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那聲音在耳邊回響作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的那聲音在耳邊回響作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那聲音在耳邊回響作文1
泉水叮咚,輕柔婉轉(zhuǎn),伴我成長。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,聲音輕快而愉悅,澆灌著我的心靈,孕育著我的成長,像曼妙的風(fēng)常常在我耳邊回響。
不必說,明湖畔楊柳依依;也不必說,千佛山齊煙九點(diǎn),單是汩汩的黑虎泉邊,就有無限的樂趣。
每天清晨,黑虎泉邊就響起叮叮當(dāng)當(dāng)水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個(gè)地方趕來打水的人,看準(zhǔn)虎頭將水桶拋下,“噗……”不一會(huì)兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦,嘩啦,虎頭里的水歡快地跳躍著,打水人左右手交替著,把水倒入盛水的`大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就這樣開始了。
小時(shí)候,我最喜歡和爺爺一起去打水。累了,可以坐在泉水邊的巖石上歇歇;渴了,可以暢飲甘甜的泉水;天氣炎熱時(shí),還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍(lán)藍(lán)的天,清澈的水,嘩啦,嘩啦,歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長大,易安的筆觸,猶遺落在歷史的角落。而今天,我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風(fēng)韻。
未入庭落,便已聽到泉水的碧音,如蕭蕭的風(fēng)笛,流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的,如此之地,卻如何叫人不寫詩呢?孺子歌曰:滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。濯纓泉池,雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊,戀戀的吟唱,如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出,化作這一泉的清流,流到千年的歲月里了。泠泠淙淙,泉聲在我耳邊回響,引領(lǐng)著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。
五龍?zhí)稁姿耶嬼唱q?堪哆,華燈初上的泉城廣場(chǎng)噴泉跳躍,泉水叮咚的舞曲在耳邊響起,年過花甲的老太太們載歌載舞,輕盈的舞動(dòng)讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激,感謝泉水叮咚,讓百姓每一天都有一個(gè)快樂的心情,去欣賞那不變的青山隱隱,綠水幽幽……叮咚,叮咚,泉聲在耳邊回響。
我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它澆灌著靈魂,韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它,我們有時(shí)聽不到它的環(huán)佩妙音。但當(dāng)夜闌人靜,天籟無聲之時(shí),泉聲會(huì)潛入你的心中,敲打出動(dòng)聽的旋律,叮咚,叮咚,在每一個(gè)做夢(mèng)的耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文2
總有一份力量讓你奮然前行;總有一個(gè)人讓你無法忘記;總有一份感情讓你終身難忘;總有一件事讓你銘記在心。而我,卻因?yàn)橐粋(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那聲音便在耳邊回響,讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過了多少年,但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。小時(shí)候每周過星期媽媽都會(huì)帶我回老家,那是我最開心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪,但我?huì)害怕回去,因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋(gè)嚴(yán)厲的人,我很少見她笑過,因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩,但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了,無奈我只好自己在家中看電視,這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的外婆看見了我,問道:“怎么一個(gè)人在家看電視?”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了!蔽业椭^小聲回道!澳歉乙黄鹑サ乩锔苫畎,走吧!笨粗馄艊(yán)肅的眼神,盡管心中有一千個(gè)不愿意,也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉,看著茶葉像階梯一樣,一階比一階更高,心中充滿了興趣,在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了,外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉:“采茶葉就是要心細(xì),只摘最嫩的`地方。”剛開始我還是專心致志的一棵一棵的采,后來我便開始厭煩了,胡亂摘著,也不管嫩不嫩了,隨便摘一片就往籃子里扔,外婆看出了我的心不在焉,沒有責(zé)怪我,而是拉著我走到了一條小河邊,問我:“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流,你會(huì)不會(huì)煩?”我想了一會(huì)兒,說道:“會(huì)!”可是河水如果像你一樣煩,我們就不會(huì)有水喝了!澳且豢涛液孟裢蝗幻靼琢耸裁匆粯樱芑厝ブ匦抡刹枞~,后來外婆看著我摘的茶葉笑了,那是我第一次見她笑。
后來,外婆去世了,而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無論我走到了哪里,無論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文3
“孩子,不管多大的風(fēng)雨,我都會(huì)一直在你身邊的!”
那一年,我離家的時(shí)候,母親就同我說了這么一句話,我的母親還算年輕吧,可是我總是會(huì)看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發(fā),她在我不知不覺中緩慢蒼老,但我還沒長大,她也不會(huì)放下手中的活計(jì)兒。
小學(xué)的那些時(shí)候,母親用強(qiáng)壯的手臂保護(hù)著我。她經(jīng)常說,我是最乖的,我都懂得和她一起干活了。我哪里知道,我只是給她擦了擦汗水,母親笑的是那樣的滿足。又一次,我不小心摔了一跤,把手擦破了皮,母親焦急的彎腰為我包扎,我突然間發(fā)現(xiàn),原來母親已悄悄老了許多,那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無情的,轉(zhuǎn)眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候母親的嘮叨少了許多,很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚,這是我快要自覺獨(dú)立的訊號(hào),但是母親還是經(jīng)常地重復(fù)著那句話--“孩子,不管多大的風(fēng)雨,我都會(huì)一直在你身邊的!”放假回家了,我?guī)湍赣H做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停,我開始厭倦,反感。甚至破門而出,一個(gè)人沉思去了。當(dāng)我回來時(shí),母親居然還在原來的位置,只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時(shí)候的故事,我竟然安靜地坐著仔細(xì)地聽,后來,母親又說,小時(shí)候的我是多么的'可愛,多么的活潑,有多么的乖巧;而現(xiàn)在,我變了,脾氣暴躁了,變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完,我突然想起了什么,跑了出去,不一會(huì)兒。拿著一個(gè)紅蘋果進(jìn)來,遞給了媽媽。她驚了,以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現(xiàn)在,我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了,媽媽的臉也紅了。而此時(shí),那個(gè)蘋果更紅了。
這一次,我出遠(yuǎn)門了,到達(dá)目的地時(shí),手自然地伸進(jìn)包里,突然摸到一張紙條,掏出來一看,上面寫著20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來,輕輕拂過我的臉龐,余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個(gè)字:孩子,不管多大的風(fēng)雨,我都會(huì)一直陪在你身邊的!
那聲音在耳邊回響作文4
不記得那是什么時(shí)候,只記得那扇窗,那只蟲。那陣陣傳來的聲音,縈繞于我的心頭。——題記
午后,靜靜的,一個(gè)人獨(dú)坐在教室中,別有幾分清一胸與舒暢感。
陽光透過窗,灑在我的書桌上,身上,暖暖的`,竟使我打了一顫。
執(zhí)著筆,從容地寫著。一個(gè)人坐在教室中,靜靜的,但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍著,“沙沙”的聲音,聽起來像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,專心致志地寫著作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,簡(jiǎn)單的學(xué)校作業(yè)寫完了,迎來了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初,我還是別有耐心的,在草稿紙上列起了一道道算式?蛇^久了,發(fā)現(xiàn)并沒一點(diǎn)兒的用處,便抓起了頭發(fā),帶著些不耐煩,快放棄了。
“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬,因?yàn)槲抑溃哼@聲音很快又就會(huì)沒有的,只是校園中,保安在干活罷了。
果然,不出我所料,那聲音過了一會(huì)就停了。
“嗞嗞嗞……”一會(huì)兒,又響了起來。
又停了。
“嗞嗞嗞……”這次越來越大聲,而且有種怪怪的感覺——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來的。
我不耐煩地抬起了頭,皺著眉頭,道:“什么東西啊!這——”
一抬頭,著實(shí)把我嚇了一大跳,忙起身,遠(yuǎn)離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲,正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的窗子,翅膀與窗子地碰撞,發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許,窗子地透明迷惑它;也許是它不知道什么是窗子;或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊著,面對(duì)困難,它是那樣的無懼。
它還在撞擊著,實(shí)在不行,就換了個(gè)地方。
我看著它不斷地撞擊,不斷地?fù)Q位置,真想告訴它:你換個(gè)地方就行了!
終于,它飛了出去,成功了!
我似懂得什么,坐回座位,沉下心來,再次迎戰(zhàn)困難。
聲音,那聲音,繞在我的心中。那聲音,告訴我:遇到困難,堅(jiān)持!
那聲音在耳邊回響作文5
幸福是什么?我常常問自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀,如一首美妙的歌曲,十分動(dòng)聽,那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒,上學(xué)路上小心點(diǎn)兒,路滑。”“上課要認(rèn)真聽講,別溜號(hào)……”媽媽關(guān)切地叮囑道!拔抑懒,媽媽!币郧,我都是乖巧地回答一聲。漸漸地,我長大了,性格也變了,對(duì)媽媽的這種叮嚀開始有些不耐煩了!皢替悍,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,知道了嗎?”“哎呀!您能不能讓我安靜一會(huì)兒……”我急忙關(guān)上了車門。這時(shí),媽媽嘆了口氣,我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲,我只擔(dān)心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了,我和小伙伴們走在回家的`路上,我們談笑風(fēng)生,有說有笑,我像一只快樂的小鳥。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續(xù)到家了,只剩下我一個(gè)人了。我心里想:唉!和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì)兒再回家,于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門,媽媽就打開了話匣子:“寶貝兒,今天怎么回來得這么晚啊?大人會(huì)擔(dān)心的!”我從媽媽的眼神中看出了她的擔(dān)心!拔液托』锇橥嬉粫(huì)兒不行啊。”我不耐煩地應(yīng)付道!拔医o你做好了晚飯!薄鞍パ剑∥也怀粤,不餓!”說完,我就回到了自己的房間,隨手打開了今天的雜志,漫不經(jīng)心地看著。門外,只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識(shí)到,我已經(jīng)傷害了媽媽,剛才語言的刻薄,語氣的生硬,態(tài)度的冷漠,像一根根利刺,將媽媽包圍著我的那顆充滿愛的心扎得傷痕累累,我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛》的文章,那句“要用心感受母愛,用心去享受,要學(xué)會(huì)珍惜”的段落,觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí),我的眼淚簌簌地流了下來。這時(shí),媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來,說:“喝杯牛奶吧!有助于睡眠。”我的心暖暖的,此時(shí)母親那溫柔體貼的話語猶如世界上最美妙的歌曲,綿長悠揚(yáng)。
原來,叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠(yuǎn)縈繞在我耳邊吧!警醒我明白以前不懂得東西。母愛是空氣,常常會(huì)被我忽略,但它無處不在。我要用心去珍惜它,品味它……
那聲音在耳邊回響作文6
曾經(jīng)以為最美的聲音,也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是,我錯(cuò)了,最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬般形態(tài),千萬種聲音,縱使我見過眾多的水,聽過眾多的水聲,卻也不過是滄海一粟,其中,三種水的.聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫,遮蔽了天空。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下,忽急忽緩。有時(shí),幾點(diǎn)雨滴同時(shí)墜落在地上,發(fā)出一聲合鳴的響動(dòng);有時(shí)雨滴化為雨絲,奏出一聲連音;有時(shí)一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起,發(fā)出“嘭”的一聲清響,復(fù)又彈開,調(diào)皮地落在地上,又滾落幾下,才匯入水中;有時(shí)一滴體積很大的雨點(diǎn)如流星墜地般撞在地上,濺起一朵小水花……眾多的雨滴,或輕或重,或大或小,奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音,如同母親在身邊歌唱,在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”,清脆的響聲傳來,一條細(xì)細(xì)的河流蜿蜒而過,它不是魚蝦全無,臭氣熏天的死河,它是真正的溪流,是生機(jī)勃勃的,風(fēng)吹過溪邊樹木的葉子,“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然,前方出現(xiàn)了一塊石頭,溪流分成兩股繞過,而后又匯聚在一起,有些水沒能繞開,狠狠地撞在了石頭上,濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中,石頭上,濺起的小水珠多了,又再次滾落水中,融匯成一個(gè)完美的音符。小溪曲曲折折,每碰到一處拐角總會(huì)“嘩”的一聲,曲子在此時(shí)達(dá)到了高潮。這空貫的獨(dú)奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起,一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上,似是不滿于巖石的禁錮,要突出重圍,回歸自然。巖石巍然不動(dòng),海怒了,沖擊聲越來越大。戰(zhàn)鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,號(hào)叫聲,馬蹄聲,車輪聲,參雜在一起,像是千軍萬馬混戰(zhàn)起來。仿佛能聽到海在怒吼:我不認(rèn)輸,不管是什么生物神靈,都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫,大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進(jìn)行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過去多年,水的聲音卻一直在我耳邊回響。縱使這世間有萬千種聲音,但是在我看來,水之聲最為讓人為之沉醉,為之迷戀,為之癡狂。
那聲音在耳邊回響作文7
課堂上,講解情韻深長,誦讀激越鏗鏘;生活中,囑咐溫暖親切,告誡嚴(yán)肅真誠;天地間,雨聲淅淅瀝瀝,笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……聽,那聲音在我耳邊回響。
她是我們學(xué)校有名的歌手,將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉,她最終能否奪冠?我們的答案永遠(yuǎn)是——她可以。我們對(duì)她充滿期望,極為迫切地想聽到她的歌聲?刹恢缽哪睦飩鱽淼男〉老⑹刮覀冃闹械男拍顒(dòng)搖了——她生病了,暫時(shí)不能唱歌。聽到這消息,有人喜,有人悲。大家詢問身邊的人,這消息是誰傳出來的,可不可靠?然而,據(jù)可靠人員說,這是他聽老師說的。唉!大家都發(fā)出感嘆,燃燒的內(nèi)心被冷水澆滅了,看來這次唱歌比賽很無聊啦,要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對(duì)這次比賽抱有期待,有些人甚至想趁機(jī)逃出學(xué)校去玩,教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天,即使主角不在,可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手,亮出自己的歌喉,有些有潛力的`同學(xué)唱得很好,大家認(rèn)真聆聽,可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣,用一句經(jīng)典的話來講就是“人家唱歌要錢,你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”,看看笑得前仰后合的觀眾,你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號(hào)上臺(tái)了,這是她的編號(hào),大家都以為她不會(huì)上臺(tái),可意外的事總在我們身邊發(fā)生,大家都不敢相信地望向站在臺(tái)上的她。她只是微微一笑,繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑,筆直地坐著,耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符,將我?guī)胍魳返氖澜。待她唱罷,我仍然沉浸其中,久久不能回神。
比賽結(jié)束后幾天,我才知道原來她冒著喉嚨會(huì)啞的危險(xiǎn)參加比賽,即使老師與親人勸她,她也執(zhí)意參賽,扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽,而是她生命中最重要的事——唱歌。
那聲音在我耳邊回響,久久不能停息。
那聲音在耳邊回響作文8
翻開一本微微泛黃的書,看著上面蒼勁有力的字,回想起以往的樂事,記憶的閘門隨之打開……
書上的字蒼勁有力,這是爺爺做的筆記,爺爺常對(duì)我說“好記性不如爛筆頭”,爺爺?shù)臓敔斁统T谒吥钸,說清代名家章學(xué)誠的《章氏遺書》,其中有一段就講到做讀書筆記,說讀書如不及時(shí)做筆記,猶如雨落大海沒有蹤跡。所以邊讀書邊做筆記,是非常有益的。在爺爺?shù)亩δ咳鞠,我做筆記的習(xí)慣也就從小養(yǎng)成了。
爺爺雖然只是小學(xué)畢業(yè),但他的字卻寫得蒼勁有力,不遜色于一位大學(xué)生,他常對(duì)我說“字如其人”。家中的每一本書都有爺爺做過的筆記,上面的字無一不是寫得端端正正,筆記中大多是他對(duì)書的見解以及心中的感悟。有些書中也摻雜著我的筆記,但我的卻常常沒有爺爺?shù)哪敲吹睦暇,他往往能夠滲透到更深層次的東西,而我也在他的筆記中受益匪淺。
關(guān)于做筆記,我與爺爺也曾發(fā)生過許多趣事,我們時(shí)常會(huì)約著在同一本書上面做筆記,筆記上寫著我們二人不同的見解。記得有一次,我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經(jīng)典名著,讀完后我們二人都在上面寫了對(duì)于主要人物宋江的看法,我認(rèn)為宋江是一個(gè)講義氣,忠于朝廷的好將領(lǐng),但是爺爺卻與我的`意見有些出入,爺爺認(rèn)為宋江是個(gè)沒有主張,而且是個(gè)自私的人,爺爺對(duì)此還做出了解釋,爺爺說他的戰(zhàn)功全因有著吳用等人為他出謀獻(xiàn)策,甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽完?duì)敔數(shù)脑,我又改變了?duì)宋江的看法。
而回想起自己剛開始學(xué)習(xí)做筆記時(shí),也可真讓爺爺傷透了腦筋,因?yàn)槲业淖謱懙耐嵬崤づぃ虐嬉彩衷愀。爺爺沒法,只好在我身旁一直看著我寫,有時(shí)甚至親自示范給我看,他教我排版,教我練字,在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下,做筆記的重要性也在我心中與日俱增。
筆記不僅便利了我們的生活,讓我們記得生活中那零碎小事,而且也能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率,使我們?cè)诳记澳軌蚋玫貜?fù)習(xí),從而取得如意成績。
陽光灑落在那泛黃的紙張上,紙張泛著金黃色,合上那本舊書,“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔,我想那都是心的回響。
那聲音在耳邊回響作文9
溫柔如水的聲音,指引我前進(jìn)的方向。——題記
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí),我正好一腳踏進(jìn)了班門,毫不在意的擺擺頭,讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè),推開門,中氣十足的喊道;報(bào)告!換來的是同學(xué)們竊竊的.偷笑聲,和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別,不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁,不像英語老師的爽朗,更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音,為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章,使我受益非凡。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí),我輕車熟路的掏出練字本。看著那讓我又愛又恨的綠色封面,我無奈的嘆了口氣,唉,什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀!難,真難!我沮喪地拿起鋼筆,賭氣似地刷刷兩筆,一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同啊!這時(shí),你輕輕地走來,握住我的手說:“字可不能這樣寫啊,要橫平豎直,注意細(xì)節(jié),可不能不修邊幅”。說著,抬手在我的“馬”上畫了一個(gè)圈,“你看,字要這樣寫!蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙懥艘粋(gè)楷書。我抬頭茫然的看你,你沖我微微一笑,長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,似振翅欲飛的蝴蝶,笑容明麗,就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我,要把字寫好的決心就在心里扎了根,我一定會(huì)把字寫好,我在心里發(fā)誓似得向你承諾,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過,留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí),我火急火燎的在書包里翻著作業(yè),完了,一個(gè)晴天霹靂打在我頭上,沒帶!你讓打開作業(yè)時(shí),我只能灰溜溜的坐在那里,等候批評(píng),可沒想到的是,你用輕柔如風(fēng)的聲音說:“沒關(guān)系,下次注意。”至今,那種錯(cuò)誤我再也沒犯過。每次完成作業(yè)時(shí),你的聲音總在我耳邊回響。
老師,你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著,如一盞明燈,照亮夜行者的路,如一顆星星,指引我前進(jìn)的方向!
那聲音在耳邊回響作文10
窗外陰雨綿綿,淅淅瀝瀝,滴嗒作響。那個(gè)早晨,我無法忘記,那聲音,一直在耳邊回響。
我打著一把雨傘,出了家門,緩慢地向?qū)W校走去。雨點(diǎn)斜打在地上,形成了一個(gè)個(gè)小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌,時(shí)不時(shí)地拂一下耳邊的發(fā)絲,完全沒有意識(shí)到自己即將面臨一場(chǎng)危機(jī)。這時(shí),一條胳膊搭在我的肩頭,清脆的聲音響起,問:喂,你作文背了沒,還有時(shí)間哼歌?我的心頭閃過一絲慌張:呀,我說忘了什么事,原來是沒有背作文!這可怎么辦?我強(qiáng)裝淡定自若,收起那驚恐的眼神,回答道:我我當(dāng)然不會(huì)忘背。⌒闹袇s波濤洶涌。
趁同學(xué)走后,我連忙停下腳步,著急地翻找著作文書,翻開上周背的作文,從第三段開始背了起來。可上學(xué)路上短短的'幾分鐘,哪能背完這700字作文呢?
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼,老師還沒到,我可放心了,坐在座位上繼續(xù)背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮,譜成了一首激昂的樂曲,與鳥啼混雜著,好不熱鬧。
老師來了,老師來了!在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地涌入教室,完了!老師開始提問前十名同學(xué)作文背誦,還有一個(gè)就到我了,這可怎么辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的面前,把前兩段背得格外流利,老師黑框眼鏡下不禁對(duì)我投來了贊許的目光。
我的手里不斷冒著熱氣,明明天氣不熱,頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段,我腦海中的印象開始模糊,卻只能死撐下去,一開始磕磕絆絆,越到后面就越像胡編亂造,老師開始不停地糾正我,提醒我,可我還接不下去。
最后我實(shí)在背不出來了,干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉(zhuǎn)變,嚴(yán)厲地說:你周末沒在家里背吧?背得這么不好,你要嚴(yán)格要求自己,才能把成績提上去!語氣則是對(duì)我滿滿的失望。我低著頭,沉默不語,手心就像被熨斗烙過,臉也紅的如熟透了的柿子。這時(shí)的雨聲雖然與之前沒有什么變化,但我聽來,就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。
雨仍然在窗外滴嗒作響,聽雨聲的我則是另一種心情,一聽到雨聲,我就知道一定要嚴(yán)格要求自己,避免那天的事再次發(fā)生。從此,我的耳邊一直有清脆的雨聲作響,一直回響著,回響著
那聲音在耳邊回響作文11
泛音,彈撥,輪音中的國之古魂被喚醒,使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響。——題記
當(dāng)那婉轉(zhuǎn)琵琶曲響起時(shí),在那輪指似水流動(dòng)間,我知道,那首無聲的樂曲又開始鳴奏,那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦,將我?guī)霟熡牿,綠意正濃的江南水鄉(xiāng)。
一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪,猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍(lán)的天空,些許濕意滑落到我的面頰,模糊了我的眼睛,可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音,此起彼伏,接連不斷。雨水逐漸變密,變細(xì)。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內(nèi)被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。
一段清脆的.彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增,只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃,我透過清晰的葉脈竟然看見了藍(lán)綠色的天空。流動(dòng)的綠意開始刺眼,甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠,并且釋放著生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里,我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內(nèi)被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。
一片流動(dòng)的輪音輪開了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內(nèi)的綠芒連成一片,圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現(xiàn)了一位青衣仙子,所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉(zhuǎn)間傾瀉而出。最后又與綠意結(jié)合——渾然天成,猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小,最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉(xiāng),心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻,心浮氣躁已經(jīng)退散,我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散,常在我的耳邊回響著。
那聲音在耳邊回響作文12
輕輕撥開綠林中的迷霧,向上走,又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣,散發(fā)出陣陣醉人的氣息,陽光透過密密的綠葉間,帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠(yuǎn)的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽,美不勝收,卻不想山頂?shù)木吧m少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去,茫茫云海環(huán)繞。周圍是重巖疊嶂,綠意盎然。媽媽說:“向?qū)γ婧耙宦暟桑 蔽遗d致正濃,便大喊一聲:“啊……”,沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌,在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊,聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎?是波濤在澎湃嗎?不是的。是樹葉在竊竊私語嗎?不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊,迸發(fā)出久久不能離去的聲響……
媽媽對(duì)我說:“人生就在于歷練與洗滌,就在一次次的碰撞之后你才能蛻變!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒,受到這樣的“碰撞”,它們沒有低頭,只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時(shí)光在雪中融化,春天了,小草再一次昂首挺胸,綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒,受到這樣的“碰撞”,她沒有向命運(yùn)低頭。她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做抗?fàn),自學(xué)小學(xué)到到大學(xué)的課程。時(shí)光在書本間溜走了,現(xiàn)在,張海迪成為了所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
寒風(fēng)都沒能把小草連根拔起,病痛都沒能讓海迪喪失斗志,我們又該怎么做呢?
“啊……”,一聲小小的“啊”蘊(yùn)含著如此巨大的能量,它在山間穿梭,在云間滌蕩,每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞,聲音越來越弱而它背后的'能量卻越來越強(qiáng)。而我,每次遇到困難斗志卻越來越少,最后索性放棄。這一聲“啊”,又告訴了我什么?
站在山巔,閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪,他們輕輕的告訴我:請(qǐng)堅(jiān)持,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。這些不同的聲音,讓我沉下心來靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅(jiān)強(qiáng),那靈魂與心靈的撞擊,迸發(fā)出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文13
雙手捧書,坐在涼亭里,傾聽著雨聲,浸在墨香里。猛然間,密密斜織著的雨簾里夾著笑聲,盤旋在蒼茫的天空,以及我的耳畔,嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
嘩啦——我抬頭望向窗外,一個(gè)塑料袋隨著風(fēng)沙飛起,天空陰沉沉的?煲掠炅。我這么想著,腦子里忽然竄過一個(gè)閃電:遭了,衣服還在外面。立馬飛躍而起,打開門,一陣沙子隨風(fēng)而來,撲向我,想方設(shè)法讓我的上下眼皮親密接觸。
當(dāng)我全身蒙了一層沙進(jìn)門后,不忍直視的是剛才戰(zhàn)況慘烈,為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起,但一塊沙子跟我作對(duì),偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿,哼著那小歌,又將手底下的書翻了一頁。我惡狠狠地盯著他,“干啥哪?快來幫我!”他優(yōu)哉游哉地抬眼看了一下,“為啥是我干呀?”“你你真是......”我相信我的眉頭現(xiàn)在一定粘合在一起,面色越發(fā)的紅,在掃把上緊握的手掌,已漸漸發(fā)白的'指尖,迫使著我——掃把被猛地扔在地上,發(fā)出撲通一聲,“那憑啥是我呀?!我也不掃了!誰愛干誰干去!”緊接著,房門的老腰都快被我弄斷了,只得呻吟一聲。
我看向窗外,雨從空中跳了下來,它們手拉手,笑著,跳著。濺在地上,形成了一朵朵美麗的水花,緊接著,重蹈覆轍。我靜靜地看著他們,心中有些許不舒服。門縫中,穿出了水嘩嘩的聲音,我耳朵微動(dòng)。過了會(huì)兒,傳來了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己,站起來了,輕輕推開門,入眼簾的是他,用力地握著拖把。似乎沒有感覺,一顆水珠從他的頭發(fā)上流了下來,有些可笑。確實(shí),我也笑了出來,接著,我像檢察官似的走了過去,手背后,慢悠悠地,走了過去。“”這兒,還有那兒,沒干凈,再用力點(diǎn)。知——道——了——他拉著長音,像一個(gè)犯了過錯(cuò)的小朋友。嘻嘻。哈哈
笑聲,飛揚(yáng),盤旋在天空,夾雜在雨中。它飄著,飄著
雨珠滴落在指尖,將我拉了回來。弟弟,你可曾知,你的笑聲比雨聲更美?于是,那聲音,還在耳畔。
那聲音在耳邊回響作文14
幾多落花擦過額際?
幾多枯葉綴在衣襟?
幾多枯葉綴在衣襟?
幾多流水帶走熟悉的笑顏?
幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?
時(shí)光變遷,那聲音卻在我耳邊一直會(huì)響。
——題記
芭蕉綠了,櫻桃紅了,四季不斷更替,而我也在不斷的成長,從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩長成青春少女。時(shí)光變幻,唯有那聲音一直在我耳邊回響,打開記憶的光盤,一切都?xì)v歷在目,鮮明如昨。
幼兒時(shí)
20xx年9月1日,這是我第一天上學(xué)的日子,我像一只快樂的小鳥在天空中展翅飛翔,巴不得一步跨到學(xué)校,可媽媽偏偏走的很慢,反復(fù)叮囑我:“記住,回家的路上不要和陌生人說話!不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料!在學(xué)校里要聽老師的'話……”我總是覺得媽媽很煩,可媽媽的叮囑,至今都在我的耳邊回響。
小學(xué)時(shí)
20xx年11月8日,這天是我的生日,媽媽像往常一樣給我生日禮物,里面總有那樣一張小紙條:“愛你,就把你捧在掌心!蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f聲:“我永遠(yuǎn)愛你!”“媽媽也愛你!“媽媽也這樣回答我!笔茄!愛就一個(gè)字,我只說一次,你知道我只會(huì)用行動(dòng)來表示,承諾一輩子,守住了堅(jiān)持,付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!
初中時(shí)
20xx年1月20日,臨近期末考試,媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物,為了讓我開心,媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍(lán)色,整個(gè)臥室像海底世界一樣,我像個(gè)嬰孩睡得香甜?蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨:考試時(shí)千萬不能粗心,不要著急,審清題目,答題規(guī)范,字寫工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習(xí)生涯,我相信,這聲音,必將伴隨我一生。
春去春來,花開花落。時(shí)間悄然掠過我們的頭頂,萬物以我們不知道的速度和規(guī)律變化著。而我想說的是:世界萬物皆變化,唯母愛始終未變。那聲音一直在我耳邊回響,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
那聲音在耳邊回響作文15
春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的樂章;夏季清幽的蟬,描出流暢優(yōu)美的篇章,秋季涼爽的風(fēng),吹出絢麗的音符;冬季飄揚(yáng)的雪,舞出靚麗的曲調(diào)……一切最美的聲音,編織成最美的'音樂,流淌心間,但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響,觸人心弦。
嘩啦啦,嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽大自然的傾訴。!那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的,輕柔柔的,打在窗欞上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模喑鰫偠穆曇。雨?shì)急了,聲音也慢慢地高亢起來了,像萬馬奔騰,是那么得有氣勢(shì)。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入心脾,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著,使人心中涌出不盡的情思?!像煙霧,像薄紗,那朦朧的細(xì)雨籠罩著大地,使大地如詩如畫。柳樹在細(xì)雨的滋潤下,慢慢地醒來了,枝條上鉆出了米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹拂,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。!多美呀!多美麗的春雨呀!
小時(shí)候,我是一個(gè)特別活潑的孩子,每當(dāng)春雨來臨,我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳,連雨衣也不穿,就這樣,仰起小臉,閉著眼睛,感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上,像母親溫暖的手撫摸著,還有幾滴春雨,鉆進(jìn)了脖子里,涼涼的,癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里,嘗一下甜甜的,當(dāng)我回家時(shí),身上的衣服總是濕漉漉的,媽媽總是笑著責(zé)怪我:“你這個(gè)小調(diào)皮!
今天,又一場(chǎng)“知時(shí)節(jié)”的春雨,我靜靜地坐在窗前,看著滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶上,在我的窗前描畫了一幅幅優(yōu)美的圖畫。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過,便情不自禁地打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風(fēng),無比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上,涼涼的,舒服極了,向地上望去,小草在春雨的滋潤下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無時(shí)無刻不在我的耳邊回響,它帶給人們無限的生機(jī)與活力!
那聲音在耳邊回響作文16
當(dāng)我聽到了你的聲音,我們就成為了知己,認(rèn)識(shí)你的時(shí)候還是孩子,現(xiàn)在,你的聲音一直在耳邊回響,那么清晰,那么難忘。
當(dāng)母親將你帶到我面前時(shí),我都不知道你為何物,母親說你叫書,那一刻,你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛,聽著母親講著“在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時(shí),我知道,那是母親的聲音,也是你的聲音,純粹而夢(mèng)幻。
從此,我都不知是我離不開你還是你離不開我。時(shí)常,我會(huì)想你,想你時(shí),你就在眼前,想你時(shí),你就在腦海。有時(shí),特別是上了初中高中,也許是我們相處太過平常,以致我厭倦了這種生活,厭倦了你,也許不是厭倦,或許是我心里承不下這份奮斗的負(fù)擔(dān)。而這時(shí),你死活不依,你沒有離開我,你嗔怪我的無情,我的懦弱。我哭,你安慰我,讓我面對(duì)太陽,把影子甩在后面——你的聲音和風(fēng)細(xì)雨,你的話語苦口婆心。
父親說,在他那個(gè)年代,你與他結(jié)下了不解之緣,是你的不棄,你的不舍,讓他投入到你溫暖的懷抱,就像慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親,激勵(lì)著他不斷地汲取營養(yǎng)、茁壯成長。我站在父親的書桌前,看你的臉泛了黃,起了皺,蜷了角,充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說,他也曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄,正是你的寬容大度和諄諄教誨,才有了他現(xiàn)在穩(wěn)定而滿意的'工作。你對(duì)父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風(fēng)細(xì)雨,你的話語也是那樣苦口婆心。
后來,我才知道,在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)以前,某種意義上,你就誕生了,那時(shí)你叫書簡(jiǎn),你擔(dān)負(fù)著歷史的重托。秦始皇的焚書坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難,你曾經(jīng)呻吟過,哭過;西漢以后,你輕裝上陣,可以充分展示你的才華,你開心過,你笑過;到了今天,你迎來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,并以各種不同的形式展現(xiàn)自已——期刊、報(bào)紙、各種書籍,還出現(xiàn)了電子書。你為我擁有現(xiàn)在的一切感到高興,你笑了——你的聲音是你那的清脆,那樣的燦爛!
你的聲音又在我耳邊回響,我接受你的引導(dǎo),一步一步走進(jìn)知識(shí)的殿堂……
那聲音在耳邊回響作文17
秋雨如夢(mèng)落,時(shí)而纏綿,時(shí)而傷感。我坐在窗前,看著父親匆匆的背影,只有默默嘆息。
記憶中,父親是我的玩伴,玩捉迷藏,積木,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單;父親還是我的保護(hù)傘。即使他受了一點(diǎn)委屈,他也總是照顧我。但是現(xiàn)在,父親一天到晚往單位跑,忙忙碌碌,整個(gè)心里都是工作,一點(diǎn)空隙都沒有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心?我不夠優(yōu)秀讓他失望?我不知道,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)他的心里,但是。
窗外,地面濕漉漉的,秋風(fēng)卷起落葉,吹來吹去。我轉(zhuǎn)身回屋,開始埋頭寫作業(yè),隨著時(shí)間的流逝,我麻木了。
“丁丁……”門鈴響了,一名快遞員站在門外。我不相信地接過快遞。那是一個(gè)小紙箱,但包裝得很緊。我小心翼翼的打開了。里面有一個(gè)漂亮的音樂盒,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂盒!誰發(fā)的?你考得好嗎,老師贏了?認(rèn)真做家務(wù),瞞著我媽?我很高興能守口如瓶。還有一張賀卡,字跡清晰:“親愛的女兒,爸爸好久沒和你在一起了。工作忙,家務(wù)瑣事都需要我。請(qǐng)?jiān)彴职。我知道,音樂盒是你?最愛。愛你的父親!蔽腋械揭唤z被愛的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發(fā)條,耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳,如鳥鳴般清脆悅耳,更像父女間愛的呼喚,讓我的心陶醉。過去的場(chǎng)景仿佛就在眼前:父親第一次教我英語單詞“爸爸”時(shí)給我的鼓勵(lì);當(dāng)我第一次教我騎自行車時(shí),我自豪地笑了。當(dāng)我父親第一次送我去學(xué)校時(shí),那雙悲傷的眼睛。
透過窗欞,雨突然停了,空氣中的霧氣漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉,在空中劃出美麗的弧線。我知道父親的愛簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn),就像那些有趣的音樂會(huì)一直縈繞在我的心頭,留在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走的時(shí)候,那種舒服溫暖美好的愛情音樂又在我耳邊回蕩。
那聲音在耳邊回響作文18
簡(jiǎn)易石板桌上放著棋盤,棋盤上的棋子擺放整齊。有兩個(gè)和藹可親的老人坐在桌旁。他們有時(shí)優(yōu)柔寡斷,有時(shí)意志堅(jiān)定;有時(shí)他皺起眉頭,有時(shí)舒眉笑了。我站在夏日的樹蔭下,心平氣和的看著眼前兩人之間的博弈,緊張的棋局浮現(xiàn)在我面前,祖父略帶沙啞的聲音再次響起.
從前,我總是看到我爺爺和隔壁的老人下棋。他們每次下棋,總是笑得合不攏嘴,我卻在想:象棋真的有那么好玩嗎?受好奇心驅(qū)使,我纏著爺爺教我下棋。
我還記得那一個(gè)陽光明媚的日子,我和爺爺在郁郁蔥蔥的.樹蔭下打?qū)官悺:蜖敔敶蛄藥讉(gè)回合,每次都在絕望的邊緣,挽回了一天,讓我感到驕傲。心下高興,便相顧,讓爺爺鉆空子對(duì)付大軍。最后因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤輸給了爺爺。我耷拉著腦袋,看著棋盤上無法挽回的失敗,心里難受。我一直盯著棋盤,皺著眉頭,這引起了我爺爺?shù)淖⒁猓骸跋牒蠡谙孪笃澹俊甭詭硢〉穆曇粼谖叶呿懫。我低垂著頭,沒有說話,只是輕輕點(diǎn)頭。爺爺笑著看著我,垂頭喪氣,語重心長的教我:“后悔棋也沒用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的是馬前卒,但馬會(huì)到處飛奔。輸一次不等于一次又一次的輸。記住,機(jī)會(huì)總會(huì)出現(xiàn),擺好戰(zhàn)斗,給自己充電,說不定下一秒就贏了!庇辛Φ穆曇暨在耳邊回響:“其實(shí)在人生的道路上也是如此。既然已經(jīng)做出了選擇,就不要因?yàn)橛龅搅死щy而退縮和懺悔。你必須勇敢前進(jìn)。即使沒有成功,也可以告訴自己,努力了,以后不會(huì)后悔!睜敔斠槐菊(jīng)地拍著我的肩膀,慈愛的目光跟隨著我,臉上的皺紋里擠滿了笑聲.
從那以后,每當(dāng)我拿起棋子,我總是挺直腰板,因?yàn)槲抑牢颐鎸?duì)的不是一盤棋,而是一個(gè)所有人都無法逃避的人生。只有當(dāng)我更加自信和謹(jǐn)慎,我才能在生活中取得成功。
爺爺,你教會(huì)了我這么重要的道理。當(dāng)我有困難,有問題,想逃避,想退縮的時(shí)候,我的耳朵總會(huì)回想起你的話,會(huì)激勵(lì)鞭策我一生。
棋盤上,贏家和輸家早已確定,桌上輸棋的老人還在微笑。我覺得他知道這個(gè)道理就可以這么樂觀豁達(dá)。
那聲音在耳邊回響作文19
你可曾聽過,無數(shù)飛魚撕裂水面發(fā)出的聲;你可曾聽過,雄鷹從山峰向下俯沖時(shí)帶來的鳴叫聲;你可曾聽過,蟬在飛起時(shí)那悅耳的歌聲……
那是一片干凈的水面。湛藍(lán)的海水清得像一塊完美無瑕的琉璃,倒映著藍(lán)天白云,還有金光無數(shù),給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀,就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然,某處的水面微微有些波動(dòng),緊接著,一條飛魚迅速地從水面竄出,銀色的鱗片在陽光下反射出耀眼的光芒。下一瞬,無數(shù)飛魚緊隨其后。“嘩啦——”它們迅速地拍打著水面,并在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線,又如點(diǎn)點(diǎn)銀星墜落。它們用自己渺小的身軀,在空中劃出一道銀色的長虹,宛若生命在時(shí)間的洪流中,將自己的不屈畫上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峰。尖銳的`山峰沖破云霄,刺骨的寒風(fēng)在空中咆哮,山峰好像時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數(shù)層永凍冰,此刻,在這個(gè)令人心悸的高度以上,正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在尋找著什么。突然,它的身形一動(dòng),便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃,劃破了云彩,劃破了陽光,劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發(fā)出,仿佛生命在輝煌時(shí)刻發(fā)出的歡呼。
那是一處茂盛的樹叢。萬里無云的藍(lán)天被黑壓壓的樹冠遮住了大半,幾束陽光隱隱的從樹冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風(fēng)帶來了小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,并將那些彎著腰的嫩草扶正。此刻,一只蟬正借著風(fēng)從樹上飛起,哼著小曲兒想要飛向遠(yuǎn)方!爸恕恕蓖蝗唬魂嚳耧L(fēng)吹過,卷起一陣塵土。小草倒了,小樹歪了,但是蟬依舊嘹亮地哼著歌兒。生命也許很脆弱,但又真的很堅(jiān)強(qiáng)。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。
那聲音在耳邊回響作文20
“砰”地一聲巨響,那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊,尋聲望去,不遠(yuǎn)處有個(gè)小推,騰起一團(tuán)煙霧,幾個(gè)孩子正捂著耳朵,臉上浮現(xiàn)出幸福而快樂的笑容。我忍不住走上前去,擠在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花,頓時(shí),陣濃而醇的甜香彌漫在冷風(fēng)中,為冬日添上了一絲暖意。時(shí)間仿佛倒流了。
依舊是一個(gè)冬天,依舊是那位老人,依舊是那個(gè)地點(diǎn)。年幼的我牽著媽媽的手,路過一個(gè)圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲,把路邊的電瓶車驚得“大叫”起來,我也被嚇得一陣大叫,聽了媽媽耐心地解釋與安慰后,我才平靜下來,擠入人群的縫隙中。!好香啊!币幌阄稉涿娑鴣砼,柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個(gè)饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著,有的忍不住迅速抓了幾個(gè)塞入口中,而那位老人露出了親切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒飽滿,如一朵朵的小白花,上面泛著誘人而晶亮地金黃色!昂芴鸬,嘗嘗看。”老人熱情地招呼圍住他的孩子們。我撿起了幾個(gè)細(xì)細(xì)品嘗,嗯,確實(shí)很香很甜,綿軟得入口即化。我頓時(shí)深感驚異,這世上竟有如此純粹的味道,直達(dá)心底。春節(jié)濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。
人們各自滿意地拎著一袋袋爆米花回家了,我卻還留在那里直勾勾地盯著老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著我笑:“孩子,你還想吃嗎?”我看著他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),他沒有勸我媽媽給我買,而是自己裝了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬滿皺紋的雙手被寒風(fēng)吹滿了凍瘡,紅腫著,我接過他手里的爆米花的時(shí)候,觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢,硬要塞給老人,老人卻說:“要不了多少錢,就幾顆自家種的`玉米,小孩子喜歡吃我就高興了,不要錢不要錢。”說著自顧轉(zhuǎn)身重新灌起了玉米,然后緩緩地轉(zhuǎn)起那個(gè)神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著手中的爆米花,仿佛看到它綻開了雪白的花瓣,開出了一片春天。
遠(yuǎn)處,又傳來一聲沉悶的巨響,那是玉米開花的聲音,也是老人那深沉的愛,那一瞬間,我感覺這聲音沒有之前那么嚇人了。這聲音,在我耳邊回響了很久,很久。
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