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有一種聲音作文

時(shí)間:2023-11-28 18:31:35 聲音 我要投稿

有一種聲音作文實(shí)用【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有一種聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有一種聲音作文實(shí)用【15篇】

有一種聲音作文1

  有一種聲音,它溫柔而又嚴(yán)厲,常常給我教導(dǎo);有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵(lì);有一種聲音,它會(huì)陪伴你一生,讓你永不孤單。

  那溫柔而又嚴(yán)厲的聲音,來(lái)自嬰兒最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)詞,是少年心中最安全的避風(fēng)港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí),他們第一個(gè)出來(lái)為我們排憂解難,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們總是及時(shí)安慰我們,及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤,為的是怕我們以后會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)父母為我們做了這么多,卻只能換來(lái)這一個(gè)稱呼,而我們只需叫他們這個(gè)稱呼,他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒(méi)有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì)了感恩。

  那陌生而又熟悉的聲音,來(lái)自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書(shū)聲中那個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的、講臺(tái)上最認(rèn)真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛(ài)的老師。還記得有一次,老師說(shuō)我的手抄報(bào)做得不錯(cuò),拿去參賽,我本以為這張手抄報(bào)要拿去打打醬油的,沒(méi)想到竟然得了校三等獎(jiǎng),若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦,若不是老師對(duì)我信任,若不是老師那溫柔動(dòng)聽(tīng)的.話語(yǔ),說(shuō)不定我現(xiàn)在還未學(xué)會(huì)自信。

  能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護(hù)我們,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)父母,我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說(shuō)“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個(gè)里面不帶著朋友。有朋友是幸運(yùn)的,人生走歪了有他們扶回來(lái),迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。

  成長(zhǎng)中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵(lì)自己,我們的人生是何等精彩。

有一種聲音作文2

  我在時(shí)間的荒漠中遇見(jiàn)了你,在世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市中,唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了你那清麗的聲音,靈魂便被你牽引。我走近你的身旁,輕輕問(wèn)候:“嗨,南通,你好嗎?”我聽(tīng)到了你的回答,那是我永生不忘的南通之聲。

  聆聽(tīng)濠河水聲

  我愛(ài)靜靜坐在濠河邊聆聽(tīng)南通的水聲。濠河的水聲是獨(dú)特的,它不同于黃河的轟鳴,不同于山泉的雀躍,水聲悠悠,仿佛靜好的歲月。她溫柔地流淌著,清麗的水聲如同深閨里的小家碧玉,靜靜地從你身邊走過(guò),不愿驚擾誰(shuí)。那般柔和的水聲總是能撫慰我煩躁不安的心靈,讓我沉靜下來(lái),看云卷云舒,雁來(lái)雁往。我靜靜地聆聽(tīng)著濠河的水聲,似乎聽(tīng)見(jiàn)了南通從歷史的長(zhǎng)河中款款走來(lái)的腳步聲,她不慌不忙地告訴我,人要有一份平和的心境。

  聆聽(tīng)窗外雨聲

  我愛(ài)靠在窗邊聆聽(tīng)南通的雨聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜時(shí)拜訪我,伴著朦朧的微光,輕輕地叩擊我的窗。她總是絲絲縷縷的,聲音清亮而歡愉。她擊打在對(duì)面翹起的屋檐上,擊打在青石板鋪成的小路上,擊打在路人的油紙傘上。那時(shí),她就會(huì)陪我沉思,陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的`夜晚。她像一位知心朋友,輕輕走進(jìn)了我的心扉。

  聆聽(tīng)小巷人聲

  “要買(mǎi)白蘭花嗎?”兒時(shí)居住的小巷,清晨時(shí)總是縈繞著這句叫賣(mài)聲。聲音脆脆的,糯糯的,不知不覺(jué)中沉淀在我的心底,難以忘懷。又憶起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱,那婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的聲音,瞬間就將我拉進(jìn)了一個(gè)屬于南通人的夢(mèng)幻世界。在那兒,我聽(tīng)見(jiàn)了南通人的肺腑之聲,那是對(duì)文化的熱愛(ài)之聲,是對(duì)美好感情的珍惜之聲,是對(duì)幸福生活的追求之聲。

  閉上眼,聆聽(tīng)南通之聲,那是伴我成長(zhǎng)的聲音,那是叩擊我靈魂之窗的聲音,那是久久回響在記憶深處的聲音。

有一種聲音作文3

  幾次回首,幾多聆聽(tīng)。那年秋天,風(fēng)格外蕭瑟,心中之悲,激起一片波瀾。無(wú)人問(wèn)津的林蔭道,成了最好的去處。天空中的云很淡,使天也顯得更為孤單。曲折的道路兩側(cè),隨意地排列著幾棵梧桐樹(shù),我找了一張長(zhǎng)椅,撫去上面的落葉,坐下。風(fēng)吹過(guò),不時(shí)有梧桐葉從上面飄落下來(lái),落在底下的枯草上,盡顯一片凄涼。悠悠然的,有一片葉子輕輕地落在了我的腿上,我拿起,他身上的紋路已經(jīng)沒(méi)有了春天那般的活力,形容枯槁,它的.生命就這樣匆匆遠(yuǎn)去……

  寒峭的北風(fēng)再度吹來(lái),襲過(guò)耳畔,穿過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉的嗦嗦聲由遠(yuǎn)及近,由強(qiáng)及弱。我可以聽(tīng)到這聲音中有葉柄折離樹(shù)枝的脆響聲,那聲音如此決絕,此一別,定不會(huì)再相見(jiàn)。成片的樹(shù)葉落到了地上,與地面摩擦,這聲音已是最后的訴喊,綿長(zhǎng)而又絕望。

  但似乎還有另一種奇特的聲音存在,略顯清脆與活力。落葉歸根,是它們無(wú)法改變的歸宿,當(dāng)一片葉,獨(dú)自一人飄向遠(yuǎn)方,那是真正的寂寞,但當(dāng)它們堆疊在一起,就有了一份信念,一份至死的追求,甚至也有了溫度。生與死,沒(méi)有誰(shuí)能夠選擇,一片葉的生,也許卑微,但也可能偉大;一片葉的死,或許可悲,但也會(huì)充滿希望。落葉之聲,不存在著人與人之間紛繁復(fù)雜的感情,但有著樹(shù)與葉之間的相依相存?瓷钪写蟠笮⌒〉拿考拢蛳不驊n,但世界的巨大天平不會(huì)傾向于任何一邊,再多的情緒,也不過(guò)是人主觀的判斷。有一種聲音,是樹(shù)葉的歡快與悲傷,它讓我明白,無(wú)論是否身處困難與低谷,不能失去自己的信念。這聲音,一次次在我的記憶深處呼喊。葉零落,意未盡。這聲音,只存在我的記憶深處。

有一種聲音作文4

  我在爸爸的聲音中成長(zhǎng),給我提醒,鼓勵(lì)。

  曾經(jīng)這種聲音一度被我列入黑名單中的大魔王,甚至連做夢(mèng)都對(duì)他咬牙切齒,恨不得手撕了這“默認(rèn)的妖精”,F(xiàn)在呢,任憑歲月蹉跎,鎏金剝落,他仍在我記憶深處,安然綻放。

  “呵!你在不好好吃飯,今晚別想看喜羊羊了。”這“醉人”的聲音。“爸~”我討好的喊了一聲!叭鰦梢矝](méi)用!蔽夷厥栈亓俗ψ,低頭使勁吃飯,然后心滿意足的捧著電視劇看喜羊羊咯!

  “作業(yè)沒(méi)做好,一周不許看喜羊羊。”

  “反抗!”我不服氣。

  “反抗無(wú)效。”

  “……”

  “這么晚睡覺(jué),喜洋洋……”沒(méi)等老爸說(shuō)完我就鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了。夢(mèng)里又遇見(jiàn)老爸拿著喜羊羊威脅我。這種聲音,真是讓人咬牙切齒游藝機(jī)深刻。

  知道有一次考試,我前所未有的考得很爛,那心情,真是太“酸爽”了,我堅(jiān)信就算老爸在那喜羊羊威脅我,也不低傭的。然而老爸并沒(méi)有,他難得一次安慰我說(shuō):“加油,失敗乃成功之母。”看我十分驚訝,他又說(shuō):“怎么,是不是有像喜洋洋了?”我訕訕的'笑著,心中卻十分感動(dòng),聽(tīng)著老爸的聲音,內(nèi)心有一顆種子冒出嫩芽。

  在之后,我不看喜洋洋了,爸爸也不威脅我了,記憶深處對(duì)那種聲音卻分外想念?粗诳葱艹鰶](méi)的妹妹,我不厚道地說(shuō):“老妹,給我捏捏肩,不然我換臺(tái)!薄八妓肌蔽矣幸淮温(tīng)到了磨牙的聲音……

  風(fēng)迎面吹來(lái),我聽(tīng)得見(jiàn)來(lái)自另一個(gè)遙遠(yuǎn)世界的手風(fēng)琴生,在那里凈水會(huì)唱歌,花兒會(huì)開(kāi)舞會(huì),供給的肚子里能裝一直呼嚕,一曲蜜蜂和一條河。在奶,我的記憶深處,有種聲音遙遙而至,強(qiáng)烈且清晰。

  給我提醒,給我鼓勵(lì),讓我成長(zhǎng)!

有一種聲音作文5

  月色傾城,二胡裊裊的尾音久久縈繞在我記憶深處。

  民樂(lè)中是不鐘愛(ài)二胡的,總覺(jué)得音韻太過(guò)惆悵。二胡的音韻是深秋瑟瑟的風(fēng),凜冽吹:是暮春懨懨的花,兀自落。

  獨(dú)自走在青磚小徑上,輕輕淺淺的古磚悠悠然伸向遠(yuǎn)方,總走不完也望不盡。中考的壓力、老師的期許壓得我喘不過(guò)氣來(lái), 我蜷在黑暗的角落里, 沒(méi)有屬于我的明媚陽(yáng)光, 沒(méi)有屬于我的春暖花開(kāi)。

  側(cè)耳細(xì)聽(tīng), 胡音仿佛從渺遠(yuǎn)的天邊傳來(lái), 幽幽亦悠悠。 是誰(shuí), 有這樣的詩(shī)情與畫(huà)意將月色與胡韻契合得剛好? 也許是西湖輕袖羅衫的女子, 梨窩淺笑, 醉了景,迷了人;也許是雨巷撐一把油紙傘的女子,驀然回首,碎了雨,亂了心。

  循聲, 慢慢尋, 音韻越發(fā)清晰, 也許是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的, 是夏日的荷花,映映放, 但這位奏者卻演繹出了別樣的意韻: 堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。是翱翔于天際的蒼鷹, 凌于風(fēng)。

  我終在小巷的拐彎角見(jiàn)到了奏者。一把破舊的二胡,深青色的舊絮,訴說(shuō)不盡的寒酸,他,不摻雜一絲落魄,完完全全沉溺在胡音里。

  走近,靜立,凝望。他的.眼臉竟然是深陷下去的! 滄桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇間的舒展與勇敢, 卻讓我心為之一震。 心跳漏了一拍。

  一曲終了, 他爽朗地一笑, 白晃晃的牙齒亮得我以為是陽(yáng)光!袄每珊茫俊彼麊(wèn)。原來(lái)他早已覺(jué)察到我的到來(lái)。

  我沒(méi)有回答只是用力拍拍手。我終是明白他的音韻中為何有堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。原來(lái),是他的自強(qiáng),他的樂(lè)觀,他對(duì)生活的渴望讓他有勇氣面對(duì)生活中的一切挫折。

  蘊(yùn)起。

  老去的時(shí)光里,我們的容顏逐漸模糊不成章,但那一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的胡音會(huì)深深地刻在我記憶深處,凝成亙古不變的勇氣與力量。

有一種聲音作文6

  每每打開(kāi)水龍頭,我總想起那件小事,那個(gè)小男孩,那個(gè)聲音。

  那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩、兇猛的.瀑布一般沖擊著地面。

  這時(shí)有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是他的好朋友,勸他離開(kāi),但他說(shuō):“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友又勸他離開(kāi),他又回了句:“我能行!彼玖⑵毯笈芰顺鋈,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

  上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。

  回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行!钡脑捳Z(yǔ)。后來(lái),我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)想要放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,但仍不理想,懷著“我能行”的信念,再試一次,最后獲得成功。

  “我能行。”那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,尤其是這樣。

有一種聲音作文7

  在記憶深處的聲音,一直都在鞭策著我,讓我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  這是在我小學(xué)時(shí),一次考試失敗后媽媽在我耳邊,對(duì)我說(shuō)的話。在那次考試之前,我還曾向媽媽保證過(guò),我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。只不過(guò),后來(lái),我失信了,并且在那次考試?yán)镞考得一塌糊涂。

  那天我拿著試卷,低著腦袋走回了家。一進(jìn)家門(mén)看到媽媽,我更加的羞愧了。在這次考試之前,我并沒(méi)有朝著我之前定下的目標(biāo)與夸下的?谧龀鱿鄳(yīng)的努力。在那一整段備考的時(shí)間里,我都處于被動(dòng)的狀態(tài),被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我這般隨意的態(tài)度,最主要的.還是來(lái)源于上一次的考試,因?yàn)槟谴慰荚囄胰〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),這讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),就好像,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,不需要努力了一樣。

  當(dāng)時(shí),媽媽拿過(guò)我手中的考卷,然后還仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。全程我都低著腦袋不說(shuō)話,媽媽看著這樣的我,不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)識(shí)自己的不足,任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

  媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,語(yǔ)氣很鄭重,聽(tīng)在我的心里,也讓我感到顫動(dòng)。至此,媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今,每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候,媽媽的聲音就會(huì)在我的耳畔響起,而我也不由自主的就會(huì)想起我小時(shí)候失敗的教訓(xùn)。

  越是長(zhǎng)大,我也就越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)年媽媽的這一句話有多么的正確。學(xué)習(xí)是伴隨著我們一生的,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘了要好好的珍惜時(shí)間,努力的去學(xué)習(xí)。

  有一種聲音在記憶深處,會(huì)在我們生活不斷的警醒我們,讓我們努力向前。

有一種聲音作文8

  對(duì)于十四歲的我來(lái)說(shuō),或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”,永不復(fù)返,而在記憶深處,有一種聲音在回蕩——

  童謠

  還記得我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽(tīng)到的一首首童謠嗎?

  在這流行音樂(lè)時(shí)代,當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)聆聽(tīng)這些童謠時(shí),便會(huì)隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛(ài),喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人,也喜歡《讀書(shū)郎》的明亮輕快。

  美好的童謠總會(huì)讓人回憶起金色的童年,無(wú)論何時(shí),回首往事,浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩!

  Happy

  “號(hào)外、號(hào)外,馬上就要期末考試了……”

  “噓……”熱鬧的菜市場(chǎng)(我們班)突然安靜下來(lái),接著便是一片死寂。

  武林大會(huì)將至,各路英雄摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決高下,看看誰(shuí)主沉浮。

  不過(guò)……班里的那位“雷神”突然大喝一聲:“怕什么!怕什么!諸位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ),考考考,老師的法寶;抄抄抄,我們的絕招!备髀酚⑿勐(tīng)后,連連搖頭,還以為什么呢?原來(lái)是這么個(gè)不現(xiàn)實(shí)的'答案。大家立刻將其轟下場(chǎng)去。

  另一位“雷神”見(jiàn)勢(shì)不妙,眉頭一皺,賦詩(shī)一首:“常與作業(yè)散步,沉醉不知?dú)w路。換本練習(xí)冊(cè),誤入難題深處。還做,還做,做得滿頭迷霧!北姾脻h聽(tīng)后,連連稱好。莫非,這位仁兄是李清照的后人?

  在這一片歡騰的Happy中,緊張的氣息,硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。

  童年如一本難理解的書(shū),要慢慢閱讀;

  童年如一杯濃濃的咖啡,要細(xì)細(xì)品味。

  金色的童年,歡樂(lè)的童年。

有一種聲音作文9

  有一種聲音一直在呼喚我,縈繞在心頭,所以我要去尋找。

  隨著春天的到來(lái),可愛(ài)的雨點(diǎn)來(lái)到了人間,在大街小巷上隨意逗留、玩耍,穿梭在田野草叢間,信手涂抹著新綠,行人寥寥無(wú)幾,整個(gè)世界仿佛困在了由雨點(diǎn)編織的網(wǎng),洋溢著生氣。

  踏著雨點(diǎn),來(lái)到了公園,尋找那種聲音。微風(fēng)拂面,如母親般的呵護(hù),母親般的溫柔,花香四溢,有種“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”之感,微微潤(rùn)濕的空氣中,夾雜著泥土的氣息。

  河邊的野花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,也有了一種攝人心魄的魅力,與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。

  水中的魚(yú)兒,也似乎被這一切所吸引,探出頭來(lái)一探究竟,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。

  微風(fēng)吹過(guò),小螞蟻騎著樹(shù)葉飄落,告別了曾經(jīng)歡唱過(guò)的`枝頭,落到水中,調(diào)皮的雨點(diǎn)拍打在小螞蟻身上,在和它嬉戲。

  我繼續(xù)尋找,那聲音仿佛已經(jīng)離我越來(lái)越近。

  抬頭,天上的流云,林間的小泉,枝頭的鳥(niǎo)兒,空中的雄鷹,此時(shí)此刻,我仿佛化身為天地間的精靈,天地間的一切都屬于我,仔細(xì)觀望著一片自然,心中豁然開(kāi)朗,自己一直尋找的聲音,不正是來(lái)自那大自然心靈深處的呼喚嗎?正是這份呼喚,讓我去尋找,收獲了一次又一次的美麗,一次又一次的感動(dòng)。

  大自然是一幅油畫(huà),我是這幅畫(huà)中的點(diǎn)綴。

  繁忙的生活,緊張的節(jié)奏,何不在燈紅酒綠的生活之余,循著大自然的聲音,去感受那無(wú)窮無(wú)盡的天籟之音,去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅?

  大自然的聲音始終在耳邊縈繞,我抬起頭,任憑雨點(diǎn)兒拍打,那聲音輕輕的,甜甜的……

有一種聲音作文10

  每當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,耳畔總會(huì)響起一陣陣聲音,那聲音是那么真切,卻又那么遙遠(yuǎn),只能在記憶深處才能找到它。

  那是什么聲音?是親人的呼喚,是朋友的呼喚。

  記得小時(shí)侯,我總是最令大人操心,為什么?因?yàn)槲液茇澩,老是跑出家門(mén),在大街小巷里亂竄,但又常常忘了回家的路,因此我總是“把自己丟在了家外”。家人找不到我的時(shí)候,就是巷子里呼喚我的名字。每當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣呼喚聲時(shí),我便循著聲音向大人的方向跑去,那一聲聲呼喚,夾雜著家人的擔(dān)憂,夾雜著家人對(duì)我深切的'愛(ài),但是,如今卻再也沒(méi)有聽(tīng)到那童年時(shí)的呼喚聲,它只深深地埋在我記憶匯成的沙漠深處,不過(guò),它是一顆耀眼的明珠,在沙漠中散發(fā)著如太陽(yáng)般的光芒。

  一轉(zhuǎn)身,我隱隱地聽(tīng)到,記憶的沙漠中有一個(gè)聲音,一個(gè)若隱若現(xiàn)的聲音在喊我的名字,它不似家人的聲音般親切,卻也能給人帶來(lái)溫暖。

  那是——朋友的聲音。童年,總是最快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)可以和小伙伴們分享,從中收獲更多的快樂(lè)。小時(shí)候,每到夏天的傍晚,小伙伴們就會(huì)約上我一起去玩耍,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而在田野中追逐飛舞的熒火蟲(chóng),時(shí)而在樹(shù)下聽(tīng)知了歌唱。在蟬鳴中就算多吵鬧的我們也會(huì)慢慢安靜下來(lái),或觀月,或聽(tīng)老人們講述那牛郎織女的故事,或一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。無(wú)論如何,這都是美好的,恬靜的,快樂(lè)的。但是,如今電子信息技術(shù)發(fā)達(dá)了,小伙伴們寧可窩在家里聽(tīng)音樂(lè),也不愿意享受這份美妙的夏夜。漸漸地,我們看到的只剩下那棵枝繁葉茂的老樹(shù)。

  親人、朋友的呼喚,是美好的,是真誠(chéng)的,它讓我們重溫起那份童年,但是,如今它卻是埋沒(méi)在了記憶的深處。

有一種聲音作文11

  當(dāng)你傷心時(shí),旁邊會(huì)響起媽媽的鼓勵(lì),當(dāng)你開(kāi)心時(shí),會(huì)響起同學(xué)與你快樂(lè)時(shí)的歡笑……

  可是,有這樣一種聲音,它牽動(dòng)著每個(gè)人的心,這種聲音撕心裂肺,沉痛打擊每一個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)聽(tīng)到那一陣聲音,頓時(shí)就像整個(gè)世界窒息一般,沒(méi)一點(diǎn)聲音。還記得以前五一二四四川地震 嗎?不

  那突如其來(lái)的災(zāi)難令人措手不及,沒(méi)有人會(huì)知道該怎么辦?房屋頃刻之間都倒塌了,一條條生命都是個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道誰(shuí)的存在。一個(gè)個(gè)孩子在吶喊:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦锇?”每個(gè)人都在哭泣,這一聲又一聲的吶喊像一塊滾燙的烙鐵,深深地印在每個(gè)人的心中。

  記得上次,雅安又遭遇了這樣的災(zāi)難,這又是沉痛的打擊,一個(gè)人的力量或許顯得蒼白無(wú)力,可是一群人的力量卻是堅(jiān)不可摧。

  電視里,成千上萬(wàn)、不計(jì)其數(shù)的人都獻(xiàn)出了愛(ài)心,很多人都到那里捐物資,忙著救人,每個(gè)人都安慰:“沒(méi)事的!边@種聲音字字暖入人心,很多人不屑的'說(shuō):“這只是作秀罷了。”說(shuō)得好輕巧,不,這絕對(duì)不是在作秀,這是一種特別的聲音,它讓許多人燃起希望之火,堅(jiān)定他們的信念,這種聲音是無(wú)數(shù)中國(guó)同胞的共鳴,是一種發(fā)自內(nèi)心的的呼喚,一種特有的善良。

  這種聲音使苦受災(zāi)難同胞停住哭泣,苦不能解決一切,但這聲音卻夾雜著無(wú)數(shù)人的信念,每個(gè)人都在付出,即使微不足道。

  終于,在這聲音中,雅安人民堅(jiān)強(qiáng)了,度過(guò)了難關(guān)。

  這種聲音不輕柔,卻處處包含著關(guān)愛(ài),這種聲音不激烈,卻處處體現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),這種聲音不華麗,卻更加有力觸動(dòng)心弦。

  這種聲音傳遞著溫暖,“沒(méi)事的”暖透人心……

有一種聲音作文12

  明黃色的衣服細(xì)致地被疊放在衣櫥的一角,白色帶子疊成一個(gè)突起的小包放在后側(cè)。當(dāng)我從小山似的舊物里理出這一件時(shí),眼睛就再也挪不開(kāi)了。熱烈的顏色喚起了我熱烈的記憶,而記憶中那震耳欲聾激動(dòng)人心的聲音又一次在耳邊響起……

  夏日溫?zé)岬奶鞖馕娴娜酥卑l(fā)暈,而小小的練舞廳里卻有二三十個(gè)孩子在奮力的揮刀。好容易到了休息時(shí)間,我一屁股坐在了地上。大刀“啪”地掉到腳上,疼得我直咧嘴。旁邊的女孩推著我的胳膊說(shuō):“你知道嗎過(guò)幾天就要去比賽了,還是去別的學(xué)校!蔽乙惑@,茫然的看向其他人,他們卻一副早就知道的'樣子連連點(diǎn)頭,神色中帶著一副緊張和好奇。我頭上冒的汗更多了!翱晌覀冞有東西沒(méi)排練呢?”我急了。這時(shí)候教練也來(lái)了笑咪咪地說(shuō)“所以你們要加緊練習(xí)啊,來(lái),都起來(lái),再把剛才動(dòng)作再練一遍!鳖D時(shí)一片怨聲四起,但還是都麻利的站起來(lái)了。排陣、揮刀、舞刀、側(cè)翻……一次又一次,汗水打濕了衣服,背上一片水漬,全身就像被水從頭澆到尾。教練洪亮的指揮聲和大家齊整的腳步聲、揮刀聲結(jié)合在了一起,令人不由得拼盡全力。手腕酸軟的時(shí)候。跌倒的時(shí)候。被誤傷到的時(shí)候。咬咬牙就這么撐過(guò)去,在這里,每個(gè)人都是真正的戰(zhàn)士。

  果然,天后學(xué)校通知就下來(lái)了,目的地是一所高中,所有人都很興奮和在這不安。當(dāng)真正踏上舞臺(tái)的時(shí)候。煙霧燈光還有夜色中一排有一排的觀眾。都讓人產(chǎn)生一種不真實(shí)的感覺(jué)。什么時(shí)候到這個(gè)程度的?不知道,只記得一次又一次艱苦的練習(xí)。我們發(fā)揮的水平遠(yuǎn)高于平時(shí),燈光映紅了每個(gè)人的臉,笑容布滿稚嫩的面容,掌聲連綿不斷。滿眼滿耳是伙伴的笑容和震耳欲聾的掌聲。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,掌聲消弭了,只剩下心中的激動(dòng)無(wú)法言表。明黃色的演出服是冕服,也是見(jiàn)證。

有一種聲音作文13

  刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂,冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著泥濘,無(wú)邊的黑夜籠罩著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨夜里,只有父親站在那里。

  我?jiàn)^力地逃避雨點(diǎn)的追擊,向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘,穿著那雙黑布大雨鞋,屹立在校門(mén)口。

  父親不耐煩地抓緊我的手:“怎么又這么晚?”我說(shuō)忘帶書(shū)了,他也沒(méi)抱怨,扭頭牽著我的手踏著泥濘走去,將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

  “一會(huì)前面有泥潭,我背你。”父親的`聲音顫抖不停,他等很久了!安挥昧,我能過(guò)去,”我推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手臂,“我這么大了,這點(diǎn)事算什么!”

  其實(shí)自我上小學(xué)開(kāi)始,父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天,父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛,父親在路上栽了個(gè)跟頭,此后,我?guī)缀醪辉僮屗澄。只是牽著他那滿是傷痕的手,默默地跟著那個(gè)高大而強(qiáng)壯的男人身后。

  如今我已齊父親肩高了,他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水,不過(guò)也就濕一雙鞋而已。

  “不,我背你!彼麍(jiān)持著,死活不讓我不讓我自己去走,我也耗不過(guò)他,連聲答應(yīng)了。

  父親便蹲下腰,我接過(guò)他的黑布傘舉在頭頂,身子整個(gè)趴在他身上,父親踉蹌了一下,好不容易才稍稍直起身子來(lái),喘著粗氣,慢悠悠地走下泥潭。

  我清晰地看見(jiàn),泥潭淹沒(méi)了父親的腳踝,被攪得一團(tuán)亂,部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里,他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

  也就在這時(shí),我才真正地發(fā)現(xiàn),父親老了,他高大的身軀早已倒下了,但更糟糕的是,父親認(rèn)為我還小,自己并沒(méi)有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。

  父親走過(guò)了泥潭,但他不知道,自己已經(jīng)背不動(dòng)我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……

有一種聲音作文14

  清晨,但月亮還在天面凝望著熟睡的大地時(shí),一陣窸窸窣窣的腳步聲響起。那聲音,很小,悄悄地,就像樂(lè)曲中的引子。

  接著,水流淌出水管,滴滴答答,敲打著瓷具,鍋碗瓢盆閑不住了,伸著懶腰,蘇醒了,迫不及待加入這聲音的盛會(huì)。

  瓷具們的活動(dòng)喚醒了食物。一個(gè)兩個(gè)伸著懶腰,打著哈欠。這時(shí)一個(gè)手把鮮白的包子抓了起來(lái),放進(jìn)鍋中。煤氣灶也開(kāi)始工作了,用自身的熱量去煮熟鍋中冰涼而蒼白的包子。

  豆?jié){機(jī)也不甘做觀眾!皣W嘩”,已被水泡開(kāi)的黃豆被倒入機(jī)內(nèi),澆上水。鋒利的刀片開(kāi)始運(yùn)作。豆子說(shuō):“刀片啊,磨碎我們吧!我要將自身最具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的精華完全融入水中!”

  鍋內(nèi)的包子響應(yīng)著,說(shuō):“我也要填飽小主人的肚子!边@是一場(chǎng)樂(lè)曲的`高潮……

  漸漸地,月亮吻著西山悄悄滑落,太陽(yáng)用萬(wàn)丈光芒喚醒大地。廚房中,水沸騰很久了,豆?jié){的濃香填滿廚房,樂(lè)曲結(jié)束了。

  我已被鬧鐘那死不罷休的響聲喚醒了,懶懶地賴在床上。

  飯桌上,豐富的早餐已整裝待發(fā),迫不及待地想我把它們送入胃中。

  “起床啊!快吃早餐啊,然后去上學(xué)啦!”是母親天天如一日的呼喚聲。

  “別忘了帶傘,今天會(huì)下雨。”母親又開(kāi)始一天的嘮叨……

  從清晨開(kāi)始,鍋碗瓢盤(pán)大戰(zhàn)、黃豆包子進(jìn)行曲的指揮家也是母親。

  是母親,起早貪黑,準(zhǔn)備晚餐;

  是母親,日復(fù)一日,不計(jì)付出;

  是母親,不辭勞苦,譜出晨起動(dòng)人的樂(lè)章。

  有這樣一種聲音,無(wú)時(shí)不刻不伴隨著你,這種聲音源于母親那深深的愛(ài)!

有一種聲音作文15

  馨香,展現(xiàn)價(jià)值;縮放,生如夏花;信念,擲地有聲!}記

  歷史,猶如一座圣潔的花園,無(wú)數(shù)淡泊名利、忠貞不渝、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人宛若馨香的花朵,在花園中粲然綻放,于是有了滿園春色,有了馨香一片。歲月更迭,生命的花朵悄然逝去,但歷史的花園中依舊彌散著永不逝去的花香!

  東晉陶淵明面對(duì)世俗的紛擾,始終保持著一份從容與冷靜。他身居鬧市,卻心如止水,因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”的信條在他的意識(shí)里根深蒂固!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明生活的真實(shí)寫(xiě)照,從中折射出的是他淡泊名利、熱愛(ài)自然、曠達(dá)自任的高潔志行!皫г潞射z歸”雖顯浪漫與閑適,但在當(dāng)時(shí)社會(huì)需要有怎樣的理智與高尚品格才能有如此舉動(dòng)。√諟Y明的高尚情操充分展現(xiàn)了他的人生價(jià)值,在歷史的花園中,他好似一株菊花,凌霜傲立,讓淡泊的清香永遠(yuǎn)彌散……

  南宋文天祥面對(duì)敵人的`威逼利誘,始終堅(jiān)守著對(duì)民族的大義與忠貞。在兵敗被俘經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí),吟出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古名句。英勇就義之前,他在衣服上寫(xiě)下了一段感天動(dòng)地的文字:孔子說(shuō)成仁,孟子曰取義,只有到達(dá)義的頂峰,才能招致仁的到來(lái)。讀圣賢書(shū)究竟為了什么?我從此不再慚愧了。字字句句,慷慨激昂,擲地有聲,文天祥用他寶貴的生命書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇。在歷史的花園中,他猶如一朵紅梅,在冰雪的淫威下毫不屈服,透著頑強(qiáng)的芬芳永駐世間……

  光陰荏苒,歲月如歌,滄海桑田,無(wú)數(shù)的花朵在寂靜中消逝,但歷史的花園從沒(méi)蕭條與冷寂,無(wú)數(shù)的生命在歷史長(zhǎng)河中消逝,有一種芳香永遠(yuǎn)在歷史的花園中彌散,有一種聲音永遠(yuǎn)定格在我們記憶的深處……

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