們家廚房里的聲音。
每天媽媽和奶奶在廚房里做飯的聲音是我最熟悉的。每天早上我還沒(méi)起床的時(shí)候,我就聽到了廚房里的各種響聲。有嘩嘩的流水聲,有啪啪的切菜聲,還有鍋里沸騰的嗚嗚聲。
這些聲音我每天都要聽到,但我并不覺得厭煩,反而感覺到很親切很好聽,因?yàn)閶寢屆刻於己苄量酁槲易鲲,所以我感覺媽媽在廚房里做飯的聲音,是世界上最好聽的聲音。
當(dāng)廚房里的一切聲音停止的時(shí)候,媽媽就該叫我起床吃飯了,我聽到廚房里那親切的聲音結(jié)束的`時(shí)候,我就立刻起床洗漱,心里感到暖暖的。
我最愛聽的聲音,最親切的聲音,同時(shí)也是最動(dòng)聽的聲音。因?yàn)樗砹藡寢寣?duì)我的愛和呵護(hù)。
聲音作文 篇3
季節(jié)隨著時(shí)間的更迭,而不斷的輪回著,眼看著,春天就已經(jīng)悄然而至了。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!卑殡S著倒春寒的風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音,立春已至,四月還未來(lái)到,迎春玉蘭就已經(jīng)花枝招展。隨著春風(fēng)在耳邊輕輕徐來(lái)的聲音,柳枝便發(fā)出了“啪嗒,啪嗒”的敲擊聲。桃花的花瓣開始飄飛滿校園了。楊絮卻還在那里不甘勢(shì)弱地瘋狂地生長(zhǎng)著,柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,翠比那裊裊的青煙,走近了來(lái)望,枝條還在那里翹著哩!
當(dāng)所有生命都在不斷地積攢著生長(zhǎng)的力量,正等待著那深春的訊號(hào),為他們生命最后一刻的華麗綻放做著準(zhǔn)備,那是植物生命活動(dòng)著的聲音。好能讓我們聽得到,看得見,發(fā)現(xiàn)得了,原來(lái)他們?cè)谏L(zhǎng),見證那生命突如其來(lái)爆發(fā)的聲音。
然而,這一切源自生長(zhǎng)的美好聲音,似乎在這自然堅(jiān)不可摧的力量下,化為那虛無(wú)的,飄渺的煙,隨著那離去時(shí)沙沙的聲音消失了。
春雨真的是連綿不止,和著時(shí)刻走時(shí)的聲音一起,“嘀嗒,嘀嗒”。但盡管它的聲音聽起來(lái)好似是那么溫柔,但對(duì)那些嬌嫩的花兒而言,猶如天降隕石般的損壞。于是,陣雨過(guò)后,真的是讓人心疼又可憐。常道“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”葉子少了許多,但是依舊那樣密密麻麻,可那些春天里的花兒呢?
桃花的花瓣全部被雨水打落在地,只剩下那幾根花蕊與花萼在枝上立著,即便你想聽見它生長(zhǎng)的聲音,它也無(wú)能為力了。因?yàn)樗皇O履羌?xì)細(xì)的枝條應(yīng)和著風(fēng)兒,稀稀拉拉得搖曳著,發(fā)出那未曾努力過(guò)“啪嗒,啪嗒”的聲音。想著,去看看那昔日最婷婷玉立的玉蘭花吧,隨著倒春寒的逆流,肥厚的花瓣散落在地上,還帶著一個(gè)泥濘而又清晰的腳印,狠狠地留在了上面。
但是,請(qǐng)?jiān)试S我閉上了眼聽一聽。我也許真的略過(guò)了什么有趣的聲音,再仔細(xì)聽聽?我靜踩過(guò)枯葉,它們已經(jīng)被春雨泡得十分軟糯,踩在上面是“啪嘰,啪嘰”的聲音。我已匆匆穿過(guò)灌木叢,隨著那聲音,我扒開草地。面前的場(chǎng)景使我眼前一亮,又十分地歡喜。那是嫩嫩的白色小花,有著一根不可能經(jīng)受風(fēng)雨磨練的莖,它那小小的身軀顯得楚楚可憐。
我又繼續(xù)翻開了大片枯葉,又是一陣驚喜。是翠色的草,折著身軀,卻依舊頑強(qiáng)得連接著,細(xì)小纖微的作用嗎?是生命的堅(jiān)韌。
雨過(guò)了,天晴了,也許久違的春風(fēng)會(huì)再次迎面吹來(lái)。但我卻不再盼著那春雨了,我望了望高挑樹梢上的玉蘭,又悄悄地蹲在地上。
我在傾聽著,源自大自然開始,萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。
聲音作文 篇4
我們是幸福的孩子,可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。
今天,我們很早就起來(lái),小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椤寢尳形胰ハ词,?dāng)我打開水龍頭,水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音,我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦,悅耳的音樂(lè)響起,在美妙的音樂(lè)中,我們吃完早飯。
我要去上學(xué)了,到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室,“咚咚咚,咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課,過(guò)了一會(huì)兒,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室,窗外微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。
放學(xué)后,回到家里剛進(jìn)屋,就有人敲門,“咚咚咚”我透過(guò)門鏡一看,我歡呼著,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我才放心地把門打開。
聲音時(shí)美好的、美妙的,只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音,它會(huì)伴隨著我們度過(guò)這美好的一天。
聲音作文 篇5
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音,細(xì)細(xì)的,低低的。只有仔細(xì)地聽,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?删褪牵鯓右查e不住呀。看,浪花正托起魚兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中,留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的,響亮的聲音,仿佛就是重重的雷聲,此時(shí)又像就是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音?這么快,這么清爽。就是浪花,此時(shí)這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來(lái),我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。
聲音作文 篇6
烏云飄來(lái),天色陰沉,我的心情卻分外明快。要下雨了,總算要下雨了!
已經(jīng)好多天了,氣壓總是很低,溫度總是很高,人像被悶在鍋里似的,渾身不舒服。終于要下雨了!
“沙沙——沙沙——”奇怪,這細(xì)密的雨絲竟能發(fā)出這么動(dòng)聽的聲音,我還是頭一次發(fā)覺。
沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心,牽動(dòng)我們內(nèi)心的親情。這不是奶奶翻曬瓜子的聲音嗎,濃濃的年味兒撲鼻而來(lái);這不是爺爺洗杯子的聲音嗎,封點(diǎn)兒清水在杯中,使勁一搖,沙沙——沙沙——,隨后便是茶香滿溢了;這不是爸爸淋浴時(shí)沖水的聲音嗎,在那沙沙聲中還會(huì)夾雜爸爸輕聲哼著的得意的歌;這不是媽媽搓衣的聲音嗎,媽媽的手指被水泡得起了皺,于是香噴噴的衣服晾在衣架上;這不是弟弟玩的沙球聲嗎,他搖沙球時(shí)一定會(huì)把大眼睛直視著我,咯咯笑著,口水直流;這不是姐姐噴爽膚水的聲音嗎,她定會(huì)開玩笑地說(shuō)她老了……雨聲牽動(dòng)我心中的親情,那種美好的感情如那沙沙聲一樣,永不間斷……
沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心,牽動(dòng)我內(nèi)心的關(guān)懷。夏天的雨定是很滋潤(rùn)的吧,我把手伸出窗外,雨涼涼的,滑滑的,莊稼會(huì)喜歡這雨的吧,秋天到時(shí),農(nóng)民伯伯可以有個(gè)好收成。蚯蚓可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了,躲在越發(fā)干燥的泥土里也夠悶的;蝸牛也會(huì)陪癩蛤蟆一塊兒出來(lái)走秀了;小草吸飽了水,長(zhǎng)得粗壯有力,褪去了稚嫩的黃色,而變得一片青蔥……雨聲牽動(dòng)著我對(duì)大自然的關(guān)懷,這關(guān)懷,隨著沙沙聲灑向更遠(yuǎn)的地方。
沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心,牽動(dòng)我的內(nèi)心的志向。沙沙,如黑筆飛舞之聲,瀟灑而驕傲;沙沙,是書本翻閱之聲,含蓄又喜悅……我的思想被放回教室,細(xì)數(shù)當(dāng)年定下的目標(biāo),制定未來(lái)的人生方向……雨聲牽動(dòng)我內(nèi)心的志向,這志向?qū)殡S那沙沙聲變?yōu)樽罱K的現(xiàn)實(shí)。
細(xì)密的雨絲毫無(wú)紀(jì)律地到處亂打,打得卻又那么小心。沙沙的雨聲牽動(dòng)我的心,讓我無(wú)比歡悅和富足。我還是頭一回發(fā)現(xiàn),這聲音竟能這么動(dòng)聽,這么有力地吸引我。
沙沙——
沙沙——
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