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(精華)牽動心靈的聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的牽動心靈的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
牽動心靈的聲音作文1
世界上的聲音有千千萬萬種,有汽車的喇叭聲,有動物的鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說笑聲……但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的`聲音。
光陰如流水,只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走,而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽,再也不會是昨天曾升起的太陽,昨天的太陽永遠不會再升起來了!記得在上小學(xué)的時候,從不懂得珍惜時間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺時間還多的是,結(jié)果,最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個時候,總是幻想時間倒流,心里確實很是后悔,但都沒有從實際解決問題,所以,這次的經(jīng)驗教訓(xùn)沒有吸收,一樣的錯誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒寫完任何作業(yè),這次我可吃了大虧,改掉了這個毛病。然而,新的問題出現(xiàn)了,我總是玩一天,再寫一天作業(yè),一點規(guī)律,結(jié)果因為沒有時間觀念,耽誤了很多的時間,費了很多的精力,結(jié)果還是一事無成。
之后,我明白了:時間就是生命,時間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時間,爭分奪秒。
滴滴答答,我的心里有一個小鬧鐘,它歡快的走著,滴答滴答,每一聲都回蕩在我的耳邊,每一聲都在我的心里時時刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn),抓緊時間,努力學(xué)習(xí)!
牽動心靈的聲音作文2
有時,一句話,甚至一個字都會使人感觸萬千……
“起床了,你不是要去買書嗎!”媽媽大聲的吼著,催著我起床。
于是,我便慢吞吞地從床上起來和媽媽一起去買書了。一上公交車,便發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)被坐滿了。算了,就將就將就,站著吧。
這是,又上來了一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,將近70歲的老爺爺。只見他雙眼環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒座位了,便站在一旁。
“老人家,您年紀(jì)大了,坐我這里吧!”只見一個年輕力壯的男子站了起來,為這位老爺爺讓座。我聽見這干脆有力的聲音后,不知怎么的,我的心微微的顫動了一下,也許是為這個年輕男子的行為而感動吧!
只見這是,一個20多歲的小伙子搶先一步,坐在了這個座位上,并不屑的說了聲“謝了!避嚿系娜艘姶饲樾,都對他投出了責(zé)怪的`目光,而他反而就當(dāng)沒看見一樣,悠閑的聽起音樂來。天啊,這人怎么這么不知羞恥啊。我為此感到十分氣憤。
“這個座位是讓給這位大爺坐的,你還不快起來。”一位青年女子氣憤的說。老爺爺好像想打圓場似的,說道“算了,沒關(guān)系,你坐吧!”小伙子隨意的說:“連他都這么說了,你們還想怎么樣啊!”
這時,又有一個成年男子站了起來,為老爺爺讓座,并對那個小伙子吼道:“你還講不講道理!但這個小伙子好像沒聽見似的,還穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上。這時,車上的人們都看不下去了,紛紛指責(zé)他只見這個小伙子臉紅了,露出一點羞愧。突然,車子停了,小伙子馬上反映過來,急匆匆地下了車,落荒而逃。
忽然,媽媽推了我一下,叫我下車。于是,我慢慢的走下了車,下了車后,我的心感到一絲欣慰,我回過頭去,只見車上的人們正扶這老爺爺坐下呢?赡苁且驗檫@樣吧!
牽動心靈的聲音作文3
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……
在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機,我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進來,暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作,伴著縫紉機發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機,裁補了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令。可是,我覺得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。
家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!
老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時間賽跑,我要留住奶奶的.時光!
可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時的孫女?
哦,這牽動心靈的聲音!你何時才會響動在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?
牽動心靈的聲音作文4
“咳咳,咳,咳。”“哦!爸,老爸回家了!泵棵柯牭綐窍聜鱽淼目人月暎业男木拖癯粤祟w“定心丸”,我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來。所以,習(xí)慣了夜深時,在臺燈下邊寫作業(yè)邊豎起耳朵,等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒有多少作業(yè),或是作業(yè)已經(jīng)寫完了,也習(xí)慣躺在床上,靜靜地等待著樓下傳來老爸那象征平安歸來的咳嗽聲。只有聽到那似于“樂曲”的咳嗽聲,我才能夠安心的入睡。
然而,“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎?真的就能讓我“安心入睡嗎”?
“定心丸”同時也是顆“動心丸”。老爸有慢性支氣管炎,還有哮喘,每天都在咳嗽?戳撕芏噌t(yī)生,吃了很多藥,都沒有什么起色。常常會看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽穴。
老爸他很堅強,他就是身體再怎么不舒服,咳嗽咳得再厲害,他也會咬緊牙關(guān),堅持著去上班,堅持著早出晚歸為家里掙錢。
可是,正因為他的堅強和堅持,他的病從未有過好轉(zhuǎn),有的只是惡化,他的咳嗽聲出現(xiàn)的越來越頻繁了。而我的心也被他的咳嗽聲牽動著,跳得越來越快。
晚上,有時候復(fù)習(xí)的太晚,老爸總會給我泡杯牛奶或是麥片。伴隨著老爸的咳嗽聲,牛奶或是麥片就會出現(xiàn)在我的書桌前。老爸從不打攪我學(xué)習(xí),放下東西,一句話也沒說就會轉(zhuǎn)身離開。就像歌詞里說的“一切盡在不言之中”,我懂老爸不言的.話語?粗习忠活澮活濍x開的背影,聽著只有微微的咳嗽聲,我的心像是被什么拉了一下。我變得越發(fā)堅定——我要加油,決不放棄,努力學(xué)習(xí),回報那為我付出了很多很多的父親。
喝了一口情意暖暖的牛奶,聽著父親一句句急促而又短暫的咳嗽聲。我埋下了頭,繼續(xù)前進。
牽動心靈的聲音作文5
伴隨這轟隆隆的雷聲,豆大的雨點從天上落下來。我看著窗外,聽著自然的聲音。雨聲,牽動著我的心靈。
雨聲是優(yōu)美的,有節(jié)奏的。她撫慰著你,讓你感到心情愉快,過去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美,無數(shù)個她交織成一張密集的網(wǎng)。有時,一陣微風(fēng)吹來,攜帶著泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有種說不出的感覺。
雨,是無私的,在悅耳的雨聲中,悄悄的滋潤著萬物,卻不索要任何東西,花草樹木在茁壯成長。當(dāng)他們需要她時,她再次降臨,滋潤著它們。
雨聲,是有靈性的。你可以向她傾訴,她會幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀,給你一種說不出來的舒暢。她能夠洗滌萬物,任何東西都會隨著雨聲而被帶走!班粥边@聲音如此美妙。聽著這雨聲,輕松自然布滿了全身,只覺得心曠神怡,任何煩惱都如找到了鑰匙一般,豁然開朗。
雨聲打開了我記憶的閥門,“嘀嗒,嘀嗒……”雨點落在了樹葉上,我看著窗外,心里一緊:下雨了,媽媽會不會來接我呢。放學(xué)了,大家都走了,只有我還在等人來接,突然,雨中出現(xiàn)一個熟悉的身影。是媽媽,我欣喜的跑到了媽媽的'傘下,我們在雨中,一起慢慢的回家。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點點雨跡,原來媽媽怕我淋到雨,便悄悄的把傘前傾,以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了,外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。
雨聲,一直縈繞在我的心中,時刻牽動著我的心靈。
牽動心靈的聲音作文6
歲月靜水般流淌,流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好,讓思緒紛飛回轉(zhuǎn),在歲月的堤岸慢慢走,又憶起那聲音,又聞到那花的清香,又浮現(xiàn)那時花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了,卻一直刻骨銘心在我心中,揮之不去。
那天,不知是誰沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料,忽而揚起的秋風(fēng)使地上掉落的.楓葉乍起,卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個冷顫,只想快點把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達啪達!”剎那間,天上落下了雨滴。似乎有霧,一伸手,卻捉摸不到霧的身影,只有一絲或清淡或俏皮或細膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿,落在地面上,構(gòu)成了一曲激越的樂章。
這時,刺耳的預(yù)備鈴響起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時,孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑,“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來,感覺什么力氣都消失了,獨留我一人坐在原點不知所措。
突然耳邊傳來一個聲音:“同學(xué),快起來!”我驚愕地抬起頭,是一張陌生的面龐。我愣了,心中不免有些詫異。這時,這位學(xué)姐又開了口:“快起來呀,地上多涼。”語氣中透露出幾絲擔(dān)憂,說罷,便伸手扶我起來。
我起了身,搽搽身上的水漬,說了聲謝謝。她笑了笑,像陽光下燦爛的向日葵般,還不忘叮囑我:“下雨天路滑要小心!眲x那間,心里像被什么牽動了一般,盈滿感動。
兩年過去了,這個聲音仍在心中繚繞,她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個聲音留下了我心靈的震撼,滿心的感激,滿心的感動。這是牽動心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn),珍藏內(nèi)心的聲音,透過樹葉中的若隱若現(xiàn)的光,耀眼得讓人措手不及,輕輕地閉上眼,不知為何,嘴角悄悄上揚……
牽動心靈的聲音作文7
大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉,可是最牽動我的心的聲音,還是爺爺?shù)膰Z叨,這聲音沒了還真不行。
一大早,還沒起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒:“你瞅瞅,都幾點了還不起來,一天天都能睡到中午!痹诿缐糁械奈乙幌伦泳捅焕氐浆F(xiàn)實。我迷迷糊糊地穿好衣服,去洗漱。過了一會兒,爺爺進到我的房間:“你看看,這都是自己的家,也不知道愛護,一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢?”整個早上,嘮叨滿天飛,語晗洗完臉、梳完頭沒?書包裝好沒?飯盒帶沒?落下啥沒?天啊,吵死我了!
可是,那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了,只有我們?nèi)谠诩。早晨醒來時:“哎,真舒服啊!”可是我一看表:“完了!六點半了!”我連忙去洗臉梳頭。這回,水淌了一地,梳子又找不著了,好不容易完事了,飯也沒吃好。我急忙背上書包,爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),筆袋、作業(yè)都落家了。唉,沒有爺爺還真不行。晚上,爺爺回來了,我一下?lián)涞綘敔攽牙。早上,爺爺(shù)膰Z叨又來了。這次,我洗耳恭聽。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好,這是因為他對我的關(guān)愛比天上繁星還多,想對我說的.更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過是不會用詞罷了。他雖然嘮叨,但家卻被爺爺打理的井井有條。
爺爺?shù)木渚湓捳Z,我知道這些都是爺爺對我的愛?淘谖业男睦,牽動著我的心靈。
牽動心靈的聲音作文8
這個世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前,我總認為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時,看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實,不想思考,便學(xué)會抄別人的作業(yè),久而久之,不會的.題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點一點的分析那道題。我放松了緊張的心情,認真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因為我怕老師,而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗,努力與踏實。有一種聲音,很沙啞,但很動聽。
牽動心靈的聲音作文9
聽,那是海的壯闊;聽,那是河的潺潺;聽,那是雨的連綿;聽,那是鈴的悅耳┄┄,大千世界,聲音無處不在,那繞梁三日,那流水高山,我們生活在聲音的環(huán)繞里,在嘈雜或悅耳中,尋覓那牽動心靈的聲音┄┄
風(fēng)的美麗 聆聽風(fēng)聲聆聽耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時而像一杯清茶沁人心脾,時而像一首樂曲震撼人心。漫步在小巷,是那溫柔的大手托起了我心靈,在微分的吹拂中,接受陽光的洗禮;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏懼,但也使我更加堅定了信念,在颶風(fēng)的追逐中,感受堅強的定義。風(fēng)兒,你的.美麗是雙重的,你的溫柔與兇猛牽動著我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽花兒,聆聽花開的聲音,去感受那萬物復(fù)蘇的生機,俯下身,側(cè)耳傾聽,我聽到了花蕾在慢慢綻放,一點一滴地向我傾訴著她成長的歷程;ㄩ_了,這更是一首優(yōu)美的詩,郁郁襲人,醉于其中,此刻花兒綻放了她所有的美麗,惹人憐愛的花瓣奏出快樂的交響曲;▋,你的嬌嫩與美麗牽動著我的心靈。
雪的圣潔 聆聽雪花,聆聽那籟籟下雪的聲音,雪花飄落,漫天飛舞。尤如天女散花般夢幻。雪落了,皚皚地裝扮了整個世界,銀裝素裹,分外妖嬈,我領(lǐng)略雪花的浪漫,傾聽下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣潔牽動著我的心靈!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思;“花謝花飛花滿天”是花的哀怨;“千樹萬樹梨花開”是雪的浪漫; 還有,“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動心靈的聲音還有很多,我仍在尋覓,尋覓那打動我心的聲音。
牽動心靈的聲音作文10
您暈倒了,昏迷了,一瞬間的惶恐,我的心在顫動。望向講臺,總會浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容,如此熟悉、如此清晰,讓人懷念,您何時才能回來!
“一日不見,如三月兮”。不知何時,我總在記憶的相冊中尋找您的痕跡。思緒穿梭,畫面在回憶里轉(zhuǎn)折,您的微笑與身影,融入到一個個溫馨地場面里。閉上雙眼,眼淚悄悄流下,我是多么想念您,多么渴望您回來,繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺。
“咻”一個清脆響亮的聲音打破了寂靜,它牽動著我的心靈,上下跳躍,我興奮地回頭張望,“是祝老師回來了嗎?”我一躍而起。只見一位同學(xué)愣愣地看著我,嘴邊碰著一個水杯,水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水,卻又總是耐不住水的滾燙,他總會小心翼翼地放在嘴邊,拭探性地吸下兩口,發(fā)出“咻、咻”的聲音,這聲音滑稽有趣,總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由,可如今是多么親切與懷念!同學(xué)還在喝水,“咻、咻”聲不時的發(fā)出,我的.心一緊一緊,如小鹿亂撞,咽下一口唾沫,充滿了思念與心酸。
放學(xué)回了家,我扔下書包,跑到房間,拿起了熱水瓶,倒了一杯熱水,學(xué)著老師的樣子,“咻、咻”的聲音響起,我的心急促地跳動,眼淚不禁流下,夾雜在水中,我的思念便在這水中回蕩。
老師說過,“知識改變命運,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而成績就是努力的見證”。我想,我可以讓成績來表達自己的思念,讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛,讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷,我都會努力堅持,我不會辜負您的希望!
喝水還在繼續(xù),思念還在漫延,輝煌還在創(chuàng)造!
牽動心靈的聲音作文11
歷史如歌,情到深處淚自流;歷史如酒,酒將酣時笑語稠;歷史如茶,茶香滿口蘊悠悠;歷史如詩,言有盡而意無窮。
水滔滔
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛國之情,一個偉人永存赤子之心。汩羅江畔,滔滔江水奔向天際,屈原縱身跳入江中,任由那湖湃洶涌的江水吞噬,任由那游魚撕咬他的肉體,九死不悔。“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!边@份剛正不阿,感天動地;這份愛國情操,永遠存留天地之間,與日月同輝。滔滔江水,綿延不絕,汩羅江用自己的獨特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨清……”
風(fēng)蕭蕭
“三十功名塵與土,八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn)的岳家軍讓金兵聞之喪膽,一位有膽有識、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外,寒風(fēng)凜冽,刺得人心悲痛不已。背負莫須有的罪名,岳飛卻懷著“臣子恨,何時滅”的憤懣,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的抱負,就義于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲,卷遍天地,風(fēng)波亭動容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”
酒沉沉
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”——酒說之一位浪漫詩人沉浮于盛世唐朝,穿梭于詩界巔峰。貴妃捧硯,力士脫靴。多么瀟灑,多么灼人,可卻有揮不去的離愁?幢M人生的'世態(tài)炎涼,看清朝貴的趨炎附勢,他愛醉,愛一醉解千愁的感覺,他更愛笑,笑聲中是遺世獨立的姿態(tài)。醇香滿園,飄過人心,月下樓臺帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏……”尾聲歷史之歌,牽動心靈;歷史之聲,亦是牽動我之心……
牽動心靈的聲音作文12
一陣窸窣聲過后,我的房間重新回歸寂靜。
不知從何時起,每天晚上我的房間都先會有極低的開門聲,然后從門縫中鉆進細碎的光,一陣細小的動靜過后,光隨著聲音消失。我的心卻總不能隨著這寧靜而平靜下來,夾雜著感動與溫暖,難以入夢。
那是媽媽不放心我,每天晚上從被窩里爬起來為我蓋被子時帶來的聲音。不論盛夏與嚴(yán)冬,日復(fù)一日,周而復(fù)始。
我也曾告訴她:太冷啦,我自己會蓋好被子,你安心睡吧。媽媽卻驚訝于她居然吵醒我,于是更大程度地放慢了速度,放輕了動作。我知道她的.固執(zhí),便也不再勸她,只是每晚裝作睡得香甜地配合著她,好讓她放心,一夜好眠。或許是我的睡眠在等待媽媽期間太淺了吧,才能總是準(zhǔn)時地醒來,然后貪婪的享受這份溫暖。
時光倒流。我的一場高燒給媽媽帶來了一夜無眠和憂慮。由于太容易被吵醒,我依舊習(xí)慣性地在清醒的意識中閉著眼睛。媽媽折騰了好一陣。先是幫我蓋嚴(yán)了被子,脖子都被勒了,只剩一顆頭袒露在空氣中呼吸,然后又開始手動測量我額頭的溫度。也不知道是因為我額頭溫度太高還是其它原因,我分明感覺到,媽媽的手冰冷得嚇人。我睜開眼睛,眼前呈現(xiàn)的竟然是媽媽僅披著一件單薄的衣裳的畫面。我心一驚:在這樣森冷的深夜,媽媽就是這樣爬起來為我?guī)頊嘏膯幔?/p>
媽媽看我醒來,嘴角彎起的孤度就像天上的新月。也不顧自己冷不冷,只是問我好些沒,接著熱水、毛巾齊上陣,一陣操勞。這樣的場景,在那晚重復(fù)了很多次,我偷偷在心中記下了,五次,一個起床五次為另一個人操心的不眠之夜。
這陣窸窣聲牽動我的心靈。
牽動心靈的聲音作文13
有一種聲音來自音樂,它讓我感受到了音樂的魅力;有一種聲音來自母親,它讓我感受到了母愛的偉大;有一種聲音來自心靈,它讓我感受到了心靈的觸動。
聲音,無處不在,然而,要尋找那牽動人心的聲音,卻需要用心去細細品味。
“坐直了,別趴下。”每當(dāng)我全神貫注地寫作業(yè)時,每隔10分鐘,身后都會傳來母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇,就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來,我已經(jīng)對這種聲音習(xí)以為常,甚至成了我學(xué)習(xí)中的背景音樂。
“謙虛點,別驕傲!泵看挝以诳荚囍腥〉煤贸煽儯龘P揚得意時,母親都會給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿,常常用這樣的方式培養(yǎng)我沉穩(wěn)的處事方法,練就我坦然面對成敗的心態(tài),使我踏踏實實地走到今天。
“休息會兒,別累著!薄白孕劈c兒,別灰心。”……我們家的這種聲音足以編寫一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音,看似平常,卻蘊含著人生的真諦。母親那牽動人心的聲音,是一種崇高的心靈養(yǎng)分,像母乳,而我是一個受益無窮的吮吸者,憑著母乳的精華,我漸漸長高、長大、健康、強壯。
這些既平凡又不平凡的.聲音,之所以牽動人心,是因為它們飽含了母親對我太多的關(guān)懷、太多的愛。如果有人說:“不是每一朵花都代表愛情,但玫瑰做到了;不是每一棵樹都能耐住干渴,但胡楊做到了!蹦敲次乙f:不是每一種聲音都能牽動心靈,但來自母愛的聲音做到了。
牽動心靈的聲音作文14
看門前花開花落,望天上云卷云舒,記憶的長河中,總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動著人的心靈。
每當(dāng)我遇到困難停滯不前時,就想起那個聲音。那是個秋日的清晨,四周萬籟俱寂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有一只垂死的折翅蝴蝶,蝴蝶伏在窗臺上,一動不動。我好奇地用筆碰碰它,它似乎有了知覺,一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱,以至于發(fā)出的聲音是那么細小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了,“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長,可是始終不停,它是那樣堅強!“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽臺上,而是拍打在我的心上。
聲音越來越小,最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時,耳畔又傳來細微的“撲撲”聲,聲音是那樣微小,蚊子聲也大概比它大吧!聲音又是那樣堅定,如小溪沖破艱難險阻只為匯入江河時無畏地流淌!皳洹洹,還是那樣一下一下地拍打著,試圖要飛起來,徜徉在天地間。瞬間,我的耳朵里只有它的拍打聲,從有力到虛弱,又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律,但在我聽來是那樣震撼,它是那樣自信,那樣堅持,那樣無畏,猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中,我讀懂了什么是堅強!皳鋼鋼洹钡呐拇蚵暯K會停止,但我的心卻早已將它銘記。
我關(guān)上窗,面對前方未知的路,心中再無畏懼。第二天,我下意識地抬頭望向它的.方向,空空如也,我寧愿相信它成功了,耳畔又回響起那細小有力的“撲撲”聲……
人生是一場不知終點的旅途,陌上花開,任窗外風(fēng)景再美,任前方風(fēng)雨再大,折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲,始終指引著我走向夢想的方向!
牽動心靈的聲音作文15
牽動心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數(shù)的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭,優(yōu)秀的'欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”?删褪悄谴危菆鲕嚨溗齻兊囊磺。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子,醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當(dāng)她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進醫(yī)院。“阿姨,欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。(指導(dǎo)教師:何長喜)
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