（合集）花開的聲音作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的花開的聲音作文4篇，希望對大家有所幫助。

花開的聲音作文 篇1

　　人如花，成長就如花開，也是有聲音的。

　　孕育

　　媽媽懷我的時候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那么痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在里面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。

　　花開的`聲音，是痛苦與快樂共生的。

　　萌發(fā)

　　我上幼兒園了。從那里我學到了關于“錢”的知識�；氐郊抑泻荛_心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我，腦袋里想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？于是，媽媽讓我拿著錢到樓下小區(qū)門口的小賣部去買菜。我當然噘著嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥著一把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢一元、五角、一角地數(shù)給那位胖叔叔，然后提著那沉重的菜走上小區(qū)門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動�；氐郊�，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個人下樓買菜，又讓我一個人把這么沉的菜提上六樓呢？

　　而現(xiàn)在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學會獨立。

　　花開的聲音，是一個理解的過程。

　　成長

　　時間過的真快，一轉眼我便長大了。我已經(jīng)上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。

　　那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知，悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。萬幸的是，雖然我的腳后跟里側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。

　　這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。

　　花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。

　　人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長。溫室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。

花開的聲音作文 篇2

　　她們就這樣靜悄悄的開在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽光融合在一起，這才讓人驚覺，原來春天已經(jīng)奏響了這些可愛動聽的音符。

　　剛剛開學，就能看見校園的花壇開出的、散著清香的花，聞著仿佛能嘗到甜味的花香，不禁入神：花開是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽得到花開的聲音。但又忍不住想，如果花開真的有聲音，那一定很動聽吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的`時候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽到。在某個溢滿陽光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時發(fā)出的令人心動的聲音，能聽到花開的聲音，一定非常幸運。

　　我們也是花朵，很幸運，被溫柔以待。

　　花開不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂充滿心，讓希望帶動根。時間總在走，我們也終將結出甜美的果實。所以在這個春天，我想更加努力，扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開花、結果�；ㄩ_短暫，我愿意等待。

　　我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會開出怎樣的花，但馬上又會露出會心的微笑，花開前的我們，不都是這般不起眼嗎？

花開的聲音作文 篇3

　　有人說：“不要因為完結而哭，要因曾經(jīng)發(fā)生而笑。”是的，老李，我擦干了眼淚，微笑著打開我們的回憶。

　　記得初一，你組織我們來了一場“時裝秀”，讓我打頭陣第一個上場，也就是從那時起，我對自己有了信心。無論是在今后的學習上或生活態(tài)度上，我始終都能感到有一股強大的力量在支持著我，催我前進。

　　轉眼間，初二了。

　　你帶領我們一起開主題班會，在學校搞得轟轟烈烈的，當然，我們收獲的也不止這些，因為你讓一個原本就優(yōu)秀的集體有了更強的凝聚力。你時常在下午自習的時候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗。

　　最后，我們終于初三了。

　　現(xiàn)在仍記得最后一次補課時的情景：你通知課補完了，全班人長吁了一聲，很高興終于放假了，而你卻低聲說：“我們在一起的日子不就越少了嗎？”我坐在第一排，當時就哭了，是啊，我們就要分別了。

　　初三的時光似乎過得更快，當墻上的'計時器顯示的天數(shù)越來越少，教室里的空氣越來越悶時，總會不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌，那些花兒們綻放時的歌聲，美得無法形容。

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�

　　那些花兒已不再，那段閃亮的歲月只會更加耀眼，親愛的老李，又是一年春好處，誰又會陪我聽花開的聲音呢？

花開的聲音作文 篇4

　　記得在那遙遠的記憶里，外婆的院子中種滿了許許多多的梅花。

　　外婆一生獨愛梅花，不止是因為梅花的堅強與耐寒，也是因為外婆的性格，如梅花般堅韌不拔，傲立獨放……而在她的心中，仿佛也種著一束束的梅花……

　　兒時的我，常常和外婆站在一起看梅花。那時我十分地淘氣，安靜不到一分鐘，便會飛快地滿院子東奔西跑，可外婆卻全然不顧我的“干擾”，總是癡癡地看著梅花，臉上也時常會浮現(xiàn)出甜甜的微笑……那時的我們，是多么的快樂�。∧菚r外婆心中的梅花，開得多么旺盛啊！

　　可惜時光如花��！它總在精彩綻放的瞬間，悄悄流逝，留下的是遺憾、也是不舍……

　　長大后，我到外地上學，便不怎么回老家了。外婆一人在家，難免會孤獨寂寞，便時不時打電話給我，告訴我今年的.梅花開得更嬌艷了，多次催促我回去看看�？捎捎趯W業(yè)的繁重，中途我只回過一次老家，這僅有的一次，也是因為回老家辦事的順路之舉……

　　那一次，我靜靜地站在爭奇斗艷的梅花跟前，發(fā)現(xiàn)再也找不回童年的那種感覺了。面對它，我想到的也僅僅只是：這梅花也沒多好看啊，外婆為什么會整天念叨著它呢？閑聊間隙，外婆興沖沖地問我：“今年梅花開得怎樣�。俊蔽颐鏌o表情地回了一句：“還好吧，不如玫瑰艷麗……”家人團聚的幸福，原本使外婆心中的梅花漸漸綻放，可我的回應卻如一場殘忍的狂風暴雨，澆在她的心頭，千瘡百孔，毫不遮掩……她默不作聲，只是失望地回了句：“哦……”瞬間，我突然有些自責，可我終究還是什么都沒說。

　　那一刻，我仿佛聽見了花落的聲音，那是眼淚劃過臉頰的聲音……

　　而自這次以后，外婆再也沒有催促我回去看過梅花。

　　一個冬日晴朗的下午，我們一行去敬老院看望老人，我照顧的是一位六十出頭的老奶奶。幾番閑聊之后，我了解到老奶奶同外婆一樣，也愛梅花。此時，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一陣陣悸痛……等調整好自己的情緒，我便好奇地問老奶奶為何愛梅花。老奶奶慢悠悠地說：“這梅花呀，獨自開在冰天雪地里，還能頑強地生長著，不正如我們這些孤寡老人嗎？兒女都遠走他鄉(xiāng)了，我們就算再難，也要堅強地生活下去呀……”說完，她望向了遠方，臉上充滿了掩飾不住的悵惘……

　　聽完老人的話，我終于明白了外婆為何獨愛梅花，她所想要的，只是親人能多一些陪伴啊，僅此而已。我頓時熱淚盈眶，在老奶奶驚訝的目光中，匆忙與她揮手告別。

　　第二天清晨，我便獨自踏上了回老家的路……臨近家門，我遠遠的便看到見了梅花樹下，外婆那寫滿滄桑的背影。走到外婆身旁時，仿佛時光重現(xiàn)，可她全然沒有注意到我，仍然癡癡地盯著梅花，嘴里呢喃細語著，眼中也多了一縷憂傷……當外婆側過身子，看見我的時候，她布滿血絲的雙眼，頓時噙滿了淚花。我輕輕地說：“外婆，您在看梅花呀？我來陪您一起看……”說著，我便拉起了外婆枯槁冰涼的大手，外婆粲然一笑，緊緊的握住了我的手……

　　這一刻，我仿佛又聽見了花開的聲音，那是冰雪融化的聲音……