描寫聲音的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫聲音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫聲音的作文1
一天，百合花小姐有了疑問，她想：世界上最好聽的聲音是什么呢？她想了想就去問菊花奶奶了。菊花奶奶說：好像是敲門聲。不對(duì)，是擦地板的聲音，也不對(duì)，菊花奶奶也答不上來了。
百合花小姐失望地走了。菊花奶奶為了幫助百合花小姐解開迷題。她就展開了一次快樂的旅行。她一邊走一邊看，突然她看見有一個(gè)鳥巢，就上去問鳥媽媽，世界上最好聽的聲音是什么，鳥媽媽說：我知道，你把耳朵貼在鳥蛋上。聽了好一會(huì)兒也聽到一種細(xì)小的”篤篤篤篤的聲音。對(duì)鳥媽媽來說，小鳥出世的聲音是世界上最好聽的聲音。
菊花奶奶又向前走，又看見一只長毛狗，就上前問：“請(qǐng)問世界上最好聽的聲音是什么？”
長毛狗說：“不用找了，我兒子唱歌的聲音是沒人可比的�！�
“你的兒子是歌唱家？”菊花奶奶問。
“比歌唱家棒一百倍�！遍L毛狗說。
就在這時(shí)一只小長毛狗出現(xiàn)了，它一見到菊花奶奶就唱起來了，“汪汪汪汪汪汪”。
嘿，全跑調(diào)了，菊花奶奶不禁地皺起了眉頭�？赡俏婚L毛狗爸爸卻聽得如趣如醒�？吹竭@樣，菊花奶奶悄悄地離開了。世界上最好聽的聲音是什么呢？菊花奶奶一邊想一邊自言自語。
告訴你吧，世界上最好聽的聲音是貓打呼嚕聲，當(dāng)每只貓都睡著，這是我們老鼠的天堂了。
又蹦來一只青蛙呱呱地叫著說：“世界上最好聽的聲音是蚊子嗡嗡地聲音。當(dāng)蚊子飛過的時(shí)候，即可以填飽肚子，又可以為民除害，真是一舉兩得呀�！�
菊花奶奶高興地說：“我知道怎樣回答百合花小姐的問題了。這個(gè)世界上又許多聲音，不過不同的耳朵會(huì)聽到不同的聲音，最好聽的聲音各不相同。
這真是一次愉快的旅行呀。
描寫聲音的作文2
傾聽一種聲音，有心去傾聽，滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂曲聲……有心去傾聽吧，你會(huì)感覺到在那一刻突然學(xué)會(huì)了非常多。
那種鳴叫讓我懂得生活就是“采菊東籬下，忽然見南山”的閑適。
放學(xué)以后，與要好的同學(xué)走在操場上，忽然間有一種非常是奇特的聲音從耳邊傳來，我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹走去，走到了大樹腳下，同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹葉的方向，我抬起頭，突然明白了這聲音的來源，原來那是青翠的鳥鳴聲，我望著身旁小A，他的神情告訴我，他沉浸在了這天籟般的聲音之中，過了一會(huì)兒，我們便離開了，我們不愿意去打擾他們那閑適的生活，但我們會(huì)記住那美好的叫聲。
那陣笑聲讓我明白幸福就是“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫。
騎著自行車，騎在小區(qū)外的石子路上，在街道轉(zhuǎn)角的地方我又看到了那對(duì)熟悉的身影，一對(duì)年邁的老夫婦手挽手緩緩地走著，兩手之間還系著一根紅繩，雖然離他們還挺遠(yuǎn)的，但我已經(jīng)能依稀見到他們臉上的笑容，車子從他們的身邊的騎過，耳邊傳來一陣爽朗而有活力的笑聲，那個(gè)聲音是多么的甜蜜，雖然我并不能聽見他們?cè)谡f一些什么，可是我卻能從那笑聲中感覺到，他們的生活是多么的幸福。
那個(gè)聲音告訴我學(xué)習(xí)就“春種一粒粟，秋收千克子”的收獲。
坐在公交車上，依在車窗上，透過窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開了，一種霹靂啪的開花聲“灌”進(jìn)了我的耳中，我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪，如今卻已開出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長，終究會(huì)開出美麗的花朵。那一天我似乎在花開中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于今后的意義，車子駛過，那片花開的聲音卻一直留在我的耳中。
那個(gè)聲音叫美好，那個(gè)聲音叫成長，是那個(gè)美好的聲音讓你在無意間又懂得了一些小小的哲理，所以我們一定要用心的去好好傾聽。
描寫聲音的作文3
“起床啦！起床啦！”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲，頓時(shí)把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了。我立刻起床，并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服，洗漱了一下，奔出門外。
走出門，下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，讓人沉醉。走了幾步，耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊，它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響：丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢！ “綠水青山好美景，西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來了悠揚(yáng)飄渺的天籟之音，讓人仿佛進(jìn)入美妙的夢境一般，如癡如醉。可這個(gè)地方怎么會(huì)有歌聲呢？原來是有人在晨練��！只見一位叔叔滿頭大汗，正和著音樂快速地踏著步子，不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈，和舞伴相對(duì)擊掌。整個(gè)小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”，“啪啪”，讓我也忍不住想加入到他們的隊(duì)伍中去。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到了校門口了。一進(jìn)校門，一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時(shí)讓人精神十足，力量充沛。我向五星紅旗敬了一個(gè)隊(duì)禮，便緩緩地向教室走去。“1.山中訪友......”同學(xué)們的朗朗書聲對(duì)我來說是那么熟悉和悅耳，我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學(xué)習(xí)...
世界上的一切聲音，都來自于大自然和生活，我們要好好聆聽身邊美妙的聲音，好好享受生活。
描寫聲音的作文4
早晨，白茫茫的輕霧，宛如一張巨大的`紗布，籠罩著世間萬物。那么地迷茫，那么地虛幻，那么地朦朧。然而，這霧卻籠罩不了我失落的心情。
海灘上渺無人煙，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海面波光粼粼。我獨(dú)自在海灘上走著，走著，耳畔輕輕地回響老是的那句話：“不要放棄，也許這個(gè)機(jī)會(huì)別人更需要去聆聽一個(gè)聲音，一個(gè)能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜，沒有雨，沒有波濤，除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外，沒有其他一點(diǎn)兒的聲音。我就這樣毫無目的的亂走，尋覓老是口中的那個(gè)聲音。
慢慢的，我的視野出現(xiàn)了一團(tuán)黑糊糊的東西，在大海寂靜又平靜的藍(lán)色的襯托下，顯得格外突兀。它就像一個(gè)誘餌，誘得我前進(jìn)，我走到它身邊，定睛一看，哦，原來是一塊巖石，一塊普普通通的石頭！它的表面凹凸不平，黑色中夾雜著一絲絲土黃，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地質(zhì)樸無華！此時(shí)，那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。
這時(shí)，有一種意識(shí)催促我去聆聽這塊平凡的石頭。剛開始，是靜悄悄的，沒有一絲聲音，大地好像都凝固起來。過了一會(huì)兒，一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小，“啪嗒，嘩啦，嘩啦……”繼續(xù)聆聽，突然，這聲音變大了。不再連綿起伏，更加堅(jiān)定有力，“嘩啦，嘩啦……”我朝大海望去，原本寂靜是海面變得波涌無比，海浪瘋狂地?fù)舸蛑@塊巖石，我驚呆了，沒錯(cuò)！我聽到了海浪擊打巖石的聲音。
我望著這個(gè)場景，剎那間領(lǐng)悟了老師的用意：海浪幾千年來擊打著巖石，把石頭原本堅(jiān)硬的棱角打平了，但卻沒有消磨掉巖石的意志，海浪如同困難，而我們就像巖石，遇到困難，我們不應(yīng)該退縮，要勇敢地面對(duì)他們！
讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去聆聽一個(gè)讓你有所感悟的聲音吧。
描寫聲音的作文5
清晨早起，我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗簾。只覺得有些明亮，忽然發(fā)現(xiàn)那是銀白，驚人的美麗仿佛不應(yīng)該存在于這個(gè)世界。心底有個(gè)聲音在狂喊：哦！雪，是雪！混沌的腦海一下變的清醒，憂傷和快樂都似乎變的好遙遠(yuǎn)。無數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。
我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，心中總有一股說不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢，小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪里來？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。瞧，我在聆聽雪的聲音。
雪不像雨，它不曾山雨欲來風(fēng)滿樓，也不曾點(diǎn)滴凄清，總是輕輕的，在靜謐的黑夜，鋪滿整個(gè)大地，
雪花，是輕柔的羽絨，就像披著白紗的月牙兒，似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界；是剛破繭的蝴蝶，在空中自由的飛舞，那舞步，比芭蕾更輕盈，比華爾茲更優(yōu)雅，就像是一名來自天外的舞者，舞蹈著一支古老的旋律。盡管沒用艷麗的服裝，質(zhì)樸也同樣舞出了美麗；盡管沒有豪放的性格，委婉也同樣舞出了精彩；盡管沒有快樂的心情，憂傷也同樣舞出了趣味。雪花薄薄的，俏皮的鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)中，讓人感覺涼絲絲的。雪花有時(shí)落在樹梢上，將冬天里光禿禿的樹干點(diǎn)綴；有時(shí)落到草叢，將剛剛露出腦袋的小草襯托的分外可愛。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她是天宮的小天將，還是天宮桂樹落下的玉葉？
這里，飄來了一群小精靈，都帶著半透明的六角帽，卻各有不同的樣子，一定是心靈手巧的織女剪成，送給大地的賀卡吧！他們現(xiàn)在也許在訴說自己傳奇的經(jīng)歷。雪，在我心中留下了一個(gè)甜美的夢。
我，在聆聽雪的聲音。
描寫聲音的作文6
生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說著它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽發(fā)著威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應(yīng)過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。
只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)帯＿@種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧!
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛。它，詮釋了生命。
描寫聲音的作文7
你擁有著五千年的歷史；你擁有著13億子民；你擁有現(xiàn)在為之驕傲的發(fā)展和前途。
過去的你，曾是亞洲的霸主，你用你的鮮血孕育著生長在這塊大地上的孩子，你看著自己的孩子逐漸長大，你欣慰地笑了！
你的孩子長大后，讓你逐漸壯大，你的土地在慢慢擴(kuò)張，但你的孩子為了領(lǐng)土而互相殘殺。
當(dāng)你帶著你的孩子，從奴隸社會(huì)邁向封建主義社會(huì)時(shí)，你又壯大了，但你的孩子仍在殘殺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，曾經(jīng)健康、強(qiáng)壯的你，已經(jīng)倒下了，傷痕累累的你，痛苦的呻吟著。我的心跟著顫抖了。
曙光微弱的出現(xiàn)了，你不再呻吟，當(dāng)侵略者出現(xiàn)在你的領(lǐng)土上時(shí)，你忘了傷的痛，帶領(lǐng)著你的孩子，反抗起來。那時(shí)的你，像一位勇猛的將軍，那些侵略者，根本不是你的對(duì)手，100多年后，你終于把他們趕出了自己的領(lǐng)土。我跟在你后面，看著你的戰(zhàn)果，激動(dòng)不已，使我跟隨你的那顆心，一起為你歡呼，一起驕傲。
1949年，你的孩子站在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立時(shí)，你哭了，我也哭了，因?yàn)槟且豢�，你期盼已久�?/p>
你的孩子，為你治療你的傷口，你在社會(huì)主義制度下，安享著快樂。隨著改革開放，你的孩子引領(lǐng)著你，走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的夸耀自己的孩子，訴說你孩子的輝煌。我坐在旁邊，靜靜地聽著，端詳著你那張綻滿了花的臉，心中有說不出的感慨。
今天的你，衣著華麗地站在世界的舞臺(tái)上，加入了WTO的你，舉辦過奧運(yùn)會(huì)的你，發(fā)射過嫦娥一號(hào)的你，身邊圍著一群孩子的你，宣布你是世界大國的聲音，飄蕩在我心中久久無法忘懷。
我堅(jiān)信，那種聲音會(huì)牽引著我的心跟隨著你的足跡，一直走下去，靈魂會(huì)為你一直驕傲下去。
描寫聲音的作文8
也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。。。。。。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。。。。。。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。
夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！保鞘且环N多么壯觀多么恢弘的場面�。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄�，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。
秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！保陀卧谕獾脑娙擞|景生情，抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅�！�，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國憂民的心境。
寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。
游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！保俺Ｓ懈咴吵[，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。”;
描寫聲音的作文9
"花開是美的，等待花開就更美"。我喜歡這句富有蘊(yùn)涵哲理的話。如果說教師是辛勤的園丁，那么學(xué)生就是花園里的小花，當(dāng)我們有學(xué)生在各種比賽中脫穎而出的時(shí)候，我們是多么的高興啊!但班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都能在我們的預(yù)想中如期地進(jìn)行開花 這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的教育中，對(duì)他們要多一點(diǎn)耐心和細(xì)心，在等待中，期待我們的花朵會(huì)開出更美的花來。
這學(xué)期，我剛新接班，第一次看見同學(xué)交上來的作業(yè)，簡直讓我頭暈:這哪里是作業(yè) 簡直是……，本子上作業(yè)的字跡糊涂，潦草，我很是生氣，于是，我一氣之下，留下了近半班的學(xué)生讓他們"重寫"，也是算給他們的一次"下馬威"。一個(gè)叫鐘劍鋒的小男生因?yàn)閷懙锰什荻晃矣?xùn)得直留眼淚。又一次，交作業(yè)了，一看，比以前好多了，字寫得比較好看了。但是，還是有一些同學(xué)寫得不規(guī)范。想想也不能怪他們，都怪自己心急啊!俗話說的好，習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕，得給學(xué)生們時(shí)間的。于是，我利用時(shí)間里來轉(zhuǎn)變同學(xué)們的寫字態(tài)度，提高他們的寫字質(zhì)量，我精心設(shè)計(jì)好作業(yè)，要求他們寫慢，寫好!
于是我利用同學(xué)上交作業(yè)的時(shí)候，表揚(yáng)書寫工整有進(jìn)步的同學(xué)。并且把班級(jí)里同學(xué)寫的好看的字展示出來，隨后，我又告訴大家:要想提高寫字的質(zhì)量，不是一朝一夕的事情，需要恒心和毅力……
我建議大家在做作業(yè)的時(shí)候首先要做到認(rèn)真，不要去管作業(yè)的速度，要講究作業(yè)的質(zhì)量，其次，利用時(shí)間練字，上書店買字帖練字;還有每天的寫字課上要認(rèn)真聆聽老師對(duì)難字的講解。
一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字真的有進(jìn)步了，雖然還比不上其他班的的同學(xué)，但與開學(xué)相比，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。看到同學(xué)們的進(jìn)步，我感到很欣慰。
描寫聲音的作文10
客廳里播放著一首音樂，是泉水的聲音，泉水淳淳流動(dòng)著，嘩啦啦，嘩啦啦，配以風(fēng)的聲音，美麗動(dòng)聽得仿佛一曲動(dòng)人的歌謠。
一不留神，我就被這首樂曲吸引了過去，步入了音樂的世界。
我看到了那清澈的山泉，它從半山腰一直垂落下來，仿佛圍巾上長長的流蘇，被風(fēng)撥動(dòng)著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山，上面長滿了挺拔的樹，一棵一棵，仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶，它們成群結(jié)隊(duì)地在空中飛舞著，仿佛仙女撒下的花朵，在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。
最讓我著迷的還是那聲音：嘩啦啦，嘩啦啦，這是泉水的聲音;呼呼，呼呼，這是風(fēng)的聲音;偶爾還會(huì)有幾條小魚跳出水邊，發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時(shí)小魚就會(huì)歡快地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，泡泡里裝滿的是它們小小的希望。
叮，咚，叮，咚，不知哪兒落下了幾粒雨珠，接著整塊草地一起演奏起來。我把自己藏在一塊巖石下面，傾聽著雨的聲音：一開始是小雨，叮叮叮，咚咚咚，清脆得像我輕輕地用棒子撥動(dòng)三角鐵時(shí)發(fā)出的聲音，短促，干脆，靈動(dòng);雨漸漸地下大了，嘩啦啦嘩啦啦，連成一片，這時(shí)的音效就有點(diǎn)模糊了，但這還不是真正的大雨;真正的大雨來的時(shí)候，整片大地都會(huì)沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里，人心齊動(dòng)，隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。
雨漸漸地小了，嘩啦啦，嘩啦啦，咚咚咚，咚咚咚，越來越小，越來越輕，直到最后的一聲�！�，你便知道這雨已經(jīng)下完了。這時(shí)你去抖一抖旁邊的樹，樹上的雨珠還是會(huì)嘩啦啦地一下子落下來，仿佛是雨的余韻。
泉水流動(dòng)的聲音又響了起來，小魚也繼續(xù)嬉戲著，微風(fēng)又開始四處散步。我隨著這美好的聲音，漸漸走出了這個(gè)世界……
如果我有空，我就帶你去聽聽自然的聲音吧。好嗎?
描寫聲音的作文11
走在靜謐的樹林里，聽，落葉的聲音，當(dāng)初茂密陰綠的它已經(jīng)黯然失色，但它卻構(gòu)成了一幅令人思潮起伏，懷念美好的金色畫卷。
——題記
落葉猶如一處甘甜的細(xì)水，用它那流不盡的熱情，來滋潤大地母親。
落葉猶如一支短小的鉛筆，用它那纖細(xì)的身?xiàng)U，寫出它今生的亮麗。
落葉猶如一位少女，雖然生命已盡，但她還是用她優(yōu)美的身姿，舞出一段生命的輝煌。
聲音作文500字走在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)兒為我指明方向，它是這樣的柔美、溫暖和舒服。快聽“沙沙沙……沙沙沙……”錯(cuò)不了，這就是落葉的聲音，我一直向往的聲音，這種聲音里時(shí)時(shí)透著一絲憂慮，又時(shí)時(shí)透著一絲歡悅，自認(rèn)為這就是世界上最好聽的聲音……沙沙沙……
當(dāng)我再次伴著溪流，伴著藍(lán)天上的白云，走進(jìn)那片神秘而又金光閃閃的樹林。我和遍地的落葉為友，和大樹為友，依靠在它的身旁。一邊看著這飄飄而落，仿佛天女下凡般的落葉，一邊聽著那一首《金色的秋天》，因?yàn)橹挥羞@首歌能描繪出這片森林的特殊旋律。……沙沙沙……
想著眼前的落葉，它們一定也有自己的人生經(jīng)歷吧，看著成千上萬的故事在我面前翩翩起舞，我試圖去抓，但是我既抓不住，也猜不出，我為這品不到的故事而感到一絲莫名的悲哀和憂傷�！成成场�
藏著這份心情漫游在充滿落葉的樹林里，它還在飄落，也不知何時(shí)才是個(gè)頭。就這樣，仿佛自己也是一片落葉，跟著摯友一起悄悄落下，為大樹提供養(yǎng)分，滋養(yǎng)下一次綻放的綠芽。……沙沙沙……
如果有幸能再次回到那片樹林，我會(huì)牽著你的手，漫步在樹林間，對(duì)你說：“聽，落葉的聲音……沙沙沙……沙沙沙……”
描寫聲音的作文12
題記：這聲音非常美妙、非常動(dòng)聽，那是因?yàn)�，我們是用愛在聽�?/p>
上帝給了我們?cè)S多美好的東西。我們有耳朵，為了讓我們傾聽這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)化成優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
在繁榮的都市里，各種各樣的聲音�；蛟S住在這都市一角的我們有時(shí)會(huì)覺得這聲音原來是配合得如此和諧，仿佛非常美妙、非常動(dòng)聽，就像一首交響曲。其實(shí)這聲音是告訴我們一切如常進(jìn)行，新的一切將要來臨，明天會(huì)更好。為什么這紛雜的聲音，給我們帶來不一樣的感受，那是因?yàn)�，我們是用愛在聽。用愛去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發(fā)現(xiàn)原來生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿了新的氣息。
有人說我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛傾聽大自然。風(fēng)的聲音、雨的聲音、陽光的聲音、水的聲音……萬物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛去傾聽，一切都會(huì)轉(zhuǎn)化成一首首令人欣慰的音樂。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好。愛，是多么神圣的東西，它能傳變一切，充實(shí)生活。如果沒有愛，我們?cè)趺磿?huì)聽到大自然美妙的音樂呢？
沒有愛，那么世界上所有的聲音在我們看來也只會(huì)是難聽、刺耳的。相反，有了愛，即使是細(xì)微聲音，在我們看來也都會(huì)是動(dòng)聽的。
雷聲隆隆，我用愛去傾聽，原來世界不是靜而無聲；風(fēng)聲呼呼，我用愛去傾聽，原來風(fēng)并不是那么可怕；雨聲噼啪，打在窗戶上，我用愛去傾聽，那敲擊聲夠成一種樂曲，啟迪我敏感的心扉……原來用愛去傾聽世間的聲音，是那么的美好，生活也隨著充滿希望，一首首優(yōu)美樂曲不時(shí)耳旁響起，在空中悠然回蕩。
從今以后，我們不妨多用愛去傾聽世間的各種聲音，說不定我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，對(duì)生活也會(huì)有新的看法，讓我們用耳朵與愛心去傾聽，譜寫出一首首優(yōu)美、動(dòng)聽的樂曲。
想要享受美妙動(dòng)聽的音樂，就要學(xué)會(huì)用愛去傾聽。
描寫聲音的作文13
在一座小村莊的旁邊，有一個(gè)美麗的小池塘。池水清澈見底，水面不時(shí)漣漪蕩漾，還漂浮著一片片荷葉，荷葉已經(jīng)枯萎了，池塘邊的小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的絲瓜藤，纏在細(xì)長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對(duì)很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風(fēng)景。有時(shí)，他們還表演節(jié)目，青蛙拿出了自己的本領(lǐng)，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領(lǐng)，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對(duì)方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛發(fā)梳理得整整齊齊，刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著，在池塘里洗了個(gè)澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時(shí)還撐著一把荷葉傘，嘴里叼著一朵小野花。
今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰著頭，瞪著眼睛，悲傷地望著貓。貓趴在石頭上，伸著頭，豎著一對(duì)小耳朵，睜著圓溜溜的眼睛，深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對(duì)貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了�！必堃苫蟮貑枺骸笆裁词嵌哐�？”“冬眠就是到地下過冬天�！蓖蝗灰魂嚭L(fēng)吹來，青蛙打了個(gè)寒顫，便說：“好冷啊�！薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f：“你去冬眠，可千萬別著涼了�！薄澳阋惨Ｖ匕。∶髂甏禾煳覀�?cè)僖�。”說完，青蛙就鉆進(jìn)了洞里。
一陣涼風(fēng)吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。
描寫聲音的作文14
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
在那一個(gè)下著淅淅瀝瀝的雨的晚上，去了旅行的我和媽媽的朋友——一位長相英俊，而且戴著一副黑色的眼鏡的文學(xué)青年在一家酒店度過這個(gè)夜晚。我洗完澡，便將我雜碎的衣服洗了起來，在那稀稀拉拉讓人感到厭煩的雨聲中，我突然聽見了那位青年一邊走進(jìn)來，一邊扯著那溫柔的嗓子說：”小弟弟，不要把你的褲子也給洗了，不然明天就會(huì)干不了的，明天我們還要出發(fā)呢！“我既害怕，又慌張地想：糟了，我把褲子也給洗了，哥哥會(huì)怎樣對(duì)我呢？怎么辦，怎么辦……突然，哥哥在我的身邊出現(xiàn)了，他首先沉默了一會(huì)兒，然后笑著對(duì)我說：”小弟弟，你怎么把褲子也給洗了，“他接過我的衣服，”來，我來幫你洗吧�！皩�(duì)于哥哥那一份深深的關(guān)愛，我既驚訝，又欣慰。我一直站在哥哥的身旁，只見哥哥一手拿著刷子，不停地洗著衣服，”刷，刷，刷……“的聲音既清脆又響亮，哥哥仿佛要把衣服洗得一塵不染。漸漸地，哥哥的額頭上流出了一大顆一大顆的汗珠，見到哥哥那么辛苦地幫我洗衣服，我十分心寒，便對(duì)哥哥說：”要不我來吧！“哥哥笑著說：”不用了�！半S后，哥哥抱出了一大疊的衣服走了出來。他沉思了一會(huì)兒，就拿起了電吹風(fēng)將衣服吹干。”轟，轟，轟……“那刺耳的響聲在我的耳旁回旋，哥哥在床邊在暗淡的燈光下默默地為我吹衣服的情景在我的腦海中回旋……
描寫聲音的作文15
這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛袗鄱利�，因�(yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱錆M幸福與感動(dòng)，因?yàn)橛袗鄱篮糜譁剀啊?/p>
我的身邊處處充滿愛，每時(shí)每刻都發(fā)生著愛的故事。
晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關(guān)好門，機(jī)械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對(duì)我笑，周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺，好溫馨的畫面！關(guān)上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個(gè)好夢！”我對(duì)自己說。抱著“大白熊”，愜意極了。不知過了多長時(shí)間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著很有節(jié)奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽著，那聲音漸漸遠(yuǎn)了，一會(huì)兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近，越來越大，近了，更近了�！笆前职謥砹�？”我暗想，心里一陣興奮。沒想到那聲音來到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠(yuǎn)去，直到我聽不見了。呵呵，原來是爸爸從我門口經(jīng)過啊，好了，已經(jīng)很晚了，睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！我又閉上了眼睛，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)，廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的衣服沒有掛在陽臺(tái)上啊？我跑去問爸爸，爸爸笑著說：“因?yàn)榱酪路?jīng)過你的房間，昨晚我看你已經(jīng)睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了�！痹瓉砣绱�，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會(huì)到了爸爸對(duì)我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。
爸爸只是淡淡一笑，但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺到這個(gè)世界無限美好，我用我的心聽得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。
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