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聲音的作文

時(shí)間:2023-01-04 12:51:26 聲音 我要投稿
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有關(guān)聲音的作文【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)聲音的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)聲音的作文【精】

有關(guān)聲音的作文1

  “噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。

  “砰砰砰”,我們敲響了大姨家的門。門開(kāi)了,大姨抱著小妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)!按笠蹋∶妹,新年好!”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年,大姨忙著給我們泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢的紅包呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)伯伯沒(méi)有在家,我便問(wèn)“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。這不,大年初一都到單位值班去了!彼傺b生氣地說(shuō)。可我才不相信她真的生氣了呢,她臉上還帶著微笑呢。

  告別了大姨和小妹妹,我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底,所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~!坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車,終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊,我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門,外公就迎上來(lái)了!巴夤,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”外公笑得合不攏嘴,連忙給了我一個(gè)紅包,我打開(kāi)一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀呀!

  在外公家吃了中飯,我們又來(lái)到了大姨家,大哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見(jiàn)大哥哥是我最開(kāi)心的事了,因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲,好刺激。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了,所以肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

  過(guò)年真好,我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!

有關(guān)聲音的作文2

  燈下,一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安?善@時(shí),一只不知道天高地厚的小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去,它的飛行姿勢(shì)是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個(gè)無(wú)賴的故意挑釁!斑@只笨蟲(chóng),不自量力地想引人注意嗎?”我忿忿地說(shuō)著,抓起一本書(shū)要揮過(guò)去!翱伤晒α。”坐在一旁的表哥一邊看書(shū),一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話。

  我的手停在半空。是。∵@只小蟲(chóng)成功了,它不但引起了我的注意,而且還惹惱了我。

  我忽然依稀想起一句話:“一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì)用自己的聲音說(shuō)話,即使它的聲音是微不足道的,甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)!

  小蟲(chóng)不也是如此嗎?這只小蟲(chóng)費(fèi)力地飛來(lái)飛去,即使這只不過(guò)體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng),但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在,也許,這就是小蟲(chóng)一生的職責(zé)吧——在人們的面前飛來(lái)飛去。

  可能在很久以前的一個(gè)夜晚,一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文,這只小蟲(chóng)的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來(lái)飛去,這位生物學(xué)家注意到了它,然后為它起了個(gè)名字,于是地球上又多了一種已知的生物。

  我放下半空中的手,放棄了拿書(shū)拍打它的念頭,這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話,它也有值得人尊重的地方,不是嗎?

  小蟲(chóng)如此,人不也一樣嗎?只要我們認(rèn)真審察一下自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人身上都存在特有的,甚至足以令人欽羨的色彩,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應(yīng)該正視自身長(zhǎng)處,亮出自身的色彩,用自己的聲音說(shuō)話,進(jìn)而施展自我,為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。

有關(guān)聲音的作文3

  “嘰嘰喳喳”,聽(tīng)著這悅耳的叫聲,使我想起樹(shù)枝上可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們這里飛飛,那里瞧瞧,變飛邊唱:“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃!毙▲B(niǎo)的聲音真有趣!

  “嗡嗡嗡”,這是誰(shuí)在叫?哦!原來(lái)是勤勞的小蜜蜂呀!它西飛飛,東瞧瞧,要去采蜜了,它張開(kāi)翅膀,“嗡”地飛走了,小蜜蜂看到小燕子,飛過(guò)去打個(gè)招呼,說(shuō):“小燕子,我知道你喜歡吃桂花蜜,回來(lái)我一定帶一點(diǎn)!毙⊙嘧踊卮稹爸x謝你!毙∶鄯滹w到這,飛到那,嘴里哼著歌:我是勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”叫得真好聽(tīng)!

  小蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀,飛到小花那,好像在說(shuō):“小花,小花,咱們來(lái)比比美吧!”小花沒(méi)有回應(yīng)它,蝴蝶“哼”的一聲飛走了,當(dāng)它再次看到枯黃的小花,已經(jīng)不美麗了,它又高傲的飛走了。

  小河嘩啦啦的唱著歡樂(lè)地歌流向遠(yuǎn)方……

  雨滴噼里啪啦地敲打著鼓……

  大自然的聲音多美妙而神奇,深深吸引著我,我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂(lè)曲。

  閃亮話匣子:小作者將小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音,小蝴蝶飛舞聲串在一起,形成了大自然和諧優(yōu)美的畫(huà)面,給人以美的視聽(tīng)享受,如詩(shī)如畫(huà),你真是一個(gè)想象力豐富的孩子,老師很佩服你哦!字要寫(xiě)更漂亮些!

有關(guān)聲音的作文4

  愿擷一波浪濤,點(diǎn)綴你飛動(dòng)的衣衫;愿留一抹斜陽(yáng),定格你醉人的微笑;愿摘一朵芳花,裝點(diǎn)你飄逸的發(fā)梢……歷史的長(zhǎng)河掠過(guò)串串身影,我愿從中擷取最秀美的幾筆,來(lái)裝點(diǎn)我的一生。因?yàn)樵谀庆`魂深處,我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。

  屈原

  一襲潔白的長(zhǎng)衫,你獨(dú)自矗立在汨羅江畔,目光凝滯地望向遠(yuǎn)方;栌篃o(wú)能的君王只顧自己享樂(lè),無(wú)法聽(tīng)信你進(jìn)諫的忠言。上下求索,百轉(zhuǎn)千回?赡阒荒芸粗约旱膰(guó)家走向衰亡,你再也無(wú)力奮起。終于,你失去了“吾將上下而求索”的信心,縱身一躍。于是,我們聽(tīng)見(jiàn),那河水無(wú)法帶走的聲響,幽咽難平;我聽(tīng)見(jiàn)了你內(nèi)心深處的聲音,國(guó)家危在旦夕,風(fēng)雨飄搖;我聽(tīng)見(jiàn)了你振聾發(fā)聵的自責(zé),聽(tīng)見(jiàn)了你那身處黑暗中看不到半點(diǎn)光芒的哀嘆,聽(tīng)見(jiàn)……歷史,沒(méi)有忘記你,將你永遠(yuǎn)地定格在汨羅江畔。

  王昭君

  哦,是昭君啊。命運(yùn)斗轉(zhuǎn)牽連,促成了你命運(yùn)的悲哀;⒗怯J覦之時(shí),你盈盈起身,平復(fù)了強(qiáng)敵的野心,可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》,用那淡忘于時(shí)光的古老語(yǔ)言,請(qǐng)?jiān)谖业亩呂⑽⒑魡尽oL(fēng)沙映照的蒼茫是你遠(yuǎn)去大漠時(shí)的背影。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你內(nèi)心深處的呼喚,遠(yuǎn)去大漠一生,只為天下太平。昭君啊昭君,你的情懷令我動(dòng)容,你那憂戚的容貌一直流傳至今,仍為人們所傳頌。

  李清照

  一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),月光下閃著朦朧的光澤,是李清照啊。兒時(shí)的你飽讀詩(shī)書(shū),長(zhǎng)大后的你成為滿腹經(jīng)綸的才女,可謂是中國(guó)歷史上最杰出的女子?蛇@卻無(wú)法改變你悲慘、曲折的一生。年青時(shí)“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂無(wú)慮,終被一曲“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”淹沒(méi),幾經(jīng)摧殘,幾多飄泊,你終是玉殞香消令人惜。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,那對(duì)悲慘世事的控訴,那對(duì)獨(dú)立人格的執(zhí)著,還有那為國(guó)、為家的情思。

  屈子,明妃,易安,你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私、無(wú)畏……你們千古絕唱的故事,就像一粒種子,早已在我的心中萌發(fā)、滋長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果……

有關(guān)聲音的作文5

  大自然美麗如畫(huà),大自然瞬息萬(wàn)變,大自然無(wú)奇不有。它會(huì)讓你感到開(kāi)心,會(huì)讓你感到悲傷,也會(huì)讓你感到驚嘆。遠(yuǎn)處的山峰層層疊疊,紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處,村莊炊煙裊裊,讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時(shí)也會(huì)陶醉在大自然的優(yōu)美樂(lè)章中。

  森林里的微風(fēng)“呼呼”地刮著,放肆地把樹(shù)葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停;林蛙的“呱呱”鳴叫,讓一切都充滿生機(jī)。

  山角下,一條小河在“嘩嘩”地流淌,像條銀色的絲帶,圍繞著青山和村莊,使這里的空氣格外的清新。

  村莊內(nèi),牛羊滿圈,雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫,毛驢在撒歡地跳,掛著鈴鐺的大馬車,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地跑來(lái)跑去,小朋友們跳到肥豬的背上當(dāng)馬騎,不停地喊“駕駕駕!”整個(gè)村莊沸騰起來(lái)。幾只可愛(ài)的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符,配上“啾啾”的叫聲,此起彼伏,演奏著山村和交響曲。

  大自然的聲音無(wú)處不在,大自然的割歌永遠(yuǎn)唱不完。我愛(ài)大自然的聲音。

有關(guān)聲音的作文6

  在我們的星球上,每個(gè)人、每株草、每個(gè)生命、每個(gè)非生命,都有著自己的獨(dú)特性。當(dāng)我們迷茫困惑時(shí),只要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

  他,西行萬(wàn)里,來(lái)到身毒國(guó)的那爛陀寺,拜戒賢法師,學(xué)成真經(jīng),不受阻攔,決意回國(guó)。他,為我們留下《大唐西域記》,以便后人了解西域。

  他,在西行跑上翻山越嶺,過(guò)沙漠腹地,爬雪山高原,來(lái)到邊疆哈密,面對(duì)官府的追兵,他一意向前;在通天河邊,他面對(duì)自己徒弟的白刃相向,他不驚慌,平靜下來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,確認(rèn)向西的志向,以理服人,說(shuō)服自己的徒弟,改邪歸正;他,面對(duì)缺水不的嚴(yán)酷考驗(yàn),憑著自己一定要去印度的頑強(qiáng)意志,憑借自己的冷靜、理智,見(jiàn)到了佛光,確認(rèn)了方向。他,面對(duì)殘暴的強(qiáng)盜的.威脅,他不屈服;他,面對(duì)榮華富貴,他不貪戀。正所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!

  到達(dá)那爛陀寺,他苦讀經(jīng)書(shū),四處游學(xué),盡管戒日王給了他許多,但他也始終決意回到自己的祖國(guó),造福祖國(guó)人民;氐酱筇,他見(jiàn)到皇帝,將畢生之學(xué)盡皆寫(xiě)入《大唐西域記》一書(shū),并主持翻譯工作,直至衰老病死。

  他,是一個(gè)有堅(jiān)定信念的人,一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,一個(gè)在西行路上能夠時(shí)刻冷靜下來(lái),傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,找到自己價(jià)值的人。就是玄奘法師。

  其實(shí),在我們的人生路上,也難免有荊棘坎坷,但只要我們能夠靜下心來(lái),傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,就一定會(huì)找到成功的鑰匙,發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道。

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善于傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,這樣才能找尋到自身的生命的價(jià)值。

有關(guān)聲音的作文7

  常言道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象。⊙a(bǔ)課完畢的我,帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。

  到達(dá)小村莊后,看著村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn),鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂(lè)章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰(shuí)提議“去后河玩兒吧”便引來(lái)了無(wú)數(shù)贊同的聲音。當(dāng)即,我們就出發(fā)了。

  去的路上,我不住的想:“現(xiàn)在的后河,一定很美麗吧。當(dāng)年的我們,也是鬧著去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著幸福的笑容!

  想著,便到了,但接下來(lái)的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒(méi)有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說(shuō)著無(wú)盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著往前走去,漸漸發(fā)現(xiàn)了水的痕跡,再向前,看見(jiàn)了一個(gè)小水溝,水溝里的水是從井里冒出來(lái)的。從這往后,便又是無(wú)盡的干涸。

  河床還是原來(lái)的河床,河床上的水卻消失了!斑@恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑,正準(zhǔn)備失望而返。

  忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺(jué)是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉(zhuǎn)頭,探著那蛙叫的源頭!罢业搅耍业搅!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對(duì)我們的漸漸逼近,眼前的這個(gè)小生命還在堅(jiān)持叫著,仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無(wú)聲而返。

  回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來(lái)越沉重。原來(lái)那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢?是該覺(jué)悟了吧!

有關(guān)聲音的作文8

  寒冷的冬爺爺走了,美麗的春姑娘來(lái)到了。

  聽(tīng),小溪丁冬,丁冬,那是春的歌聲。小溪脫去她的冰衣,和著春歌,跳下山岡,匯入河流,奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳,又說(shuō)又笑,還一邊唱著“春天在哪里,春天在哪里”的歌。

  聽(tīng),昆蟲(chóng)“嗡嗡、嗡嗡”,那是春的歌聲。辛勤的小蜜蜂正在花叢中努力工作著。

  聽(tīng),春雷隆隆,那是春的歌聲。春雷伯伯重重地敲著手上的鼓,把萬(wàn)物從睡夢(mèng)中喚醒。

  聽(tīng),春雨滴答,那是春的歌聲。細(xì)雨如絲,透過(guò)一條條銀線,遠(yuǎn)處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像害羞的少女披上了銀色的面紗。地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了,高興地歡呼起來(lái),春雨一邊熱情地對(duì)她們說(shuō):“喝吧,麥苗妹妹,喝得飽飽的,長(zhǎng)得壯壯的,就能為人類做出更多的貢獻(xiàn)。”一邊悄悄地鉆進(jìn)了泥土。麥苗喝足了水,立刻感到渾身是勁,她們使勁往上長(zhǎng)。春雨落在小河里,小魚(yú)游了上來(lái);春雨灑在草坪上,小草調(diào)皮地鉆出了地面,看到了全新的世界;春雨落在……

  春天到了,讓我們一起去聆聽(tīng)春的聲音,尋找春的足跡吧!

有關(guān)聲音的作文9

  有一種這樣的聲音,在你寂寞時(shí)響起;有一種這樣的聲音,在你傷心時(shí)響起;有一種這樣的聲音,在你無(wú)助時(shí)響起;有一種這樣的聲音,永遠(yuǎn)回蕩在你的腦海里。

  記得小時(shí)候,這種特殊的聲音就在我的耳邊回響:“來(lái),寶寶乖,來(lái)吃飯來(lái)!”那時(shí)這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感,一種暖暖的感受。

  在三年級(jí)時(shí),我第一次自己坐公交車回家,是這種聲音在鼓勵(lì)我:“加油,你能行的,你最棒!”聽(tīng)著這種聲音,回憶著記好的路線,我順利地回到了家,令我非常驚喜。

  這種聲音在我的記憶中從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò),即使您因?yàn)楹韲祫?dòng)了手術(shù)也忍著劇痛,鼓勵(lì)著我。

  國(guó)慶外出去北京,您天天晚上和我通電話,這種聲音是那么溫暖;當(dāng)我期未考試取得了不錯(cuò)的成績(jī),您是笑的那么燦爛,這種聲音是多么開(kāi)心;在我向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),這時(shí),您的眼睛炯炯有神,這種聲音是多么的剛勁有力。

  在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您因?yàn)槲叶吓_(tái)演講,您濤濤不絕的說(shuō)著,這種聲音是那么的激動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻地在向大家傳遞的您的高興。

  記得當(dāng)我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時(shí),您躺在床上,發(fā)高燒的您,雖然只說(shuō)了兩句,可那聲音之中無(wú)不透露出您心中的那一份欣慰。

  從小到大,13個(gè)年頭,您經(jīng)歷風(fēng)雨,變老的,只是那些外表,可那一種聲音依然不變,它在為我的生命指引方向,在為我的人生導(dǎo)航,媽媽!您的聲音我永生難忘,它刻在了我的心頭上,印在了我的靈魂上!

  有一種這樣的聲音,它已經(jīng)成為了我心中不變的旋律!

有關(guān)聲音的作文10

  如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

  聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

  大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。

有關(guān)聲音的作文11

  我最喜歡聽(tīng)海的聲音。每當(dāng)海浪輕輕地打在沙灘上,撫摸著我的小腳丫,像在迎接我這個(gè)陌生的朋友。聽(tīng)!海的聲音。

  早晨海水漲潮時(shí),太陽(yáng)照在浪花上,海浪洶涌地打在巖石上,發(fā)出“澎澎”的撞擊聲,像在呼喚新一天的到來(lái),細(xì)浪飛奔著沖向沙灘,“沙沙沙”不留任何痕跡,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,勇敢地下海吧!”

  當(dāng)我在海邊游泳時(shí),我感到海浪正輕輕地打在我身上,輕盈地發(fā)出“嘩嘩”的聲響,耳邊似乎回蕩著那美妙的歌聲,使我的心情十分輕松。我愉快地跟著海浪的節(jié)奏自由地游泳。海的聲音似乎在鼓勵(lì)我“加油!加油啊!”聽(tīng)著加油聲,我在心里默默地對(duì)我自己說(shuō):“我最愛(ài)聽(tīng)海的聲音!

  傍晚十分,落潮的時(shí)候海浪在向我招手:“小朋友,再見(jiàn)啦。歡迎你明天再來(lái)!”

有關(guān)聲音的作文12

  可憐天下父母心,那個(gè)母親不希望自己的兒女們有出息,長(zhǎng)大以后出人頭地?鴉有反哺之心,羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都懂得去回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,客人類就有些人不懂。其實(shí)母親想些什么,有些兒女根本不知道,他們只知道用毫不在意的態(tài)度,用嘴短的時(shí)間去應(yīng)付身邊的每一件事,做母親是值得同情的。

  當(dāng)自己的小孩去的優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)母親在為“我”喝彩,總覺(jué)得很驕傲,很自豪。

  我經(jīng)常在家門口聽(tīng)到左邊鄰居的小孩媽媽和右邊的小孩媽媽談自家小孩的好:“小明他媽,你家小明期中考試考了多少分呀?我聽(tīng)我們家小亮說(shuō)他這次考試考得不錯(cuò),總分加起來(lái)是年級(jí)前三十名。比以前還經(jīng)不了呢,”小亮他媽高興地對(duì)小明他媽說(shuō)。

  “我們家小亮呀,沒(méi)出息。整天就知道玩,這次期中考試他從來(lái)沒(méi)和我提起過(guò),他肯定有考差了,等他回來(lái)我得問(wèn)問(wèn)他!毙×翄寢尶鄲灥恼f(shuō)。接著小明他媽又說(shuō):“玩時(shí)孩子的天性,不過(guò)他們玩起來(lái)就野了,就連作業(yè)有時(shí)都不寫(xiě)。孩子們總是不解我們這些做大人的苦,也許等他們長(zhǎng)大了有了孩子,就會(huì)懂了吧。”

  “恩,對(duì),他們還小,不懂事也許就像你說(shuō)的那樣吧,想他必定會(huì)明白的!毙×恋哪赣H同情地說(shuō)。

  閻維文曾用《母親》這首歌贊美母親。自從我聽(tīng)了“母親”與“母親”的對(duì)話,我也感動(dòng)了,好像他們就是隊(duì)員,我也是其中的一員。

  雖然時(shí)別的母親們?cè)趯?duì)話,卻說(shuō)到了我的心坎。真的,有些時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)母親在耳邊整天這樣對(duì)我說(shuō),我總是沒(méi)有真心去體會(huì),而偏偏是別人的母親在教育他們的孩子的時(shí)候卻被我理解了。

  現(xiàn)在想起媽媽的話語(yǔ),想想母親的苦,真是一種心酸流淚的感覺(jué)。我要讓全世界的人都知道:我有一位好媽媽!”

有關(guān)聲音的作文13

  世上有無(wú)數(shù)種聲音。有蟬鳴聲、讀書(shū)聲、鳥(niǎo)叫聲、下雨聲、寫(xiě)字聲……但是在我的耳中,最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發(fā)出的聲音。

  九年前,一首鋼琴曲《卡門》無(wú)意間被我聽(tīng)到,我沉醉在那美妙的旋律之中。從那之后,我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽(tīng)到了這首曲子,一直到在學(xué)校音樂(lè)會(huì)彈起這首曲子。它的聲音,是我留下了多少淚水,可那時(shí)而優(yōu)雅時(shí)而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂;這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習(xí)著,從老師的指責(zé)聲到觀眾的掌聲中,已忘記放棄了多少次。已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心,只記得那樂(lè)章中回蕩著靈魂中的真諦。

  那首曲子正在我的指尖下彈奏,沒(méi)想到老師啪的一下,用木板摁住了我的手背。斥責(zé)道:“這首曲子都練好幾個(gè)月了,我都說(shuō)過(guò)合格了,不許再?gòu)椓!本瓦@樣,那首曲子很久都沒(méi)有在響起,雖然他在我的至間停住了,但卻時(shí)常在我的夢(mèng)中徘徊。

  那夜,屋子里十分安靜,但是我卻無(wú)法再睡著。因?yàn)槲以趬?mèng)中聽(tīng)到了讓我徹夜難眠的曲子——《卡門》。終于,我從床上爬起來(lái),走向鋼琴,再次彈奏起那首曲子。從那以后,我就在也沒(méi)有放棄過(guò),無(wú)論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》,我不管老師怎么說(shuō),家人怎樣想我毅然的練習(xí)著。

  而現(xiàn)在,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,我不能再去學(xué)琴,也不能再去練琴。但是《卡門》永遠(yuǎn)沒(méi)有停止,它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音,堅(jiān)持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著。愛(ài)一種聲音就不能放棄它。

有關(guān)聲音的作文14

  在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來(lái),樹(shù)木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了,躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!

  夏天,百花爭(zhēng)艷,小朋友都出來(lái)玩,你追我跑,真好啊!丁香花開(kāi)了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會(huì)水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。

  快樂(lè)的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí),我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。

  送走了涼爽的秋天,迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō):“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊,人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”

  大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,我愛(ài)大自然!

有關(guān)聲音的作文15

  早上,走出門,就與含著露水的梔子花氣息撞了個(gè)滿懷,心里的感覺(jué)好清爽。

  陽(yáng)光暖暖照在臉上,我來(lái)到草坪,蛐蛐在放聲歌唱,螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉,仿佛就在舞臺(tái)上跳舞。

  走過(guò)草坪,來(lái)到樹(shù)林間,我聽(tīng)到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲,松鼠在樹(shù)叢間啃著它的松果,云雀在空中邊飛邊叫,小狗喊著它的招牌的叫聲……,好似一臺(tái)大合唱。

  來(lái)到山林,泉水叮咚里小魚(yú)在水中歡快地游著泳,瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來(lái),給人以清涼的感覺(jué),如此的震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著,云兒歡快地飄動(dòng)著,樹(shù)木搖曳著。我坐在池塘邊,聽(tīng)到了青蛙呱呱的聲音,蜻蜓嗡嗡的聲音,這些聲音,就像好朋友與自己輕輕交談一樣,讓人十分愉快,讓我感受到了大自然的美妙。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,我看著那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來(lái)了,月亮抿著嘴笑著,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂(lè),總是給我們最優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)享受。

  在郊外游玩后,我回到了城市之中,發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜,多了些嘈雜,到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲,汽車?yán)鹊泥洁铰暋,這些聲音讓人多了一些煩躁和無(wú)奈,這里就沒(méi)有了大自然美妙聲音。

  最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音,由于人類對(duì)大自然的破壞,是許多地方水土流失,污染加重,甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒(méi)……,沙塵暴、泥石流和溫室效應(yīng),是大自然對(duì)人類發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類再不保護(hù)環(huán)境,將失去生存的家園。

  回到家中,今天所聽(tīng)到的多種聲音,讓我明白了,只有人類好好地保護(hù)大自然,才能讓它變得更美麗,人們才能遠(yuǎn)離各種噪音,永遠(yuǎn)聽(tīng)到大自然最美妙的聲音。

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