【推薦】窗外的聲音作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的窗外的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
窗外的聲音作文 篇1
窗外的聲音會(huì)上拼命奔跑的我；在教室里大聲領(lǐng)讀的我；在回家的路上疾走的我……坐在窗邊，我默然推開了心門……
咚咚——那時(shí)間的流動(dòng)
經(jīng)過六年不懈的努力，我升上了初中。初中是一個(gè)嶄新的開始，作業(yè)自然不會(huì)少。背著沉甸甸的書本回到家，就意味著要面對(duì)沉甸甸的時(shí)間，沉甸甸的壓力。當(dāng)筆尖輕輕觸碰書本時(shí)，時(shí)間忽然開始飛快地流動(dòng)。寫完一科作業(yè)，抬頭一看，時(shí)針早已毫不留情轉(zhuǎn)了一圈，就仿佛這一切都是早已安排好的�！斑恕恕蹦峭䥽�(yán)的鐘正完成著這一小時(shí)的使命，敲鐘人輕松地?fù)u著鐘擺，等著下一小時(shí)再撥動(dòng)一下倦了的手指，“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”！鐘聲越來越緊，回頭一望，作業(yè)本還照樣堆積如山。
嘰喳——那不變的節(jié)奏
早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)從床上起來，準(zhǔn)備著，為一天“累死不償命”的學(xué)校生活貢獻(xiàn)青春。說時(shí)遲，那時(shí)快，耳邊又響起了熟悉到不能再熟悉的聲音：“令頡，吃飯時(shí)多吃點(diǎn)！”“上課聽講，不懂的問老師。”“放學(xué)和同學(xué)一起回來哦！”出門時(shí)，還不忘了一句：“走邊上，小心車！”從小學(xué)就開始，啰啰嗦嗦，周而復(fù)始，成了一天中的“必需品”。我仰望窗外，那蔚藍(lán)的天空中飄著一絲絲模糊的聲音，“嘰喳，嘰喳”，久久不肯散去。
沙沙——那翻書的心情
好不容易將作業(yè)搞定，準(zhǔn)備休息了，卻猛然想起課文還未預(yù)習(xí)，不得不又坐到書桌旁，打開燈，這一次看到的不是文字，而是一個(gè)天真的小男孩，在媽媽的故事聲中安然入睡。我聽見他的媽媽溫柔地講著：“從前，有只叫喜羊羊的小綿羊，它經(jīng)常想法子對(duì)付陰險(xiǎn)狡詐的灰太狼，每次失敗，灰太狼總會(huì)說‘我一定會(huì)回來的！’”“我一定會(huì)回來的！”灰太狼堅(jiān)定的聲音傳入我的耳朵，將睡意趕走。我也要像灰太狼一樣努力，書本們，覺悟吧！翻動(dòng)書頁的“沙沙”聲里隱藏著我堅(jiān)定的信念和自信的力量源泉。
“咚——咚——”，夜已深，該睡覺了，我被睡意領(lǐng)上床，外婆不經(jīng)意的一句：“蓋好被子！”這時(shí)有很多的感動(dòng)，這原本就是愛的聲音�。〈皯糸_著一絲縫隙，風(fēng)吹過，桌上的書“沙沙”伴奏，陪我一起迎接未來的風(fēng)雨，決不退縮……
窗外的聲音作文 篇2
在我窗外是一個(gè)十字路口，每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們?cè)谀琴u菜，星期六晚上我睡得很好。
誰知4點(diǎn)多的時(shí)候，我被窗外的聲音吵醒了。我總在想為什么每天都這么早就開始賣菜了？賣菜的聲音也越來越大，漸漸的，路過的車聲也不示弱加入一起，更吵了。一輛小汽車開過那邊去，說為什么那么早就開始賣菜了？把車道都賭住了，真煩人！有很多阿姨呀！老奶奶呀！都罵他，從窗口望去我看見他們好像要打起來了，另一些賣菜的阿姨想辦法把他們幾個(gè)分開，一位阿姨把他們幾個(gè)分開，又有一位阿姨走上去，說：“對(duì)不起，下次我們不會(huì)把行車道賭住了�！遍_小汽車的叔叔說：“沒關(guān)系�！本G燈亮了。叔叔看見了，開車到了對(duì)面。
第二天終于沒有那么大聲了。
窗外的聲音作文 篇3
雨下得很大，像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇著。我雙手捂住耳朵，蜷縮在爸爸的車?yán)�，透過車窗，凝視著外面。
忽然，一道白光從窗邊劃過，劃過了我的心田，往日的記憶也悄悄飛了出來——
那是一個(gè)非常悶熱的中午，窗外下著傾盆大雨，我香甜的酣睡著，床上淌滿了汗珠，而我卻全然不顧，“轟——”的一聲響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒�！鞍�！”我大叫一聲，天哪！遲到了。爸爸媽媽都不在家，我只好飛速收拾好東西，匆忙跑出去。
很快，來了一輛出租車，我趕快坐進(jìn)去，告訴了出租車司機(jī)我要去的地方�！鞍�，竟然睡過頭了！”我自言自語地說道。路上已經(jīng)沒有幾個(gè)學(xué)生了，看來今天真要遲到了。我心急如焚。
司機(jī)叔叔似乎也看出我要遲到了，飛馳電掣般的開向?qū)W校，我打量著這位叔叔：亂糙糙的頭發(fā)，衣衫襤褸，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。
到了校門口我急忙從口袋里掏錢，“啊！”手一下子在口袋僵住了，我走太急了，居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了，看著開車的叔叔不知如何是好，叔叔看了看我“怎么忘帶錢了嗎？”“我—我—我—”我語無論次地不知說什么好了。
“嗯？沒關(guān)系，小朋友，上學(xué)要遲到了吧？趕快上學(xué)去吧！”叔叔和藹地說。
“可—可是”我還是有些過意不去。
“沒事，以后做事不要太急，這不最近不是正搞‘學(xué)雷鋒精神，與文明同行’的活動(dòng)嗎？俺也當(dāng)一回雷鋒，做做好事�？烊ド险n吧！”叔叔用溫暖的目光看著我，說道。
“謝謝叔叔，那——我走了，叔叔再見！”我激動(dòng)地說著，收下了叔叔的好意，同時(shí)也收下了一顆善良的心。
“再見！”叔叔那長滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。
雨水“滴答滴答”的下著，我快樂的奔跑在操場(chǎng)上，腦海中深深地鐫刻下了那張丑陋卻美的臉……
“袁歡，到學(xué)校了，快去吧！”爸爸驚醒了我�！芭�。”我心不在焉的答應(yīng)了一聲，慌張的提上袋子走向?qū)W校。雨依然下得很大，而我卻久久不能平靜下來。天空布滿了烏云，我抬起頭，看到七個(gè)字：
“人間處處有真情。”
窗外的.聲音作文 篇4
那陣聲音，在我耳邊回響不絕。
——題記
蟬兒聒聒的在窗外叫著。教室一片寂靜，看著那個(gè)個(gè)死板的字眼。
語文老師正在過道中徘徊，用最高的聲調(diào)提醒我們集中精力。
“喜羊羊美羊羊……”一陣歡快的音樂，把我們的精力全部吸引住。
眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子，思緒卻早已隨著那歌聲到了遙遠(yuǎn)的以前。
“同學(xué)們這是我們最后一個(gè)六一了，請(qǐng)大家珍惜最后這段時(shí)光。”班主任用略帶傷感的
語氣說。講臺(tái)下一片寂靜。
“…。讓我們迎接六一國際兒童節(jié)的到來�！蹦且粋�(gè)六一，與往年并沒與眾不同。但是，我清晰的記得，那時(shí)候我們沒有歡聲笑語。
六一過后，不久，我們畢業(yè)了。畢業(yè)時(shí)候，還記得我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校，布置教室。給任課老師寫祝愿，和老師們拍照，那時(shí)候我們沒有留下離別的眼淚。
那一天，我清晰的記得，時(shí)光飛逝。最后的分別。臨走的時(shí)候，我們打起凳子，遲遲不肯離去，這也許是最后一面�？纯赐瑢W(xué)的臉�？纯春竺娴暮诎鍒�(bào)�？纯词煜ざ帜吧闹v臺(tái)。
眼淚在我眼角滑落。
“同學(xué)們拿出下一張卷子�！蔽业乃季w回到了現(xiàn)在。
偶然回頭看見黑板的倒計(jì)時(shí)�！�24天”，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，轉(zhuǎn)眼我們又將畢業(yè)。這次畢業(yè)。
少了幾分稚氣，多了幾分拼搏。少了幾分快樂。多了幾分不舍�？纯粗車耐瑢W(xué)，依偎著身邊的墻壁看著窗外的藍(lán)天，眼中夾雜著幾分不舍。
希望時(shí)光可以停止，讓我能停留在這里，我不敢想象24天后的我將是什么心情。多想再聽一聽老師的嘮叨，多想再看看熟悉的課桌。這個(gè)夏天注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。
窗外的聲音還在，我們的時(shí)光卻消失不見……
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