小學(xué)的聲音作文

時間：2022-11-23 08:42:00 聲音我要投稿

小學(xué)的聲音作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的聲音作文14篇

　　小學(xué)的聲音作文篇1

　　大自然有很多美妙的聲音，每一種聲音都是美妙的樂曲。春天的聲音最美妙。

　　美麗的春姑娘款款地向我們走來，春風吹響了前進的號角。柳枝聽了，舒展著柔嫩的手臂，輕輕地跳起了優(yōu)美的舞蹈;小草聽了，悄悄地探出頭;花兒聽了，揉揉睡眼，欣欣然張開了眼睛;小溪聽了，又叮叮咚咚彈起了琴，唱著歌兒，歡快地奔向大�！�

　　當清晨的第一縷陽光穿過樹林，第一滴露珠穿透綠葉，大自然的“音樂會”就拉開了序幕�；顫姍C靈的小燕子，把電線當成了五線譜，嘰嘰喳喳哼出了悅耳的曲調(diào)。布谷鳥的聲音最美妙、動聽，他們“布谷、布谷……”地唱著歡快的歌。連小蜜蜂都不甘示弱，在花叢中一邊跳舞，一邊嗡嗡地對著花兒表白自己的愛。

　　當夜幕降臨時，大自然的音樂會仍進行得如火如荼，昆蟲樂隊緩緩登場，蛐蛐們吹奏著略帶沙啞的薩克斯風。青蛙望著月亮，毫不羞澀地“呱呱呱……”引吭高歌，樹葉聽了，“嘩嘩”地為他們鼓掌歡呼。

　　在靜謐的春夜，春雨“沙沙、沙沙……”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這無私的春雨，引起無數(shù)的文人墨客發(fā)出了贊嘆的吟詠。這天籟之音讓人的感情和心靈得到升華，變得無私。

　　農(nóng)田里的吆喝牛的聲音，農(nóng)民的笑談聲匯成了美妙的田園曲，這田園曲唱出了一天的希望。春天的聲音如此豐富而美妙，讓我們用心去感受吧!

　　小學(xué)的聲音作文篇2

　　在我們身邊有無窮無盡的聲音，那些聲音中，最讓我陶醉的是春的聲音。

　　早上的第一縷陽光斜射我的小屋，是那么的暖和。忽然聽見幾聲鳥叫聲，我有點兒驚奇，還沒到春天，哪來的鳥叫聲，就沒在意，把頭縮進被子里。過了幾分鐘，外面嘰嘰喳喳叫個不停。我小心翼翼地下了床，從門縫里偷看了一下，果然是幾只機靈、可愛的鳥兒。它們見了我就飛走了，好似有點兒害羞。

　　我恍然大悟，原來是春公公來了�！鞍ミ蠇屟�！太突然了，幸好這幾個小家伙給我通風報信�！庇谑俏掖┥弦路�，騎著自行車，在媽媽不注意的時候，一溜煙跑出去了。外面，大地好似換了一套新衣服。

　　一進山，就與微風撞了個滿懷。耳邊傳來了嘩啦嘩啦的流水聲。我最愛看小溪流，便跑過去看了一下，幾條小溪像蛇一樣，從高處流淌下來，讓人情不自禁。

　　一群螞蟻從腳下的泥路上緩緩經(jīng)過，好像要去參加武林大會一樣。

　　小草也長出了新頭發(fā)。雖然參差不齊，但是讓人感覺很嬌嫩、可愛。柳樹、榆樹也都換上了新裝，準備開始他們新的人生旅程。

　　我沉浸在春的美中不能自已。突然一聲“清子”使我一下子回過神來。原來是小冬。他說我笑呵呵的傻站了大半天，以為我神經(jīng)了。

　　如果能這么神經(jīng)一輩子該多好啊，沒有家人口中的補習(xí)班，沒有老師手中的戒尺和試卷。與春融為一體，傾聽春的聲音。

　　春的聲音，最值得我們用心去聽。春天的聲音，能夠讓我們忘掉所有的煩惱，帶給我們無盡的希望。

　　小學(xué)的聲音作文篇3

　　那是一個春天的早晨，太陽剛剛起床，把迷人的金光撒向大地。

　　我揉了揉眼睛，夢游似的穿好衣服走下樓，搖搖晃晃。來到一樓，剛想出去曬曬春光的我，忽然愣住了，在我家門旁的石縫里竟然冒出一截小苗來！

　　我驚喜萬分，打量起這截小苗來：它身穿一件淡綠色的外衣，兩片小小的葉子在風中搖搖擺擺，看上去十分弱小。于是從那時起，我開始照顧小苗兒，我為它澆水、施肥等。接著我開始了漫長的等待。

　　一天過去了，一星期過去了，一個月過去了……

　　又是一個陽光明媚的早晨，當我再次來到小苗面前時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小苗不再弱小了，變得有些堅強了。而且它還長出了一個只有小籠包大小的花苞。這一切讓我很知足，并明白那表明著什么。

　　一個星期后，我來到小苗前為它澆水，看見小苗開花了！這不是夢，是真的！我興奮極了，連水壺都不要了，彎下腰，輕輕把耳朵放在小花上。啊，我仿佛聽到了小花緊張的心跳和歡快的笑聲……

　　在那個清香裊裊的早晨，我聽到了花開的聲音，你呢？

　　小學(xué)的聲音作文篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒”那是雨的余韻，它像是一首無字的歌謠，由遠而近，慢慢的，來了

　　不同的心情聽雨，聽到的雨聲是不一樣的。心情好時聽雨，那歡快輕盈的節(jié)奏，像人們高興地跳踢踏舞；心情壞時聽雨，像一只雄獅在咆哮，在怒吼！可以失敗，但決不認輸！大雨陪你宣泄；心情憂郁時聽雨，聲音的節(jié)奏平和，有條不紊的像溫暖的手，安撫著你的心。若是這時有一杯咖啡一本書，你會感覺到你的心如一眼泉，靜，而歡。

　　雨滴在哪兒，哪兒，就有雨之韻。滴在窗戶上，像小孩在玩撥浪鼓；滴在房梁上，像擊鼓隊從屋頂上走過；滴在樹葉上，還有一陣“沙沙”的聲音，如小鳥撲翅膀，看著蔚藍的，萬里無云的天空，準備飛向新的遠方；滴在我手心心上，你聽不到聲音，我聽得到，雨好像滴在我心上，滋潤著我的心田。

　　雨，是治愈的。我最喜歡的事情就是趴在窗戶上聽雨。慢慢的閉上眼，什么事都放下了。這聲音如一股清水，沖走了內(nèi)心的雜念，只聽到了雨下的聲音。一滴雨滴在我心上，它不是冰涼刺骨，是一陣舒適的清涼。

　　“好雨知時節(jié)”，一場好的雨，知曉人的心思。在人們最需要他時悄然來臨。

　　小學(xué)的聲音作文篇5

　　你知道我喜歡什么聲音嗎？下面我給大家說說吧。

　　我喜歡雨聲。當下小雨時，聲音就像珍珠掉在地上，嘀、嘀、嘀……好像在向我們問好。當下暴雨時聲音是嘩啦嘩啦的，那聲音真響亮啊！

　　我喜歡聽小朋友的笑聲。當下課鈴響起時，外面就傳來各種各樣的笑聲。有的在哈哈大笑，有的在呵呵笑不停，還有的在嘻嘻的笑。真可愛！當我和王儷曉在講笑話時，我們聽了對方的笑話總是哈哈大笑，有些時候都笑不出聲了。多好玩�。�

　　我也喜歡聽爸爸鑰匙的聲音。一聽到這聲音，爸爸一定回家了，正在樓下呢！鑰匙上有一個我給爸爸的鈴鐺，把它一搖，就會叮鈴叮鈴的響起來。它和鑰匙在一起，叮鈴聲就更響了，所以我知道爸爸回來了。

　　我最喜歡的聲音就這三個了，你們知道了嗎？

　　小學(xué)的聲音作文篇6

　　春天最先從鳥聲中醒來，接著綠樹紅花鸞鳳合唱，風移影動。一聲呼喚，一聲啼鳴，一陣飄香，便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央。

　　可愛的春天，天真的春天，款款地走來;宛如凌波仙子采荷而歸。一陣輕風，一抹微陽，便遠遠地把冬天擲在歲月的后面。

　　春天矗立在起跑線上。真知灼見的人們敞開所有的心扉，萌動的心感知著花兒、草兒、水兒、云兒五臟六腑的鮮活和靈動。

　　伢子們朗朗的書聲，伙計們龍騰虎躍的招式，八旬老翁矍鑠的體魄，將春天的氣息吹拂到天涯海角。于是，大江南北長城內(nèi)外，山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之間，便披紅掛綠，濃墨重彩換了一身著裝，歡歌笑語，隆重迎接著美好時令的光臨和沐浴。

　　啊，春天!

　　每個人心目中的春天——崇高、偉大、睿智!催人奮進，闊步前進!

　　小學(xué)的聲音作文篇7

　　動聽是聲音是什么呢？是美妙的歌聲？還是包含愛的一句話？

　　每天晚上，我都會裝睡來享受爸爸的一句“我就看看�！苯裉�，和往常一樣。爸爸拖著疲憊的身子“擦咔“開了門，雖然很輕，但也不免聽見，這時窗外的馬路上幾乎沒人，夜黑得可怕，只有稀少的路燈時不時地閃一閃。臥室又響起了熟悉的聲音，那是爸爸在用細微的聲音說：“沒事，我就看一眼�！�

　　終于，“噠噠”的腳步聲越來越近，爸爸打開了門，他輕輕地走進臥室，慢慢地來到我床邊。我半微睜眼，只見爸爸好像因為長期加班熬夜老了許多，蠟黃的臉上又多了幾條皺紋，嘴唇干裂，眼眶突出，完全看不出原來的樣子了。爸爸在我的床上靜靜地坐了一會兒，摸了摸我的頭，那一刻，我從他眼里看到了數(shù)不盡的慈愛。

　　爸爸微微地笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。而我，也安穩(wěn)地睡著了。在夢中，我和爸爸在玩秋千，瞧！玩得多高興呀！夢中的爸爸還是那個高大威風的他，我是一個只有5歲的小女孩！我的嘴在不知不覺中翹了上去……

　　就這樣，每天晚上，我都伴著那句話入睡，雖然，這世上動聽的聲音有很多，但是我最忘不了的還是這句話。

　　小學(xué)的聲音作文篇8

　　我喜歡大自然，她的顏色是那么的絢麗，她的聲音是那么的動聽，你聽——呼呼的風聲，嘩啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動聽的樂曲。

　　春天，鳳姑娘輕輕地吹拂著大地，小雨淅淅瀝瀝地滋潤著萬物，小燕子唱著動聽的歌兒回來了，小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界：春天的聲音真美呀！

　　炎熱的`夏天，知了有氣無力地叫著：“知了——，知了——”空氣中沒有一絲風。天空中飄來一朵烏云，不一會兒就烏云密布�！昂艉簟钡娘L聲呼嘯而過，樹枝東倒西歪。

　　突然間一道閃電從空中劈了下來，接著一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地，仿佛要把大地砸穿似的。豆兒大的雨點“噼里啪啦”地從天空中落下來，雨越下越大，“噼里啪啦”的雨聲仿佛是萬馬奔騰……風聲、雨聲、雷聲，匯成了一首夏天的狂想曲！

　　秋天，太陽照耀著大地，稻田里變成了一片金色的海洋。一陣風兒吹過，稻田里稻谷“嘩啦啦”地響成一片，農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。秋天，多像一首豐收的樂曲。

　　冬天，小蟲們在洞里呼呼大睡，也不出來歌唱了，只有雪花簌簌地從天上飄下來，灑在大地上，白茫茫的一片，靜悄悄的，風雪的呼呼聲預(yù)示著明年又是豐收年嘍！

　　大自然的聲音有大、有小，有動、有靜，有開心、有驚嚇……我喜歡聆聽大自然的聲音！

　　小學(xué)的聲音作文篇9

　　你們聽過聲響嗎？它看不見，摸不著，卻時間存在我的腦海里，永久都忘不了；有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢？

　　沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽著，聽著……我從夢中醒來，俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變，只聽見嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了決心，我十分的懼怕，過了幾分鐘過了幾分鐘，雨變小了，只聽見滴答滴答的聲響。

　　雨往后，開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”，這雷越來越響，猶如一只大怪物的腳步聲，如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了，那是如此的可怕。我通過一番思想，想到我去校園鼓號隊時，也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來，我想起這件事，就可以融入我的夢鄉(xiāng)去。我細細的想著，想著，回想起其時的高興感，我今后聽到雷聲，就想起響起打鼓的聲響，這樣我才覺得有安全感。

　　雨和雷往后，性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來，把我笑得不知該怎樣描述了，我其時細心的聽著蛙叫，我自己也學(xué)了起來叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂課的時分，教師也叫咱們學(xué)青蛙叫，我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。

　　聲響，你無處不在，人們?nèi)ナ韬隽撕芏�，從現(xiàn)在開端，咱們要關(guān)懷每個人或動物的聲響，他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的，可是不需要緊張，只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響，把他們回想起來那就不必懼怕了。

　　小學(xué)的聲音作文篇10

　　在美妙的大自然里，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！

　　走進一條幽靜的小路，整個心都靜下來了。“呼呼—呼呼—”風兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的風兒吹著樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風兒碰了下來，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它愿意犧牲自己為大樹作養(yǎng)分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當“棉被”�！皣\嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩只杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。

　　來到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優(yōu)美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著，給這首動聽的歌謠錦上添花，成了一個小小的合唱團。

　　大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！

　　小學(xué)的聲音作文篇11

　　每天下午，當我在家寫作業(yè)的時候，總會聽到窗外有翅膀煽動的聲音，噼里啪啦的，這時我回頭一看，原來是一群鴿子飛過。第一次，我很好奇，就看著那群鴿子在空中掠過�？墒�，很快它們又飛回來了，一直圍繞著我們家這棟樓飛，我就有點不耐煩了，再加上煽動翅膀噼里啪啦的響聲，這聲音都把我的思路打斷了。所以每次一聽到扇動翅膀，我就會趕緊捂上耳朵。我想：好討厭的鴿子，都影響我學(xué)習(xí)了。

　　早上，當我睡得正香的時候，會聽到公雞的打鳴聲，這個聲音，又高亢又響亮，立刻就把我吵醒了。這時，我總會生氣地把頭蒙在被子里，繼續(xù)睡覺。我想：以前都沒有這些公雞叫的，現(xiàn)在小區(qū)里怎么有人養(yǎng)雞呢？我就猜測：是公雞的主人把公雞從鄉(xiāng)下帶進了城里來的吧。

　　小學(xué)的聲音作文篇12

　　聽聽那……

　　曾經(jīng)，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”，在那雨疏風驟的夜晚，那一縷愁絲伴著古琴，隨風飄去。

　　誰能聽到那琴聲，讓它蕩滌你的心靈?

　　曾經(jīng)，“弓如霹靂弦驚，馬作的盧飛快……”在那肅殺的時刻，那弓聲夾雜著壯志，激蕩而出。

　　誰能傾聽它的聲音，誰能傾聽他的心聲?

　　真的，時至今日，琴聲依舊，弓箭猶在，但有誰能靜下心來傾聽這些聲音?在這繁榮褪去古樸典雅的時代，在這名利欲望代替安逸淡薄的年代，誰肯停下追逐的腳步，讓他所謂的“寶貴時間”浪費在這不知所以的聲音上?

　　流行歌曲隨著時代的前進迅速發(fā)展起來，一場一場的演唱會在各處舉行，大堆大堆的青年挖空心思地前去觀看尖叫，而此時那些前人的吟唱只能在時間年輪的前進中，被傾軋，痛苦地呻吟掙扎。

　　這是一種巨大的反差。

　　千年宋詞，曾經(jīng)是如此的繁華，那種流轉(zhuǎn)的氣韻，那份沉重與低沉，那沁人心脾的吟唱，令無數(shù)后人癡迷。但如今，我們卻沒有足夠的時間與空間去承載這曾經(jīng)的世界。在這空虛浮躁的年代，它就像不斷被揉搓的花瓣，零落成泥，以致于連傾聽它的脈搏都成了一種奢侈。

　　當蘭舟催發(fā)時的漿聲，再次在千里煙波的楚江上響起;

　　當欄桿拍遍時的濁音，又一次在岳陽樓頭傳來……

　　請你停下腳步，聽聽那聲音，那流轉(zhuǎn)千年的吟唱，它能讓你在繁華褪去的時候，庸俗脫落的時候，找到一份沉甸甸的厚實，找到一抹永遠永遠的情思。

　　小學(xué)的聲音作文篇13

　　在這翠綠之春，的享受莫過于聆聽萬物之聲了。

　　驚蟄過后，許多動物恢復(fù)了急躁不安之相。走進深山老林，便到處是鳥聲，到處都有鳥鳴，唱的你心煩意亂，到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來聽，你會品嘗到別樣的風范。一首首歌源源不斷地回響在樹林之中長短不同，粗細各異，變化多端。讓人聽了覺得深不可測。這些鳥兒好像在開演唱會，個個孜孜不倦，不知疲勞地叫著，卻形成了一首神秘莫測的交響樂，讓人聽了陶醉其中，再配上它那曼妙的舞姿，真是場盛大的演唱會。

　　一路過去，不時有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中，咔嚓的響聲不時讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相，我不禁咯咯地笑。

　　當你躺在草叢之中，一種微弱的聲音，一定會引起你的注意，雖然這種聲音是細微的，卻代表了勃勃生機，那細微的響聲似泉水叮咚聲，格外爽耳。

　　花開之聲，也需要你仔細搜尋，稍不注意，那細微的響聲便會逃過你的耳朵，混雜在一群嘈雜聲之中。

　　聆聽春，聽出萬物的生機。