【實(shí)用】聲音的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　心底的聲音看不見，也摸不著，只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。

　　鸚鵡的聲音一直藏在我的內(nèi)心深處，那是小時(shí)候累積的。記得那時(shí)候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時(shí)我不知道它會(huì)“說話”，偶爾陪它玩時(shí)，會(huì)自言自語，沒想到它倒給我復(fù)述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，因?yàn)槟菚r(shí)我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個(gè)美妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長(zhǎng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，聲音越來越多樣化。

　　第二個(gè)讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕挨罵�？墒窃嚲砥�偏是要家長(zhǎng)簽字的，于是，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他沒有罵我，只是語重心長(zhǎng)地告訴我道理，其中，有一句話我最有感觸：“做真實(shí)的自己，勇敢地面對(duì)自己的成績(jī)，該怎樣就怎樣。”爸爸那充滿磁性的`聲音便烙在了我心里，一直激勵(lì)著我。從那以后，我再也沒有犯類似的錯(cuò)誤了。

　　第三個(gè)聲音，是08年汶川大地震時(shí)，我在電視上“聽”到的，那是一個(gè)小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對(duì)愛、對(duì)親情有了更深的理解。

　　十幾年的人生歷程中，我聽過許多聲音，而唯有這三個(gè)印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長(zhǎng)的印記，讓我終生銘記！

聲音的作文 篇2

　　早晨懶懶地起了床，心靈的枷鎖更加緊了。緊緊的，緊緊地鎖著，好累，好難受，我快透不過起來了。那邊的天空緊鎖眉頭，皺巴著臉對(duì)著我。憂愁圍繞我身邊，悲傷在我周遭，像一塊大山壓得我快要喘不過氣來了。

　　“你很蠢。”突然耳邊傳來了這么一種怪怪的聲音，我不知道是誰，周圍一個(gè)人也沒有，卻有這么一個(gè)聲音。好恐怖��！我下了三大跳。汗從額頭上不斷地流著，舔一口——好咸！還是不去理睬了，繼續(xù)無聊去，悲傷去。

　　但是這句話，我揮之不去，它仿佛已經(jīng)滲透進(jìn)我的心里了。我開始對(duì)這句話進(jìn)行了深入地研究。是的，我很蠢。盡做些蠢事，我很蠢，盡是悲哀，是一個(gè)那么憂愁、傷感的人。有時(shí)候真的想不去悲傷，不去想那么多�？墒俏揖褪遣挥勺灾鞯乇瘋�起來，似乎悲傷緊緊地藏住了我，我整個(gè)人都被它施了魔法一樣，無法自拔。

　　“誰說，你是那么快樂啊！笑，笑，笑，快點(diǎn)！”同一個(gè)聲音，不同的語言。又一次縈繞在我耳邊。我真的按它的指示笑了，可是對(duì)我來講那是苦笑。很苦，很勉強(qiáng)地笑了。看著周圍還是沒有人，為什么總能聽見聲音？我很疑惑，很不解�？晌业牡诹�感告訴我，不要去猜測(cè)，聽聽這個(gè)聲音。

　　“我是你內(nèi)心的另一個(gè)你，是一個(gè)很快樂的你�！边@個(gè)聲音很活潑地說。啊，內(nèi)心快樂的我，難道我心里還有另一個(gè)我嗎？“是的�！蹦锹曇艉軋�(jiān)定地回答了�？墒�，我感覺不到我很快樂��！

　　“你很快樂，你的不快樂只是因?yàn)槟愕乃枷胍粫r(shí)間被束縛了，無法馬上解開，你要慢慢來，一旦解開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美麗！”語重心長(zhǎng)地說出了這些話。

　　我感覺這句話聽起來好舒服哦！深深地沉默了，深深地思考著。

　　“要快樂，要笑，要幸福，要開心。其實(shí)你可以的�！庇猪懫鹆艘痪湓�，感覺這句話聽起來好舒服，包扎著我內(nèi)心的悲傷，撫慰了我心靈的創(chuàng)傷。

　　“真的可以嗎？”我在問自己。我也希望我也可以開心哦，這樣一直悲傷的`人生太無意義了。微笑，是最美的。終于我頑強(qiáng)地鼓起勇氣，堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我要解開那跟悲傷的繩子，讓快樂伴隨我。我可以的！我開始慢慢地解開那跟緊緊包圍著我的繩子，迎接快樂。

　　“哈哈哈哈”那聲音在對(duì)我微笑了，我仿佛看見了傳來那聲音的笑臉。我也跟她笑了，甜甜地笑了。頓然，我感覺時(shí)間是多么美好！

聲音的作文 篇3

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�秀，到處可以聽到大自然的聲音�?/p>

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我

　　猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的`會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！

聲音的作文 篇4

　　有一天，我父母外出時(shí)有事要做，不得不呆在家里。我坐在窗前，抬頭看著紅色的夕陽。直到公公孫回家，月亮公主接管了她的星衛(wèi)隊(duì)。在漆黑的夜空中，星星散落在明亮的第一個(gè)四分之一的月亮周圍，形成一個(gè)美麗的圖案。

　　夜晚很美.非常安靜.

　　蟬在枝頭歌唱，使它短暫的`生命變得光彩奪目；風(fēng)在空中吹著那首輕柔的曲子.這音樂似乎在什么地方聽過。

　　一個(gè)暑假的晚上，整棟大樓都斷電了。我正在做一道數(shù)學(xué)題，并仔細(xì)考慮了一下。我正要寫，這時(shí)電源關(guān)閉了。非常不舒服�！按蠹页鰜�，快出來，”爸爸突然從陽臺(tái)上叫我們。我想:在陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣比在這個(gè)黑暗的房間里要好。所以我出去了。

　　爸爸懷著極大的興趣拍攝星星和月亮，媽媽給了我一杯水。我看著夜空中五顏六色的星星，把它們連成一條線，畫出各種各樣的東西，包括兔子、綿羊、桌子、書等等。我很想把它們聯(lián)系起來，并沉浸在我的幻想空間里。蟬的歌聲伴隨著我。風(fēng)為這美妙的歌聲鼓掌。

　　回到神，看看里面；看看陽臺(tái)，房間又暗又不透明。陽臺(tái)被星光和月光照亮，房子一目了然。兩者之間的區(qū)別非常明顯。蟬和風(fēng)似乎在說:“夜空真美。我們和你一起配音真的很合適。”

　　這個(gè)世界上所有的生物自然都知道如何唱歌和玩耍，這些聲音是我心中最美妙的聲音。

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