小學的聲音作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學的聲音作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的聲音作文 篇1
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰,那歡快中帶點憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場電影,吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看?墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的.大自然的聲音應該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!
小學的聲音作文 篇2
耳朵,用來迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起,耳朵便開始裝載各種各樣的聲音,一直到現(xiàn)在也未停止。有這樣一種聲音,它沒有洪水般的猛烈,它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音,它沒有火山爆發(fā)的壯闊,它有江河奔流的豪邁?傆幸环N聲音,伴你走出低谷,總有一種聲音,帶你找尋光明,總有一種聲音,拉你走出泥沼澤……哦!這樣一種聲音。
在我幼小的時候,媽媽甜美的聲音伴我成長:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了……”那聲音多么像夜鶯的歌聲,清脆而又悅耳;那聲音多么像一汪清泉,溫暖地流進了我的心田;那聲音多么像一縷青煙,環(huán)繞在我身旁。漸漸的,我長大了,哦,原來那就是幸福和溫馨!
那是一個灰暗的下午,我拽著期中試卷,步伐沉重地走回家。推開門,媽媽關切地詢問成績,我躲閃著她滿懷期盼的目光,像丟了魂似的,徑直走向房間,把自己反鎖在里面,仿佛就可以遠離這個世界,逃避慘不忍睹的現(xiàn)實!伴_門吧,考的不好,媽媽不會罵你的。媽媽會和你一起反省錯誤的!眿寢尩穆曇魯z入我的腦海,讓我頓時失去了防備,淚水滑過臉頰,滴落在桌上。心中不斷映現(xiàn)著媽媽的期望,同學們的異樣眼光,老師的失望。淚水“滴答滴答”往下落。所有的驕傲都化為烏有,甚至多了幾分自卑。無地自容的我蜷縮在一個小角落,盡量把哭聲壓低,不讓媽媽聽到我在哭泣。聽到在門外呼喚的媽媽突然沒了聲響,我止住哭泣,悄悄地推開門。媽媽正在廚房忙活著,我緩緩地走到媽媽身旁,才看清媽媽在做我最喜歡吃的魚湯。媽媽轉(zhuǎn)過身,看到淚人似的我,為我擦去淚痕,用溫柔的語氣說:“去休息一會吧,一會熱騰騰的魚湯就上桌了!”我故作輕松地答應了一聲,便坐在沙發(fā)上等待著。“上菜啦!寶貝!眿寢尩穆曇舸蚱茖庫o,打破我的.思緒。我才如夢初醒般,在餐桌旁拉了張凳子坐下,嗅著魚的鮮香。媽媽幫我乘了碗魚湯,用勺子攪了攪,似乎在讓魚湯的香彌漫在家里的每一個角落。我禁不住魚湯的誘惑,嘗了一小口,就再也停不下來似的把一碗魚湯全都送入肚子。我感到有一束慈祥的目光落在我身上,是媽媽微笑著望著我貪婪喝著魚湯的模樣,想起自己的任性,淚水就和著魚湯,多添了一份感恩。
媽媽的聲音是多姿多彩的。當我成功時,媽媽的聲音激勵我不斷前進;當我失敗開始自卑時,媽媽的聲音又是我精神的支柱;當我開心時,媽媽的聲音與我共享歡樂;當我悲傷時,媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。
小學的聲音作文 篇3
每個人的身邊會有各種各樣的聲音,令我心動的聲音好像無時無刻回繞在我的耳畔,那心動的聲音便是從廚房里傳出來的做飯聲。
那是在很久以前,每天家里的飯是由爺爺來。每當爺爺做起飯時,樓下的鄰居便聞到香味,知道是爺爺又在做飯了。不知怎么的,回想起爺爺做的飯來仿佛縈繞在嘴邊,勾起滿滿的回憶。
那一天,我在樓下便聞到了鋪面而來的香氣,就趕忙向上跑,一回到家便聽到了水龍頭打開洗菜的聲音,“嘩啦嘩啦”像一條小溪流入心中,便知道是爺爺要開始做菜了。過了一會兒,又聽到高壓鍋發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音,像是在告訴我們快要熟了,但卻蓋不住那鋪面而來的香氣。
一放下書包,便跑到廚房門口,專心的看著爺爺做炸肉。爺爺將腌好的肉放入盛面糊的碗里,沾滿面糊之后用筷子夾起放入熱油的鍋中,瞬間鍋里翻滾著金黃色如火花似的熱油,“茲啦茲啦”的響聲不斷。只見爺爺用長長地筷子來回翻動在鍋中的炸肉,肉從紅色立即變到了金黃色。便可以出鍋了,一盤熱騰騰的炸肉擺在面前,便情不自禁地嘗幾口。
只聽見“當…當…”的響起來了,爺爺拿起刀子,手一抬一落的和刀子一起動著,將洗好的菜切成小塊。所有的配料和菜都準備好后,爺爺將菜下鍋炒。當我看到爺爺拿起鍋要顛鍋時,我不禁哇的一聲叫了出來,仔細的'觀察后才發(fā)現(xiàn),原來顛鍋可以使菜更加入味均勻。雖然炒菜時發(fā)出的聲音有些大,卻也總是讓人充滿希望。
邊吃邊回想著爺爺做菜時,廚房里發(fā)出的“撲哧撲哧”,敲鍋的“當當當當”聲,如同爺爺對我的關愛一樣,聲音越大,仿佛爺爺對我的關愛就越多。
此時此刻的家里,依然有著廚房傳出的聲音,廚房里依然是爺爺寬大、忙碌的身影,令我心動的聲音,不變的,永遠是廚房里傳出來的做飯聲。
小學的聲音作文 篇4
你們聽過聲響嗎?它看不見,摸不著,卻時間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?
沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢中醒來,俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的懼怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲響。
雨往后,開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我通過一番思想,想到我去校園鼓號隊時,也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的夢鄉(xiāng)去。我細細的想著,想著,回想起其時的高興感,我今后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺得有安全感。
雨和雷往后,性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來,把我笑得不知該怎樣描述了,我其時細心的聽著蛙叫,我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂課的時分,教師也叫咱們學青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。
聲響,你無處不在,人們?nèi)ナ韬隽撕芏,從現(xiàn)在開端,咱們要關懷每個人或動物的`聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業(yè)務的聲響,把他們回想起來那就不必懼怕了。
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