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靜聽(tīng)的聲音作文

時(shí)間:2022-07-08 16:10:01 聲音 我要投稿

【精選】靜聽(tīng)的聲音作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的靜聽(tīng)的聲音作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】靜聽(tīng)的聲音作文四篇

靜聽(tīng)的聲音作文 篇1

  琦君說(shuō)“天使的眼淚,落入正在張殼的牡蠣體內(nèi),變成了一顆珍珠!

  ——題記

  小區(qū)花園里的花兒開(kāi)得正艷,五光十色,朵朵嬌艷。我手里緊拽著那張鮮紅的考卷,我日日夜夜努力的結(jié)果竟是這樣!走在小區(qū)的石子小路上,心隨著我緩慢前行的步伐跳得越來(lái)越快,每走一步都心如刀絞,這樣的分?jǐn)?shù)叫我怎么面對(duì)殷殷期盼著我進(jìn)步的父母?回家恐怕又是一場(chǎng)血雨腥風(fēng)!我猶豫著,一個(gè)聲音不絕于耳!皢,你看這花,花骨朵兒就枯成這般模樣,明顯的淘汰者啊,開(kāi)出來(lái)想必和那魔芋沒(méi)什么兩樣。”聽(tīng)到“魔芋”我不覺(jué)打了個(gè)寒顫,那是世界上最丑的花啊,我不禁回頭看那朵“魔芋”明明是新生的花朵兒卻讓人感覺(jué)到滄桑的氣息,泛黃的花瓣,軟弱無(wú)力的花干,在微風(fēng)中顫抖,在這樣美麗的花園里不是每一朵花都開(kāi)得那樣順利。

  考卷攤開(kāi)在餐桌上,接受著審查,我成了罪犯,那張?jiān)嚲肀闶亲C據(jù)。窗外的風(fēng)呼嘯著,父親緊鎖著眉頭,用銳利而又尖刻的眼睛盯著我,那恨鐵不成鋼的眼神如尖刀般直刺我心,母親的愁容又似荊棘般包圍著我,沉重的氣氛足以讓我感到窒息。“我努力了,這不能怪我!你們憑什么這樣瞪著我!蔽?jiàn)Z口而出,父親猛地一拍桌子,水杯掉在了地上,支離破碎,“不怪你,怪我不成,你這樣子真是無(wú)藥可救了!”我愣了愣,淚水奪眶而出,“孩子,你這跌宕起伏的成績(jī)的確讓人難以接受,你說(shuō)實(shí)話(huà),上次成績(jī)真實(shí)嗎?”母親的話(huà)語(yǔ)又如一陣狂風(fēng)暴雨將我打得遍體鱗傷,怒火瞬間從心中點(diǎn)燃,難道來(lái)之不易的內(nèi)心唯一的安慰也要被懷疑嗎!我再也無(wú)法忍受了。

  窗外的風(fēng)呼嘯得越來(lái)越厲害,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),我的眼前天昏地暗,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,只有責(zé)備與猜忌,這讓我如何再抬起頭來(lái)昂首前進(jìn)。夜雨染成天水碧,晚霞映得煙云紅。我突然想起了那朵“魔芋”,走到窗前,花園里的彩燈是那樣炫目,鮮花都在下雨前被園丁保護(hù)在溫室里了,那朵花兒呢,我急切的尋找著,她沒(méi)有在溫室里,卻在燈光的黑影里找到了她,風(fēng)無(wú)情的鞭打著她柔弱的身軀,雨肆意地侵蝕她嬌嫩的花骨朵兒,我和她原來(lái)都是被拋棄者!同命相憐之感油然而生,可是,我分明看到她是昂首挺胸的,是的,她在與風(fēng)雨抗?fàn),你看,她雖搖搖欲墜,她雖看起來(lái)已筋疲力盡了,可她竟沒(méi)有倒下,沒(méi)有掉一片花瓣!風(fēng)雨漸漸停息了,她如同勝利者一般高昂著頭,在接受風(fēng)雨之后的春天的第一筆恩惠。

  心中的煙云在那一刻頓時(shí)散開(kāi),堅(jiān)韌的人,心中的那朵花兒是不會(huì)因炎炎夏日而失去那份秀麗,不會(huì)因風(fēng)霜侵蝕而失去那份傲骨,不改的是那份端莊,那份最初,也是最重要的堅(jiān)持。

  她綻開(kāi)了,一夜之間,她成了花園的.獨(dú)秀,因?yàn)槠渌▋涸跍厥依餂](méi)能得到春天的滋潤(rùn),花瓣都零落在四周。人們?yōu)樗拿蓝@嘆,為她能在一夜風(fēng)雨后還如此艷麗而驚訝,但誰(shuí)也猜不到她的身世,看不到她曾經(jīng)泛黃的花瓣,只有我聽(tīng)到了她開(kāi)花的聲音。但我不會(huì)說(shuō),那份美的來(lái)之不易,只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)懂得。

靜聽(tīng)的聲音作文 篇2

  每一朵花都有它的生命,每一株草都有它的品性,每一滴雨都有它獨(dú)特的美麗。賜于它生命的——是文明。

  ——題記

  我是一粒種子,被園丁丟在了花卉市場(chǎng),有一天,來(lái)了一位服務(wù)員模樣的人,把我與其它小伙伴一同放進(jìn)袋子里,一路上,我興奮極了,一想到我會(huì)變成一朵芳香的花就激動(dòng)不已。

  我如愿以?xún)數(shù)乇宦裨诹送晾,一天、兩天,我扭?dòng)身子,終于見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光,喝到了新鮮的雨露,我貪婪地喝著,不久,就成為了一個(gè)小花骨朵。

  一天,我剛剛從酣睡中蘇醒,拿出一顆雨露照鏡子時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花,只是身上還沒(méi)有長(zhǎng)出尖尖的刺來(lái),我欣喜若狂,連忙打扮了一番,我挺直腰桿,露出標(biāo)準(zhǔn)的笑容,迎接第一批游客。

  這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩引起了我的注意,這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了,但還是被爸爸抱在懷里,媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著;后面外公外婆拿著零食追著?尚∧泻⑦是在號(hào)啕大哭,他們急忙把他換到滑滑梯上,外公外婆見(jiàn)他不吃了,就隨手一扔,就不管了。那個(gè)小男孩坐在滑梯上,旁邊的奶奶整裝待發(fā),下面的爸爸也做好了準(zhǔn)備。小男孩快速地滑了下來(lái),不小心擦破了一塊皮,奶奶急忙數(shù)落兒子:“你看你,這么笨!”說(shuō)完又憐愛(ài)地摸著小男孩,叫著:“孫子喲!我的寶貝孫子喲!”突然,小男孩不哭了,他用手指著我,“要,我要!”這一句話(huà),猶如皇令一般,那些大人都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),一把折斷我,我看著另一半身體漸漸模糊,就知道,我已經(jīng)到了生命的盡頭……

  如果有文明,就請(qǐng)靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

靜聽(tīng)的聲音作文 篇3

  初三生活的煩悶與雜亂,直至我遇見(jiàn)了你,才洗滌了內(nèi)心的塵埃。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是歷史課,腦袋里卻仍殘留著“角平分線(xiàn)性質(zhì)”,回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”,糾結(jié)著“某種刺激性氣體”,還有下節(jié)課的英語(yǔ)單詞默寫(xiě),更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂,嗡嗡地叫個(gè)不停,嘈雜的聲音使我的思緒越來(lái)越亂。

  這時(shí),同桌的朗讀聲漸漸停了下來(lái),她拍了拍我的肩,用手指著窗戶(hù)的方向,使我感到有些異常。順著她指的方向看過(guò)去,原來(lái)是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶(hù)外飛了進(jìn)來(lái),離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。那只蝴蝶在一直扇動(dòng)著那對(duì)枯黃色翅膀,F(xiàn)在已是秋的世界,天氣入涼,這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天,我不由得敬佩起來(lái)。

  它飛到了我這邊,同桌說(shuō)它在我頭上停留了一會(huì)兒,雖不知是真是假,但我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它飛舞的聲音,是那么安靜,一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無(wú)飄渺,不知是有是無(wú)。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖,像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水,像一片枯黃的樹(shù)葉無(wú)聲落入泥土之中,一切都是那樣的美好,沉默無(wú)言,這也許是沉默的聲音吧。

  世界在此刻仿佛靜止,心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了?粗鴼v史課本,思路漸漸清晰了起來(lái),我伏于書(shū)中。此刻,蝴蝶又出現(xiàn)在我面前。我們互相對(duì)視著,它像是林中精靈。它從右邊的窗戶(hù)離開(kāi)了,帶走了我心中的煩悶,留下了凈化心靈的力量。

  “一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹(shù)林間。帶著它的保護(hù)色,停在枝頭……”

  我相信,就算生活再煩悶,每個(gè)人的內(nèi)心總會(huì)有一種寧?kù)o,只要稍稍觸及,心底那份蘊(yùn)藏已久的力量便會(huì)被釋放,給予人前進(jìn)的動(dòng)力。

  在這個(gè)嘈雜的午日,我感受到來(lái)自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。

  我笑了笑,拍了一下同桌的肩膀:“我聽(tīng)到了世上最美的聲音!

靜聽(tīng)的聲音作文 篇4

  心底,仍留有花開(kāi)的聲音,一朵一朵,綻開(kāi)在芬芳的記憶里……

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”春天,就這樣悄悄地來(lái)臨了。路邊,小草從土里探出身子,領(lǐng)略世界的美麗。陽(yáng)光照在石子鋪成的小路上,閃閃發(fā)亮。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃的景象。

  我丟下手中的作業(yè),呼吸著新鮮的空氣,漫步在公園里。無(wú)意間,看見(jiàn)花叢邊趴著一個(gè)小女孩,耳朵湊近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前,問(wèn):“小朋友,你在做什么呢?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭,小心翼翼地站起身,調(diào)皮地告訴我:“噓!我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!”我忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“花開(kāi)是沒(méi)有聲音的!”她撅起嘴,似乎很不高興,責(zé)怪道:“怎么會(huì)沒(méi)有呢?只是你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)!”說(shuō)著又蹲下身去了。

  思緒忽然飛到從前,“花開(kāi)的聲音……”陽(yáng)光明媚的午后,我無(wú)所事事地趴在花叢里,發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花兒舒展著柔軟的花瓣,一朵朵,一片片,在風(fēng)中舞動(dòng)著,我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,那么迷人,那么讓人沉醉。好久沒(méi)有靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我蹲下身,來(lái)到小女孩的身邊,靜靜地傾聽(tīng)著。可是腦子里滿(mǎn)是生活中的煩惱,耳邊再也沒(méi)有那美妙的旋律。“大姐姐,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”小女孩好奇地問(wèn)。我不知如何回答,沉思了許久,我笑著說(shuō):“當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了。”她興奮極了,“那你聽(tīng)見(jiàn)的聲音是什么樣的呢?”我回想著從前,作陶醉狀,念道:“在耳邊,輕輕的!薄爸挥卸厗?”“是呀!”小女孩的臉色一下子變了:“姐姐,你聽(tīng)錯(cuò)了,花開(kāi)的聲音不在耳邊,而在心里!”說(shuō)著,跑開(kāi)了。

  我站在原地,愣住了。是呀,我再也找不到以前的感覺(jué)了,年少的心是多么單純呀!

  花開(kāi)本無(wú)聲,是單純的心靈為它譜寫(xiě)了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉淀,所有的過(guò)往在心中輪回,那樣芬芳的記憶,一朵朵,綻開(kāi)在似水的流年里了。

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