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記憶中的聲音作文

時(shí)間:2023-01-05 16:20:24 聲音 我要投稿
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記憶中的聲音作文(精選37篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶中的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶中的聲音作文(精選37篇)

  記憶中的聲音作文 篇1

  淚水朦朧了我的眼睛,林蔭小道中的鳥鳴聲無比宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽……

  猶記得,那是一個(gè)鵝黃嫩綠的春季,我正騎著自行車在鄉(xiāng)間小道上玩了許久,從艷陽高照到了日落西山,還不肯回家。夜幕漸漸降臨了,我由高興變成了恐懼。在微弱月光的照射下,鄉(xiāng)間小道變得慘白,變得死一般寂靜。

  我正騎著車在回家的路上,不慎手把一滑,車頭開始猛烈搖擺。我想用手把控住,但已無濟(jì)于事。車頭拐了個(gè)彎,狠狠地沖向了一棵大樹。伴隨著“砰”一聲,我被甩到了田野中,我的腿撞在了石頭上。借著月光一看,竟流出了血來。我感到渾身無力,淚水也流淌了下來。

  正當(dāng)我的眼睛變得朦朧時(shí),一只麻雀搖搖晃晃地飛來了,發(fā)出了“唧唧”的叫聲。在平常,這聲音我根本不會(huì)去理會(huì)它,而今天卻顯得格外刺耳。

  我不禁想:麻雀為何晚上才歸巢呢?為何又搖搖晃晃呢?當(dāng)它飛過頭頂時(shí),我看到了它受傷的翅膀,搖搖欲墜,飛回了它的家。我想它不與我一樣嗎?麻雀都能隨挫折,為何我不能呢?我連麻雀都不如嗎?我頓時(shí)信心大增。爬了起來,推起了車,跌跌撞撞地朝家走去。用最后一絲力氣敲響了家門。

  夜晚,我翻來覆去久久不能入睡,望著天上閃亮的繁星。我不禁大有感悟:人生中有過一次又一次受傷,有過一次又一次挫折,但都要去克服,不是嗎?

  霎時(shí),我的耳邊又響起了那宛轉(zhuǎn)的鳥鳴,那是我記憶中最美的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇2

  從小到大,我讀過很多書,有爸爸的舊書,外公的小說,媽媽從圖書館帶來的書……

  我讀過的第一本書,幾乎所有人都讀過吧?那是我表哥的舊課本,一年級(jí)上冊(cè)語文書。自從我在五歲打開了這個(gè)新世界的大門,便一發(fā)不可收拾,徹底愛上了讀書。

  后來,我走進(jìn)了“哈利波特”的魔法世界,一起對(duì)抗伏地魔;和貓武士們一起捕獵、格斗;和灰姑娘一起匆匆逃離;和雪豹一起在雪山里生存……

  翻書通常被認(rèn)為是沒有聲音的,但如果你在極度安靜的環(huán)境里翻書,就能聽到翻書的聲音。

  一天,爸爸帶我去銀泰,順便和老朋友們敘敘舊。我點(diǎn)了杯拿鐵,因?yàn)槠綍r(shí)喝了咖啡之后,我反而特別困。

  果然,回家后我很快就睡著了,但不到一個(gè)小時(shí)后,我便又反常地清醒了過來。

  不能吵醒爸媽,那能干什么呢?書包就在旁邊,我偷偷地抽出了《貓武士》,開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然,我聽見了老爸的腳步聲,趕快關(guān)燈,裝睡。果然,老爸并沒有發(fā)現(xiàn),我的心砰砰直跳,關(guān)上門走了。我又拿出書,加快了閱讀的速度。

  讀完了書,我還覺得意猶未盡。我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次經(jīng)歷。

  雖然我很清楚這樣是不對(duì)的,但仍忍不住想看書,看書簡(jiǎn)直成了我生命的一部分。

  記憶中的翻書聲,我心中最優(yōu)雅,最靜謐的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇3

  那生滿紅銹的車鈴,在時(shí)光的沖刷下,鈴鍵早已不夠靈活,但還是忍不住再聽一遍,記憶中的聲音,不變的,是愛。

  爺爺有一輛黑色的“鳳凰”,幼時(shí)便坐著這輛自行車上學(xué)。初冬的早晨,氤氳的霧氣夾雜著草兒的芳香撲面吹來。未改造的小巷在那時(shí)別有一番韻味,深黛色的磚塊細(xì)細(xì)敘述著歷史的長河!扳忊忊彙币魂嚽宕囗懥林械能団徛晢拘蚜顺了械男∠,燒餅店門口早排上了隊(duì),油條的香味撩撥著每一個(gè)人的味蕾。我將手放在爺爺溫暖的大衣口袋里,靠在他背上,滿足地吸著洗衣粉與陽光混合的香味。我生在腳不能著地的后座上,看著路邊角落不知名的綠色植物朝我點(diǎn)頭,手指輕輕劃到墻上潮潮的青苔。青石板上,車輪碾壓發(fā)出靈動(dòng)的聲響,還有那不變的車鈴聲,夾雜著愛意,令人百聽不厭。

  傍晚,夕陽的光輝留戀地徘徊,于古老小巷,靜謐地灑在路邊老人花白的頭發(fā)上,勾出金色的輪廓。我依舊坐在高高的自行車上,聽著爺爺?shù)能団徛暎蛄恐車囊磺。嘮家常的婦女們還在巷邊椅子上互相說著話;老人們只是靜靜閉上眼,享受著最后一縷陽光……沒有店鋪,沒有旅游商品,過去的小巷就是那么樸素而真實(shí)。雖然我每次都說不餓,但爺爺總會(huì)為我買一個(gè)麻團(tuán)或雞蛋餅,然后一邊吃著,一邊聽著那不變的車鈴回家。我只希望這鈴聲在我記憶中,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我記憶中。

  漸漸地,我長大了,爺爺也變老了,黑色的“鳳凰”也漸漸被人遺忘,它孤獨(dú)地在車庫中回味它原來的光彩和帶給主人的快樂。我靜靜地站在它面前,坐墊上已積了厚厚一層灰。我按下那生銹的鈴鍵,沙啞的聲音回蕩著,它用它曾經(jīng)的口吻敘述著往日的記憶,我向往的美好在空氣中慢慢浮現(xiàn),又悄悄不見。

  我這時(shí)才明白:爺爺?shù)能団徛暿菬艄,使前方未知的路不再迷茫;是利劍,使鋪滿荊棘的路不再阻塞;是教導(dǎo),使有挫折的人生路上不再卻步。

  我又忍不住再聽一遍這車鈴聲,永遠(yuǎn)留在我記憶中的聲音……

  記憶中的聲音作文 篇4

  夏夜,當(dāng)蟬鳴聲再次響起時(shí),我不禁感慨萬千——老朋友,我們?cè)僖淮蜗嗉s,雖然我們已經(jīng)相處了十二個(gè)夏天,但是我依然要說:“真想不到你懂這個(gè),這在我記憶中回蕩的歌唱!”

  我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞,連綿起伏,一眼望去,郁郁蔥蔥的樹木構(gòu)成了綠色的海洋,這對(duì)蟬來說就如同仙境一般,于是蟬就在這長期居住,和我成為了朋友。我最喜歡的音樂就是蟬的歌唱,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢。我覺得蟬鳴勝于人間一切音樂,這是只有蟬才能演奏出來的。你想在清涼的夏夜,躺在竹席上,瞇著眼,聽上一段蟬演奏的樂曲,這是多么享受的事!

  蟬鳴不僅好聽,而且還有排憂去勞的功效。記得有一次,我期末英語考差了,父母對(duì)我十分失望,我感覺我與他們格格不入,于是就躺在床上生悶氣,為什么考得這么差?不就考差了嘛,至于對(duì)我這么冷漠嗎?突然,一聲蟬叫響起,落在我的心頭,我好像開竊了一樣,心情舒暢了許多。蟬的歌聲連綿不斷地傳來,好像在說:不就考差了而已,干嘛要生氣?對(duì)身體不好,“留得青山在,不怕沒柴燒”,下次考好點(diǎn)就行了。聽了蟬的“勸解”,我的心情馬上就好了起來,隨著蟬鳴哼起了小曲……

  蟬鳴,伴隨了我十二個(gè)夏天,它在我記憶中回蕩,在我心扉中永存。

  記憶中的聲音作文 篇5

  面臨畢業(yè)和分離,我們只剩幾天的時(shí)間,六個(gè)春秋里的點(diǎn)點(diǎn)滾滾都銘記在我們的心中,不管是笑聲、哭聲、歌聲、書聲都?xì)v歷在目;那風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥語都是我們心中不可或缺的一部分。小伙伴的陣陣笑聲是最特別的,會(huì)讓我們得到心靈上的慰藉。

  “嘿嘿嘿……”這么粗獷的笑聲,一聽就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了,這不,他正想把一團(tuán)紙偷偷地塞進(jìn)別人的衣服里,他躡手躡腳地走近一個(gè)同學(xué)的背后,突然,一邊把紙團(tuán)塞到他衣服里,一邊大喊道:“有蟲子爬進(jìn)你衣服里了!”那個(gè)同學(xué)最怕蟲子了,這會(huì)兒嚇得眼淚都要出來了,一邊往衣服里胡亂抓了一通,一邊大喊道:“蟲在哪?幫我拿出來呀!”而鄭俊涵呢?早已在一旁笑得人仰馬翻?粗@一出好戲,大家都笑了,我們的友誼又更加的堅(jiān)固了。

  “呵哈呵哈呵……”這個(gè)有些呆呆的笑聲來自于我們班最愛笑的鐘央身上,她的笑聲十分有感染力,看著她笑,我們都會(huì)不由自主地笑出來。她也很善良,只要有人不開心,她就會(huì)上去安慰,并用一種不知名的“法力”讓同學(xué)破涕為笑,你看,剛剛還號(hào)啕大哭的黃淑沁這會(huì)兒已經(jīng)捧腹大笑著。大班長在一旁幽默地添上一句:“嘿,剛剛還在下雨,我正想上樓拿雨傘呢!這會(huì)兒怎么放晴了?”大家聽了這話都笑了,剛剛低沉的氣氛立馬煙消云散。

  “嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語蕩漾心頭,令我一生難忘。

  在充滿笑聲的班級(jí)里,我們度過了精彩的六年。

  記憶中的聲音作文 篇6

  再有幾天,我們將正式畢業(yè),離開了生活六年的母校,去迎接新的生活。在這最后的時(shí)間里,六年的小學(xué)生活像電影般呈現(xiàn)在我的腦海里,聽,記憶中的笑聲多么歡樂!

  “哈哈哈!”一聽就知道,這是“熊孩子”葉陳宇的笑聲,準(zhǔn)是他又去捉弄?jiǎng)e人了吧!果不其然,只見他拿起一片樹葉悄悄地走到“愛哭鬼”陳桐身后,輕輕地放她頭上,突然大喊一聲:“你頭上有蟲子!”陳桐尖叫了起來,眼淚止不住往下流!“哪里啊,救命啊!”葉陳宇卻在一旁笑得人仰馬翻。

  “嘻嘻嘻……”這又是誰呢?噢,這是我們班里最愛笑的李博衍啊,李博衍還因?yàn)椴⿲W(xué)多才,還被我們稱為“李博士”呢!

  看起來,李博士又被逗笑了,看他那搞笑的樣子,不管是誰看了,都會(huì)和他一樣笑得停不下來。大家都說他有特異功能——笑聲傳染。就連剛才被嚇哭的陳桐也笑了起來。洪想還幽默地添上了一句:“今天天氣很不穩(wěn)定,時(shí)而下雨,時(shí)而天晴!”

  “轟!”李博士的椅子突然倒了下去,李博士也“唉呀”一聲摔在了地上。全班哄堂大笑起來。

  “哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”大家的笑聲各不相同,組成了我們多彩的班級(jí),組成了我們快樂的小學(xué)生活!

  記憶中的聲音作文 篇7

  錦江水,馬鞍山,天府七中墨池微瀾。唱著動(dòng)聽的校歌,我又來到了馬鞍山的面前,情不自禁又登上了這座小小的山坡。坐在子云亭上,俯瞰這小小的卻又活潑,寂靜的山坡

  早晨馬鞍山的聲音是安靜的。晨光初啟,溫柔的陽光輕輕地靠在馬鞍山上。陽光微微穿過樹葉,使那幾片綠黃的樹葉變得透亮。小草還是綠綠的,時(shí)令已入秋,但這時(shí)的它們卻特別像初春的小草,因?yàn)槌抗,透出嬌嫩。樹下時(shí)而有幾個(gè)頑皮的學(xué)生走過。安靜馬鞍山,只微微聽得見他們的嬉鬧聲。

  我認(rèn)為,大課間時(shí)馬鞍山的聲音是最熱鬧的。成百上千的同學(xué)登上馬鞍山,強(qiáng)烈的日光照射著他們。同學(xué)們?cè)隈R鞍山上飛快奔跑著,人聲鼎沸。有的搖搖樹,從葉縫中搖落了陽光,射在學(xué)生們臉上。有的坐在巨石上,與同伴們玩著游戲。還有坐在子云亭上朗讀的,在石板路上打鬧的。這時(shí)候,山上的花草樹木就會(huì)微笑著看著他們。微風(fēng)打著呼哨從馬鞍山滑過,愉快的聲音掛上了樹梢。

  每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后,馬鞍山上就寂靜得只剩下風(fēng)在樹叢中穿過的聲音。但每到這時(shí)候,我就特別喜歡上去散散步。周圍昏黃的燈光勉強(qiáng)照出了前行的路,四周的一切隨著走動(dòng)若隱若現(xiàn)。風(fēng)不時(shí)地吹過,我不禁縮縮肩膀,快步走到了子云亭下坐著,望著黑暗中昏昏欲睡的校園。一切聲音都越行越遠(yuǎn)。整個(gè)校園仿佛只剩下了我與鞍山。

  這時(shí)候,落葉沙沙聲與白天的歡笑就成了我記憶中馬鞍山永遠(yuǎn)的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇8

  我記憶中最動(dòng)聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表揚(yáng)我的聲音,而是同學(xué)們的聲音。

  晨讀時(shí),同學(xué)們的朗朗讀書聲,中間夾雜著的翻閱書本的聲音,對(duì)我來說是最動(dòng)聽的聲音,這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

  上課了,同學(xué)們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動(dòng)聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音,可能是害怕自己打錯(cuò),得不到老師的表揚(yáng)吧。

  課后,隨著下課鈴的響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來跑去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎(jiǎng)牌后喜悅而激動(dòng)的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩!耙、二、三……”隨著這個(gè)節(jié)奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語,互相說著自己的小心事。

  放學(xué)了,同學(xué)們一邊收拾著書包,一邊聊著一天里在學(xué)校里的趣事,歡笑聲久久地回蕩在校園里……

  這就是我記憶中最動(dòng)聽的聲音——同學(xué)的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇9

  我的童年里,有許多酸甜苦辣,也經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但,在我的腦海里,記憶最深刻的是一次比賽。

  兩年前,我第一次接觸乒乓球,那時(shí)的我只有八歲,雖然只有八歲,但我對(duì)乒乓球很有興趣。只要一有空,我都會(huì)泡在球館,我覺得,我跟乒乓球有一個(gè)緣,我們天天刻苦訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,兩年后,我終于可以去參加市里的比賽了,我興奮著。

  教練跟我說:打比賽時(shí),不要緊張,放開打就行了。好像就是教練的這一句話,激發(fā)了我的斗志。第一輪,我對(duì)陣的是去年亞軍吳止靖,雖然過程很艱難,但我還是挺過來了,4:3取得開門紅,后來我一路過關(guān)斬將,一度殺到了決賽,果然不出我所料,決賽的對(duì)手是去年冠軍——吳澤羽。教練跟我說,只要放開打就行了。第一局我以6:0打了一個(gè)小高潮,贏得第一局,第二局一上來他的勢(shì)頭就很猛,一度到了10:9,現(xiàn)在比賽進(jìn)入白熱化階段,現(xiàn)在誰的心理素質(zhì)好,誰就可以拿下關(guān)鍵分。就在這時(shí)教練智慧地叫了暫停,最后我拿下了關(guān)鍵分,2:0領(lǐng)先。這時(shí)我看到了勝利的光芒,不知怎么了,開始忙手忙腳地連丟了兩局,最后一局,我以11:6輸?shù)袅吮荣,我?dāng)場(chǎng)倒地痛哭,就這樣,我與金牌擦肩而過。

  這是我第一次參加比賽,我下定決心下一次一定要獲得冠軍。我記住了這場(chǎng)比賽,記憶中的乒乓聲是痛苦的,卻不斷激起我“戰(zhàn)斗”的欲望,伴隨著我成長!

  記憶中的聲音作文 篇10

  “知了,知了,知了……”門前的柳樹上,又有一群知了在不知疲倦地鳴叫著,叫出了盛夏,也喚起了我兒時(shí)的回憶……

  那年盛夏,我趴在窗臺(tái)上,享受著吹來的縷縷清風(fēng)。幾聲鳴叫,隨著微風(fēng)貫入了我的耳朵,我順著聲音望去,映入眼簾的只有一棵柳樹,我往枝丫上望去,咦?怎么什么都沒有呀?我?guī)е蓡,跑去告訴爸爸,爸爸笑了,說:“這可不是什么怪事!”說完便指著一塊“樹疙瘩”說:“你看,這就是蟬,也叫知了!蔽曳叛弁觯瑔!真有一只小蟲趴在樹枝上,不仔細(xì)看還真看不出來!爸爸見我這么喜歡,便問我要不要抓幾只玩,我二話不說,趕緊答應(yīng)。

  一個(gè)網(wǎng)兜,一個(gè)盒子,這便是捕蟬的工具了。我興沖沖地來到樹下,恨不得能馬上飛上去捕蟬,爸爸看著這么“猴急”的我,笑著說:“捕蟬可是需要足夠的耐心哦!”話罷,便手搭涼蓬,向上看去,不會(huì)一兒,就發(fā)現(xiàn)了兩只蟬,輕輕地舉起網(wǎng),向蟬扣去。不料,其中一只覺察到了網(wǎng),逃進(jìn)了樹冠中,還好,還剩一只。原來是只不會(huì)叫的母蟬呀!爸爸不甘心,又試了一次,哈哈,這只蟬太大意了吧,竟一下子就被兜住了,而且是會(huì)叫的公蟬!

  隨著盛夏時(shí)光慢慢流逝,我還是把蟬都放生了,但是這蟬鳴,早已成了我童年的音符,童年的歌……

  記憶中的聲音作文 篇11

  窗外,下著淅淅瀝瀝的小雨。此刻的我,正坐在教室里經(jīng)歷一場(chǎng)英語的二級(jí)考試。

  這是一場(chǎng)我準(zhǔn)備得很充分的考試。我信心滿滿地在試卷上下筆,一切仿佛都順利地在我意料之中。突然,一道陌生的題型毫無防備地出現(xiàn)在了我的面前,把我打得措手不及!斑@是什么題目?我怎么從來沒有遇到過?”我在心中一遍有一遍地默念這些單詞,可仍然沒有一點(diǎn)思路。我越來越緊張,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,手緊緊地攥著筆,仿佛要把它捏碎似的。

  此時(shí)窗外已是狂放呼嘯,黑漆漆的一片,仿佛披上了一塊又大又黑的幕布。傾盆大雨擊打著屋檐,發(fā)出了刺耳的響聲,仿佛是對(duì)我無情的嘲笑。難道我就被這樣打敗了嗎?我默默地反問著自己,難道這幾個(gè)月的努力都白費(fèi)了嗎?那些老師孜孜不倦教誨的日子,那些課后不停打卡單詞語法的日子,那些不厭其煩,重復(fù)練習(xí)口語的日子,像電影回放一樣涌現(xiàn)在我的腦海里。

  不,我不能就這樣認(rèn)輸。我要勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。我閉上眼睛,深呼吸,努力讓自己平靜下來,搜索著和這道題目相關(guān)的題型,尋找著一切可能的蛛絲馬跡。窗外,風(fēng)依舊刮著,雨依舊下著。但是我心中再也沒有這些,只有心無旁騖地去迎接挑戰(zhàn)。

  突然,我的眼前一亮,我知道我成功了。我情不自禁地?fù)]了揮拳頭,長長地吁了口氣。這時(shí),一道陽光照射在了我的試卷上。我抬起頭,原來已是雨過天晴。

  每一次考試,都是一種挑戰(zhàn),一場(chǎng)戰(zhàn)斗。無論遇到什么困難,都要相信自己,相信陽光總在風(fēng)雨后。

  記憶中的聲音作文 篇12

  人一生會(huì)聽到許多聲音,有的聲音一逝而過,有的還沒來得及品嘗就已溜走。可是有的聲音永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅,即使經(jīng)歷了一些風(fēng)雨,但在心中總有一個(gè)地方為它留著……

  夏天第一聲雷響,幼兒園畢業(yè)前我們齊聲合唱《童年》。那稚嫩的歌聲,此起彼伏,即使亂,可臺(tái)下的家長依舊笑瞇瞇地看著我們……我想從它們中找到記憶中的那個(gè)聲音,但都不是它們,而是那一聲——“咔”。

  小學(xué)三年級(jí),我便開始獨(dú)自上學(xué),媽媽總是想送我,我卻不答應(yīng)。就這樣,我開始了自己的上學(xué)歷程。

  我家住6樓,3樓正好是一個(gè)大平臺(tái)。每次我走到3樓平臺(tái)時(shí),總能聽到一個(gè)奇怪的聲音——“咔”。這聲音在寂靜的早上顯得越發(fā)刺耳,每天都是如此,我不禁納悶:這是什么聲音?

  某個(gè)周末的清晨,天空才剛放亮,媽媽站在我房間靠窗的地方,打開窗,目送著出差的爸爸離開,直到看不見了才關(guān)上窗:“咔”。半睡半醒的我一下愣住了,難道這聲音是媽媽發(fā)出來的?

  周一,我又一次聽到了那聲“咔——”。我抬頭望去,一個(gè)瘦小的人影在晃動(dòng)。此時(shí),我的心中,不禁升起一陣酸酸的感動(dòng)。晚睡的媽媽,僅僅為了看我安全下平臺(tái)而早起……

  從此以后,這一聲“咔”成了我成長的動(dòng)力。終于在五年級(jí)后,再?zèng)]有那一聲“咔”。

  “咔——”就像一首沒有歌詞的歌曲,在我記憶中久久回蕩。

  記憶中的聲音作文 篇13

  童年,將離我們而去,小升初就要來到,我們從稚嫩可愛的一年級(jí)小豆包一路走來,每天都有美妙的聲音,春天有鳥語和樹葉搖動(dòng)的聲響;夏天有蟬鳴;冬天有北風(fēng)呼嘯而來的聲音;秋天有果實(shí)落地的聲音,農(nóng)民的號(hào)子聲。但讓我最忘不了的要數(shù)那一聲聲清脆鳥叫。

  一天,一聲聲清脆的鳥聲傳來,透過窗戶,鉆進(jìn)我的耳朵中,我醒來睜開那睡意的眼望著窗外。一只小鳥正在窗戶上望著我,我起來打開窗戶,它卻飛走了。之后它每天都是我的鬧鐘,叫我起床。有一次,我忍不住去看看小鳥為什么每天都來看我,我跑去陽臺(tái),“哇!”我叫起來,“有個(gè)窩!”這一叫把媽媽給引了過來。她說:“怎么了?早上大叫什么呀?”“媽媽你看,有個(gè)鳥窩!”我說,“燕子啊!”媽媽說:“你知道燕子來我們家建窩代表什么嗎?”“唔嗯。”我支支吾吾了半天“哦!我知道,我有燕窩吃了!”媽媽又好氣又好笑地說:“吃吃吃,整天就知道吃!”“我們家環(huán)境好,有福氣!”媽媽說。

  過了幾周,“吱吱吱……”一聲聲鳥叫傳來,我打開窗外一看,有五只小鳥,“這位小鳥當(dāng)鳥媽媽!”我不禁說。之后我每天都給鳥媽媽吃的,這五只小鳥也一天天長肥了,我們關(guān)系也更好了,敢飛到我肩上了。

  有一次,我被老師批評(píng),垂頭喪氣回到房間,發(fā)現(xiàn)小鳥在書桌上等我多時(shí)了,見我進(jìn)來飛到我的手上,輕輕啄著,好像在安慰我。

  春天過去,夏天過去,秋天也去,冬天到了,早晨沒有了鳥叫,打開窗戶一看,一堆食物堆在窗臺(tái)上,鳥巢也空空如也——燕子遷到北方去了。

  誰說人與動(dòng)物之間沒有信任?現(xiàn)在那聲聲鳥叫還在我耳畔回蕩。聽,記憶中的鳥叫聲。

  記憶中的聲音作文 篇14

  我們每天聽到千千萬萬種聲音,那一個(gè)個(gè)聲音重疊,交錯(cuò),組成一首生命的贊歌。

  在家里,我與妹妹每天上演著一出又一出的好戲?赡軓乃蛇陕涞啬强唐穑妥⒍宋覀儍蓚(gè)的童年會(huì)增加一味調(diào)味劑。

  那天,我放學(xué)一回家,就看見一個(gè)小小的身影,穿著一件眼熟的白紗裙,腳上還套著大了許多的“恨天高”。我一看這慘不忍睹的一身,就忍不住吐槽:“呦,是誰在那里臭美?還穿,丑死了。”妹妹哼了一聲,用小奶聲不服氣地說道:“要你管,我穿的可是你的演出服!”我笑了一聲,便也不管,回房間去了。

  像她那么大的小孩子,腦洞總是很大地。猶記得,那天我嘴饞吃了她的零食,于是,我在洗澡時(shí),她坐在一張椅子上,嘴里在唱:“黃樂一是個(gè)大笨蛋,黃樂一是個(gè)大笨蛋!”唱得我哭笑不得。

  那天晚上,妹妹和奶奶去了老家,心里還在暗自慶幸,終于沒有人跟我拌嘴了!

  吃飯時(shí),媽媽說沒了點(diǎn)點(diǎn),家里反而冷清了許多。對(duì)呀,沒了那個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼倒有些不習(xí)慣了!

  在我那七彩的童年中,還是少不了與她的拌嘴聲。我與她的感情是血濃于水的親情,身上流淌著同樣的血液。就讓我們倆“相愛相殺”的拌嘴聲永遠(yuǎn)留存在記憶中吧!

  記憶中的聲音作文 篇15

  暮殘,我呆呆地站在舊時(shí)的巷口。

  記憶的帷幕緩緩拉開。也是黃昏,也是小巷。寒風(fēng)扯出一縷悠遠(yuǎn)的聲音,那是為生活所唱的歌。

  當(dāng)時(shí)年少。血色夕陽將整個(gè)世界染成通紅的一片,深秋風(fēng)寒,我們卻癡癡站著不回家。不知是誰扯了一嗓子,我們便都往一個(gè)方向奔去,響起散亂的腳步聲,像鼓點(diǎn)敲打在七彎八拐的小巷,又停下。我們抬頭看了看漫天金紅交織的流云,異口同聲地大喊“快到了!”

  我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著巷尾,漫溢著溫暖的余暉中,搖搖晃晃斜拉出一個(gè)長長的人影和一輛吱嘎作響的三輪車。我們緊挨著墻根,一溜兒站好。兩旁行人自顧自地走,并不向這看一眼。

  盼望著。一塊黯然的花頭巾,圖案已經(jīng)模糊難辨,幾縷毛絮在風(fēng)里顫抖,欲飛未飛;^巾里的臉,說不清年齡。但生活的艱辛在她的臉上斧削刀刻般烙下溝壑,肅殺的寒風(fēng)也已將她的臉熏成了厚重如城磚的古銅色。

  她開始不停地叫賣小餛飩!百u小餛飩,賣小餛飩……”

  霎時(shí),這條黃昏小巷中,慢慢回蕩開這樣一種聲音,有曲調(diào),有節(jié)奏,還有一種滄桑的韻律,寒風(fēng)拉扯開那略帶沙啞而又嘹亮的聲音,仿佛可以鐫刻進(jìn)城磚的每一個(gè)縫隙。字字珠璣,揮之不去。還有那一種蒼涼的旋律,稚拙的我們卻仿佛聽到了那曲調(diào)中所蘊(yùn)含的酸甜苦辣一首最短最簡(jiǎn)單最淳樸的歌,七個(gè)字,只是七個(gè)字,夕陽濃稠的溫暖光輝里,它與鍋蓋里面的餛飩一樣誘人!可是沒有幾個(gè)人光顧,許多人盯著她看一會(huì)兒再下意識(shí)的摸摸褲袋,嘆了一口氣,離開。我們的背在身后冰冷的城磚上上下磨蹭了幾回,咽下了口水。

  夕陽的光輝一點(diǎn)點(diǎn)隱去!百u小餛飩……”,她的聲音漸漸小了下去,看著那個(gè)吃力而沉重的背影,耳畔響起那蒼涼的聲音,年幼的我忽有了一霎心痛!

  小巷終于沉睡了。

  歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我離開了小巷,住進(jìn)了樓房,那種聲音徹底從我生活中遠(yuǎn)去,偶爾想起,心中便有一種空落落的悵然!

  時(shí)隔多年,又是深秋黃昏,路過那小巷,空落落的。但風(fēng)又拂來,仿佛又拉扯開那首七個(gè)字的歌,耳畔揮之不去。

  惦念起那個(gè)為生活奔波負(fù)重的她和記憶里的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇16

  一段情,在記憶里深埋,一份愛,在流浪中等待!遠(yuǎn)逝的歲月在招手,路過的美景怎忘懷!不知你匆匆去何方,也不知你姍姍從哪里來,只記得在那一片安然中與你邂逅,從此,你的影子便在我的心頭徘徊!流浪的心上滿是你的痕跡,歲月的風(fēng)中全是你的聲音……

  心中傳來你的聲音,像是多情的雨告白流浪的云,縱有萬千不舍也只能放手,讓一切漸遠(yuǎn)漸行!思念的感覺若凋零的飛花,既有美麗的絢爛又有落魄的光景!多想回到你身旁,只為將你親近,不求長時(shí)的相伴,但愿重拾你流淌的柔情!幽谷深處那款款天籟,便是你悠悠切語,竹林里那淙淙流泉,便是你芊芊身影!

  夢(mèng)中傳來你的聲音,將沉睡的時(shí)光喚醒,迷戀過你的清純,也曾縱情地把你品飲!多少次與你相逢,又多少次將離別重演!流浪的我在遠(yuǎn)方做著你的夢(mèng),流淌的你是否明白我愛你的心!

  遠(yuǎn)處傳來你的聲音,模糊地看見你的容顏,穿過竹林的風(fēng)從身邊掠過,將落葉與思緒卷起,墜落的是繁華,漂浮的是追憶!那繾綣的夢(mèng)幻雖已不在,卻能嗅到你溫婉的清新。久違的心跳響徹幽谷,難掩的喜悅布滿竹林!

  風(fēng)中傳來你的聲音,似前世的緣呼喚今世的情,雖經(jīng)百轉(zhuǎn)千回也未曾聚首,可那聲聲傾訴就是你不悔的誓言!流浪的我,流淌的你,流動(dòng)的四季,流逝的年華,流不走我對(duì)你的深情。

  耳畔傳來你的聲音,眼前就是清晰的你,雖然你不曾回眸,但我已看穿你波動(dòng)的心。涓涓的你,可否留意我癡癡的情?我愿化作一片枯葉墜落在你的世界,就算永無歸期也能與你同行!

  靜靜聆聽你的聲音,默默欣賞你的倩影,激起的水花紛飛,打動(dòng)了幽谷,潮濕了竹林!

  掬一捧純純的你輕放唇邊,嗅出淡淡的芬芳,還未來得細(xì)細(xì)品味,你已從指間悄悄地流淌,只留下滴落的回聲,還有滿手的清涼!看著你離去的影子,心頭重現(xiàn)你初見時(shí)的模樣!雖然只是剛剛過去的事,卻難掩這聚與離的哀傷!你,沒有在我手中長留,卻永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心房……尋著你劃落的聲音,看見你安身的地方,那一朵寂寞的野百合,被你盈動(dòng)的舞姿激發(fā)出屢屢幽香,沒有了之前的憂郁,洗去了昔日的迷茫,嬌媚的氣質(zhì)和著你流動(dòng)的風(fēng)韻一起輕揚(yáng)!

  你的世界我來了!沒有動(dòng)人的表白,也沒有華美的承諾,就讓你在流淌中感受這一切!

  你是一條彎彎的小河,年年歲歲把眷念散播,哪怕是與你擦肩而過,也會(huì)被你的深情緊緊束縛!

  你是一條清清的小河,時(shí)時(shí)刻刻把愛念訴說,哪怕是與你相距萬里,也會(huì)聽見你多情的歡歌!

  你是一條芊芊的小河,分分秒秒把思念分舍,哪怕是與你離別千年,也會(huì)感覺到你含情脈脈!

  一段情,在現(xiàn)實(shí)中重燃,一份愛,在寧靜中釋懷,西陲的殘陽在揮手,幽谷的夜色將到來,再看一眼你的身影,我將帶著你的柔情離開!再聽一聽你的聲音,就讓你的戀歌在我的心中常在!

  身后傳來你的聲音,像是召喚我離去的背影,回頭再看一眼幽谷,將我的祝愿放飛竹林,愿你流淌的世界里,有我這顆流浪的心!

  暮色中傳來你的聲音,像是對(duì)我錚錚的叮嚀,仰望蒼茫的夜空,你就是銀河邊最亮的那顆星星,看著你深情的眼神,禁不止對(duì)你許下一個(gè)約定,無論我流浪到何處,不管你流淌到哪里,我的心會(huì)一直隨你同行!

  夢(mèng)中傳來你的聲音……

  記憶中的聲音作文 篇17

  我知道,我有那樣長的人生,風(fēng)雨如磐也好,日光傾城也好,都溶在故人明媚的眉彎里,光影綽綽間,記憶中響起外婆的聲音。

  兒時(shí),外婆那句“沒關(guān)系”蘊(yùn)藏著多少關(guān)切與鼓勵(lì)。

  陽光透過竹葉的縫隙,悄悄地探了出來,亮透了的太陽像一枚晶瑩的果實(shí)。陽光在小路上跳躍著,小魚一樣的。調(diào)皮的我撒歡似的向前跑著,朝前面的小伙伴激動(dòng)地?fù)]手大笑,不顧腳下的沆沆洼洼!昂⒆,跑慢點(diǎn),別摔著!”外婆緊跟著我身后。

  突然,一個(gè)踉蹌,我與堅(jiān)硬的地面撞個(gè)滿懷,哇哇大哭起來。外婆的腳步急促起來,聲音也更緊張了,她從衣襟里掏出一塊干凈的方帕,扎在我汩汩流血的手臂上,瞬間,鮮紅與純白交織。“沒關(guān)系,跌倒了再爬起來,勇敢地向前走!”外婆的聲音平復(fù)下來,仍舊柔柔的,暖暖的,鼓勵(lì)著我。陽光傾瀉,流云飄散,外婆鼓勵(lì)的聲音如人間四月天般溫暖美好。

  記憶中的聲音“沒關(guān)系”,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),鼓勵(lì)我永不言棄,重見彩虹的絢爛。

  長大后,外婆的低低笑聲蘊(yùn)藏著多少酸澀與愛。

  流年譜編成曲,歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠(yuǎn),學(xué)業(yè)壓力更重,不能時(shí)常看看外婆了。那次回外婆家,休憩的外婆見著我們立刻抖擻精神,笑逐顏開地拉著我的手,問起最近我的狀況!昂⒆樱馄沤o你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚……”外婆臉上的溝壑深深淺淺,無不透露著喜悅。我?guī)椭馄畔床,看著她邊哼著京劇邊手拈長勺,嫻熟地翻炒。

  長勺在她手中起起伏伏,有韻律地跳躍著。此時(shí),天空中已無日光,但面朝外婆,心中便春暖花開。“孩子,好吃嗎?”外婆小心翼翼地問!翱珊贸粤!”我答。一旁的外婆低低地笑出聲!昂贸跃托!”外婆的聲音并非天籟,卻香了記憶、暖了心靈、潤了人生。

  原來,外婆的聲音從未走遠(yuǎn),一直在我心靈深處回響著,給予我動(dòng)力源。

  記憶中的聲音……

  記憶中的聲音作文 篇18

  第一次發(fā)現(xiàn),原來歌聲也是一種哭泣;每一首歌都代表一種心情,一段故事,一段感情,或者一個(gè)人。

  靜靜地聽著悲傷的歌,望著窗外下著的小雨,腦海深深的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒,開心的,悲傷的,寂寞的,所有一切曾經(jīng)的現(xiàn)在的都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下,卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨到底是如珠子般一滴一滴還是成千上萬的線條……靜靜地已經(jīng)模糊了。

  一個(gè)人靜靜地聽著這些歌,慢慢的回憶著腦海深處的記憶;每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時(shí)光,曾經(jīng)的心情珍藏著失去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……《一個(gè)真實(shí)的故事》是很多人喜歡的歌,純凈的女音,流暢的旋律,讓你毫無預(yù)兆地哭出來。和著你睫毛膏的眼淚,從指縫間,一點(diǎn)一滴,淹沒了世界的隱戀。那種低低的傾訴,還有雖然很低沉,但是卻有一種撕心裂肺的力量;也許語言并不是最重要的,重要的是那跳動(dòng)的旋律下震撼人心的力量;也許不懂的真正的好音樂,但我會(huì)聽,用心聽,去體會(huì),去領(lǐng)悟;去聆聽別人的故事,別人的聲音;會(huì)哭泣,會(huì)被一陣莫名的旋律感動(dòng);靜靜的流下眼淚;也許不是為了誰,只是,我在流淚……

  那歌詞更是那般的傷感:走過那條小河,你可曾聽有一位女孩她曾經(jīng)來過,走過那片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌,為何片片白云悄悄落淚,為何陣陣風(fēng)兒為她訴說,喔 ~ 啊 ~ 還有一群丹頂鶴,輕輕地輕輕地飛過……

  這位舍生救命的女孩對(duì)動(dòng)物的熱愛而觸動(dòng)了我的心靈的深處柔軟的地方。曾經(jīng)有人去討論這樣的犧牲是否值得,但人始終明白,生命是平等的。不管犧牲是否值得,女孩對(duì)丹頂鶴表現(xiàn)出的愛是真摯的,真如她對(duì)人一樣。

  這首歌讓我感悟到人間的真情,不需要去評(píng)價(jià)值與不值,那是一種愛心的體驗(yàn),只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛,充滿真情。

  記憶中的聲音作文 篇19

  我的家鄉(xiāng)雖說不是在依山傍水的地方,但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦,更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來臨,我家的四周便會(huì)張曼碧綠的水稻,經(jīng)過了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙,便放開他們的喉嚨,大聲歌唱。每每這時(shí),便會(huì)有一種“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的意境。

  還記得小時(shí)候,我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙,但每次回來都會(huì)被媽媽馬上一頓,他總是跟我說青蛙是人類的朋友,他們捉害蟲吃,我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小,并不懂什么是害蟲,所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上,我常常坐在稻田邊,聽那成千上百只青蛙的鳴叫聲,F(xiàn)在也說不清是為什么只是感覺那種鳴叫聲氣勢(shì)磅礴,讓人聽起來心情平靜而又非常舒服。

  慢慢的我長大了,每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,便去聽那蛙聲。只是這幾年,雖然也能聽到那蛙聲,但聲勢(shì)卻不及從前,稀稀落落,斷斷續(xù)續(xù),萬千沒有了先前的感覺。我問媽媽為什么稻田有增無減,而青蛙卻變少了?媽媽說:農(nóng)民為了省事,奪高產(chǎn),大量使用農(nóng)藥,是的青蛙也被毒滅了。

  聽了媽媽的話,我非常震驚:利用先進(jìn)科技手段種田,高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事,但以破壞環(huán)境為價(jià),終究是得不償失的。

  哎,我那美妙的蛙聲,我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。

  記憶中的聲音作文 篇20

  記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

  每至傍晚,太陽已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長很長。

  她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛。

  那時(shí)我頑皮,放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹下,一直等了許久,時(shí)至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個(gè)童年。

  記憶里,也總有這樣的一個(gè)聲音。

  “奶奶,你看,這顆桃樹怎么總不開花?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn),她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭,已是欲綻之勢(shì)。

  “孩子記住,沒有一種植物是不開花的。”

  她的聲音有微微的沙啞,并不是特別動(dòng)聽,可是每晚伴我入眠的,便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛的聲音。

  記憶里,還有這樣的一種目光。

  我愛鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細(xì),眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不愿開燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺深了笑意。那目光,是樹對(duì)葉的目光,是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥兒的目光,滿滿的全是愛,擋不住。

  她送我出了門,我走出幾步,見她依然在門口,忍不住問道:“奶奶,回去吧,天冷”

  她“嗯”了一聲,我轉(zhuǎn)過身,卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠(yuǎn),在路口拐彎時(shí),我回頭,她小小的身影佇立在寒風(fēng)中,已經(jīng)看不清面容,而那份沉甸甸的關(guān)心,我知道。

  聽媽媽說,她年輕時(shí)很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

  可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

  太陽又漸漸地落了,而她依舊在。

  我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。

  記憶中的聲音作文 篇21

  在我記憶深處,有一個(gè)令我難以忘懷的聲音,每當(dāng)夜深人靜時(shí),就會(huì)在我耳邊不停地回蕩。

  ——題記

  我的父親是一位高中體育老師,因?yàn)楣ぷ鞯脑,所以常常不能回家看看我和媽媽。結(jié)果遭到我和媽媽的抱怨,在我的眼中,爸爸也成了陌生人一樣,我也經(jīng)常不理他,我們的關(guān)系也成為了君子之交——淡如水。

  記得在姐姐生日的那一天,我去給姐姐開生日派對(duì),就在派對(duì)進(jìn)行得正熱鬧的時(shí)候,姐姐把我叫到一旁,對(duì)我說:“今天,你爸爸不也是今天生日嗎?”我聽了姐姐的這一番話,頓時(shí)恍然大悟,心想:我已經(jīng)許多年沒有為爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過,今天是爸爸的生日,還過不過呢?姐姐見我猶豫不決,拿來我的手機(jī),溫柔地說:“你不敢親口對(duì)你爸爸說一句“生日快樂”,你就發(fā)條信息吧!”我聽了拿過手機(jī),給爸爸發(fā)了一條生日快樂的短信。便又加入了姐姐的派對(duì)。

  第二天,我回到家中,媽媽見我回來了,立刻來到我跟前,給我看了一個(gè)視頻,并對(duì)我說:“昨天你給你爸發(fā)了一條短信,你爸正和同事吃飯,收到你的短信后可高興了!不信,你看視頻!

  在視頻中,我爸爸拿起他的手機(jī),在同事身邊不停穿梭,一邊給同事看我發(fā)的那一條短信,一邊高呼著:“我兒子給我發(fā)了一條生日快樂,他祝我生日快樂!大家快看啊!”爸爸開心地笑著,眼角泛著淚光,那種笑是發(fā)自內(nèi)心的,他在視頻中一直笑著,但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾,笑聲在餐廳中久久回蕩,那聲音也在我心中劃出一道深深的口子,在這么多年中,我一直認(rèn)為父親是不會(huì)在意這小小的祝福的,可是如今我終于明白了,也終于醒悟了,原來我這一句小小的祝福,也能使這樣一位高大的男人為之動(dòng)搖。

  爸爸那泛紅的臉蛋中,顯映出了一個(gè)男人成熟而又脆弱的一面,那個(gè)高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又軟弱的人,他能堅(jiān)強(qiáng)地接受家人的抱怨,可是卻抵不住我的一句祝福,他有高大的外表,可卻也有著需要?jiǎng)e人關(guān)心和被祝福的內(nèi)心,我的父親就是這樣的一個(gè)人,他在餐廳中所說的話,那一個(gè)聲音,那一滴眼淚,將會(huì)永遠(yuǎn)保留在我記憶深處,每當(dāng)想起那個(gè)熟悉的聲音,我的心靈就會(huì)受到極大的震撼,就會(huì)想起那位令我敬佩的人——我的父親,就算他工作再忙,我也不會(huì)疏遠(yuǎn)他。從今往后,我也會(huì)每年為他送去祝福,我也不會(huì)抱怨他,因?yàn)樗俏业母赣H,那一個(gè)聲音也將在我腦海中被永久保存,并在我耳邊久久地回蕩。

  記憶中的聲音作文 篇22

  不久前,我們到斯民小學(xué)新校區(qū)——青少年實(shí)踐拓展基地訓(xùn)練。在那里有歡笑聲、哭泣聲,還有——各種各樣的聲音……第一天晚上大家都沒睡好,罪魁禍?zhǔn)讋t是樓下那幾只不安分的雞。你說它大白天的不叫,非得要到半夜時(shí)分出來“擾民”。這雞叫聽上去十分亢奮,又略帶一絲哀怨。真還沒聽過這樣奇怪的雞鳴聲呢!

  “吡——!”樓下的哨聲啊!哨聲刺耳地響,一吹起來就像發(fā)生了大地震一樣,大家都一窩蜂沖出寢室,以前地震演練的時(shí)候,都沒像現(xiàn)在一樣跑得快呢。

  這里的鈴聲也讓我印象深刻,相比之下,聽起來可比那哨聲舒服多了。上課鈴和下課鈴都十分悅耳好聽,其中一首是用笛子演奏的,聽了之后讓人心曠神怡。特別是這清靜的鄉(xiāng)間,配上這美景,配上這音樂,真是別有一番滋味啊!

  在斯宅讓我印象深刻的不僅僅只有這些聲音,這里的活動(dòng)、訓(xùn)練也同樣讓我牢記在心。離開的時(shí)候還真舍不得呢!就讓這些印象成為我在這里最美好的回憶吧!

  記憶中的聲音作文 篇23

  一天傍晚,我踏入客廳,周圍靜極了。手腕上手表傳來的嘀嗒聲,勾起了我對(duì)爺爺深深的回憶。

  我爺爺以前是一名語文教師,他教的學(xué)生大多都考上了很好的大學(xué)。他退休后也很喜歡教導(dǎo)我們這些孫輩,他常常把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”掛嘴邊。在我十歲那年生日,他把他珍藏多年的那塊手表送給了我,還叮囑我:“你要好好珍惜時(shí)間,這塊表會(huì)代替我監(jiān)督你的!

  我仔細(xì)的觀察著這塊表,這是一塊很特別的手表,不僅僅是它裹著一層古銅色的刻著精美浮雕的外衣,它更承載著長輩對(duì)晚輩無限的關(guān)愛和希望。我喜歡聽手表上秒針走動(dòng)的聲音,那聲聲“嘀嗒——嘀嗒——”傳入耳朵里,仿佛時(shí)刻都在提醒我“逝者如斯夫,不舍晝夜”。這聲音時(shí)而沉重,時(shí)而輕盈。

  我時(shí)常貼著手表聽著這聲音。爺爺看到后,告訴我:“你聽這聲音有強(qiáng)有弱,當(dāng)你聽到特別有力的一聲時(shí),就代表時(shí)間又過了一分鐘,而每一分鐘就只有短短的一瞬間。你在聽聲音的時(shí)候,什么都沒有做,那是在浪費(fèi)時(shí)間。你想要做好每一件事,想要獲得別人的認(rèn)可,就必須利用好每一分鐘!蔽宜贫嵌掖饝(yīng)爺爺以后要好好珍惜時(shí)間。

  從這以后,我不再刻意地去聽手表“嘀嗒嘀嗒——”走動(dòng)的聲音。我把時(shí)間用來讀書,用來寫作業(yè),用來做一些其它更有意義的事情。后來我收獲了許多許多,同時(shí)我也明白了人的生命是有限的,必須要好好珍惜時(shí)間,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。

  直到有一天,爺爺說他困了,不想再睜開眼睛了。大人們都說爺爺要去一個(gè)很美麗的地方休息。不知道為什么,我手上爺爺送我的那塊表也停了……

  以后,每每看到別人手上的表,聽到“嘀嗒——嘀嗒——”的聲音時(shí),爺爺?shù)慕虒?dǎo)就會(huì)在我耳邊回響起。

  記憶中的聲音作文 篇24

  “汪汪汪”“汪汪汪”……窗外傳來了一陣陣狗叫聲,聽著聽著,我淚流滿面,因?yàn),和我記憶深處的聲音十分相似?/p>

  那年春暖花開之際,我家來了一位新成員——一只渾身雪白招人喜愛的小比熊。它渾身上下沒有一絲雜毛,就像一個(gè)超級(jí)漂亮的毛絨玩具。外形超酷就算了,還特別的乖巧機(jī)靈。它一下子就成為全家的心肝寶貝,尤其是我,簡(jiǎn)直視為掌上明珠。

  我們給它取名“康康”,自然希望它健健康康,永遠(yuǎn)陪伴著我們。

  每天放學(xué)回家,離家還有一段距離,就能聽到“汪汪”的聲音,

  那是康康在歡迎我呢。我迫不及待地跑上樓,剛打開大門,康康就開心地蹦過來,又是搖尾巴,又是舔我的腳,還起勁地“汪汪”直叫,仿佛在說:“歡迎小主人,我太想你了!”我也是一把抱住它,一日不見,如隔三秋的樣子。

  只要在家有空,我和康康一起玩耍,一起散步,簡(jiǎn)直形影不離。

  但不幸的事情還是發(fā)生了。

  一天上午,康康正在爸爸公司門口看風(fēng)景,過了好一會(huì)兒也不見它回來,我們四處尋找,可是,怎么也找不到,它會(huì)去哪呢?我們都很著急。這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),調(diào)取門衛(wèi)監(jiān)控,大家懷著一絲希望,看著視頻里出現(xiàn)的每個(gè)人,這時(shí)一輛突如其來的電瓶車映入我們的.眼簾,沒錯(cuò)就是我家康康,車主把我最心愛的小狗給拐走了。后來多方尋找也沒有結(jié)果,就這樣,“康康”從我們的生活中消失了,我再也聽不到的它“汪汪汪”“汪汪汪”的叫聲了。

  養(yǎng)了這么久的康康,就這樣沒有了,想著和康康一起玩耍的時(shí)光,越想越傷心,我嚎嚎大哭,眼淚像斷了線的珠子止也止不住,媽媽和弟弟也哭得稀里嘩啦。

  我悲傷時(shí),康康給我?guī)砹丝鞓;我孤?dú)時(shí),康康給我?guī)砹藴嘏。我忘不康康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它“汪汪汪”“汪汪汪”的聲音,會(huì)一直回響在我的記憶深處。

  記憶中的聲音作文 篇25

  又是一個(gè)沉浸在橘子花香的時(shí)節(jié),又是一個(gè)鳥兒成群筑巢歡唱的時(shí)節(jié)。窗外聲聲悅耳的“嘰嘰喳喳”聲又將我?guī)Щ啬莻(gè)難以忘懷的下午……

  “到底玩什么游戲,可別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”小胖子雙手叉腰,做出不耐煩的樣子!笆茄,是呀!”其他小伙伴個(gè)個(gè)嘟著嘴,大聲嚷嚷著!白屛蚁胂!蔽乙皇置掳,皺著眉頭思考著。這時(shí),開著白色小花的茂盛的橘子樹上發(fā)出陣陣細(xì)細(xì)的嘰喳聲!澳膩淼男▲B叫?真奇怪呀!”小胖子很疑惑,“不如我們一探究竟吧!”“這主意好!”我利索地爬上橘子樹,濃郁的花香頓時(shí)包裹我全身。剝開葉子,迎入眼簾的是一個(gè)玲瓏小巧的鳥窩,鳥窩里還有四只可愛的雛兒,它們的羽毛還沒有長完整,但已會(huì)發(fā)出稚嫰的“嘰嘰喳喳”聲。在雪白的橘子花襯托下,它們顯得多么小巧可愛。

  我小心翼翼地將這群驚恐的小家伙連著鳥窩一起摘下樹,小伙伴們對(duì)小雛兒很感興趣,都商量著要帶回家。

  “你們?cè)诟墒裁?”母親連忙跑來,看著鳥窩里的小鳥,她眉眼間也流露出一絲生氣與擔(dān)心!拔覀兿氚养B兒帶回家,不行嗎?”小伙伴們很疑惑!敖^對(duì)不行!”母親堅(jiān)決而又果斷。她把鳥兒和鳥窩放回樹梢,這時(shí)鳥媽媽回來了,它給孩子們帶來的食物,“嘰嘰喳喳”鳥窩里熱鬧非凡,幸福的一家在吃豐盛的晚餐,它們?cè)跇渖抑g蹦來蹦去,好不快活!

  傍晚,小伙伴們不歡而散,我也責(zé)怪了母親為何不將小雛兒送給伙伴,而母親卻望了望我,又望了望窗外夕陽下的橘子樹,“你知道嗎?如果你們帶走的小鳥,那就相當(dāng)于毀滅了一個(gè)幸福的家。鳥也是生命,它們也會(huì)痛苦,更何況是一個(gè)丟了孩子的母親!”

  那一次,我明白了別人可能一生都不會(huì)明白道理。

  回過神來,窗外的鳥兒還在忙碌的筑巢,“嘰嘰喳喳”好不快活!光陰荏苒,那個(gè)聲音,刻骨銘心的永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處……

  記憶中的聲音作文 篇26

  “咕嘟咕嘟……”是水在沸騰,更是奶奶沸騰的愛。

  六年前的我,還是一名幼兒園的小頑童。都說六月的天,娃娃的臉,那年的六月,就下了一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨。我撐著小傘,穿著雨鞋,無視身后爺爺奶奶的催促,在水坑里蹦跶了好一會(huì)兒才戀戀不舍地回家。當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了!肮距焦距健蹦鞘前緶穆曇舭?彼時(shí)的我正躺在床上,頭上敷著濕冷的毛巾,有氣無力地望著天花板發(fā)呆。奶奶走進(jìn)房間了,手里端著托盤,慢慢地、小心翼翼地來到我的床前,看著我喝下黑漆漆的清開靈和清甜的梨子水,才為我掖好被角放心地離開。

  “咕嘟咕嘟……”睜開惺忪的睡眼,就聽到了奶奶起早燒水的聲音。奶奶一次又一次給我端來兌過的溫開水,嘴里不停地念叨:“多喝水,多上廁所,感冒很快就會(huì)好的。”消炎藥、咳嗽藥、退燒藥、稀粥……奶奶忙碌著照顧我的時(shí)候,“咕嘟咕嘟”的聲音一直都在。

  “咕嘟咕嘟……”每晚睡覺前,奶奶都要燒水給我泡腳。老人家堅(jiān)信,泡腳能驅(qū)百病。那時(shí)候的我,總是一邊泡腳一邊聽奶奶用夾雜著方言的“溧陽普通話”給我講一個(gè)個(gè)老舊的故事,卻也津津有味。

  現(xiàn)在,“咕嘟咕嘟……”奶奶熟練地張開滿是老繭的手,輕輕地提起水壺,給妹妹的杯子里兌好溫水。她戴上老花鏡,一邊打毛衣,不緊不慢地為妹妹講著我小時(shí)候聽過的故事,雖然普通話依舊不標(biāo)準(zhǔn),雖然嗓音依舊不夠甜美,可是妹妹也聽得津津有味。

  “咕嘟咕嘟……”我放學(xué)到家的時(shí)候,廚房里又傳來熟悉的聲音。一旁的奶奶正用鍋碗瓢盆開演唱會(huì)!盎貋砝玻吭贌齻(gè)金針菇肥牛我們就可以開飯啦!”耶!又是我們的最愛。想象著肥牛在砂鍋里吐泡泡的歡樂,頓時(shí)覺得再多的作業(yè)都不是事兒了。

  “咕嘟咕嘟……”是煮藥的聲音,是燒水的聲音,是熬湯的聲音,無論時(shí)間怎樣流逝,它都是我記憶深處的聲音,是愛的縮影

  記憶中的聲音作文 篇27

  “吱嘎,吱嘎……”這聲音從我出生起就一直圍繞我身邊,它來自爺爺奶奶園子里的大鐵門,我與它之間發(fā)生過許多有趣而難忘的事,讓我久久忘不了……

  那鐵門歲數(shù)老大了,聽奶奶說在爸爸上大學(xué)的時(shí)候就裝了這扇門,所以現(xiàn)在不少地方已經(jīng)生銹,門上的鎖從我有記憶的時(shí)候就銹的發(fā)黑了,每次一推門,它就“吱嘎,吱嘎……”發(fā)出很大的聲音,在屋子里不管在一樓還是二樓都知道有人來了,奶奶笑著說堪比養(yǎng)了條小狗狗。

  有一年暑假,它果然立了一次大功。一個(gè)小偷“光臨”我們家,趁著月黑風(fēng)高,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,那個(gè)小偷悄悄地打開鎖,正得意的想要進(jìn)入屋內(nèi),“吱嘎,吱嘎……”大鐵門怒吼一聲不僅把小偷嚇了一跳,還把正在夢(mèng)里遨游的鄰居們吵醒,紛紛打開窗戶張望,把那小賊嚇得落荒而逃,可把我笑死了。

  每天早上只要一聽到“吱嘎,吱嘎……”的聲音,不用睜眼我就知道是爺爺起床出去早鍛煉順便買菜去了,每每這時(shí)我就知道我該起床早讀了,真是堪比叫醒鬧鐘。

  每天晚上我只要一聽到“吱嘎,吱嘎……”的聲音,我就知道入睡時(shí)間到,爺爺奶奶鎖門準(zhǔn)備上樓睡覺了。

  前不久,大鐵門突然罷工,左邊一扇門總是關(guān)不上,于是爺爺決定換一扇新的鐵門,這讓我很是悶悶不樂,百般阻撓爺爺?shù)膿Q門計(jì)劃,可是過了幾天還是有人來換門了!爸ǜ拢ǜ隆崩翔F門嗚咽的發(fā)出它最后一次響聲,像是在與我告別,轉(zhuǎn)眼一扇锃亮锃亮的大鐵門外加一把威武無比的“鐵將軍”出現(xiàn)在我眼前,我用手一推,冷冰冰的倒是一點(diǎn)聲音都沒有。

  在小區(qū)散步偶爾也會(huì)聽到人家大鐵門“吱嘎,吱嘎……”的開門關(guān)門聲,我總?cè)滩蛔●v足張望,我知道這聲音會(huì)一直留在我記憶深處的。

  記憶中的聲音作文 篇28

  蟋蟀,號(hào)稱昆蟲界的音樂家,它也是我最最喜歡的昆蟲之一,因?yàn)樗鵀槲要?dú)自演奏。

  小時(shí)候的我也是一名失眠患者,夏夜里,我常常被我自己捂得發(fā)熱,汗水滴在竹席上,熱得我反側(cè)。

  那天的我實(shí)在不耐煩了,坐了起來一邊看向窗外,一邊生著自己的悶氣。就在這時(shí)窗外傳來陣陣縹緲的聲音,如同靜心歌一樣,讓我那煩躁的心情漸漸平復(fù)下來,

  我仔細(xì)地聽著,聲音漸漸的變得清晰,空靈,優(yōu)美。這聲音讓我陷入其中,無法自拔,聽著,聽著,發(fā)現(xiàn)這正是蟋蟀,這位演奏家的歌聲。

  我細(xì)細(xì)地欣賞,一會(huì)兒如同萬馬奔騰在沙漠里的激情,壯觀。一會(huì)兒又像微微春風(fēng)在天空中的和煦,溫柔。變幻多端。讓人十分·喜愛。

  我趴在窗邊,看著天上的月亮,蟋蟀的歌聲仿佛貝多芬的《月光曲》,是那輪明月也變得更加璀璨,而蟋蟀的歌聲似乎與明月相互呼應(yīng),讓這個(gè)炎熱的夏夜變得涼爽,也更加的美麗,寧靜。而也只有我有幸目睹了這“人間天堂”。是啊,有美麗的景色在眼前,更有優(yōu)美的景色作伴。這不就是人間天堂了嗎?

  漸漸的蟋蟀的歌聲變得悠長,就像媽媽的催眠曲一樣伴我睡眠。這樣的歌聲在我耳邊環(huán)繞,讓我的大腦放松下來,逐漸睡去。

  此后的多個(gè)夏夜,每當(dāng)我失眠,趴在窗邊,蟲子們就好像能知我的心思一樣為我高歌一曲,助我睡眠。

  但一年有一年,時(shí)過境遷,后面的小山,也被挖土機(jī)翻了個(gè)遍,而蟋蟀也不知所蹤,消失了。讓我有些失望。但就在最近我在夢(mèng)里又聽到了那變幻多端的歌聲。

  那是后我才發(fā)現(xiàn),它沒有消失,而是到了我的夢(mèng)里。

  記憶中的聲音作文 篇29

  人的一生會(huì)聽到無數(shù)種聲音,有些聲音一逝而過,還未來得及品味卻已溜走,可有些聲音永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅,即使經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨,在心的角落始終有一塊柔軟的地方會(huì)為它們保留。我想記錄聲音,卻遲遲無法下筆,一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至:春天的第一聲雷聲,小學(xué)畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲,朋友相聚時(shí)開懷的笑聲……

  不,并不是它們,我打開塵封的記憶,終是找到了那難忘的聲音——“咔!”六年級(jí)時(shí)我開始獨(dú)自上學(xué),媽媽擔(dān)心我總想送我,我卻不答應(yīng),就這樣,我開始了自己上學(xué)的歷程。我的家住在五樓,三樓正好是個(gè)大平臺(tái),每次我下樓走在平臺(tái)上時(shí),總能聽見樓上傳下來一個(gè)奇怪的聲音——“咔!”。這個(gè)聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳,每天都是如此,我不禁產(chǎn)生疑惑:這究竟是什么聲音?某一個(gè)周日的早晨,爸爸出差要去趕飛機(jī),五六點(diǎn)鐘的天空才剛剛放亮,媽媽站在我的房間里靠窗的地方,打開窗,目送著爸爸走下平臺(tái),直到看不見了才將窗關(guān)上:“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了,難道這聲音是媽媽發(fā)出的?等下一次上學(xué),我就細(xì)心聽那聲音是否再次響起,果真當(dāng)我走到平臺(tái)上時(shí),我家窗戶口媽媽的身影正在晃動(dòng)!此時(shí),我的心中不禁升起一陣酸酸的感動(dòng):晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺(tái)而早起,這難道不是對(duì)母愛最好的詮釋嗎?放學(xué)回家后,我和媽媽說:“以后您早點(diǎn)睡,晚點(diǎn)起!不用每天看著我上學(xué)了,我長大了,您放心好了!”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn),害羞地微笑道:“好!

  以后我會(huì)晚點(diǎn)起的!”可第二天,我仍是聽到了那一聲“咔!”。而我卻不忍再去說媽媽,有誰忍心責(zé)怪愛自己的媽媽呢?后來,我發(fā)現(xiàn),不僅僅媽媽會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,外婆在媽媽去上班后也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,爸爸在我去上興趣班時(shí)也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音,寒暑假我在父母去上班時(shí)也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關(guān)窗聲,在我聽來就如天籟之音,這不僅是一種聲音,更是我們家愛的傳遞。

  記憶中的聲音作文 篇30

  每個(gè)人心中都有一個(gè)聲音,無論這個(gè)聲音是美好的還是令人悲傷的,都伴隨著我們長大。而每每聽到“嗄嗄”的聲音時(shí),我都會(huì)想起那雙叫叫鞋。

  “吱呀!”家門被打開,媽媽回來了,還拿著一個(gè)盒子,我好奇地打量著。突然,媽媽把它打開,里面有一雙叫叫鞋。自此,我人生中第一雙叫叫鞋來到我家。一開始我就被它那獨(dú)特的外觀給迷住了,一雙“眼睛”畫在上面,周圍還有橙色的毛發(fā)…沒錯(cuò),它就像一只獅子,十分威風(fēng)凜凜!霸囋嚧┥习!”媽媽溫和地說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把它穿在腳上,邁出第一步,“嗄嗄”咦?什么聲音,我又走了一步,“嗄嗄”,又是一聲。我疑惑地低下頭,看著鞋子,繼續(xù)走了幾步又跳了幾下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)是這個(gè)小家伙發(fā)出的聲響,我感到十分新奇,又覺得十分好玩,便滿屋子跑,基本上能站的地方都踩了一遍。我十分陶醉于這悅耳的音樂。直到睡覺,我還抱著這雙鞋。

  第二天,我與朋友們玩時(shí),我把鞋給他們看,還展示那響聲,不出所料,他們都十分羨慕,因此我收獲了許多友誼。

  這個(gè)小家伙不僅給了我快樂還給了我安全。一次來到鄉(xiāng)下,媽媽帶我來田里,她在那里忙來忙去,而我卻被一只蜻蜓給吸引住追著它跑,卻不知離媽媽越來越遠(yuǎn)。過了一會(huì)兒,媽媽才發(fā)現(xiàn)我不在。于是四處找我!班泥摹,“嗄嗄”聲音在媽媽耳里越來越響。終于,她尋著聲音找到了我,我那時(shí)還在找那只蜻蜓哩。

  美好的時(shí)光總是那么短暫。一天早上,當(dāng)我再次滿心歡喜地穿上鞋子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它居然不叫了。我的心宛如睛天打雷一般,頓時(shí)烏云密布。“雨水”從眼中流出,又哭又鬧,媽媽沒有辦法,只好又買了一雙,雖然長得一樣,可是就覺得不如第一雙,可能是心理原因吧。

  “嗄嗄”,“嗄嗄”表弟穿上了叫叫鞋,他十分開心,我回想起我的小家伙也笑了出來。

  記憶中的聲音作文 篇31

  “哐哐”,我家的門再度發(fā)出了客人來到的提醒,“來了!”我連忙去開門,心中的記憶再度涌上心頭,耳畔仿佛響起了那熟悉的“咚咚”聲……

  我在東方花園度過了幼兒園的快樂時(shí)光。那個(gè)房子不大,木門散發(fā)著陳舊的氣息,卻承載著我對(duì)摯友的回憶。

  那時(shí)我們住在一個(gè)小區(qū),就隔著一棟樓,我們幾乎是從出生就每天碰面,從我有記憶以來,他就是我最親近的小伙伴。我們都喜歡拼樂高,幾乎每個(gè)星期六的早晨,他都會(huì)愉快地帶著他的“新寵”玩具“咚咚”地敲響我們家的門,一聽這敲門聲,我便知道是他來了。每個(gè)周末我們都在一起拼樂高,拼了拆,拆了拼,幾乎每塊樂高都是我們友誼的見證。

  那天上午是我在這個(gè)小區(qū)的最后一天,他照常來到我家拼樂高,他緩緩地走上樓梯,時(shí)間過得很慢,每一步都格外沉重。

  一層、兩層、三層……好不容易走到五樓,他瘦長的手指握拳,用手背輕輕叩擊木門。木門不太牢,門縫空隙大,輕輕一敲便發(fā)出“咚咚”的響聲,沉重又急促,宛如腳跺在水泥地上的聲音。“來了!”我急忙去開門,“吱呀”一聲,門開了。

  “快進(jìn)來吧!”我說道。

  “好的,我來了!彼氐馈

  這是我們?cè)谝黄鹌吹淖詈笠粋(gè)作品,是一座小房子,我們的拼搭時(shí)雖然都沉默不語,但心有靈犀。每塊應(yīng)該拼在哪兒,造型怎么樣,房子和花園的連接口在哪兒,一切盡在不言中。終于拼好了,只見院中花草栩栩如生,房子惟妙惟肖,我們欣賞著這友誼的結(jié)晶,情不自禁地笑出了聲。

  “真有這樣一棟房子就好了。”我們羨慕地說道。

  現(xiàn)在,我們都步入了小學(xué)的學(xué)習(xí),東方花園的老房子賣掉了,我搬到了別處去,我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),也就不常聯(lián)系了,一起玩一次都是難得的事,對(duì)他的回憶也就融在這“咚咚”的敲門聲中了。

  記憶中的聲音作文 篇32

  “砰!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。

  這些年頭已經(jīng)很難在街上看見爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽來,有一種說不出的熟悉感,仿佛看見了自己童年的身影。小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)賣爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響。那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開出了一朵朵白花。

  那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。每當(dāng)攤主吆喝起來時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽哩!每當(dāng)我問起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說:“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語!蔽衣犃撕蟛唤麃砹伺d致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比。那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

  人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

  “砰!”這聲音一直盤旋在我的記憶深處。它陪著我的童年,還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。

  記憶中的聲音作文 篇33

  校里的朗書聲清脆悅耳,舞臺(tái)上的陣陣歌聲美麗動(dòng)聽,有人曾說過,世界上有一種最美麗的聲

  十三年前的那個(gè)夜晚伴著母親輕輕的呼喚,我來到了美麗的世界上。那一聲溫柔的呼喚啊,就像一首迷人的旋律,一陣陣的撩動(dòng)著我的心。

  人生猶如大海行舟,當(dāng)我人生的航船失去方向時(shí),母親啊,是你那一聲聲溫柔的呼喚,讓我找回了方向,不再迷茫。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,躺在醫(yī)院的病床上,病魔無聲的侵蝕著我。它在那痛苦的井底招喚著我,就要將我拉向那未知的深淵,越陷越深,天昏地暗。沒有一絲光亮。但是,就在那井口的方向,突然傳出一陣急切的呼喚,那一刻,我掙拖了那雙束傅著我的無形的手,似乎全身所有的力量都朝井口涌去,后來,9

  記憶中的聲音作文 篇34

  記憶深處的聲音是什么?美妙的音樂,優(yōu)美的自然聲;這些,都是非常動(dòng)人的音樂,不過對(duì)我來說,記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。

  早讀時(shí),從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲,是那樣整齊。這聲音像一股甘泉,流進(jìn)了我的記憶,很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時(shí),大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音,像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí);大家回答問題的聲音響亮中又透出了一次驕傲,仿佛在說:看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯,在害怕自己答錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)自己。

  下課時(shí),大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室,然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般,微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙,熱烈地討論著游戲;而女生們則擁在一起,談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課,校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

  最現(xiàn)在的我,即將畢業(yè),也將告別這最美麗,最動(dòng)聽的聲音了,我不舍,不過,這些將成為我記憶深處的聲音。

  記憶中的聲音作文 篇35

  記憶中的聲音作文 篇36

  “滴答。滴答。滴答!毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響!暗未稹5未。滴答!笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。

  ----題記

  聽到這個(gè)聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對(duì)姐姐的思念么?

  小時(shí)候,我曾很害怕鐘表。

  和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,長發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,由一場(chǎng)噩夢(mèng)開始了我的恐懼。天邊響過一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答!逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨?cái)U(kuò)大了幾十倍,瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。

  “不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢問。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。

  從此我討厭鐘表,更加厭惡時(shí)間。

  在此后一年的時(shí)間里,再?zèng)]有做過鐘表的噩夢(mèng)。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個(gè)模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無一人。

  從此我不再恐懼,因?yàn)樗c姐姐共存。后來姐姐去了北京,沒有回來。但每當(dāng)聽到清脆的“滴答”時(shí),心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。

  記憶中的聲音作文 篇37

  時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。

  小時(shí)候媽媽帶我去過一個(gè)說書館,老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”。記憶中,推開那扇黑油木門,里面已是座無虛席。一坐下,便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容,有一番猜測(cè)甚至有爭(zhēng)論一番的。

  帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場(chǎng),然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講啦。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是一條條排開,只見他手一伸,一挑眉,一揮袖,便將我?guī)нM(jìn)了如夢(mèng)如幻的“世界”:同唐僧西天取經(jīng),同岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀國……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何,且聽下回分解……”如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái),許久我們才意猶未盡地離去。

  我又回到了兒時(shí)來過的那家說書館,推開那扇掉了漆的木門,里面已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場(chǎng)。帷幕拉開,老先生探出頭來環(huán)視四周,眼神隱約透出一絲失望,隨即,他又面露一笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒有了當(dāng)年的輕快,“啪!”驚堂木一響,老先生依舊手一伸,一挑眉,一揮袖,開始了“上一回”的講述。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱向后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

  “啪!”這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。

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