男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

以“聲音”為話題的作文

時(shí)間:2022-11-09 10:01:02 聲音 我要投稿

以“聲音”為話題的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的以“聲音”為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以“聲音”為話題的作文(15篇)

以“聲音”為話題的作文1

  “追上去,加油!边@是老師給予我的鼓勵(lì)。它至今仍回響在我的耳邊。每當(dāng)我退縮的時(shí)候,它總是激勵(lì)著我前進(jìn)。老師鼓勵(lì)我時(shí)的也總畫面也總能浮現(xiàn)在我的腦海。

  記得那天運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上金旗招展。我站在操場(chǎng)邊,看著這壯觀的場(chǎng)面,我腿不禁有些發(fā)軟。再看看那邊,五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我膽怯了,這時(shí),有一個(gè)人走過來,拍了拍我的肩膀!昂⒆樱瑒e害怕。你是最棒的!蔽姨ь^一看,原來是老師。

  我心里平靜了許多。操場(chǎng)上,比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w奔著。我又開始緊張了,我不如他們。我咬著嘴唇,手攥著拳頭,手都出汗了。我看了看老師,她正在用平和的眼神望著我們,仿佛……

  終于到我了,我躍躍欲試,做好了準(zhǔn)備!班亍钡囊宦暎叹毚蝽懥藰。我剛反應(yīng)過來,人家已經(jīng)跑出去了。這時(shí),一個(gè)聲音傳來“追上去,加油!蔽倚判谋对。有了老師的鼓勵(lì)和支持,我努力地跑著。我堅(jiān)信,老師的話是正確的。盡管我跑得不是很快,但還是超過了他們。老師的話應(yīng)驗(yàn)了,我贏了!

  我歡呼著朝老師跑去。老師將我抱住,眼睛有些濕潤(rùn)了。同學(xué)們也擁了過來。我取得的勝利,完全是出于老師對(duì)我的信心。

  感謝勝利,感謝老師,感謝那個(gè)聲音。老師的話很平凡,很樸素,一般人都能說出來。但它卻給了我不可估量的信心。在賽場(chǎng)上,那就是力量,那就是勝利。

  老師的話使我終生受益。只相信,我能勝利。

以“聲音”為話題的作文2

  聲音,是神奇的;聲音,是美妙的;聲音,是動(dòng)聽的……而大自然卻是聲音的集合之地。

  清晨,順著大自然里清澈見底的小溪,隨著它“嘩啦啦”的聲響,起先打破了早上的寧靜。跟著它一起向下游走去,會(huì)有一群勤勞的小鳥們,結(jié)伴的去捉蟲子,口里還不時(shí)發(fā)出“嘰,嘰,喳,喳”,仿佛它們不是在捉蟲子,而是在玩耍,似乎十分快活。這時(shí),遠(yuǎn)處忽然傳來幾聲“呱,呱,呱,呱”,循聲望去,原來是一些愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锵丛,一?huì)兒這一聲“呱”,一會(huì)兒那一聲“呱”的,總之,好不熱鬧!好像在夸贊自己:“這里,我最美!”再看看那兒里,咦?這“嗡,嗡,嗡,嗡”聲,又出自哪位歌唱家的口中呢?哦!原來是蜜蜂小姐正在采蜜呀,它這時(shí)在鮮艷的野花上,可那時(shí)卻又立在了綠油油的小草上,好像非常勞累……

  隨著時(shí)間飛快的流逝,中午先生也跟著來湊熱鬧了。使原先安安靜靜的大自然,頓時(shí)沸騰!小溪也變成了由靜到鬧的狀態(tài),“嘩啦,嘩啦,嘩啦,嘩啦”地叫個(gè)不停,這兒便是小溪的笑聲。你看,猴子在上午還是懶洋洋的樣子,可一到午餐的時(shí)間,又恢復(fù)它活潑開朗的模樣,它先到這棵樹上摘一些桃子,又到那棵樹上吃一些梨子,弄得樹葉“沙,沙,沙,沙”的直響,不僅這樣,它還上蹦亂跳的,一直發(fā)出“嘻,嘻,嘻,嘻”的歡聲笑語,不禁讓其它的動(dòng)物懷疑:“它難道喝了興奮?”

  中午先生玩兒累了,便回去睡了,可傍晚爺爺卻睡不著,它靜靜地看著準(zhǔn)備入睡的動(dòng)物們,輕輕地哼著歌,來伴它們?nèi)胨。此時(shí),小溪不再流動(dòng)了,小鳥也回家了,青蛙也靜悄悄地回去了,蜜蜂也休息了,猴子也不鬧了……大自然又一次安靜了。

  。〈笞匀坏穆曇艟褪呛寐。

以“聲音”為話題的作文3

  春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。但是,在杭州,冬天的腳步一直久久不肯離去,天氣一直陰雨連綿。但是今天開了太陽,我們終于感受到了春天的氣息。

  在這個(gè)美好的日子里,我們一起出發(fā)去花港觀魚春游。時(shí)近中午,我們就在草地上玩了起來。在這個(gè)草地里,我們根本不能追追打打,因?yàn)橛行┑胤介L(zhǎng)著青苔,很滑。

  我在草坪上走來走去,忽然看見一個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)了一片樹林。我心想:他想干嘛?我就跟了進(jìn)去。他時(shí)不時(shí)彎腰撿石頭,去打水漂。我一點(diǎn)兒都不會(huì)打水漂,但也撿了幾塊石頭,走到湖邊,彎下腰,把石頭像鐵餅一樣擲出去,但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹林——這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西。

  “一片漿果地!”我大叫起來。

  那片漿果地很矮,只有一顆小草那么高,但是,漿果的芽?jī)罕叹G碧綠的。它雖然弱小,但在不借助外力的情況下,從寒冷的土中冒了出來,好像在呼喚著:春天,我來了!

  那些漿果雖然有些發(fā)霉了,但是在我的眼中,它們都是好樣的。在強(qiáng)烈的、溫暖的日光下,水靈靈的漿果閃著璀璨的光芒。那是生命的呼喚,那是春天的聲音!

  在回來的路上,我們看到了一幅奇異的景象:一只孔雀在樹上!我們瘋狂地叫著、笑著,猜測(cè)著這幅景象的起因。那只孔雀的身子是藍(lán)色的,尾巴是綠的,像一顆寶石似的。過了一會(huì)兒,我們才看見了孔雀旁的“木梯”。孔雀爬樹,好像在歌頌著春天的美麗。

  在春天這個(gè)美好的季節(jié)里,一些小生物從冬天的休眠中蘇醒了過來。它們唱響春的樂聲,一起歌頌春的美麗!

以“聲音”為話題的作文4

  這個(gè)世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

  以前,總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個(gè)世上絕無僅有的美妙絕倫的認(rèn)為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動(dòng)聽的聲音一直伴隨著我

  不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時(shí),看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人展板設(shè)計(jì)望而生畏的感覺,于是發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí),不想思考,便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè),久而久之,不會(huì)的題更多了培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請(qǐng)到辦公室。拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,多慮了老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在面前,然后列了一個(gè)表格,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡(jiǎn)單,只是自己不用心想,沒有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我讓我回去再想想,多看看。一直不敢抬頭看老師,并不是因?yàn)槲遗吕蠋,而是因(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。

  坐在座位上,情不自禁地哭了哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來,不為別的只為我那一直關(guān)心我老師。

  老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗,努力與踏實(shí)。有一種聲音,很沙啞,但很動(dòng)聽。

以“聲音”為話題的作文5

  有這樣一種聲音,她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長(zhǎng)大的那一天,這個(gè)聲音就一直陪伴著你,不離不棄;有這樣一種聲音,她是最真摯的聲音。從你呀呀學(xué)語開始到你朗讀歌頌?zāi)笎鄣脑姼钑r(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你,永不放棄;有這樣一種聲音,她是最堅(jiān)定的聲音。從你蹣跚學(xué)步開始到你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳,那個(gè)聲音就一直陪伴著你,堅(jiān)定不移;有這樣一種聲音,她是鼓勵(lì)的聲音。當(dāng)你忽然落淚到你拿著獎(jiǎng)杯沖著她笑時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你永不離去;有這樣一種聲音,從你學(xué)習(xí)著拿筷子時(shí)到他吃著你親手做的'點(diǎn)心時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你,開心不已。有這樣一種聲音,她是你與我的一種聯(lián)系,心與心的一種交流。母親!母親的聲音!

  當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳時(shí),一個(gè)小小的石子害我失去了第一?粗鴦e人在勝利的光環(huán)下,我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過來,微笑著說:“人們總是走的太過匆忙,往往忽略了路邊最美的風(fēng)景!蔽翼樦愕哪抗馔,是啊,跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露著芬芳,不顧人們的踐踏。對(duì)啊,這點(diǎn)挫折又算得了什么。后來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請(qǐng)慢行,注意欣賞。

  有這樣一種聲音,她教會(huì)了我怎樣吃飯衣服不會(huì)臟,怎樣說話不會(huì)讓人生氣,怎樣走路不會(huì)摔跤,但是教會(huì)我最重要的就是如何做人才不會(huì)后悔,不會(huì)被人唾棄。人類一詞,看似簡(jiǎn)單做起來談何容易。但是,母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親,我那偉大的母親,是您,讓我領(lǐng)悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音,您對(duì)我的愛,您那飽含深情的聲音!

以“聲音”為話題的作文6

  窗外,花已漸漸的謝了。

  看了一個(gè)夏季的燦爛,聽了一個(gè)夏季花開的聲音,美麗而又多情的夏季就這樣慢慢的走了。

  挽留不住了,當(dāng)風(fēng)吹起,飄飄灑灑的落葉,飛揚(yáng)著落下,一地的落葉,讓秋變的金黃,變的絢爛,絢爛之后呢,一種凄清嗎?

  北方的秋日,就這樣,在花謝的聲音中,在葉落的聲音中,悄悄的來了。

  整整的一個(gè)夏季,從家到單位,不到五分鐘的路程,一條小徑卻讓我感受著季節(jié)的美麗。迎春的金黃、桃花的艷粉、紫丁香滿樹的幽雅,雨后綠葉的滴翠……心一直在默默的感受,感受著滿眼的綠、滿眼的清香。

  我享受著北方的夏,享受著北方的每一個(gè)季節(jié),看慣了花開花謝,看慣了草枯草榮,看慣了一切和生命早已融為成為一體,自自然然的,生命不再為看到的世界感動(dòng)。

  一條路每天都要走,卻沒有厭倦的時(shí)候,我知道,那是因?yàn)樯杏谢ǎ鞘切闹羞有期待,生命中的綠色總是郁郁的。

  枸杞紅紅的掛滿了枝頭,在綠葉中,紅的讓人心動(dòng)。我知道秋天真的來了,在這條寂靜的小路,那紅紅的、小小的果實(shí),沒人采摘的寂寞的果實(shí)會(huì)陪我走過每一個(gè)凄清的冬日。

  看到只是枸杞的艷紅,那會(huì)陪我整整一個(gè)冬季的果實(shí),在花落的時(shí)候,在草凄的時(shí)候,在雪飛的時(shí)候,那小小的燦爛,沒有綠葉的陪伴。孤獨(dú)的掛在枝頭,默默的陪伴著我,讓心為生命感動(dòng)。這條小路上,我聽的見花落的聲音,我看的見果實(shí)成長(zhǎng)的痕跡,可是,誰又能明了心底的落寞?誰能明了冬日的寂寥?冬日,我聽不到花落的聲音,可我依然會(huì)看的見燦爛的美麗。

  一次次的走過,一次次的回首,一次次的感悟,我的心讓我知道:這個(gè)世界從不缺少美麗,缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的心情。

以“聲音”為話題的作文7

  奇異莫測(cè)的大自然中,有著許許多多美妙的聲音,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成了一首又一首美妙絕倫的交響曲。在這壯觀的交響曲中,有一種聲音,一種充滿著活力、生氣的聲音,這種聲音令人陶醉,令人神往,這也是我最喜歡的聲音――春天的聲音。

  春天,我聽到了鳥群從遠(yuǎn)方歸來的聲音,它們輕輕地拍打著翅膀,在陣陣微風(fēng)中,在藍(lán)藍(lán)的天空上,自由自在地翱翔著,歡樂地歌唱著春天的到來。

  春天,我聽到了山上的小草漸漸蘇醒的聲音,它們這些淘氣的小精靈,聽到了春天的呼喚,就迫不及待地探出了小腦袋,好奇地四處張望著,原來它們?cè)缇拖霋昝撃嗤恋氖`出來玩耍呢!快聽!一陣陣春風(fēng)吹來,春風(fēng)變成了一把梳子輕輕地拂起柳樹的枝條,柳樹好像很感謝春風(fēng)梳理自己的“秀發(fā)”,便扭動(dòng)著身軀,將自己優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給春風(fēng)。

  哦,春天,我還聽到了百花爭(zhēng)放和孩子們的聲音;ǘ潇t腆地掩面低笑,可孩子卻不一樣,他們?cè)诓莸厣戏潘恋乇寂苤l(fā)出一聲聲銀鈴般地笑聲,他們的笑聲和花朵的美麗引來了辛苦的蜜蜂和蝴蝶,這些小動(dòng)物們的“工作”聲,給春天帶來了更多動(dòng)聽的聲音。

  哦,在這萬象更新、花香襲人的時(shí)候,我聽到了春天那世間最美妙的聲音,那聲音就像是一首交響曲,令人神往,令人難忘……

以“聲音”為話題的作文8

  夜,它迷人極了。而蟋蟀,青蛙等各種叫聲,把我們?nèi)氲届o悄悄的世界,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略夜的聲音回憶起那模糊的小時(shí)侯,我住在奶奶家。那時(shí)侯,奶奶家還沒有空調(diào)設(shè)備,晚上,同一個(gè)胡同里的人都著長(zhǎng)登出來乘涼。奶奶也搬了一個(gè)竹椅出來。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的懷里,奶奶用蒲扇為我驅(qū)熱,為我趕著蚊蟲。當(dāng)時(shí)不懂事的我就在奶奶的懷里撒嬌,纏著讓奶奶講那動(dòng)聽的故事。乘完涼,我習(xí)慣開著窗睡覺,奶奶還是為我揮動(dòng)著蒲扇,為我驅(qū)熱,為我驅(qū)蟲。晚上,我突然被惡夢(mèng)驚醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那雙令人溫馨的手在我身上輕輕地拍拍。嘴里又模糊地說:“乖,乖,奶奶在呢!”聽了這句話,我就停止了哭泣。

  如今,我長(zhǎng)大了。晚上,我坐在書桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。累了,用雙手托著頭,呆呆地望著天空,有時(shí)侯還癡癡地想:今天,我一定要把天上的星星數(shù)清楚。正在這異想天開的時(shí)侯,爸爸推開房門,叫道:“快出來,奶奶給你做夜宵了!蔽议_心地走出房門,吃起夜宵,全家都說奶奶的手藝好。忙了一天,與全家樂一樂,稱得上是人生一大享受。

  晚上九點(diǎn),我就上床睡覺了。這一眨眼就十三年了,唯一不變的是――夜的聲音,青蛙,蟋蟀的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也有睡不著的日子。我就會(huì)推開窗戶,夜的聲音就更清晰了,在這個(gè)夜里,享受著夜彈奏出的美妙旋律。我喜歡夜,因?yàn)槟鞘且环萏厥獾膶庫o。

  聽,夜的聲音,明天的蘇醒,整個(gè)世都變得美好了。

以“聲音”為話題的作文9

  雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

  仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時(shí)不時(shí)地伴奏一下。

  雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風(fēng),頓時(shí)讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,順勢(shì)帶來一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來雨也可以詩情畫意!

  慢慢的,雨小了,瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。

  是誰在敲打我的窗戶?是誰在輕輕搖動(dòng)風(fēng)鈴?是誰在走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)?是它,晶瑩,明亮,小巧的雨珠。

  渺小的雨珠,雖然得不到人們的喜愛,甚至讓有些人厭惡,但他們卻仍要不辜負(fù)生命的意義。不,這不僅是他們生命的意義,更是我們?nèi)祟惿囊饬x:生命雖短,但只要有純潔又光明的理想,且為之努力奮斗,幾秒鐘的生命,也會(huì)放出光彩與價(jià)值!我為他們驕傲,被他們感動(dòng)。這就是雨的意蘊(yùn)吧,我感悟著…體會(huì)著……

以“聲音”為話題的作文10

  可曾聽過花開的聲音?一人獨(dú)處時(shí),聆聽秋蟲唧唧,若有若無的清音縈繞耳旁,側(cè)耳細(xì)聽,用你的真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠(yuǎn)的那方飄來的悠揚(yáng)的笛聲,如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃亮的露滴,如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲,清新,美妙.

  這是你我想象中的花開的聲音,也許,這般的聲音,只可永存于你我的想象中.今生無法真正領(lǐng)略.但是,正是因?yàn)檫@份遺憾和距離,花開的聲音,才永遠(yuǎn)美麗.

  晨曦,黃昏,月夜,最令人遐想,在這些時(shí)分聆聽花開的聲音,會(huì)有無盡的感受.當(dāng)暮色滲入每個(gè)角落,一切都變得疑幻似真,如色的剪影戲;若配上一兩點(diǎn)流螢,也許會(huì)更妙,更能令人想起花開的聲音.夜中的朦朧,只把最美的一面展示,更增一份神秘.

  花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許這是可想而不可及的.從前所以為美好的,當(dāng)你得到了便不再美麗.有一位哲人說過:"你認(rèn)為美好的東西,造成不要回頭去看,這是保持她美好的唯一辦法>"

  是的,永遠(yuǎn)也得不到的東西,會(huì)產(chǎn)生一種距離美,如霧里看花,水中賞月.很久很久以前,我總以為朋友之間應(yīng)該沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白.朋友和朋友之間的空白,要由一小段,一小段的距離來填補(bǔ).距離太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你的眼前,那份神秘也就蕩然無存了.朋友只在乎理解,讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘,好嗎?

  但是朋友,我只需要一點(diǎn)點(diǎn)距離,而不愿讓距離成為遺憾.只愿多年以后,而不要把所有的滄桑寫于臉上,而把似曾相識(shí)的感覺洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你認(rèn)出,朝暉那一筆深藏于心中的財(cái)富,一起去重溫年少是夢(mèng)中花開的聲音。

以“聲音”為話題的作文11

  一個(gè)陽光明媚的早上,青蛙媽媽就用溫柔的語氣叫醒了小青蛙,語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說:“孩子們,今天我們?nèi)マr(nóng)民伯伯那里,幫他們捉蟲子去吧!

  青蛙們“呱呱呱”大聲歡呼著,排著整齊的隊(duì)伍到了稻田,它們死死的盯著蟲子,用舌頭一卷就把它們干掉了,不一會(huì)兒,蟲子就被它們?nèi)肯麥缌,看到自己的?zhàn)果,它們又呱呱地炫耀著自己的功勞,農(nóng)民伯伯聽了,露出了喜悅的笑臉。

  突然,天上烏云密布,青蛙在呱呱地叫著,有的好像在說:“農(nóng)民伯伯,快把莊稼都收割回去吧!”有的好像在說:“小朋友們,快回家躲雨吧!”有的好像在說:“我們捉蟲子出汗了,也應(yīng)該洗個(gè)澡了!鼻嗤軅兡阋痪湮乙痪湔f個(gè)不停,稻田里熱鬧極了。轟隆隆一陣?yán)茁曧戇^,大雨就傾瀉了下來,青蛙們異口同聲地說:“洗得真爽呀!”雨后,青蛙開了個(gè)熱鬧的演唱會(huì),“呱呱呱,呱呱呱……”它們一直唱到了傍晚才停下來。

  這就是青蛙有趣的叫聲,我喜歡它們的叫聲。

  閃亮話匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫聲的特征進(jìn)行描寫,構(gòu)思巧妙、選材新穎。寫出了青蛙不同時(shí)間段,不同地點(diǎn)的叫聲給人不同的感受,抓住了青蛙的語言描寫將一群勤勞、可愛的青蛙們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來,讓讀者對(duì)青蛙的叫聲有了新的認(rèn)識(shí)。

以“聲音”為話題的作文12

  在四季中,我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾斓穆曇魷嘏、柔和、清新,既讓人陶醉,又讓人精神抖擻。

  春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來到大地,一夜間,便發(fā)現(xiàn)到處都有春天的身影,到處都有春天的聲音。不信,你聽……

  “呼——呼——”春風(fēng)輕輕地,輕輕地,來到草地上,“呼——呼——”喚醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草們搖晃著身體,東張西望,滿懷著對(duì)春天的希望;花園里,“呼——呼——”睡了一個(gè)冬天的花朵們,“啪啪”個(gè)個(gè)舒展開自己的身體,綻開了一個(gè)個(gè)甜美的笑容……“呼呼——”春風(fēng)走遍了大地,給大地?fù)Q上了新裝,讓大地變得生機(jī)勃勃。

  “!恕!恕鼻鍥龅纳饺_始彈奏樂曲,“!恕!恕币皇资讱g快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個(gè)淘氣的孩子,蹦蹦跳跳地離開了山媽媽的懷抱,“!恕!恕钡鼗蛄肆松侥_下的湖中,你聽,它們嬉戲著,多開心呀!風(fēng)中仿佛傳出了它們清脆的笑聲哩!

  樹林里,動(dòng)物們的“大合唱”拉開了帷幕!樹枝上,許多不知名的鳥兒開始放聲歌唱,“啾啾啾啾”;剛蘇醒的熊從樹洞里走出來,“嗷——”它打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,開始準(zhǔn)備新一年的生活;青蛙迫不及待地從小溪里跳了出來,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠……

  你看,只要你細(xì)心地傾聽春天的聲音,用心感受大自然的變化,世界原來如此美好。

以“聲音”為話題的作文13

  冬天,像個(gè)天使。厚厚的雪地是她的雙翼;緩緩的冰霜是她的呼吸;呼呼的寒風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā);濃濃的霧氣是她長(zhǎng)袍。

  冬天真是頑皮,她把夜晚拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng);她讓樹木脫了發(fā);明明天已經(jīng)一片亮堂,還不讓月亮回家,上學(xué)的孩子總問媽媽:“月亮怎么還不回家?”

  冬天的山是銀白色的,像披上銀裝。山路很滑,好不容易才到半山腰。要是平時(shí),我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花,四周只是一片白。遠(yuǎn)處,一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋,卻也抵擋不住那鮮紅的奪目,只有臘梅喜歡冬天,愿意在這時(shí)候開放。

  冬天的早晨很冷,我常常躲在被窩里不肯起床,媽媽總是抱怨:“快看,七點(diǎn)啦。你就在那呆著吧!闭f真的,冬天很冷,我并不喜歡冬天,但俗話說嘛:“冬天起床靠毅力!币粋(gè)箭頭我辦翻了起來,穿上棉襖,含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷,本來就體型較胖的我像個(gè)球球,手都摸不著頭頂,但同學(xué)們說我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。

  我最喜歡的季節(jié)是春天,可是須要冬天的到來,春天才會(huì)越走越近?梢哉f,冬天是春天的媽媽了。

  不知不覺,我開始喜歡上這個(gè)季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨(dú)特,她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,F(xiàn)在,我才是深深感悟到了這句話。

以“聲音”為話題的作文14

  雨絲飄落,地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細(xì)絲溶入我心,也牽動(dòng)著我心,因?yàn)橛心阃乙宦非靶小?/p>

  柳條隨風(fēng)而動(dòng),漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)灑入我的心里。又成為最后一個(gè)了,雙腿漸漸沉重,呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細(xì)雨浸透了,冰冷無比。

  離終點(diǎn)還有一段距離,我卻難以再堅(jiān)持下去,想要放棄。已經(jīng)跑完的你卻又返了回來,抓緊我的手,一遍又一遍的鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持住,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持下去調(diào)整呼吸!”你的聲音因風(fēng)而斷斷續(xù)續(xù),你的聲音漸漸變小,轉(zhuǎn)為了喘息聲,我示意你別再說話,你便拉我拉得更緊。其實(shí),我知道你明明可以休息了,卻又返回來拉我一起跑。你的聲音在此刻融進(jìn)了心里,驅(qū)走寒冷,也驅(qū)走了內(nèi)心的退縮之意,這個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心,讓我拿起勇氣面對(duì)困難。

  腳步越來越重,嘴里漫上一股血腥味,呼吸也更加急促,快要堅(jiān)持不住了,那個(gè)聲音又響了起來,內(nèi)心深處產(chǎn)生一股力量,牽動(dòng)著我,看你那么的累卻依然不松手,我不想讓你的努力白費(fèi),我一定要堅(jiān)持下去。

  終于到達(dá)終點(diǎn)了,我和你一起癱坐在地上,大口的喘息,我倆相視一笑,“謝謝,……”“沒什么,咱倆是朋友!本褪沁@么簡(jiǎn)單的一問一答,我們卻彼此心照不宣。天晴了,太陽從云后探出了腦袋。陽光從聲音中散出,溫暖我心,化解心中的冰,你的聲音令我感動(dòng),你的聲音令我懷念,何時(shí)才能再次聽到那鼓勵(lì)的話語,讓我的心再次被牽動(dòng)呢。

  有朋友真好,擁有友情真好,那個(gè)牽動(dòng)我心的聲音永遠(yuǎn)的駐入我的心里。細(xì)雨中朋友的鼓勵(lì)聲,讓我在困難面前不退縮,讓我在困難面前不感到孤單。

以“聲音”為話題的作文15

  大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵,每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。

  嘩啦啦!嘩啦啦!聽,這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬里的雨聲中了。啊!頃盤大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。

  轟隆隆,隨著雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下,在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí),這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢(shì)。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。

  雨停了,天空中偶然飛過一對(duì)歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁础r(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過,卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。

【以“聲音”為話題的作文】相關(guān)文章:

以聲音為話題的作文01-01

聲音為話題作文09-14

以聲音為話題作文02-22

以聲音為話題的精選作文03-02

以聲音為話題的作文08-16

以“聲音”為話題的作文11-08

以聲音為話題的作文:那些聲音12-30

聲音為話題的作文:靜聽花開的聲音01-22

小學(xué)聲音為話題的作文:秋天的聲音01-18

以聲音為話題的優(yōu)秀作文10-17