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那個聲音作文

時間:2023-01-16 09:57:17 聲音 我要投稿

那個聲音作文(通用9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的那個聲音作文,希望能夠幫助到大家。

那個聲音作文(通用9篇)

那個聲音作文1

  今天是九月二十五日,是她的生日,而去年的九月二十五,是她去美國的日子。佟禧琦,是我第一個少數(shù)民族朋友,是河北回族,她比我大一歲,卻一點沒有姐姐的成熟,反而多了一點童真。琦琦是混血兒,她爸爸是中美混血,媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂,琦琦以前就和我住在一個小區(qū)。她有一副好嗓子,也是個學(xué)舞蹈的好料子,可命運總是捉弄人。

  去年過年,他們一家全部回到了河北,因為在廚房燒菜時燒傷了腿,斷送了她學(xué)習(xí)舞蹈的希望。回到北京時,她聲音也發(fā)生了變化,以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進發(fā),她變聲了。去年夏天,空氣污染十分嚴重,琦琦的嗓子也發(fā)炎了,一個夏天都在發(fā)燒,她所在的黃村二小的老師也十分著急,這臨近畢業(yè),又馬上比賽,這點關(guān)頭沒有領(lǐng)唱怎么辦?她去了,就因為去了導(dǎo)致她的聲帶受損。

  記得去年暑假她用粗劣的聲音對我說:“勻兒,我心塞……”

  “琦琦姐,你不要怕,付靜也不是嗓子壞了嗎?”我?guī)跇窍律⒉,安慰道?/p>

  “我不是說這個,我要和爸爸回美國了!彼{色的眼睛里泛起了氤氳,“我不想離開這里!”

  “你真傻!”我彈了一下她的腦門,“這里的人巴不得出國呢!你怎么就這么不明白呢?”

  “可我舍不得你……”

  “你當我愿意讓你走。】墒悄阌袥]有辦法在中國學(xué)習(xí),你要去美國治療!”我為了不讓眼淚流下,睜大眼睛看著她。

  “有必要嗎?”她低下頭,擦去淚水。

  “佟禧琦,你要振作起來,真的有必要!”我記急的眼眶都紅了,在這里,我的知心好友不多……

  “勻兒,好了,我答應(yīng)你!”琦琦吸了吸鼻子,終于不哭了。

  “琦……琦琦,等你傷好了,一定要回來看我!”我也不爭氣的流了淚水,可惡,真苦……

  “嗯……”我送琦琦回家。

  如愿,在她生日那天,她離開了,這一次的淚水,是甜的。

  今天,我與她通話,她在陽光下奔跑,夕陽下的金發(fā)閃爍著光芒,她告訴我,等我畢業(yè)那一年,她就會回來!

  一個傻姐姐,一個傻女孩……

那個聲音作文2

  “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”時間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。

  那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

  回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準備說的話怎么也開不了口。晚飯后,我默默地躲進了房間。

  不知過了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門進來,片刻之后,便問道:“怎么了?”“沒事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過關(guān),可終究還是瞞不過媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問下,我還是鼓起勇氣說了出來:“我這次考試考砸了。”便地下頭,等待數(shù)落的降臨。

  媽媽笑了笑:“就為這點事所以垂頭喪氣的?”我沒有說話,“這次沒有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒,再來一次!

  “不要被苦難打倒,再來一次!”就這簡單的一句話,仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書包里找出那張被揉成一團的試卷,開始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這么準備著,等待下一次的考試。

  雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味,但每次遇到困難時,耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來一次!北е@種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績。

  自那以后,每每遇到困難,想要放棄時,總是會想到那個在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來一次!

那個聲音作文3

  中心城人來人往,汽車發(fā)動機轟轟地響。路口十分擁堵,司機樂此不疲地按著喇叭。

  我與家里的大人們外出,走過了一個個街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當我們走到路口時,信號燈轉(zhuǎn)紅了。

  我們在安全島上站定,車流就開始源源不斷地涌出。過了一會兒,車變少了,大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒走到路口時預(yù)見的那般發(fā)生了——信號燈還沒有任何變化。

  我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車,都像是從我的心尖駛過,一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過氣來,并且十分不自在。

  穿過馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號燈,就在那時,變成了綠燈。這兩個燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠離那處路口。

  又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨自一人開始返回。

  又一處路口。前面有幾個與我差不多年紀的女孩。車流漸漸停止,我身旁的路人都開始穿過馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動。我看著面前的她們,沒有挪動腳步。

  綠燈亮了。我穿過馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周圍大多數(shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

  此后,我堅定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認為對的事,聽從心里的那個正確的聲音。

  就這樣被那個聲音征服。

那個聲音作文4

  “加油,起來。孩子,你是最棒的!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

  那天陽光和熙,微風(fēng)如月光滑過琴弦一般輕撫著大地,鳥鳴也十分清脆。我思索萬分,決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動一下就好了嗎?我一直這樣認為?僧斘夷蒙夏请p沉重的溜冰鞋,信心滿滿地向公園那寬闊的中心走去,去真正地嘗試時,才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

  只見操場上有許多的人,他們有的在踢球,有的在玩滑板,有的在騎單車,好不熱鬧!坐在一旁的我小心翼翼地穿著事先準備好的溜冰鞋,以及一整套防護裝備。我并不能迅速地站起來,而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣,摸索著,慢慢站起。

  此時我的腳仿佛被點了穴位一樣,即使是惡狗朝我撲來,我也會像哨兵一樣堅定地站在原地,一動不動。之后,我開始嘗試著將雙腿逐漸地放松,慢慢的,我可以輕輕地滑動了。我將腳微微向前挪了挪,心里卻樂開了花。說時遲,那時快,就在這時,我摔了一個狗啃泥,連膝蓋都摔紫了。

  我的眼里因疼痛而蓄滿了淚水,只差一個奪眶而出的理由。此時,耳邊傳來了一聲嘲笑。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)是一個陌生的小孩,那嘲笑聲,仿佛是在向所有人宣告著我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭,鼻子酸酸的,淚花馬上就要噴涌而出了。

  就在我的眼淚即將奪眶而出時,身后傳來了一個鼓勵的聲音,“加油,起來。孩子,你是最棒的!”

  我勇敢地抬起頭,發(fā)現(xiàn)是滿臉溫柔的媽媽,是媽媽在鼓勵著我。那聲音就像百靈鳥在歡唱;就像春天的細雨灑落雨淋;就像冬日里的暖陽,沐浴和包裹著我。在這鼓勵聲中,我再次嘗試,終于在跌跌撞撞中學(xué)會了滑冰。

  迎著風(fēng),滑著溜冰鞋,小小的我在操場上翩然起舞,仿佛一個自由自在的精靈。我想,感謝那個溫暖的聲音。是它開啟了我勇敢的大門,讓我學(xué)會了溜冰,也戰(zhàn)勝了困難。

那個聲音作文5

  “相信自己,你能行!”一個溫暖的聲音撲面而來,這句話使我充滿了動力,讓我有了自信,令我萬分的感動。

  一年一度的春季運動會來臨了,本來想做一個“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息,我頓時蒙了,五年來,運動會和我毫無相關(guān),我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。

  下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說,我不想?yún)⒓樱蠋煏粫,就跟老師說,最近一段時間,身體不適,請另請高明。

  我彷徨地敲了敲門。

  “進來!”老師干脆的聲音傳了出來。

  我輕輕地推開門,并掩上,低著頭,慢慢地踱步過去。

  “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵的語氣跟我說:“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦,原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點了點頭。

  自那以后,操場上多了一個拼命跑步,鍛煉的身影——不錯,是我。

  這一天終于來臨。

  “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個個與我擦肩而過。

  正當我灰心意冷時,忽然眼前一亮,原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時,我的動力倍增,充滿自信,感動萬分,我閉著眼,鼓勵自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

  回到班,我又望見老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說:“你把身體改成馬達了?”我莞爾一笑。

  誰知否?那令我感動的聲音改變了我。

那個聲音作文6

  “加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

  那天早晨,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

  我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻]跳一會兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

  正在這時,耳邊傳來一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說:“我們都練3遍了,你1遍都沒練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽了令人十分難過。

  我沮喪極了,這時,一個鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽,像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細雨;像百靈鳥在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來是舞蹈老師,他微笑地看著我點點頭,眼神里充滿了鼓勵。于是我慢慢爬起來,跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認真想著老師教的舞蹈要點。

  在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會了舞蹈的.基本動作。

  傍晚,在廣場上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會的舞蹈,開心極了!我要感謝那個聲音,是它讓我學(xué)會了堅持,也體會到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽光和自信!

那個聲音作文7

  這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲的交談,鞭炮的歡放……

  然而,你是否曾用心傾聽這個世界那些沉默的聲音?

  在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說:“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟愓嫦M@片土地上一點綠色都沒有嗎?”

  我背著書包在夕陽照耀下回家,視線離開那沿路踢來的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過去了。這美麗而又無情的夕陽不真在質(zhì)問我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒爬上來。我撿起下石子,拋向遠處。然后,在夕陽中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟愃赖脚R頭了,還不知悔改。為了點領(lǐng)土、資源打得不可開交,根本不顧及后果。再過幾年,宇宙就沒有人類這個物種了,哈哈哈哈……”

  屠宰場里,案板眼見著一個一個可憐的動物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說:“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎?”你們就這樣對待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽他們的訴說,或警告這個世界會不會變得更好一點呢?

  如果我們能夠用行動為世界美好做貢獻,這些聲音會不會少一點呢?甚至?xí)粫兂少澝滥?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實,僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開來連接他們的是一架叫“行動”的梯子。

  讓我用心來傾聽這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來越多,壞的聲音越來越少而努力!

那個聲音作文8

  那個溫柔的聲音在我耳邊盤旋、回蕩,母愛是偉大的,它無處不在。有時是一句叮囑,有時是一句提醒,有時是一句開導(dǎo):唯一不變的是那溫柔的聲音,始終在我耳邊回蕩。

  惺忪的睡眼被突然打開的燈晃得睜不開眼,模糊地聽到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒聽見,認為10月份的清晨天應(yīng)該不會太冷,還不用穿秋褲。等我穿好衣服,若無其事的準備出門,媽媽攔下了我,她溫柔地說,今天降溫,穿上秋褲了嗎?我最終沒能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”,乖乖地穿上了秋褲。出門后冷風(fēng)呼嘯著吹過我的臉,這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽了媽媽的話,更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬,那句話就回蕩在我的腦海里,心里像被點起了一團篝火。

  “記得檢查一下書包,別落下東西。”每天早上,媽媽都會輕聲細語地對我說。日復(fù)一日,即使再溫柔的話,也早已被我當成耳旁風(fēng)。屋外雨點打著窗子,通過窗縫擠進來的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰(zhàn)。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑,但我依舊不以為意,雨點打在窗外滴在地上“滴答、滴答”,仿佛提醒我要遲到了,我飛快的收拾好所有東西,奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書包與落在床上的書。想起媽媽的話,心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細語地圍繞著我,可我卻一直不放在心上。現(xiàn)在想想真是傻到家了。

  這世界到處都充滿了聲音,但一直推動著我前進,貫徹、影響著我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

那個聲音作文9

  每人都應(yīng)該感謝上帝給予了我們能聆聽世間萬物,傾聽他人心聲的器官——耳朵。

  ——題記

  “吱……吱……”手機發(fā)出的振動聲帶動著它的軀體在桌面上微微移動,我的手機響了,學(xué)校管理的嚴格,所以手機沒有設(shè)置鈴聲,只是這單調(diào)的振動聲,這只舊手機發(fā)出的振動聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚的歌,只能停留在一個音階上不斷的重復(fù)。可是,即使這樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機總是關(guān)機狀態(tài),只有午休時,我才會打開手機,等待著這樣的“吱……吱……”聲。

  頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動地拿起手機,雙腿似乎也在隨著手機的振動而輕微顫動。

  小心翼翼在打開短信,果然是一位朋友發(fā)過來的,那語言稍帶幾分詩意,包含著關(guān)切的問候,每個字甚至每一個標點符號都猶如一股暖流沁入我的心脾。

  整整半個月了,這半個月來我一直沒有聽到這樣的聲音,心里總覺得缺了點什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來。和朋友分開有些時日了,心中總還牽掛著對方,可這牽掛總無法具化到某一事物上,后來發(fā)現(xiàn)發(fā)短信是不錯的選擇,于是,這“吱吱……”的振動聲便成了我的期待。我知道,這振動聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來的話語,手機振動的那一刻,我們的心也隨著這聲音而顫動,情感瞬間在這振動中聚合在一起。

  自從升入初中,出門上學(xué),心中就多了一些對朋友的思念,每每和朋友離別,總有一肚子話想傾訴可不知從何說起,這時我們會選擇發(fā)短信來溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。

  我喜歡聽手機振動的聲音,然后激動地打開“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽到手機振動的聲音,我是緊張的,看到一句句激勵我上進與關(guān)切問候的話,臉上就會綻放最燦爛的笑顏。

  手機振動的聲音是對我的激勵,更是我和朋友們之間最親密的信物!

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