【推薦】有一種聲音作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有一種聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有一種聲音作文1
在灼熱的陽光里,微風輕輕吹過,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思憶的旋律,輕輕響在耳畔,潮濕了眼眸。
一把已經(jīng)泛銹了的口琴,一段輕快的旋律,是關于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時候,我和爺爺總愛坐在院子門檻上,他吹著口琴,我總是乖巧地坐著,在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手,如燕子般輕舞起來。好長的日子里,我就這樣倚在你的身旁,倚在你的肩上,聽你吹,和著,笑著,鬧著,直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚,想著遠方的父母,躺在院里草坪上,看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》,讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜,庭院里夏風輕輕掠過,那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,隱隱約約飄來,帶著一抹淡淡的你的身影。
這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪回,萬物流轉(zhuǎn),你的匆匆離去,令我泣不成聲。只留那段旋律,一直隨風吹到了潛藏在回憶里的渡口,久久徘徊,從未離開。這不復存在的身影,不會倒退的時光,還有那不會忘卻的聲音,在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤,還沒積累成繭;也不怪那冬眠,即使再擁抱也不會融化;貞浿嵌涡,眼淚一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕跡。
彼年,銀鈴般的旋律迂回在耳畔,你撫著那把口琴,我笑顏如花。如今,那段旋律還留在記憶深處,而那個吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞,在蕭瑟的小路回蕩,秋風漸起,孤獨伸向前方,沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔,無限循環(huán)著,沒有終止。一人靠倚在墻角,獨聆這段旋律。
葉落了,秋伴著風來了,人隨著秋瘦了…
有一種聲音作文2
時光依舊靜靜流淌,悄無聲息,翻過的書頁已經(jīng)泛黃,記憶也在慢慢變成回憶。花開花落,日夜交替,物是人遷,時常會睹物思人,尋聲念人,是什么回響,在記憶深處綻放,震動了心湖,泛起思量……
春來秋往,遺忘了哪些逝去的美好。幽林,清靜道出了它的過往,仿若時間倒流,耳畔傳來悠悠箏聲,悲涼宛轉(zhuǎn),在清晨的林中回響。那一聲箏,亂了我的思緒,記憶深處產(chǎn)生了一種共鳴。我尋聲走去,在石階上,女子抱一古箏,撥動箏弦,寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠遠的望著她,心里泛起漣漪,另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起,仿佛跨越時空而來。你還記得么,曾經(jīng)在那棟教學樓后,坐在石階上,柳枝在頭頂舞蹈,你坐在我身邊,依舊抱一古箏,輕輕撫唱,箏聲婉轉(zhuǎn)。那時,我們約好,永遠不會分開?珊髞,卻各奔東西……思緒飄回,眼睛有些濕潤,有種溫熱的液體劃過臉頰,可是,淚么?我轉(zhuǎn)身,靜靜離去。那婉轉(zhuǎn)有些悲涼的箏聲,勾起了記憶,藏在記憶深處的箏聲,我將珍藏。
細雨綿綿,砸在心湖上,激起回響。那年,也是如此吧。細雨,撐一把傘,走在街上,望著來來往往匆忙的腳步,每個人都馬不停蹄的趕往下一個目標。你說,你喜歡漫步在雨中,看著身邊匆忙過客,會有一種如夢如幻的感覺,也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的場景,那是記憶深處的雨聲。又逢細雨,我撐一把傘,放慢了腳步,細想記憶深處的雨聲。
有一種聲音,在記憶深處。之所以在深處,也許是那種聲音關乎著某個人,某段回不去卻眷戀的時光,它們深藏在記憶的底部。哪一天,重逢這種場景,憶起曾經(jīng),會被微微震撼。有一種聲音,藏在記憶深處。
有一種聲音作文3
在生活中聲音無處不在,笑聲,風聲,雨聲,歌聲……都是經(jīng)常聽到的。,可人們都無法短時間記住,可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級的時候,那時剛換了一個新班主任,發(fā)完書第一天上課時,老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時,周圍的同學都積極地舉起了手,就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手,那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手,覺得十分奇怪,就叫我上講臺朗讀新課文。
我有些猶豫不決,全班幾十個眼睛都向我看過來,我覺得十分尷尬,但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時,旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結巴,他讀不好!蔽衣牭竭@句話,剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水,手緊緊的抓著褲子,這時我真想找個地縫鉆進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀,他只是在等你們的掌聲,鼓勵鼓勵他吧!
這一句話好像一束陽光,照亮了我的心,這時掌聲響起,我在掌聲中慢慢地走上了講臺,讀起了書,奇怪的是這一次監(jiān)讀的很通暢,而且很有感情,在我讀完之后,臺上,臺下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲,這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖!我眼中的淚水奪眶而出,深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望,就好像下完一場大雨后的美麗彩虹。回到座位后,我的心情久久不能平靜。
經(jīng)歷了這件事后,我變得更加自信了,讓我對學習又充滿了信心,對同學又有了新的認識。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處,它使我變得更加強大!
有一種聲音作文4
有一種聲音,在記憶深處
“哇——”她又哭了。
“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道,“妹子,真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭,一抱手上就笑!”
妹子出生了兩三個月,白白胖胖的,看著賊可愛了!我才把她從姑姑那兒抱來帶兩天。這正應證那句話:不作死就不會死。這就悲劇了。
無奈,我把妹子從床上抱起來。她骨頭還很軟,不能直接勒著咯吱窩抱起來,得先用手托著腦袋,另一只手托著腰,輕輕的平放在腿上,再換一只手托著頭和背,另一只手托著兩條腿,才能把她抱起來。
“哇——哇——”妹子啼哭不止。
我整個人就懵了,怎么辦?怎么辦?只能換個姿勢抱著妹子,騰出一只手來給姑姑打電話。一邊等著電話,一邊拍著妹妹的背哄她!班洁健泵σ簦贀苓^去,還是忙音。
我一拍腦袋,妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時間,額,晚了半小時!“妹子,你別哭了,姐姐給你沖奶粉!
我一只手托住妹妹的身子,一邊防著她掉下來,一邊手忙腳亂的沖奶粉。
妹子喝了奶,終于安安靜靜的睡著了。我悄悄的把她放在床上,她一下驚醒了,又哭。我只得又抱起她,輕拍著哄她入睡。這一天下來,感覺手都不是自己的了。
如今妹子已經(jīng)四歲了,她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處,時時提醒我?guī)Ш⒆拥钠D辛,常常記起父母的養(yǎng)育之恩。
有一種聲音作文5
夜深人靜,萬家燈火已熄。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側,難以入眠。閉上眼睛,夢中的情景還歷歷在目,那慈祥的聲音久久縈繞在耳畔……
在夢中,您依舊一身樸素的衣褲,系著圍裙,將我趕出廚房!皠e急,別急,菜還沒好呢!”您粗糙的手掌染著油漬,那滑膩的觸感至今還殘留在我的皮膚上,接著,嗔怪的聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚骸懊看味歼@樣,吃不熟的菜對身體不好!
在夢中,您依舊坐在那個朝陽的房間里,背對著陽光,戴著老花鏡,花白的頭發(fā)在陽光照射下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,您每天都要翻上一遍,嘴里還喃喃著:“小丫頭正在發(fā)育,得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的!
在夢中,您依舊用那和藹的目光注視著我,手里捧著飯盒,柔聲問:“乖丫頭,頭還暈嗎?我燉了骨頭湯,你喝點吧。”繼而對父母說道:“這么大的人了,連個孩子都不會照顧,你們怎么能讓我放心?”那關切的話語經(jīng)常在我耳邊回響……
在夢中,您的懷抱依舊溫暖。我淌著淚,躲在您懷里哭訴媽媽對我的責備。您緊緊地摟著我,輕輕拭去我的眼淚,聲音中盡是寵溺:“好了,丫頭,不哭了。天大的事由奶奶頂著,你媽那里我去說。”那柔和的聲音縈繞在耳畔,我淚眼蒙,只覺得那瘦弱的肩膀、慈祥的話語是我永遠的避風港……
再度睜開眼,卻倍感失落,空蕩蕩的房間,毫無生氣,我的身邊已沒有您那蹣跚的身影,有的只是放在床頭的那張您的照片,照片中您依舊微笑地看著我。
奶奶,今夜您還會入我的夢嗎?還會用那輕柔的聲音與我交談嗎?還會在廚房中忙碌嗎?您能感受到我對您的思念嗎?
有一種聲音作文6
砰——啪!”一聲震耳欲聾的`爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去這些年頭已經(jīng)很難在街上看見爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽來,有一種說不出的熟悉感,仿佛看見了自己童年的身影。
小時候,總能在路邊看到幾個買爆米花的攤販那葫蘆狀的爆米花機,在我眼里仿佛是被施了魔法的容器只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。
那時的我很喜歡爆米花,卻對刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨自一人去買爆米花。
這時媽媽仿佛就會看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個爆米花攤販兒。每當攤主吆喝起來時,媽媽溫熱的雙手就會及時地緊捂住我的耳朵,不時地向后退一些,再退些忽地一響!從我耳中聽到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽哩!
每當我問起媽媽害不害怕那聲音,她總是會微笑著說:“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語”我聽了后不禁來了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比
那震耳欲聾的聲音在媽媽獨特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時光,有的在時間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。
有一種聲音作文7
假日里,面對絮絮叨叨的老爸老媽,我簡直“一無是處”。說實在話,我的毛病的確不少,可是當我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音,我又有了些許自信。
那是一個晴朗的早晨,老師布置我們一個半命題作文:“有一種聲音叫……”教室里一片嘩然。窗外有幾只活潑可愛的小鳥,蹦跳著在校園里的廣玉蘭樹上“嘹亮高歌”——“唧唧,喳喳……”但那歡快的聲音只屬于它們,教室里仍然一片寂靜。
“天啊,老師怎么出了這么麻煩的題目!”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考,旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆,我前邊的男生,不停地在紙上畫著,算著,嘴里還陸陸續(xù)續(xù)地嘀咕著什么,有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁,可是一無所獲。此時小鳥的歡叫聲依然不絕于耳,忍無可忍的我輕聲罵道:“嘰嘰喳喳什么,煩死人了!”
我的寫作思路似乎被什么堵住了似的,正想放棄不寫,教室卻嘈雜起來,原來是一只麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙,左躥右跳,找不到離開的路。我想:誰讓你叫個不停,出不去了吧,活該!
可是,大家再也吵不起來了,躲在講臺底下的小麻雀趁一名學生開窗戶的時候,一鼓勁鉆了出去。它逃出去了!又是一陣嘰嘰喳喳,它仿佛在講述它的自信,它的沉著應對……
此時,教室里嘈雜聲戛然而止,大家全進入了思考。無疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。
“呼,終于完成了。”我放下了筆,欣喜地看著自己的杰作。向窗外望去,可愛的小精靈與伙伴們飛向樹林,我目送它們,心懷歉意。它們留下的歡叫聲,時時提醒我:沉著……
有一種聲音作文8
深秋的雨,清清洌洌。沒有盛夏的驚悸與窒息,帶走夏的躁動,秋的倦意。
喜歡傾聽雨的聲音,“沙沙”,“滴答”相互交雜,十分美妙動聽。雨滴用靈動的身形于指縫間穿梭,聚集在一起,在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵,逐漸壯大。然后,緩緩地跌落山谷,成一灣靜靜的幽潭,聲音戛然而止。雨自有聲到無聲,陳述著生命的悲歡。
去年秋天,那時我還不很喜歡雨,在一個陰雨的周末,心情十分壓抑,但現(xiàn)在已忘了是為什么。只記得那時的我,獨自一人坐在空空的房子里,陪伴我的只有孤獨。還有,仿佛永無止境的嘈雜的雨聲,“沙沙”“滴答”地響著。
實在無事可做了,我打開窗戶,外面的雨仍淅瀝地下著,卻乖順地一滴也未溜進窗內(nèi)來。我探出手去,微涼的雨絲滑過指尖,然后,緩緩地滑過心底,帶走了那抹失落。
我終于開始認真地聽起雨聲來,雨在光禿的枝椏上抽出銀色的鏈條,如細碎的叮嚀,如絮絮的私語!吧成场钡挠杲z與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”也不過如此吧。那種與自然的親近,唯有真正的走入其中才會頓悟。
之后我也曾聽過多次雨聲,但,再也沒有那時的,仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。
但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲,永遠會在我的記憶深處回響。
深秋的雨,淅淅瀝瀝。帶來初冬撩人寒冷的氣息,潤澤泥土孕育下個春的綠意。
有一種聲音作文9
有一種聲音,帶著檸檬的味道,酸溜溜的,讓人雄心壯膽;有一種聲音,帶著蘋果的味道,甜滋滋的,讓人回味無窮;有一種聲音,帶著葡萄的味道,圓潤潤的,讓人清涼爽口。
有這樣一聲呼喚,來自焦急的母親,呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼,母親未舍得嘗一口,擔心孩子那饑腸轆轆的眼神,臉上寫滿了期待孩子歸來的表情。那一聲一聲的呼喚,溫柔中參插著幾分淡淡的憂傷,一陣高過一陣,傳到直插云霄的高山,傳遍無邊無際的田野,傳到世界的各個角落。讓遠方的孩子思念起了自己的家鄉(xiāng),思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。
有這樣一聲問候,來自體貼的老師,問候著明天的你是否比今天的你更加出色,更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫為你時時刻刻開啟,老師的笑容為你時時刻刻綻放,老師的聲音時時刻刻縈繞在你身際,老師,時時刻刻為你付出。在你傷心時,老師發(fā)出溫柔的音符,細細地問候著你的憂傷;在你高興時,老師發(fā)出喜悅的音符,鼓勵著你繼續(xù)加油;在你困難時,老師發(fā)出抒情的音符,幫你打倒困難。老師的問候,讓你有了安穩(wěn)的依靠。
有一種聲音,常常在你耳邊響起,提醒著你。有時候,我因為一次小小的考試而感到驕傲,自以為了不起,覺得可以輕視別人時,同學們就提醒我,“勿驕傲。”有時候,我因為一次小小的失敗而感到焦躁,有點兒莫名的氣憤,覺得自己總是笨手笨腳時,同學們就提醒我“勿焦躁!迸笥训臏剀疤嵝,給我指明了方向,讓我受益無窮。
有一種聲音,觸動心靈,來自各個地方,傳到你的耳邊。它似一徐春風,輕輕拂過,悄無聲息,但留給了你最溫馨的足跡。
有一種聲音作文10
我又蹲在奶奶家門前的銀杏書下?lián)焓?樹葉。其實,這只是一棵一米高的小樹。 周圍靜悄悄的,仿佛一切都停止了呼 吸,只有我手中的小樹杈不停地晃動著, “沙沙” “賣糖葫蘆!酸甜可口的糖葫蘆啦!” 幽深的小巷,一聲清亮的吆喝,將我 一把從地上揪起,扔向了不遠處的老街。 潮濕清涼的青石板路,走起來有種令 人放松的舒適感。我忘記了落葉,忘記了 小樹杈,直直地奔向那個讓我垂涎欲滴的 地方。 書店門口的轉(zhuǎn)角,一輛破舊的自行車 被靜置在墻角,車頭邊結實的高粱桿上插 滿了串串鮮紅亮麗的裹滿了糖衣的果子, 惹得我狠狠地咽了幾下口水。個頭飽滿的 山楂和甜脆的糖衣,怎么不心動我直直地眼光引起了車主的注意。 “賣糖葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”他 又吆喝起來。然而,我只是定定地看了一 會,便慌張地掉頭跑掉了。 第二天,第三天天天如此。 背著書包上學時,在書店門口避雨時 ,我總能看到那輛自行車,靜靜地在那兒 擺著,我只是等待,任那吆喝的聲音敲擊 著我的耳膜秋姑娘轉(zhuǎn)眼離開了我的身邊,門外的 銀杏染黃了葉子,散落了一地。 學期結束了,我背著書包,手里小心 地攥著什么,向書店的轉(zhuǎn)角走去!百u糖 葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”那個綿長的聲 音仍然在那里等候著。我在那輛破舊的自 行車前站定,寶貝似的把我用成績換來的 獎勵遞出去銀杏樹下,彼時的小樹苗已經(jīng)綠葉成 陰。
有一種聲音作文11
有一種聲音一直在呼喚我,縈繞在心頭,所以我要去尋找。
隨著春天的到來,可愛的雨點來到了人間,在大街小巷上隨意逗留、玩耍,穿梭在田野草叢間,信手涂抹著新綠,行人寥寥無幾,整個世界仿佛困在了由雨點編織的網(wǎng),洋溢著生氣。
踏著雨點,來到了公園,尋找那種聲音。微風拂面,如母親般的呵護,母親般的溫柔,花香四溢,有種“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”之感,微微潤濕的空氣中,夾雜著泥土的氣息。
河邊的野花經(jīng)過春雨的洗禮,也有了一種攝人心魄的魅力,與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。
水中的魚兒,也似乎被這一切所吸引,探出頭來一探究竟,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
微風吹過,小螞蟻騎著樹葉飄落,告別了曾經(jīng)歡唱過的枝頭,落到水中,調(diào)皮的雨點拍打在小螞蟻身上,在和它嬉戲。
我繼續(xù)尋找,那聲音仿佛已經(jīng)離我越來越近。
抬頭,天上的流云,林間的小泉,枝頭的鳥兒,空中的雄鷹,此時此刻,我仿佛化身為天地間的精靈,天地間的一切都屬于我,仔細觀望著一片自然,心中豁然開朗,自己一直尋找的聲音,不正是來自那大自然心靈深處的呼喚嗎?正是這份呼喚,讓我去尋找,收獲了一次又一次的美麗,一次又一次的感動。
大自然是一幅油畫,我是這幅畫中的點綴。
繁忙的生活,緊張的節(jié)奏,何不在燈紅酒綠的生活之余,循著大自然的聲音,去感受那無窮無盡的天籟之音,去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅?
大自然的聲音始終在耳邊縈繞,我抬起頭,任憑雨點兒拍打,那聲音輕輕的,甜甜的……
有一種聲音作文12
紀曉嵐曾說過“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,但在我們的心靈深處,記憶深處,也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動你的心靈……
三年前的六月,狂風在怒喊著,雨水打完了路旁的小樹苗,我頂著風冒著雨向著我的目標—學校緩慢的移動著,依稀看見前面有一個黑影。上前湊個伴吧,一個人挺孤獨的。我三步并作兩步向那個黑影的方向跨去!鞍!……”我剛出口一個字,便覺得這個背影似乎有些熟悉。王明!對,就是他,平時唯唯諾諾,經(jīng)常遭到別人的欺負,我和他一起走,同學一定會瞧不起我的,算了還是一個人走吧!
我從左側來一個反超,就在我剛超過他的一霎那,仿佛聽到什么摔倒的聲音,我回過頭看,王明正在泥坑里掙扎,瘦瘦的胳膊似乎根本沒有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫?正在我猶豫時,只見一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹苗,一下,兩下,三下!!終于經(jīng)過幾次的嘗試站起。
我望的出神,一腳踩空,"啪"?的一聲也躺進了泥坑中,我的腦子一片空白,竟忘了要起來,突然,一只沾滿泥漬的瘦弱的小手向我伸來,“拉住我!”我拉住他的手,仿佛找到了一根救命的稻草,我們嘗試了幾次才起來,我低著頭拍打著身上的泥巴,“謝……”我正想抬頭致謝時,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,王明!
我怔住了,望著他遠去的背影,仿佛心里悟出了什么。雨越下越大,仿佛在嘲笑著什么,我只覺得有一種聲音叩動著我的心靈,叩動著我們的心靈的不平等意識,也許,它能喚醒人們最初的平等與善良,擊碎人們心靈的隔膜……
有一種聲音作文13
從我記事起,我的伯父就是個啞巴,他從來沒有說過“話”,總是對我咿咿呀呀說著什么,似乎是很努力才發(fā)出來的聲音。
我出生在大山里,家鄉(xiāng)四周都是連綿不斷的山峰。小時候我特別調(diào)皮,根本就不像個女孩子,基本上每天都要被老媽揍上幾回,可我左耳進右耳出,繼續(xù)我行我素。
記得有一次,我跟村里的小伙伴跑進山里頭玩兒,玩得太高興忘記了回家吃飯。爸爸媽媽找個遍也沒發(fā)現(xiàn)我的蹤影,嚇了一大跳。他們還被爺爺奶奶訓斥了,說是找不到我就不讓吃飯。大伯雖然是啞巴,后來聽說他看見我丟了也很著急,便一同跑進山里找我。大家找了好久也沒找到,不禁有些害怕!溃覀兝霞疑嚼镉欣,有蛇,還有野豬。要是遇到這些動物,那就慘了。
漸漸地,天暗了下來,已到了傍晚時刻,終于讓大伯找到了我。一看,我身上的衣服沒一塊是干凈的、完整的。大伯看見了,抱著我就跑下了山;氐郊遥矣行┖ε碌囟阍诖蟛砗。媽媽手里拿著竹棍,眼里都在冒火,見我回來,沖上來就把我奪過去要打。大伯見狀趕緊將我搶了回去護在他身后。他雖然不會講話,可是嗯嗯啊啊地說著什么,好像是在替我求情。媽媽不聽,仍舊舉著棍子要打我。誰知大伯竟嗷嗷地叫了起來,聲音比我媽的都大;他的臉也脹得通紅,不知是被氣的還是聲音給憋出來的?傊前盐覌尳o嚇了一跳,最后只好住手,拉著我去洗澡了;而大伯哩,笑了。
慢慢地我長大了,也來到了廈門,離開了大伯,已經(jīng)許多年沒有聽到大伯那咿咿呀呀的聲音了。前不久,大伯因為中風走了,而他那咿咿呀呀的聲音卻留在了我心上!鞘俏衣犨^的最美的聲音。
有一種聲音作文14
桃花盡綻,那是春的聲音;處處鳴蟬,那是夏的聲音;落葉颯颯,那是秋的聲音;寒風呼呼,那是冬的聲音。那么,輕輕的一聲叮嚀,是什么?——題記
日歷一頁一頁翻過,年輪一圈一圈增多,歲月也是一去不復返。時光的流逝,一切都變了很多,唯有那一聲輕輕的叮嚀始終如一……
小的時候,第一次去上學。我背上小書包,不安地走出家門,心里一陣酸楚與忐忑。但我不敢撒嬌,因為我知道,這不會有用的。門外,好冷,寒風吹亂了我的小辮子。身后傳來一聲:“孩子,聽話!路上小心!”回過頭,她倚在門上癡癡地看著我。
小學五年級時,窗外刮著大風,下著雨,天邊還時不時閃著一道道紅色的閃電。我打著傘,心驚膽戰(zhàn)地踽踽前行。一陣大風吹來,吹落了我手中的小傘,我被雨淋濕了。這時,一把大傘遮住了我,我茫然地抬頭一看,是她!她的衣服被淋濕了,頭發(fā)也是濕的。你,原來一直在我身后!雨水混著淚水,滑落地面,身后是一大一小的腳印。到了學校,你笑著對我說:“孩子,聽話!萬事小心!”說完,便轉(zhuǎn)身離去,在雨中的背影越來越朦朧。
升入中學,我還以為你不再對我說而傷心,因為,我早已習慣了。真的!真的!不再說了,她在忙著自己的事,不再說了!我失望地走出門,獨自一人走在路上,慢慢地走,希望她再對我說一聲“小心啊、聽話、好好上學……”,可是,遲遲沒有,便不再停步,不再回頭。
我還只是個孩子,無論我長多大,在您眼里,我永遠是一個長不大的孩子!
在那個轉(zhuǎn)角處,我的遺光閃現(xiàn)一個纖弱的身影,停下腳步、回頭凝望:是她!一個纖弱、無力的身影,一張歷盡人世滄桑的臉!是她!“孩子,聽話!路上小心!”聲音依然溫暖、依然深情!
有一種聲音作文15
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動。那就是母親的聲音。
小時候,會厭你。
小時候,我最喜歡商場上那琳瑯滿目的玩具,當我拿著愛不釋手的玩具時,你那并不好聽的聲音就會響起,說實話,我討厭那聲音,因為它代表著我將和那一個個漂亮的玩具分別。幼稚的我從來都不懂得你的辛勞。一次次被你強拽著回家,我只能在家里哇哇大哭,可是你從來不會心軟,我以為你不愛我,但時光的年輪卻在你的臉上刻下了皺紋,一根根白發(fā)顯示了歲月的痕跡,而你還在無悔的默默付出著。
長大了,會怨你。
長大了,最愛的就是睡懶覺,雖然媽媽不允許,而那一個個美夢卻生生誘惑著我。媽媽那蒼老的聲音總在我耳邊響起,我不情愿的起床,一邊吃著早餐,一邊罵著媽媽。但卻因如此,我從來沒遲到過,每當看著那一個個遲到的人,被老師狠狠教訓后,撅著嘴回到座位,我總在心里說他們活該,但又從來沒有想過如果媽媽不喊我,我的下場又是怎樣的。
現(xiàn)在,總喜歡一個人靜靜地站在窗前,看著那黑得深邃的夜空,但總有一種惆悵占滿了我的心,那里像沒有出口的路,死氣沉沉!皨寢,為什么天會黑?死氣沉沉的,好可怕哦!蔽铱傁矚g這樣問。媽媽這時會笑著說:“因為這樣,你就可以專注的聽我的聲音了,媽媽的聲音會帶你找到光明!蔽颐曰蟮狞c了點頭。
在我的人生里,總有那樣一種聲音在我迷茫的時候為我指引方向,陪我度過漫長的夜。讓我再聽一次你的聲音,這次,我不會怨你了……
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