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我的聲音作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的聲音作文 1
我喜歡老師講課的聲音，因為，老師講課的聲音像流水，只要老師一講課，知識的源泉就會跑到我的腦袋里，他讓我懂得了許多道理。
我喜歡小鳥叫的聲音，因為，小鳥的叫聲像歡快的歌聲，聽到鳥叫聲，我的心情會變得很愉快。
我喜歡鼓掌聲，因為鼓掌聲像波浪聲，當(dāng)我被評為三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎時，臺下一片掌聲，我心里很有成就感。
我喜歡小溪流動的聲音，因為，小溪流動的聲音像風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，聽到小溪流動聲會讓人感到?jīng)鏊?/p>
我喜歡狗叫聲，因為，狗叫聲像警笛，小偷跑進家時，狗就會叫起來，幫我們抓到小偷。
這些都是我喜歡的聲音，有些聲音深深地刻在我的心里。聲音可以讓人們交流，也可以聽大自然傳給我們的.信息。壞的聲音會把我們的耳朵震聾，讓我們的心情煩躁。好的聲音會讓我們心情舒暢。希望我們的世界只有好的聲音，沒有壞的聲音。讓我們的世界變得更美麗。
我的聲音作文 2
世界有無數(shù)種聲音，有小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，有汽車輪胎擦地的“哧哧”聲，有媽媽生氣時的“雷聲”，可我最喜歡我家養(yǎng)的那條小白狗汪汪的叫聲。
我家有一條白色的小狗，爸爸給它取了一個名字叫果果，每天，我還沒起床，果果都起來了，它“汪汪”地叫聲催我起床，好像再說：“小主人，起床了，小主人，起床了�！惫慕新暟槲页砷L，和我一起歡笑。
有一次，我和好朋友在大樹下玩，好朋友推了我一下，只聽，“砰”的一聲，我摔倒了。頓時，我和好朋友吵得不可開交，都快打起來了，我氣急敗壞，滿臉通紅。這時，果果從遠(yuǎn)處飛奔而來，果果沖著我們汪汪地叫了幾聲，好像在說：“小主人，不要吵了，朋友之間有什么事情不能好好說��？”我看了看可愛的果果，就不再和好朋友吵架，帶著果果回家了……
還有一次，我因為一張數(shù)學(xué)試卷上面錯了很多題，被爸爸罵了，我傷心極了，我沒精打采地從家里走了出來。突然，果果朝我汪汪地叫了起來，好像在說：“小主人，不要灰心，只要你上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)，再也沒有什么難題可以難住你啦！”
每天晚上睡覺前，我會把果果抱到它的窩里，它會朝我汪汪叫幾聲，好像在說：“小主人，晚安�！蔽乙矔f：“果果，晚安�！�
我喜歡果果，喜歡它的'的叫聲。
我的聲音作文 3
世界上有許許多多美妙的聲音。比如小鳥在枝頭歡叫的聲音，小羊在草地上咩咩叫的聲音，葉片沙沙飄落的聲音，小鴨在水里嘻戲打鬧的聲音，小鬧鐘"嘀嘀嗒嗒"響的.聲音......，聽了都讓人很舒服。
我喜歡雄偉響亮的國歌聲，奧運會上，我國運動員自豪地站在領(lǐng)獎臺上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，無數(shù)觀眾的歡呼聲久久不能平息。
我喜歡小鬧鐘嘀嘀嗒嗒的聲音，因為嘀嗒聲叫我按時起床，上學(xué)不再遲到。
我喜歡媽媽炒菜的聲音，因為鍋里面炒的是我最愛吃的雞蛋炒西紅柿或木耳炒粉條。我吃著香噴噴的飯菜，心里美滋滋的。
我還喜歡小鳥歡快的唱歌聲，那歌聲清脆悅耳，使人聽了心情非常愉快。
我更喜歡小河嘩啦啦流淌的聲音，那是小河在歡快地唱歌呢!它唱出了自然的美，唱出了歡樂的今天和美好的明天!
我的聲音作文 4
陽光溫和的灑向小溪，小溪變得金光閃閃，奔波了一天，也應(yīng)該休息一下，可，溪，并沒有……
“聽同伴說，”小溪邊跑邊自言自語，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經(jīng)很久沒聞過花的香，聽過鳥的叫了�！边@時，一片樹木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應(yīng)該，休息了。”正在它躺下的時候，有一棵小樹苗，經(jīng)歷了許多磨難，終于鉆出地面了。
這是一棵橘子樹樹苗，一枝兩枝深褐色的樹枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長在枝上，也發(fā)出一種淡淡的草藥香。
小溪聽到了，聽到了小樹苗的聲音，那是小樹苗經(jīng)歷困難后的`勝利的喜悅和初見大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。
我想我也像小溪一般吧，在這種競爭強烈的社會。生活節(jié)奏快了，學(xué)習(xí)節(jié)奏快了。我想要找個地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。
偶游后門小山，踏落葉而行，漸走漸慢。
高處忽逢密林，樹木各異，各俱其風(fēng)韻。我醉了，立于樹木林里。輕風(fēng)中，我聽到了藏在心中的聲音，如樹挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微瞇雙眼。
這里的樹與世無爭，與人無害。它們挺立在這，只為構(gòu)成這個幽靜的地方。
這就是樹木的聲音，也是我心底的聲音。其實每個人心中都有屬于自己的樹，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽。
那聲音是世上最美的聲音。
我的聲音作文 5
在生活中，隨時隨地都可以聽到聲音，這其中有美妙的聲音，也有令人刺耳的聲音。在聽聲音的同時，我們的心情也隨著變化，會更加的豐富多彩。
我喜歡的聲音是大公雞鳴叫聲，因為公雞鳴叫的時候我就知道該起床上學(xué)了。
我家旁邊的鄰居家有一只公雞，每天早晨六點半準(zhǔn)時打鳴，所以，六點半我就開始起床了。我從夢中醒來，最想聽到的聲音就是公雞叫的聲音。因為一聽到公雞的聲音我就非常的精神，而且還可以讓我從睡夢中蘇醒。我常常依靠公雞的叫聲從夢中醒來。
我還喜歡很多的聲音，比如小狗的叫聲，小鳥的歌聲；上課的鈴聲和同學(xué)們的讀書聲。
世界上有很多很多的.聲音都值得我們?nèi)ヂ�，小朋友們，你們一定要認(rèn)真的聽，如果你認(rèn)真聽了，你會覺的世界上的聲音很有趣。認(rèn)真聽吧，你一定會聽見的。
我的聲音作文 6
我們的身邊有很多聲音，有的聲音讓人喜歡，有的聲音讓人討厭，今天我就來說說我喜歡的聲音。
我喜歡的聲音。當(dāng)表揚我時，那聲音好像沾了蜜一樣，每次聽了我心里都甜滋滋的。當(dāng)老師鼓勵我時，那聲音讓我心里充滿了自信。當(dāng)老師批評我時，那聲音讓我知道了自己的錯誤。
我喜歡的聲音。早上她叫我快點起床，讓我上學(xué)不會遲到。每天我做完了作業(yè)，都叫我把作業(yè)檢查一遍，讓我第二天作業(yè)交去時不會有錯題。在吃飯的時候，媽媽都叫我要細(xì)嚼慢咽，不會讓我噎著了。
我喜歡翻書的`聲音。那聲音就代表我在讀書，讀書能讓我學(xué)到知識，讓我變成一個小學(xué)者，那“嘩嘩嘩”的聲音，好像在說：“你真棒！”
我喜歡鼓掌的聲音。聽到這個聲音，就說明我把這個事情做的很好，感覺很光榮，我心里樂開了花。
這些就是我喜歡的聲音，你喜歡嗎？
我的聲音作文 7
這學(xué)期來到新的學(xué)校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細(xì)聆聽這個新環(huán)境里的聲音。
我們學(xué)校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會掠過子彈列車快速進站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識出，這列班車，它到底有沒有停靠站臺？你看！我上課的時候，是不是很不認(rèn)真呢？
今年的.臺風(fēng)很有意思，幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風(fēng)，也不放臺風(fēng)假，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大，教室就會有刺耳的聲音，風(fēng)聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一臺風(fēng)真的來肆虐的話，會有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風(fēng)聲里，聽出今天的風(fēng)開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風(fēng)，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
我的聲音作文 8
這個世界充滿了各種聲音，只要你用心去傾聽，就能聽到美妙、動聽、豐富、多彩的聲音，如果你問我喜歡的聲音，我現(xiàn)在就告訴你。
我喜歡聽媽媽的聲音，因為我小的時候每天晚上睡覺之前，媽媽總會用溫柔的聲音給我講童話故事，唱搖籃曲，媽媽的聲音好甜美，是世界上最動聽的聲音。
我喜歡聽彈鋼琴的聲音，當(dāng)我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的時候，鋼琴也在歡樂的唱著《動物狂歡會》，這時我仿佛看到自己和兔子一起蹦蹦跳跳的.采蘑菇，和小松鼠一起高高興興的摘松果、和小熊一起熱熱鬧鬧的排節(jié)目。
我喜歡校園的聲音，課上可以聽到同學(xué)們朗朗讀書的聲音，老師繪色的講課，下課可以聽到教室廣播里輕松優(yōu)美的音樂聲，還有同學(xué)們充滿稚氣的嬉笑聲。
我喜歡植物的聲音，在樹林里，靜靜地聽，可以聽到小草發(fā)芽的聲音，也可以聽到花兒綻放的聲音。
我還喜歡小溪的嘩嘩流水聲，大海的震天怒吼聲，風(fēng)兒瀟瀟聲，雨兒的沙沙聲……
聽，這個世界充滿了各種各樣的聲音，我喜歡這些美妙的聲音。
我的聲音作文 9
我們生活在聲音的時間里，有小鳥“嘰嘰喳喳”歡唱的聲音，有鬧鐘“叮鈴鈴”叫人起床的聲音，還有人們哭哭笑笑的聲音。
我喜歡動物的聲音。是在烈日炎炎的夏天傍晚，蟋蟀們“蛐蛐”的叫聲，像歌唱家一樣打動了我的'心。還有動物園里老虎“呼呼嗚嗚”發(fā)出的聲音，當(dāng)老虎生氣時，聲音非常大，就像勇士一樣，我很喜歡。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)微風(fēng)來的時候，像一把把小扇子吹的我很涼爽，當(dāng)狂風(fēng)來的時候，“嗚嗚的”把秋天的黃樹葉吹的滿地都是，唱著歌兒回到大地，我撿起樹葉做了手工貼畫。
我還喜歡每個人的聲音。當(dāng)人們高興地時候，就像開心果一樣笑起來，不高興的時候，就嚎叫大哭像小喇叭一樣哭個沒玩。音樂課上，我能聽見豎笛聲、鋼琴聲、還有同學(xué)們的歌聲是那么美妙動聽。語文課上，我能聽見朗朗的讀書聲，像唱歌一樣悅耳。
有了人們的聲音，我很開心，有了動物的聲音，萬物之聲，這個世界將豐富多彩。
我的聲音作文 10
我熟悉早晨六點半起床的鬧鈴聲，“叮鈴，叮鈴…，”它特別刺耳，就像貓的爪子，一直抓撓我的身體，讓我渾身不舒。每天我希望它不要再響，我能多睡一會兒。
我熟悉上課的鈴聲，“叮當(dāng)當(dāng)、叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)、叮當(dāng)、�！保淌翌D時鴉雀無聲。它提醒我：“一天的學(xué)習(xí)開始了，同學(xué)們起立，準(zhǔn)備上課！”
我熟悉小鳥在樹頭叫的聲音，各種各樣�！班编编薄备叱朐频母杪暎鞘锹槿冈跉g快地追逐�！安脊炔脊取蹦鞘遣脊萨B催種的叫聲。
我熟悉各種小動物的歌聲，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩……他們的叫聲好像我們的歌聲一樣動聽。
我熟悉爸爸媽媽的'聲音，媽媽輕聲細(xì)語為我唱兒歌，爸爸娓娓動聽為我講故事，聽到他們親切的聲音，我覺得自己是最幸福的小孩。
我的聲音作文 11
我是一個十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語……
在那萬紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國傾城的容顏，她好像在對我歌唱：生命不在于長久，只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……
牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動魄的體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……
盛夏，陽光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對我低語：留一片潔凈的.天空給自己，你也會蕩起生命中美麗的漣漪……
荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……
一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……
菊花在百花都已香消玉隕之時，吐著悠悠芬芳，獨自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……
“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對我說：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……
紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……
啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……
我的聲音作文 12
我喜歡的風(fēng)鈴的聲音，這風(fēng)鈴是我六歲過生日時媽媽的送給我的，這個風(fēng)鈴可漂亮了，上面掛著五個不同顏色的小海豚，下面還掛著好多漂亮的小珠子，我把它掛在窗臺上。
每天早晨，清風(fēng)透過窗戶，吹到了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便發(fā)出了美妙的.音樂，好像在說：“小主人起床了、起床了，新的一天開始了�！�
有一次我考試沒考好，我回到家里生氣的拍打風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出嘩啦啦的聲音，好像在說：“小主人，沒考好沒關(guān)系，不要灰心我相信你�！甭犃Φ娘L(fēng)鈴的話，我鼓起勇氣把卷子又復(fù)習(xí)了一遍，第二天果然考好了。我高興的對小風(fēng)鈴說：“謝謝你，小兄弟！”
現(xiàn)在小風(fēng)鈴，陪著我一點點的長大，我已經(jīng)離不開它，風(fēng)鈴聲成了我最喜歡的聲音。
我的聲音作文 13
當(dāng)我聽到好聽的聲音時，我的臉上就會出現(xiàn)笑容，整個人會變得很愉快，像音樂盒的聲音、下課的鐘聲和掌聲，都會讓人很快樂。
我喜歡的聲音是音樂盒的聲音。每次一聽到，我都會心花怒放，身體也跟著放松了起來，有時還會不自覺的跳起舞，幻想自己是位舞者，正在快樂的跳舞，有時可以讓煩惱拋到九霄云外，本來很生氣，但卻快樂了起來，真是奇妙��！
我喜歡的聲音是下課的鐘聲�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”一聽到它，大家迅速離開乏味的教室，沖向?qū)掗煹牟賵�，開始拼個你死我活，大家都玩得不亦樂乎、渾然忘我，每次都冒著大汗才回到寧靜的教室。
我喜歡的聲音是悅耳的掌聲。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時，大家都會紛紛為我鼓掌，令我很開心！有一種莫名的榮譽感，腦袋中也浮現(xiàn)出之前努力不懈的.我，并想起“天下并沒有白吃的午餐”這句話，這句話可說的對極了！
我希望能聽到各種音樂盒的聲音，讓我能更愉快，也希望下課時間能更多，讓我能更自由自在，還希望能用有更多掌聲，讓我的父母與老師能引我為傲，假如這些事都能實現(xiàn)，我就能永遠(yuǎn)快樂了。
我的聲音作文 14
我喜歡蛐蛐的聲音，當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐，樹叢下的'蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒，曲曲兒”的聲音，令我長久陶醉在這美妙的聲音之中。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)晚上的清風(fēng)掠過明月，就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。
我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時，門外一輛輛汽車“嘩，嘩”地呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀！”的聲音，好像在叫：“喂！你們別擋我的路！”
我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。
用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：“我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！”
我的聲音作文 15
我討厭的聲音有三種，下面我就給你介紹一下吧！
我最討厭的聲音第一位，就是爸爸的咳嗽聲，爸爸愛抽煙，經(jīng)�？人裕曇艚�(jīng)常打斷我寫作業(yè)的思緒，影響我看書，還會吵得我睡不著，因此我想對爸爸說“爸爸，別在抽煙了，為了你的健康，也為了全家的一份清靜”。
我最討厭的聲音第二位，隔壁的叔叔和阿姨的吵架聲，不知道為什么他們老是吵架，有時候甚至半夜也吵架，爸爸媽媽對此也很反感，但是也不好說什么，我想對叔叔阿姨說“你們別在吵架了，為了你們的家庭，也為了鄰居的安靜”。
我最討厭的聲音第三位，就是媽媽的嘆息聲，媽媽每次下班回來都會發(fā)出這種聲音，我知道她這是累的，這種聲音會讓我的心感到疼痛，讓我的'心像針扎一樣難受，因此我想對媽媽說“媽媽，您不要太操勞了，看到你這樣累，我真的很難受”。
這就是我最討厭的聲音，但愿以后我再也聽不到。
我的聲音作文 16
從我出生長大到現(xiàn)在，我聽過許許多多、各種各樣的音樂。還聽到過別的噪音、吵鬧、動聽的聲音和尖叫喊聲。我喜歡的聲音有很多，例如：“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧嗎哪西羅米~��！”
生活中經(jīng)常會有許許多多各種各樣的聲音。比如噪音、美妙動聽的聲音和難聽無比的啞音、人類口聲的哭笑叫音，真是千變?nèi)f化呀！聲音世界原來這么美妙、有趣呀！
我的同學(xué)，同時也是我的朋友，他只喜歡音樂里面的聲音，他說里面的聲音很迷人，歌曲非常豐富多彩，它包含了許多動聽的.音節(jié)。特別是一位非常會唱歌，而且唱的又非常認(rèn)真動情的歌手在唱一首歌的時候。
從那時起，我就學(xué)會了很多首歌曲。慢慢的，慢慢的，我的心中也有了自己最喜歡的歌，也不能完全說是歌，應(yīng)該說它是一種猜測不透的聲音。之后我就開始記錄我喜歡的聲音。今天，我聽到了清脆的唱歌聲，那明天，我又會聽到什么聲音呢？
我喜歡各種各樣的聲音，但我最喜歡的是動聽、美妙、迷人、陶醉的聲音。而在其中，我最為偏愛的是既動聽又讓人陶醉的聲音。人類的耳朵就是用來聽美妙的聲音的。如果想聽聲音必須要用耳朵，是耳朵幫助了我們。
我的聲音作文 17
我喜歡各種各樣的聲音，比如：
我喜歡嘀嗒嘀嗒的聲音。春雨沙沙的淋濕小草的葉子，風(fēng)吹著上面的水珠，滾來滾去，一不小心滑下去，滴答滴答的聲音真好聽。早上鬧鐘的聲音是嘀嗒嘀嗒的，鬧鐘經(jīng)常提醒我起床，我早上上學(xué)沒有遲到過一回。秋雨滴嗒嘀嗒的聲音催人們收獲，一大車一大車金黃的玉米從地里拉回來，大人們笑得合不攏嘴。
我喜歡嘩啦嘩啦的聲音，小河嘩啦嘩啦的流，像唱一首動聽的歌。大葉楊嘩啦呼啦的唱，我們在樹下拍巴掌。
我喜歡動物的`聲音：小貓蹲坐在我面前，前爪輕輕地?fù)崦乙幌�，尾巴像掃把一樣左右掃著地面，眼睛一動不動看著我喵喵叫，好像問我要好吃的東西。
我還喜歡校園的聲音。早上同學(xué)們搬著椅子下去讀書，校長對我們說：“同學(xué)們比賽，看哪班聲音大，哪班就得第一名�！蔽覀兙蛷埓笞彀烷_始讀書，聲音響徹校園天空。早讀結(jié)束，校長表揚了我們班聲音大，老師也表揚了全班，我心里早就樂開了花，你聽過我說的聲音嗎？如果你認(rèn)真傾聽，你也一定會聽到你喜歡的聲音，快去試試吧！
我的聲音作文 18
世界上有各種各樣的美妙的聲音，風(fēng)聲、雨聲、還有小動物發(fā)出的聲音……
我喜歡雨的聲音，小雨“沙沙”的響，大雨“嘩啦啦”的落下，雨后會出現(xiàn)美麗的彩虹，小朋友們在彩虹下快樂的玩耍。
我喜歡動物的聲音，早上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥一邊叫一邊展開翅膀飛向高空。清晨，公雞拉開嗓門發(fā)出“喔喔喔”地叫聲，提醒大家該起床了。每天下午，當(dāng)我到家門口時，小貓總是圍著我又是蹦又是跳，“喵喵”地叫著，像在迎接我似的`。
我喜歡風(fēng)的聲音，寒風(fēng)呼嘯著刮來時，我的臉就能感覺一陣劇烈的疼痛，像有人打我一巴掌似的，它在提醒我們天冷了，要多穿衣服。春風(fēng)吹來時我的耳邊“呼呼”作響，像媽媽的手撫摸著我的臉，好像在告訴我們：“春天來了，天變暖好了”。
我還喜歡愛的聲音，有一些同學(xué)會問：“愛有聲音嗎？”我的回答是：“當(dāng)然！”那是媽媽每天的嘮叨，是老師每天一次又一次重復(fù)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，是警察叔叔清早監(jiān)督著過往行人的安全車輛的安全行駛……那些都是愛的聲音。
世界上有各種各樣的聲音，這些都是我最喜歡的。
我的聲音作文 19
我喜歡花瓣落下的聲音。風(fēng)輕輕一吹，花瓣隨著風(fēng)的方向落下，只聽見一聲輕微的劃落，花瓣徐徐地落在地上。“嘶”仿佛是被某塊尖銳的小石子碰傷了，花兒是姣貴的，當(dāng)它凋零的時候也是這樣。
我喜歡船槳劃過水面的聲音，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。父親閑時喜歡捉魚，就在家旁的小河邊，我也時常跟去，他撐著一只小船，船槳緩緩地在水面上，劃成一條淺淺的溝，水回過神來，又悄悄地漫過船槳，“嘩啦，嘩啦”那聲音不像大雨傾盆時那樣猛烈，也不像海浪敲擊礁石那樣有節(jié)奏，而是舒緩地，柔和地，漫過船槳，將那片空缺悄然補上。
我喜歡悶雷的聲音，并不是激烈得震天動地，而是像一個皓首霜須，精神矍鑠，性情豁朗的'長者在吟誦一首詩，讀完意猶未盡，而不禁讓我感嘆世事的多變，歷史的滄桑，那么渾厚，樸實，就像一棵千百年過去，仍傲然挺立的樹。
我喜歡鳥撲扇翅膀的聲音。一只鳥在樹上躍起“撲棱撲棱”夾雜著風(fēng)聲，它閃動著翅膀，掠過窗臺，向不知哪棵樹上飛去，連帶著，那枝頭會微微晃動，似乎是對它做出最后的伴奏。
月光下，我靜靜的聽著，尋覓我喜歡的聲音
我的聲音作文 20
我們生活在聲音的世界里，有汽車嘀嘀的喇叭聲，有嘩啦啦的雨聲有小鳥的喳喳聲……但我最喜歡的是風(fēng)的聲音。
春姑娘悄悄地來到人間。她輕輕一吹，吹化了冰雪，吹走了寒冷，吹醒了冬眠的小青蛙，吹來了叫喳喳的小燕子，吹綠了小草，吹紅了桃花……吹來了萬紫千紅、勃勃生機。
夏哥哥在不知不覺中和我們碰面，展示他的活力。不時吹來一陣風(fēng)，吹得樹葉嘩嘩響，吹來了隆隆雷聲，吹來了嘩啦啦的大雨；吹走了炎熱，吹走了煩躁，吹來了清新、涼爽。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)沙沙作響。它吹紅了辣椒，吹紅了蘋果；它吹黃了鴨梨，吹黃了玉米，吹黃了大豆、稻米……它吹開了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，它吹來了豐收。
冬爺爺憋足了勁兒，他用力一吹，吹得北風(fēng)呼呼響。他吹得鵝毛大雪“簌簌”從天而降。不一會兒，樹木、房子、大地一片潔白。我們踩在學(xué)地上發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音，好像奏響了美妙、動聽的音樂。一群孩子在雪地里奔跑，時時傳來歡快的笑聲。他吹來了歡樂。
四季的風(fēng)帶給我們不同的感受，所以我喜歡風(fēng)的聲音。
我的聲音作文 21
強烈的陽光劃破那一朵朵白云，射在大海上，波光粼粼。
“我只聽同伴告訴我，做大海只是為變成海嘯，讓人類們記住他。”可這一定要這么做嗎？“大海沉思著。
他也想過為這個使命而奮斗，可他總覺得有那里不對。
他躺在草地上，沉思著。
天，是那樣的藍(lán)，看不出一絲的雜質(zhì)，雪白的白云游了過來，天更加美了，地，是那樣的.深，看不出有多么的深，翠綠的小草長了出來，地更加美了。
海浪想到了，自己不是天，不是地。是那雪白的云朵，是那翠綠的小草。
天，只有一個；地，只有一個。而那的白云，有很多；而那小草，有很多。
或許它們不能像天和地一樣引人注目，不能讓人終生，終也地記住它們。
可它們點綴了天；點綴了地，可終究沒人記住它們，可那重要嗎？
如果不是他們，天不可能那么美麗；如果不是它們，地不可能充滿生機。
所以海浪要做個有用的人，不一定要那么有名，但是要做個對世界有貢獻的人。
做人也是一樣。也許你人忘記，剛開始你的理想，你要靜一靜，不要為了出名，而做一些事。而是想想，這些事對于世界，是否利有幫助。
不管這事大或者小，你看，海浪也正也粉碎石頭做努力呢！
我的聲音作文 22
世界上有許許多多美妙的聲音，這些聲音就是一個個音符，盡情地演奏著一曲曲動聽的歌。
我喜歡大自然的聲音，因為大自然的聲音多么歡快。小鳥站在枝頭亮出清脆的歌喉，“喳喳”地唱著；蟋蟀在草叢中彈琴“蛐蛐”響著；風(fēng)兒“呼呼”地在我耳邊刮著，仿佛在和我說著悄悄話；泉水“嘩嘩”流著，像在訴說剛剛發(fā)生的喜事……
我喜歡家里的聲音，因為家里的聲音多么和諧。媽媽在廚房里忙碌著，一會發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，一會發(fā)出“哧哧”的炒菜聲……爸爸坐在電腦前有節(jié)奏的敲打著鍵盤，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我在一旁寫作業(yè)、看書發(fā)出“沙沙”聲音。��！家里每個人都在做著自己該做的事，不正像樂隊里的樂手在演奏不同的樂器嗎？
我喜歡學(xué)校的聲音，因為學(xué)校里的.聲音伴著我快樂成長。清晨伴著陽光，踏進校門，我就聽到了朗朗的讀書聲；上課了老師講課的聲音時而輕柔，時而激越，引領(lǐng)我們走進知識的殿堂；課間，同學(xué)們都來放松，時時發(fā)出陣陣的笑聲……
我喜歡這個充滿聲音的世界，這世界里的聲音每天都在演奏動聽的歌……
我的聲音作文 23
無論在地鐵還是公交車上，我都會主動給老爺爺或者老奶奶讓座，因為媽媽的話語一直銘記在我心中。
有個星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩，回來的路上，在地鐵上站了很長很長時間，腿都站麻了，好不容易有了一個座位，我立刻一個箭步?jīng)_了上去，生怕被別人搶了去。
這時，一個年過花甲的老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走了進來，媽媽忙對我說：“揚揚，快讓座。”我心想：“讓什么呀！才坐下來，座位都還沒焐熱呢。”但是心想歸心想，媽媽她是長輩，我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么，但是并沒有說些什么。
終于老奶奶下車了，我又坐到了座位上，這時，媽媽走到我的面前，對我說：“我知道你很累，讓你讓座你有些不情愿，但是尊老愛老，禮讓他人，是最最基本的.禮貌。”我明白媽媽的意思，用力地點了點頭，對媽媽說：“我一定會做到的，而且會做得很好的�！眿寢屝α�，是欣慰的笑了，我的內(nèi)心更加堅定！
我一直牢記著媽媽所說的話，我一直在用行動證明著，我一直在成長著！
我的聲音作文 24
我最喜歡聽的聲音就是我媽媽的聲音，當(dāng)我遇到困難因為害怕而退縮時，她就會給我勇氣；當(dāng)我疲倦的時候，她也會在我的耳邊輕輕地響起，讓我感到精力充沛。
記得有一次數(shù)學(xué)測試，我胸有成竹地跟媽媽說我一定能考好。可是第二天考試成績出來的時候，我才發(fā)現(xiàn)考得很糟糕，很多我有把握的題目都因為粗心做錯了，我一下子像泄了氣的皮球，心情一落千丈，放學(xué)回家的`路上，我低著頭，一言不發(fā)，媽媽好像感覺到什么了，于是也不說話了，只是默默地陪著我。晚飯我實在沒心情吃，就進房間寫作業(yè)了。過了一會兒，媽媽端來一盤水果對我說：“晚上吃點清淡的也不錯哦，即美容又健康”。我勉強地擠出一點笑容，接著媽媽不經(jīng)意拿起我書桌上的試卷看了起來，說：“咦，這種題目很難的，你都做出來了，厲害��！”還對我豎起了大拇指，那些打紅叉的題目她好像沒看到一樣。我也好奇地湊過去看試卷，跟媽媽講起了我的做題思路，然后媽媽和我一起分析了錯題，我聽著媽媽那柔和的聲音，心里不禁一陣溫暖。晚上睡覺時我的心里還是暖暖的，耳邊不時地回蕩著媽媽輕柔的聲音，那聲音永遠(yuǎn)留在了我的心中，給我溫暖。
所以我最喜歡聽的就是媽媽的聲音。
我的聲音作文 25
每一個人都有一種自己喜歡的聲音，而我喜歡的聲音是下雨的聲音。
我喜歡下雨的聲音，因為當(dāng)雨落在地上時，地上會發(fā)出滴答滴答的聲音；當(dāng)落到樹上時，小樹會發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像是在歌唱著這美妙、動聽的歌曲。
我喜歡春天下雨的聲音，因為春天的雨能把花兒澆醒；春天的雨還能把小草澆綠，使它們活潑地、健康地向上長著。
我喜歡夏天下雨的聲音，因為夏雨能幫助高燒炎熱的夏天退燒；夏天的雨，在幫助全身炎熱的大地，沖一陣又一陣的.涼水澡；夏天的雨還能讓人們感到一絲涼爽、清涼。
我喜歡秋天下雨的聲音，因為秋天的雨覆蓋了夏天的炎熱；秋雨，讓我們知道天氣涼了，該穿長袖了。秋的雨，更讓我們節(jié)省電。比如，不必開電風(fēng)扇，也不必開空調(diào)。
我喜歡冬天下雨的聲音，因為冬天的雨打在屋頂上、掉在地上、拍在樹葉上、跌入河塘里……那聲音高高低低，錯落有序，就像一曲和諧、輕快的音樂。而這冬天的雨，這冰涼的感覺更能使我靜心反思。
這些都是我喜歡的聲音，我喜歡四季下雨的聲音。
我的聲音作文 26
我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么？你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的！就讓我來告訴你吧……
春天來了，我走在大自然中，聽見小草和春風(fēng)的'對話。小草說：“謝謝你呀！把我叫醒了，這一覺睡的可真舒服��！”春風(fēng)說：“不用謝，我還要去叫醒別的小伙伴哪，祝你快快長大吧！”
夏天來了，我走在大自然中，聽見小青蛙在為朋友們賣力地歌唱。它張著大嘴，鼓著腮幫子，唱著一首首歡快的小夜曲。小魚也來湊熱鬧，吐著泡泡為它“鼓掌”。
秋天來了，我走在大自然中，聽見小樹葉和大樹告別。小樹葉顫抖著枯黃的身體說：“再見吧，朋友！我要離開你了，請不要難過，因為，我會化做肥料讓你長得更加強壯！”大樹說：“你能不能不離開我？”“到明年的春天，我們還會再見面的……”葉子的聲音在風(fēng)中越飄越小。
冬天來了，我走在大自然里，聽見雪花問紅梅：“你為什么要在這么寒冷的季節(jié)里開放？”紅梅說：“越寒冷，我越要盛開。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意�！�
這些聲音看似各有不同，但它們都有一個共同的名字——大自然的協(xié)奏曲！
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