有關(guān)聲音作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的聲音作文8篇,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
每次下雨,我都會閉著眼睛趴在窗臺上,深吸一口新鮮的泥土,靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著,滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發(fā)泄他的脾氣。這場雨聽起來多美妙。∮甑穆曇艟拖褚粓鲆魳窌葑嘧匀坏穆曇,靜下心來聽聲音!
我愛春雨,也是雨的忠實聽眾。春雨是一個安靜的小女孩,靜靜地飄在地上。就連詩圣杜甫也曾唱到:雨知時節(jié),春來。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。在這樣的春夜,只要閉上眼睛,腦海里就有一幅春雨的優(yōu)雅畫面。
夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候,它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候,它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶,悄悄的說:馬上要開演唱會了!然后我聽到一段優(yōu)美的旋律。它寫道,還不時要求電母為其首場演出做準(zhǔn)備,聲音是如此熱情和響亮。
秋天一直被認(rèn)為是收獲的季節(jié),所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候,一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節(jié)日。
冬天是一個寒冷的季節(jié),它的性格很冷,它拿著鞭子迎面而來,但它的聲音很溫柔,它緩緩落下,沖走大地的塵埃,它緩緩進(jìn)入你的夢鄉(xiāng),溫柔的告訴你:春天來了!
這四季的雨聲各有各的聲音,它們以天籟之音凈化著你最純潔美好的心靈。
伸出你的手,接住滴落的雨水,觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時凈化了你所有的思緒。在這個雨天,只是靜靜的思考和傾聽;朋友們,仔細(xì)聽那個聲音。如果你用心傾聽,你就能解讀四季,體會生命的真諦。
聲音作文 篇2
時常記得,那是六年級第一學(xué)期的一個星期一的上午……
“什么!你讓我寫黑板報的全部板書,你沒找錯人吧?”當(dāng)我接到班上負(fù)責(zé)出黑板報同學(xué)的邀請的時候,我是又搖頭又?jǐn)[手,說什么也不肯!翱墒恰墒前嗌夏菐讉寫得一手好字的同學(xué)都嫌太浪費時間,都不肯寫。”負(fù)責(zé)出黑板報的同學(xué)也很難堪。我有些動搖了,我又看了一眼課表,發(fā)現(xiàn)下午第二節(jié)課是我最愛的體育課!鞍パ,求你啦,你就是我唯一的救命稻草了……”最終,我還是禁不住她的連哄帶騙,只得點頭答應(yīng)了,她鄭重其事地交代我:“你一定要拿出你最好的水平來寫!
不知不覺中,我已經(jīng)花了整個上午的課后休息時間來寫板書了?墒,我還只寫了大概四分之一的板書。哎呀,照這個速度,我的體育課算是泡湯了,怎么辦呀……我不由得加快了書寫的速度。終于,我趕在體育課之前,完成了我的“佳作”。我樂滋滋的和同學(xué)們一起上體育課去了。
一陣大汗淋漓過后,我們回到了教室,我正坐在座位上大口大口地喝水,剛放下水杯,便聽見后排一陣嘰嘰喳喳的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒好像故意似的,竟將那話一字不漏地刮進(jìn)了我的耳朵里,聲音不大,卻聽得真切。
“嘖嘖嘖,你看看這字呀,這是誰寫的?這么不負(fù)責(zé)任,……”我的臉上紅一陣,白一陣:負(fù)責(zé)黑板報的同學(xué)把這個任務(wù)交給了我,就是對我的一種認(rèn)可,一種信任。既然我答應(yīng)了,就要對這個任務(wù)負(fù)責(zé)任,而不能馬虎了事,這不僅僅關(guān)系到個人的榮譽(yù),更關(guān)系到整個班級的榮譽(yù)……余依依呀余依依,你這樣做,不是在給班級抹黑嗎?我心里慚愧極了。
放學(xué)后,我故意慢吞吞地收書包,慢吞吞地走在隊伍的最后面。我趁著老師不注意,一個人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端詳起自己的字來,那些字張牙舞爪的,仿佛也在嘲笑著我。我想起了負(fù)責(zé)黑板報的同學(xué)將任務(wù)交給我時臉上鄭重的表情,想起了負(fù)責(zé)畫畫的同學(xué)的`滿面汗水,想起了班主任吳老師看著我們辦黑板報時充滿期待的眼神,想起了……我拿起了黑板刷,將我寫的字一點一點都擦得干干凈凈。
我要重寫!
于是,在接下來的兩天里,我放棄了所有的下課時間和午休時間,早上提前來到學(xué)校,下午放學(xué)推遲回家。我認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個字,工工整整地標(biāo)好每一個標(biāo)點符號。有的時候,我的手酸了,我又想偷懶,又想亂寫一通的時候,“這是誰寫的?這么不負(fù)責(zé)任!”這句話又在我耳畔響起,我咬咬牙,繼續(xù)認(rèn)真地寫下去……
功夫不負(fù)有心人,我們班的黑板報獲得了全校唯一的一個一等獎,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。吳老師走上講臺說:“這次我們班黑板報獲獎的最大功臣是誰?”“余依依!”同學(xué)們齊聲回答道!坝嘁酪罏榱宿k好黑板報,犧牲了自己的課余時間,早晨最早來到學(xué)校,晚上最后回家,她是個責(zé)任心很強(qiáng)的同學(xué),值得大家學(xué)習(xí)!”同學(xué)們對我報以熱烈的掌聲,我不好意思的笑了笑,但心里卻樂開了花,低下頭,我又想起了那句話:“這么不負(fù)責(zé)任!”就是這句話,激勵了我,讓我獲得了今日的掌聲。
當(dāng)我做作業(yè)想偷懶時,當(dāng)我班級值日想松懈時,當(dāng)我組織活動遇到困難想放棄時……“這么不負(fù)責(zé)任!”這句話就會在我耳邊響起,它時常激勵著我,伴我成長。
聲音作文 篇3
水晶的殿堂中,透明的地板上,沉重霞冠的點綴下,婀娜多姿的步伐忽隱忽現(xiàn)。窈窕淑女,自信優(yōu)雅,而令她堅持下來的是一種不可捉摸的聲音,極遠(yuǎn)而又極近……
望著電視里,女主角從屏風(fēng)后緩緩走出,身著青衫,青絲墨染,手著折扇,時而合起,時而綻放,如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦,一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞,令我深深的愛上了舞蹈,從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。
因此,小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯,殊不知,我的噩夢開始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國舞,所以壓肩,下叉,下腰,踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍,不溫柔的小女孩,所以我的腰比同齡的小朋友都硬,老師就經(jīng)常單獨指導(dǎo)我。就在我壓肩時,我終于不爭氣留下了眼淚,老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我,“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來,接著連綿不斷,這聲音好似咆哮著不滿,又好似狂叫著痛楚,在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍,聲響從肋骨踴躍下來,直沖心房,變成了一滴滴晶瑩的淚珠,它先淹沒了心房,而后又壓制住喉嚨,所達(dá)之處皆是痛苦。于是,我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優(yōu)雅,輕巧。
一個月后,我的骨頭柔軟許多,壓肩時的撕扯聲小了些許,而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉,身體都柔軟的像海綿一樣?僧(dāng)老師坐在我瘦小,纖細(xì)的小腿上時,汗珠一滴一滴,啪嗒啪嗒的落下,“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現(xiàn)世了。這個聲音極遠(yuǎn)而又極近,像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒,一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去,卻瑟縮了,離地面越來越近。第二日,骨頭依舊發(fā)出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”,那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅,盤旋在舞蹈室里,撞擊在堅硬的墻壁上,捶打著地面,翻滾著濃稠的日光,有一種想要沖破一切,掙脫牢籠獲得解放的穿透力,又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵著我,我要戰(zhàn)勝它,要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復(fù)一年,這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我,卻掌握了自己的命運。如今的我在微風(fēng)中,在舞臺上,在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著,踮起腳尖好似擁有了全世界,那不可捉摸的聲音撫摸著我,安慰著我,鼓舞著我,又好似一陣撲鼻的芳香,絲縷劃過,花香四溢,清香馥郁;似綻放的煙火,一炮響來,萬紫千紅,火樹銀花。
那朦朧的背影,在燈光下婆娑起舞,像花叢中的翩翩舞蝶,伴著縈繞耳邊的聲音,美不可言,待你破繭成蝶,可否一同起舞?
聲音作文 篇4
這世間最富有激情的聲音,莫過于課堂上的誦讀聲;這是世間最婉轉(zhuǎn)的聲音莫過于泉水的叮咚,鳥兒的宛啼;這世間最溫柔的聲音,莫過于您的鼓勵。這聲音一直在我耳邊回響,鼓勵我前行。
還記得那是五年級的一次書法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫,可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀?頓時我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個同學(xué)問問,向那個同學(xué)的桌子上瞅瞅。終于,皇天不負(fù)有心人,我終于借到了一支鋼筆?磥砝咸爝是眷顧我的。
隨著上課鈴聲的響起,書法比賽開始了。可今天的鈴聲卻略顯沉重。
果不其然,剛一開始就出師不利,寫錯了一個字!,到底該怎么辦呀?’我把筆丟在一邊,趴在桌子上,?鄲赖南胫W笥矣^望,看著別的同學(xué)都那么認(rèn)真,一筆一劃的寫著,再從他們嘴角上揚(yáng)的弧度來看,我想,除了我,每一個人對這次書法比賽都很有信心吧這刺眼的錯字,就像一根針,扎進(jìn)了我的心里
就在這時,李老師注意到我的反常,走過來問我:你怎么了?為什么不寫?
老師對不起,我寫錯了一個字兒,就算我寫完了也不能得獎了呀,給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒關(guān)系的,老師這兒還有書法紙,再給你一張。孩子,你一定要記住:無論遇到什么困難,你都要選擇相信自己!你不是一個人,老師會在背后為你加油打氣。就像現(xiàn)在一樣。老師相信你,你也要相信你自己,你一定能行!加油!老師這一番鼓勵的話,就像一股暖流,暖到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我又重振旗鼓拿起筆,接過書法紙隨即便寫了起來。老師那溫柔的聲音,溫暖的話語,在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對。放棄吧,你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中,那個消極的小惡魔再一次鉆入我的心里!@次我不會再退縮了,即使所有人都不看好我,我也要努力。因為我知道我的老師還在背后默默支持著我!褡罱芑鸬囊徊繃赌倪钢凳馈罚爸械哪倪敢蚴悄杞凳,遭萬人唾?赡倪覆皇且粋人,他的背后還有默默保護(hù)他的父親。這時,老師那溫暖的話語,溫柔的聲音,再一次在耳邊回響...
隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音,我的筆也停止了工作。可不知怎的,那個消極的小惡魔再一次進(jìn)入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前,小心翼翼的把書法紙遞了出去。手不停地在顫抖,眼角已流下了一滴淚,對老師說:老師,我寫完了,但是我寫的不好孩子你又忘了我說過的話了?你不是一個人,你還有老師,老師會在背后默默支持著你,老師相信你,我希望你也能相信你自己,相信你自己是最棒的!加油!又是那溫柔的聲音,又是那溫暖的話語。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時,老師那的話語,那溫柔的聲音,那溫暖的話語,就會回響在我的耳邊,助我攻破這一個個困難。
這世間最溫柔的聲音,莫過于您的鼓勵,而這份鼓勵也會一直伴我前行!
聲音作文 篇5
世界上有這樣一種聲音,它似水,在你心煩意亂時沖走你的煩躁;它似風(fēng),在你人生得意時伴你翩翩起舞;它似山,在你得意忘形之時壓碎你的自滿……聽聽那聲音,它時時刻刻都飄蕩在你的身邊,給你帶來一片祥和,安寧與溫暖。
年少無知的我們,總會覺得那聲音是負(fù)擔(dān),累贅,因為它好似一條繩索,掛住了我們的自由,絆住了我們奔向心中天地的歡快腳步,于是我們總是抱怨,總想離開那聲音的束縛,去外面的世界闖蕩一番,滿足自己心中那小小的欲望,因為這欲望,我們覺得自己是大人了,那聲音卻說:“你還是孩子”,因為這欲望,我們覺得自己是在去往天堂,那聲音卻說:“孩子,這條路的盡頭是萬丈懸崖”;因為這欲望,我們覺得自己的選擇是正確的,那聲音卻說:“現(xiàn)在還沒有到你該做選擇的時候!庇谑俏覀冎坏脽o奈地隨著那聲音向前走去。
長大以后,那聲音依然在我們身邊,知識似乎換了一個身份,如果說過去的它是一位發(fā)號施令的長官,那么現(xiàn)在的它則更像是一個推心置腹的朋友,在你一籌莫展的時候,它主動為你出謀劃策,只為讓你一路順風(fēng),在你心灰意冷的時候,它柔和地為你打開心結(jié),只為讓你繼續(xù)前進(jìn)的腳步;在你小有成就之時,它也會很嚴(yán)肅地告訴你“勝不驕,敗不餒”,時光匆匆流去,你發(fā)現(xiàn)自己不再排斥它了,相反地,不知不覺中它已成為你生命中的一部分,那聲音不僅為你指明了前進(jìn)的方向,更為你的生活增添了一抹溫暖的色彩。
時光,可以帶走一切,同樣也帶著那聲音離我們越來越遠(yuǎn)。許多年后的我們,早已經(jīng)成家立業(yè),對新的家庭、事業(yè)的關(guān)心,也讓我們漸漸忽略了曾經(jīng)的那個聲音,只能的嘆息聲。也許我們會去尋覓那聲音,也只有在這時,那已經(jīng)蒼老的聲音才會重新煥發(fā)出當(dāng)年的光彩,充滿活力。可卻有更多的人,在那聲音真正地離他們遠(yuǎn)去之后才追悔莫及,后悔自己當(dāng)初沒有珍惜,因為那聲音,是他們的母親。
過去的一切已無法改變,但至少未來還掌握在我們手中,至少那聲音——母親還陪伴在我們的身邊,聽聽那聲音,回頭看看當(dāng)初走過的路,是那聲音把你從懸崖邊拉了回來,是那聲音在你最無助的時候第一個出現(xiàn)在你的身邊,不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”才后悔當(dāng)初。莫不如從今開始,認(rèn)真聽聽那聲音,那來自你世間至親的聲音。
聲音作文 篇6
天,如海水般蔚藍(lán),又如溪水般清晰,陽光如金子般閃耀、璀璨。我一邊揉著惺松的睡眼,一邊打著哈欠走向?qū)W校?晌覄偟綄W(xué)校,還沒坐下就聽見大家的議論聲,吵鬧聲,一聲高過一聲,似乎在爭論某件重要的事件。
我細(xì)聽才知道,我們班主任病了,大家在討論籌錢給老師買水果,順便去探望一下老師。
忽然張群站了起來,從口袋掏出一元錢,“我出一元!”李俊也不甘示弱,“瞧你多摳,才出一元,我出兩元!”說著把兩枚硬幣拍在桌上,有著十分傲氣。
這時,班里的小霸王周通站了起來,“李俊,你還好意思說別人摳,你也才出兩元,看我!我出五元!”他一邊將一張五元紙幣拍在桌上,得意洋洋,囂張地問:“怎么樣?你們還有嗎?窮鬼們?”
張群和李俊不服氣了,兩個人沖上前去,“你把話說清楚點,誰是窮鬼了?”說著,還用拳頭在周通面前揮了揮,瞪著他。
小霸王一扭身,掙開他倆蹙著領(lǐng)口的手,不緊不慢地回答:“就說你倆了,咋的?”
三人瞬間扭打在一起……
那天,我并沒有去看望老師,但我一點都不煩心,腦子里浮現(xiàn)的卻是那三個同學(xué)的臉。他們幼稚的臉與他們那被金錢污染的心相不符。
張群、李俊、小霸王那三張臉依然在我心里旋轉(zhuǎn)著。難道學(xué)生不應(yīng)該認(rèn)真讀書嗎?可為什么他們都被金錢迷惑了心智?哎,如果他們懂得世上還有比金錢更重要的東西,就沒有那片吵鬧聲了……
聲音作文 篇7
歌聲唱不盡恩怨情仇,評書說不完歷史風(fēng)塵。那是來自深巷的角落,隨時光踏風(fēng)而來的韻律,在心口泛起漣漪。
聲音好聽與否,不在音色,而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來,似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此,他便陪我走過歲月變遷,悠揚(yáng)久遠(yuǎn)……猶記,是一個寒冬的午后,母親牽著我去聽書,我興奮極了,東張西望,循著聲音我小心翼翼地跨過朱色大門,映入眼簾的是一個不大的舊戲臺和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子,他穿著淡色藍(lán)衫,手執(zhí)一把折扇,目光炯炯地盯著前方,揮舞雙臂,挺著身軀,好像要把一切所學(xué)所知都吐露而出。
我被這模樣吸引,仔細(xì)聽,他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十余年的悲怨,了知愛人尋新人的心如刀割,這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音里,似冰層下涌動的激流,大有彭勇而出之勢。只聽琵琶聲起,王寶釧喝下毒酒,棄世離去,是悲憫的聲音,凄凄楚楚,輾轉(zhuǎn)了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲,香繡羅帳內(nèi),玳瓚親手結(jié)束了一切,繁華一瞬,轉(zhuǎn)眼為空。驚破長空的聲音攜帶了時光,悠揚(yáng)在小巷里,我仍陷身于故事中,“啪”驚堂木響,畢。
回過神,注視著臺上的人,從他口中而出的聲音奇了!剛才一切似乎都是親眼目睹的,眼前的人卻不真實起來。自那以后,聽書成了日常,聽得了虞姬項羽,聽得了周瑜孔明,聽得了白眉大盜,聽的春夏秋冬人間百味。時而張揚(yáng)不羈,時而凄婉悲涼,這聲音只應(yīng)天上有,說了事物萬千,足足引領(lǐng)了,而生活中有它,足矣。
無意間,世事變遷,來到舊時梨園,情不自禁想聽,卻沒了聲。
后來才得知,說書人老了,嗓子不亮了。一次偶然間,母親在街上指著一位老人,是他。兩鬢微白,目光依舊有神,人也還是爽朗!霸绨 薄叭死狭,不說了,要看年輕人咯”再次聽到這聲音,是遙遠(yuǎn)的感覺又是無比熟悉,曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親昵。我的胸腔內(nèi)有一片熱忱啊,它帶著我的赤子之心走近,走近……“老伯,你好。
“哎,好!”
聲音作文 篇8
總有一種聲音,不能忘記;總有一種聲音,引發(fā)沉思;總有一種聲音,不絕于耳;總有一種聲音,觸動心弦!}記
你有沒有關(guān)于聲音的記憶呢?仿佛是從遙遠(yuǎn)的年代飄來,聽起來就像是久仰的天籟,那么綿長,那么安靜。花開時的聲音你聽過么?三角梅開花時,花苞是“啪”的一聲,炸裂開的。那聲音聽起來,清脆無比。生命的綻放,就在這一瞬間,黑白的世界,終究會變得色彩斑斕的。
呼嘯的寒風(fēng),拼命的肆虐著。嗚呼的風(fēng)聲帶給我的,是那一瞬間穿越時空的錯覺。鉛字刻畫的古代文人的嗟嘆哀息,竟然讓這可憎的冷風(fēng)演繹的如此淋漓盡致。滿腦子荒唐的想法,在這一刻平息了。我仿佛聽到了冷澀寒潭邊,名士的哀嘆。多年的奮斗,不懈的努力,滿腔熱血一心為國都變成了過往煙云罷了。
咆哮的大海,盡情的奔騰。驚濤拍岸,激起的是人心中萬丈的豪情。去奔騰,去斗爭,去抵抗。生命不應(yīng)該在哀嘆中度過,不應(yīng)在悔恨蹉跎,而是在激情似火中奔騰而上。
聲音充滿我們的生活,每日各種聲音不絕于耳。什么聲音讓你怦然心動?什么聲音讓你淚流滿面?記憶深處的聲音,喜悅過?嘆息過?憤怒過?悲傷過?無法忘卻的聲音,在內(nèi)心的深處凝成了不會融化的冰,如明鏡一般照射出內(nèi)心最真實的自己。最讓我無法忘懷的就是那令人心碎的嘆息。
曾幾何時,我也是懵懂的少年。無知地活在平淡中。隨著慢慢的成長,身邊的人變得良莠不齊,不會分辨好壞的我,就這樣誤入歧途,漸漸的變壞著。抽煙、喝酒、逃學(xué)、去網(wǎng)吧……我的學(xué)生時代,就這樣虛度了三分之一?蓱z天下父母心,母親為了讓我改變這幅潑皮破落的樣子,常常開導(dǎo)我,父親也是因為我這個樣子,戒煙戒酒,只是為了給我起一個標(biāo)榜的作用。二十多年的習(xí)慣,就這樣硬生生的砍掉了。但是我還是沒有任何的改變。日頭一天天的走遠(yuǎn),初中迎來了最后的一年,又一次我逃學(xué)被老爸抓住了,被抓回家;丶液,老爸什么也沒說,我也不知道該怎開口。在這小小的空間里,空氣沉寂的可怕。許久之后,老爸只是嘆息了一聲之后,就走了。都說時間會淡化一起,為什么歲月的河流洗不去我腦海中這一聲嘆息?不是放棄的嘆息,也不是失去的哀嘆,仿佛老爸所有的情感都化作了一聲嘆息,那天一直在我的心頭,在我的耳邊,在我的腦海中盤旋著。
從那以后,連我自己都不知道為什么,我就像是變了一個人一樣,開始慢慢的學(xué)習(xí),進(jìn)步。我身邊的“朋友”“哥們”,漸漸的也和我疏遠(yuǎn)了。
一聲嘆息,貫穿了我整個青春。是真正意義上的青春,剛擺脫了童年的稚嫩,沒有即將步入青年的謹(jǐn)慎,只是單純的青春。就是這聲嘆息,拯救了我的生活的軌跡,讓這個孩子的人生不再是單調(diào)的減;這聲嘆息,飽含了父親對我的濃濃的愛,讓我真正的體會到人間的真情。這嘆息聲,刻在我的腦海中,在我心底,被愛包裹著,升華成一顆永恒的鉆石,照耀著我人生前進(jìn)的路途,讓我永不迷路。
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