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描寫(xiě)聲音的作文

時(shí)間:2023-01-29 12:00:38 聲音 我要投稿

描寫(xiě)聲音的作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)聲音的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)聲音的作文【推薦】

描寫(xiě)聲音的作文1

  你聽(tīng)過(guò)吃脆脆的餅干的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄過(guò)的聲音嗎?也許你會(huì)說(shuō):“這些都是想象的,怎么可能聽(tīng)得出來(lái)呢?”

  你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎?星期天,我和媽媽來(lái)到公園里,風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)爺爺梳頭呢,風(fēng)姐姐一使勁“唰”把柳樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)給梳斷了。

  你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎?這幾天總是下雨,天天聽(tīng)到的聲音就是滴答滴答的聲音和嘩嘩啦啦的大雨砸向屋頂?shù)穆曇,你總能?tīng)到吧!

  你聽(tīng)過(guò)汽車從大水潭上跑過(guò)的聲音嗎?早上爸爸送我去上學(xué),我看見(jiàn)一輛小車從水上“嘩嘩的”跑了過(guò)去,濺起了好大的水花,就像噴泉,真的'是美!

  用心聽(tīng)吧,你一定能聽(tīng)得見(jiàn)的,然后你會(huì)笑,我們這個(gè)世界聲音是多么的好聽(tīng),多么美妙!

描寫(xiě)聲音的作文2

  小朋友們,今天我?guī)銈內(nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音吧。

  “呱呱呱呱,”池塘里傳來(lái)青蛙的歌唱聲,好像在開(kāi)演唱會(huì),可熱鬧了!皣W嘩嘩,”小溪不分日夜的唱著歡快的歌。

  走進(jìn)大森林就能聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲,好像在歡迎我的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的`聲音,好像在給鳥(niǎo)兒伴奏。忽然天空響起一陣?yán)茁,好像雷公公在打鼓。不一?huì)兒風(fēng)越來(lái)越大,下起了傾盆大雨。

  大自然的聲音真美!

描寫(xiě)聲音的作文3

  看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“春天有聲音嗎?”其實(shí),春天的聲音千變?nèi)f化,只要你認(rèn)真去聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到。

  聽(tīng),草叢中,青蛙在“呱呱”地唱著歌,那聲音好像是在說(shuō):“春天來(lái)了,我要好好的`放開(kāi)嗓子唱一唱這美麗的春天。”這難道不是春天的聲音嗎?

  聽(tīng),森林里,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱, 那歌聲好像是在唱:“ 春天到了,真美麗呀!” 這難道不是春天 的聲音嗎?

  其實(shí), 春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要你認(rèn)真去觀察,用心去聆聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。

描寫(xiě)聲音的作文4

  大自然的有許多美妙的聲音。

  當(dāng)大海卷起時(shí)碰到了大石頭,大石頭發(fā)出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。

  小草也是自然中很有名氣的唱家,小草和他們的伙伴一起唱歌,當(dāng)人們?cè)谛〔萆砩系?時(shí)候小草會(huì)發(fā)出很小的聲音。

  每當(dāng)烏云密布的時(shí)候,天上下著大雨,天上還有那金黃的閃電,閃電一會(huì)出來(lái),一會(huì)不出來(lái),閃電出來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出啪的聲音。

  大自然真美妙。

描寫(xiě)聲音的作文5

  我喜歡小朋友歡快的笑聲,喜歡因?yàn)樗屛腋械接淇臁N蚁矚g爸爸媽媽的嘮叨聲,因?yàn)檫@是他們?yōu)槲抑氩徘椴蛔越厝俗炖铩疤背鰜?lái)的'。我喜歡讀書(shū)的聲音,“沙沙沙,沙沙沙”,小草發(fā)芽了,樹(shù)葉吐綠了,鮮花開(kāi)放了,大地媽媽美極了!

  聲音的世界多么奇妙,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

描寫(xiě)聲音的作文6

  秋天是怎樣的呢?我決定和媽媽一起去找秋天。

  我們走在小路上,只見(jiàn)小路兩旁的雜草長(zhǎng)得比人還高,草叢中開(kāi)滿了一大串一大串金黃色的花朵。田野里的稻子金燦燦的,沉甸甸的稻穗彎著腰,歡迎秋天的到來(lái)。哦,秋天是金黃色的!

  山腳下的楓葉紅得似火,讓人不由自主地念出了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。哦,秋天是紅色的!

  一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),人感到?jīng)鰶龅,一棵棵竹子隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)綠衣少女在翩翩起舞。哦,秋天是綠色的!

  公園里,菊花紅似火,粉似霞,白如雪,黃如金······目不暇接。哦,秋天是彩色的`!

  我們找到了秋天,它是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)!

描寫(xiě)聲音的作文7

  世界上的聲音作文很豐富,有風(fēng)的呼呼聲,大雨的嘩嘩聲,小雞的嘰嘰聲,還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的`聲音作文是蟈蟈的聲音作文。

  有一天,媽媽在大街上買(mǎi)了一個(gè)蟈蟈。它渾身碧綠,肚子也很大,發(fā)出的聲音作文也很響。它住在一個(gè)小籠子里,平常它喜歡唱歌,聲音作文非常清脆。我彈琴時(shí)它也歡快地唱起來(lái),好像在和我比賽。我讀書(shū)時(shí)它好像也開(kāi)始了“朗讀”。只見(jiàn)它翅膀愛(ài)有節(jié)奏地振動(dòng)著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的讀起來(lái),生怕超不過(guò)蟈蟈。每天我讀完書(shū)都會(huì)想起蟈蟈。

  我喜歡蟈蟈的叫聲,因?yàn)檫@種聲音作文好聽(tīng)還伴我彈琴,讀書(shū),給我?guī)?lái)快樂(lè)。

描寫(xiě)聲音的作文8

  每天早上,我還沒(méi)有走進(jìn)教室,就能聽(tīng)到從我們教室里傳來(lái)的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在我聽(tīng)來(lái)是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書(shū)聲傳出了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望,讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求。那美妙動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲伴隨著同學(xué)們的每一天,讓我們獲得了大量的知識(shí),懂得了許多道理。在書(shū)中,我們讀出了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,讀出了姍姍的腳步聲,讀出了潺潺的流水聲,讀出了孩子們的'歡笑聲,更讀出了同學(xué)們的心聲:要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  那一聲聲的讀書(shū)聲,是我們對(duì)將來(lái)最好的回答,也是對(duì)父母和老師最好的報(bào)答。

描寫(xiě)聲音的作文9

  去年暑假,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí),我仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢镉忻利惖纳胶退,到處都可以?tīng)到大自然的聲音。

  清晨的光線下,村莊到處都是縹緲的,籠罩在一層淡淡的薄霧中,像羞達(dá)達(dá)的女孩披著薄薄的面紗,給人一種溫柔朦朧的美。不久,微風(fēng)吹散了薄霧,映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅,有些鶴立雞群,有些沒(méi)有勇氣浮出水面。這一幕,流淌著淡淡的藍(lán)光。我喜歡進(jìn)入蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一天的'開(kāi)始是從美麗的大自然開(kāi)始的。

描寫(xiě)聲音的作文10

  秋的聲音是秋風(fēng)吹落樹(shù)葉的聲音:“沙沙沙,沙沙沙。”是天空中大雁南飛時(shí)喊著口號(hào)“一二、一二”的聲音,是天上飄著朵朵白云嬉戲的聲音。

  秋的聲音是棉田里銅鈴似的棉桃叮當(dāng)作響的聲音,是一株株玉米棒子露出金黃的牙齒笑呵呵的聲音,是高粱舉著火把唱歌跳舞的聲音。

  秋的聲音是果園里紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫得發(fā)亮的'葡萄、金黃的柿子開(kāi)慶功會(huì)的聲音,是農(nóng)民伯伯收割莊稼時(shí)喜悅的聲音。

描寫(xiě)聲音的作文11

  我喜歡的聲音作文是老師的聲音作文,因?yàn)樗梢越唤o我們很多知識(shí)。

  我喜歡的聲音作文是超市里大吵大鬧的聲音作文,因?yàn)檫@樣可以增加氣氛?赡苡行┩瑢W(xué)認(rèn)為我喜歡的聲音作文很奇怪,那么我在說(shuō)清楚點(diǎn)兒:人生中如果沒(méi)有了氣氛,我的人生就是冷冰冰的;人生中如果有了氣氛,我的人生就是熱乎乎的。

  我喜歡的聲音作文還有我彈鋼琴的`聲音作文,因?yàn)槲业男睦锞陀X(jué)得又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  這就是我喜歡的聲音作文,你呢?

描寫(xiě)聲音的作文12

  聲音的聲音里,還有待傳待聽(tīng)的聲音。我們聽(tīng)到了,樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽(tīng)。伴隨著聲音,樹(shù)木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽(tīng)到了,鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

  伴隨著聲音,鳥(niǎo)兒擦藍(lán)陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的'草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽(tīng)到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

描寫(xiě)聲音的作文13

  早晨剛醒來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),昨天下了一晚上的雨。我趕快從窗戶里往外瞧,啊!地上全是水,雨還在嘩嘩地下著,積水不斷地漲高?粗@一幕,我又害怕,又高興,高興的.是我能玩水了;害怕的是水越積越深,最終把我們的校園淹沒(méi)了。 我連忙寫(xiě)信給女?huà)z娘娘:把我采的一朵朵小蘑菇變成一把把小花傘,遮住那朵可惡的烏云。 到了學(xué)校,女?huà)z娘娘告訴我:快往樓下看: 。∫话寻研』▊阍陉(yáng)光照耀下變成了五顏六色的小蘑菇,太漂亮了。我連忙卷起褲腿,將自己也變成一朵小蘑菇。 女?huà)z娘娘笑了!

描寫(xiě)聲音的作文14

  大自然的聲音是什么?就在今天,我聽(tīng)到了它的聲音。聽(tīng),那是春天的聲音。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳唱著歌,仿佛在舉辦它的`演唱會(huì),我也是其中一個(gè)粉絲,陶醉在美妙的歌手里。還不如為它加油!

  聽(tīng)著,天空下著毛毛雨。你聽(tīng)名字就能想象出來(lái):微小,單薄,如果什么都沒(méi)有。又冷又濕。落在頭發(fā)上,浮在身上,濕在地上,舒服又美好,一個(gè)詩(shī)意的世界。

  。∥抑肋@是春天的聲音!

描寫(xiě)聲音的作文15

  生活中有很多悅耳的聲音,比如:小狗汪汪的叫聲,小貓喵喵的叫聲,風(fēng)呼呼的聲音……其中我最喜歡的聲音就是清風(fēng)呼呼的聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí),樹(shù)枝就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),還會(huì)發(fā)出一種沙沙的聲音。

  我喜歡春天風(fēng)的.聲音,春風(fēng)到草原上把小草吹綠了,春風(fēng)把河上的冰吹化了,春風(fēng)吹著小朋友高高飛起的花花綠綠的風(fēng)箏。

  我喜歡夏天風(fēng)的聲音,那種聲音代表著我們要穿短袖子了,我們可以吃清涼的冰淇淋和喝可口的冰可樂(lè)了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的風(fēng)給吹熱了。

  我喜歡冬天的風(fēng)的聲音,冬天的風(fēng)非常的寒冷涼快,它把雪花帶來(lái)讓我們來(lái)玩打雪仗,堆雪人,滾雪球,做雪堡……

  我愛(ài)著四季的風(fēng)聲,它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!

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