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聲音作文

時(shí)間:2022-04-16 20:45:05 聲音 我要投稿

實(shí)用的聲音作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的聲音作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的聲音作文8篇

聲音作文 篇1

  這個(gè)世界上,有一種聲音讓我難忘;有一種聲音讓我牽掛;有一種聲音亙古綿長(zhǎng)……這就是愛(ài)的聲音。

  媽媽的聲音,像一首首美妙的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽的聲音就好像一首慷慨激昂的交響曲,毫不留情地給我指出錯(cuò)誤;每當(dāng)我泄氣或沮喪時(shí),媽媽的聲音就好像一首進(jìn)行曲,告訴我只有堅(jiān)持下去,才能采擷勝利的果實(shí)。媽媽的聲音,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  老師的聲音,像一本厚厚的書(shū),讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。每當(dāng)我在知識(shí)“路口“迷路的時(shí)候,“書(shū)”就能幫我指點(diǎn)迷津,找到正確的“路口”繼續(xù)走下去;每當(dāng)我遇到難題時(shí),“書(shū)”總會(huì)幫我打開(kāi)一扇又一扇的智慧之門(mén),解決難題。老師的聲音,是世界上最好的“教科書(shū)”。

  美妙的聲音無(wú)所不有。但唯有這愛(ài)的聲音,浸潤(rùn)我幼小的心田;也唯有這愛(ài)的聲音,激勵(lì)我永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)。

聲音作文 篇2

  有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺;有一種聲音經(jīng)常在我的腦;厥幹,讓我無(wú)法忘記這一種聲音。

  小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué),跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。

  漸漸地,我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí),我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲,每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲,像吃了什么藥似的,每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲,聽(tīng)得如癡如醉,唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。

  時(shí)間一分分過(guò)去,日子也一天天過(guò)去了,光陰似箭,日月如梭,我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了,只是懂得比一天天要多了,我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲。在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

  現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí),知識(shí)豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它記錄下來(lái),裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì)著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符,華爾茲依舊會(huì)綻放光彩,只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。

聲音作文 篇3

  有一個(gè)沒(méi)有聲音的世界。一丁點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  它下雨,無(wú)數(shù)雨絲打下來(lái),但沒(méi)有聲音,只會(huì)蹦出一張張寫(xiě)著“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色?墒,它靜悄悄、靜悄悄一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  它打雷,“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下,像美麗的'蝴蝶一樣美麗,飛著,上面有黑色的花紋,一只又一只飛到地面上,停下了。好唯美的一幅畫(huà),只可惜,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。

  它那的鳥(niǎo)兒唱歌聊天,白色的紙條嘩啦啦的往下掉,像下雪一樣。一朵又一朵,飄呀飄,舞動(dòng)著身軀。中央?yún)s有著黑紋,飄在地面,白花花的一大片,好美!雪地!可是這明明是小鳥(niǎo)在歌唱!唱歌竟沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。

  它有瀑布,“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上,上面黑色的字一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的變得模糊,白色的紙條變得軟綿綿的,然后漸漸透明,最后化掉了。這是瀑布,有水,有白色的水花,有高高的懸崖。可是,就是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

  “呼啦——”一陣風(fēng)吹過(guò),紙條滿天飛!就像個(gè)調(diào)皮的孩子,撕碎紙張,向空中拋去一般?墒,有聲音嗎?鳳兒拍打在窗戶上,只是貼張紙?jiān)诖皯羯蠁幔窟@是風(fēng)嗎?沒(méi)有一點(diǎn)聲音!

  有人,這個(gè)世界有人,他們帶著白色的口罩,交流極其困難。筆畫(huà)著,卻看不懂對(duì)方的語(yǔ)言。人們頭上呈現(xiàn)出汗水,還皺著眉頭。我看不懂你的意思!所有人都如此想到,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,真是不妥啊!

  你,喜歡這樣的世界嗎?

聲音作文 篇4

  這個(gè)世界上有一個(gè)很溫暖的名詞,叫做朋友。這些年,因?yàn)橛形易钣H愛(ài)的朋友,我覺(jué)得我的人生似乎格外精彩。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)恰到好處的小酒窩,每當(dāng)我唱起“小酒窩長(zhǎng)睫毛,是你最美的記號(hào),我每天睡不著想念你的微笑……”時(shí)就會(huì)想起她那迷死人的微笑,從而使我的心情變的更好。

  古人說(shuō):近朱者赤,近墨者黑?墒俏覀冎g卻是無(wú)話不說(shuō),每天過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,每天都精彩萬(wàn)分,即使遇到困難我們也共同面對(duì)共同克服。

  記得那次我被同桌欺負(fù),她不僅幫我“出氣”,而且還把我逗得眉笑眼開(kāi)。她總是在我最難過(guò)、最無(wú)助、最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn),鼓勵(lì)我,安慰我,讓我走出煩惱。是她讓我更加自信,更加快樂(lè),更加開(kāi)朗,人生路上有她的陪伴我的生活會(huì)更加燦爛。

  初中時(shí)我們又進(jìn)入了同一所學(xué)校,并在同一個(gè)班級(jí),那時(shí)我十分高興,因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆。在初中的三年里頭我們有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)傷心,但都隨時(shí)間而煙消云散了!跋e終須別”,天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時(shí)刻,是我們最心痛的時(shí)刻,是我們最難過(guò)的時(shí)刻,但都隨時(shí)間而消逝了。

  可如今你步入了社會(huì),可我還在上學(xué),在校想你的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一句話:想你時(shí)你在人海,想你時(shí)你在天邊。我想看看你美麗的笑容,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候自己的腦子里想的都是你,想到我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,就像放電影一樣清晰,可是臺(tái)下的觀眾只有我一個(gè),那是只屬于我們的回憶,它會(huì)埋藏在我心里最神圣的地方。

  友誼的聲音在我們的心中回蕩著,這是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的聲音,不是嗎?

聲音作文 篇5

  我喜歡下雨。

  不僅僅是因?yàn)橛甑母杪暫寐?tīng),也不僅僅是因?yàn)橛旰笞屛益覒虻男∷樱膊粌H僅是因?yàn)橛旰鬅ㄐ碌娜f(wàn)物……

  聽(tīng)說(shuō)雨有記憶哩!

  當(dāng)然有啦,雨雖然那么透明,可是仔細(xì)一看,上面的彩虹卻環(huán)繞著一層光暈,那個(gè)就是記憶吧。每當(dāng)雨滴碎了之后,記憶就會(huì)跑出來(lái),跑到人們的腦子里,所以你在下雨時(shí)的突發(fā)奇想,全都是因?yàn)橛甑卫锏挠洃洝?/p>

  看,那顆雨滴落下來(lái)了。記得有一次下暴雨,狗狗lucky不顧老媽的勸阻,也不管我們的阻攔,直接跑出了戶外——嘻嘻,我到現(xiàn)在還記得它跑回來(lái)時(shí),落魂的模樣。

  還有那個(gè)!那是一個(gè)雨后,我們?nèi)胰碎_(kāi)著車(chē)準(zhǔn)備去爬山。在路過(guò)一個(gè)山峰時(shí),弟弟像是看見(jiàn)了什么似的,大喊:“看,彩虹,彩虹!”我順著他的目光看去,果不其然,在明媚的陽(yáng)光下,一道彩虹顯得格外耀眼,真是太美了!我那小小的心里充滿了快樂(lè)。

  看,那雨滴落下,我們?cè)谒永锟駳g,也忘不了滿身泥水里,父母的笑罵聲;聽(tīng),那雨滴的淅瀝聲,伴隨著我們的笑容飛揚(yáng)……記憶中的……雨聲,是不舍,是溫暖,更是那無(wú)瑕的笑容,讓我們默默地看著,聽(tīng)著,望著,那跳動(dòng)的,快樂(lè)的雨聲……

聲音作文 篇6

  幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。

  汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽!”救援叔叔們

  挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔,這個(gè)代價(jià)太大了!

  不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?

  愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落。

聲音作文 篇7

  聲音 北京景山學(xué)校深圳分校 五年級(jí)二班 傅笑千 同學(xué)們,聲音對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不陌生吧?但是,四季的聲音你們聽(tīng)過(guò)嗎?不是它們不存在,而是你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們。

  春天的聲音,春雨的聲音。

  在春雨降臨時(shí),輕輕合上你的雙眼吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),春雨不同于其它的聲音。春雨的聲音,在你的耳畔與你親熱著,像好友在你耳邊悄悄地告訴你一個(gè)欣喜的消息。春雨的聲音,不光你聽(tīng)見(jiàn)了,小花、小草也聽(tīng)見(jiàn)了!不然,為何要將那晶瑩的珍珠捧出來(lái)呢?哦,春雨的聲音,春天的交響樂(lè),世間萬(wàn)物的交響樂(lè),交織著歡樂(lè)與幸福。

  夏天的聲音,蛙鳴的聲音。

  蛙鳴的聲音,是夏天的代表作,失去了它夏天的夜晚就太顯深沉。試想,一個(gè)群星閃爍、靜悄悄的夜晚,只有一聲聲蛙鳴劃破夜空,該是一個(gè)多么寂靜祥和的農(nóng)村的夜晚!蛙鳴的聲音,在深夜將萬(wàn)物帶入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),就像那慈祥的母親,用溫柔的歌謠,將一個(gè)個(gè)淘氣的孩子哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。哈,蛙鳴的聲音,為夏天造夢(mèng)的聲音。

  秋天的聲音,落葉的聲音。

  落葉的聲音,近乎沒(méi)有,但,只要你貼近它,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)落葉落在地面上“嚓”的一聲輕響,它是什么?它是落葉留戀母體最后的一聲呼喚,是人們對(duì)落葉的頌歌。啊,落葉的聲音!人們都知道落葉對(duì)母體的赤誠(chéng),卻無(wú)人能理解那一聲輕響的意義所在。不過(guò),只要你漫步在落葉紛飛的小徑上時(shí),你會(huì)在剎那間明白:落葉的聲音,就是每一個(gè)感人故事中的每一句感人的話語(yǔ)。嗬,落葉的聲音,動(dòng)人的聲音。

  冬天的聲音,下雪的聲音。

  下雪的聲音,與其用耳朵去聆聽(tīng),不如用心靈去感受。當(dāng)你面對(duì)著銀裝素裹的大地,面對(duì)著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花時(shí),你必然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那下雪的聲音。下雪的聲音,帶你走進(jìn)一個(gè)純潔、虛幻的世界,領(lǐng)你重回那個(gè)單純、可愛(ài)的年代,讓你拋掉一切煩惱,,翩翩起舞,重尋快樂(lè)!聽(tīng)啊,下雪的聲音,一個(gè)多么美好的聲音,就像母親那溫暖的懷抱。啊,下雪的聲音,其妙處只可意會(huì),不可言傳。

  聽(tīng)完四季的聲音,你是否感到世界更加光明,更加美好呢?

聲音作文 篇8

  《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后,長(zhǎng)大了,成熟了,成為了一名真正的男子漢。是的,成熟的到來(lái)伴隨著呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。

  《心聲》中的京京在公開(kāi)課上勇敢地舉起了手,也達(dá)成自己想要朗讀的心愿。是的,成熟的到來(lái)伴隨著激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。

  《感動(dòng)中國(guó)》中的洪戰(zhàn)輝在照顧那撿來(lái)的小妹妹的過(guò)程中長(zhǎng)大、成熟,挑起了那一份本不屬于他的責(zé)任。是的,成熟的到來(lái)伴隨著小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。

  “神舟六號(hào)”中的聶海勝在太空中過(guò)了自己的生日,他在為中國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)的過(guò)程中長(zhǎng)大,成熟。是的,成熟的到來(lái)伴隨著全國(guó)人民的期待聲和歡呼聲。

  哪一天,我才能長(zhǎng)大,哪一天成熟會(huì)帶著她那獨(dú)特的聲音來(lái)到我的身邊。我聽(tīng)過(guò)大海的濤聲,攀登過(guò)黃山的險(xiǎn)峰,找到過(guò)麥克風(fēng)的感覺(jué),是的,每一次經(jīng)歷我都在成熟,下一次的成熟一定會(huì)伴隨著中考勝利的喜訊來(lái)到我的身邊。

  成熟的確很難發(fā)現(xiàn),也許是每一場(chǎng)暴雨,也許是每一朵花開(kāi),也許是每一次登臺(tái),也許是每一片掌聲,也許是每一束陽(yáng)光。成熟真的很難發(fā)現(xiàn),但她的每一次到來(lái)必定會(huì)伴隨那獨(dú)特的聲音。細(xì)心去聆聽(tīng)成熟的聲音,尋找成熟的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟——她剛剛走過(guò)你的身邊。

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