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聲音作文精選【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的聲音作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
驚蟄過,春雨落。春姑娘提著她五彩的小花籃,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的聲音。
在忙碌的六年級學(xué)習(xí)生活里,學(xué)校為了讓我們放松放松,尋找春意,特地組織了春游踏青活動,這為我們的畢業(yè)生活添上了濃墨重彩的一筆。
本次春游的地點(diǎn)是有著悠久歷史的古黃河觀光帶,對古黃河風(fēng)光的憧憬讓我們忘了徒步的勞累。前面的同學(xué)高舉校旗,健步如飛。同學(xué)們一邊聊天,一邊對沿途的春景贊不絕口。
很快就到了目的地,我們選擇了一片陰涼的小樹林。
春日里柔和的陽光浸透還未成蔭的樹冠,順著看去,空氣中的塵埃都清晰可辨,微微碰撞,發(fā)出人耳聽不到的嬉笑。葉子沙沙,發(fā)出銀鈴般的笑聲,偶爾幾只早春的蝴蝶飛過,撲棱撲棱,引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語。萬物復(fù)蘇的春天,聲音都是細(xì)微的,但卻像陽光,溫暖了冰凍了一個(gè)冬季的身體,直達(dá)指尖。
同學(xué)們?nèi)宄扇,有的依靠大樹坐下乘涼,有的下起了象棋,還有的去爬小山……每個(gè)人都神采飛揚(yáng),臉上洋溢著快樂,嘻嘻哈哈的笑聲成了最悅耳的伴奏。
遠(yuǎn)處,油菜花綻開金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡臉,顯得嬌憨可愛,小巧的.花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的豐收。
漸漸的我覺得有些吵鬧,老師說:“那是因?yàn)槟隳昙o(jì)還小,冰心奶奶不就說你們像歡快的小鳥嘛!”聽了這話,我再去感受,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的談話聲,奔跑的身影,都是那么充滿活力,與春天互相映襯。春天的美麗使學(xué)生也變得美麗,學(xué)生的生氣使春天活力四射。
嫩芽破土而出的聲音,古黃河的水奔流不息的聲音,鳥兒清脆的鳴叫聲,花兒努力開放的聲音,竹筍頂開石塊的聲音……萬物都在向上生長,萬物都在為生存而奮斗,我們又有什么理由不去奮斗呢?
春天的風(fēng)兒把我們吹向夏天,夏天也意味著畢業(yè)。在這沖刺的最后關(guān)頭,我們也必須像春天的萬物一樣,不停生長,掀開一塊塊巨石,只為了最后的一飛沖天。
努力吧!同學(xué)們,春天最美的聲音源于你們,你們勝利的歡呼將響徹整個(gè)春天,將與春天一樣,生長,生長,再生長……
聲音作文 篇2
雨,朦朧地下著,浸濕了干燥的水泥地,涼爽的風(fēng)帶落了周邊青草上的露珠。
“嗚呼,踢球去!”我們幾個(gè)球伴一同歡呼著竄出教室,奔向早已等待著我們的場地。
對手是比我們高一級的初二同學(xué),個(gè)個(gè)都是老將,人人都身手不凡,心中不由有些膽怯。隊(duì)長推開門,走進(jìn)體育室,為我們拿上無比熟悉的服裝,他們像知己,像平和的'老朋友,將與我并肩作戰(zhàn)!
一切安排妥當(dāng),隊(duì)長的一聲加油后,球飛出了幾十米以外。幸虧我們早有準(zhǔn)備,前方的隊(duì)友跳起來,用胸膛擋下了球,奮不顧身地沖向敵方球門,并井然有序配合著。球門下方站著等候我們多時(shí)的守門員,個(gè)個(gè)瘦高,卻十分有力量。
時(shí)間像靜止了一樣,空氣中彌漫著沉重的氣息。這個(gè)時(shí)候,想必我們每個(gè)隊(duì)員的心都砰砰直跳。射門員抬起腿,雙眼目視前方,隨著腿部180°旋轉(zhuǎn),球如音速沖向?qū)Ψ角蜷T,但對方的舉動卻令我們十分驚訝,居然沒有人阻止,反而擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子。果然,守門員不費(fèi)吹灰之力擋下了球,我們有些氣餒。見此情景,隊(duì)友紛紛鼓勵我們,安慰我“沒關(guān)系,加油!”
路邊的球浸潤了風(fēng)無憂無慮地狂舞著,像是在為我們加油,路邊的花似在說笑,如同在為我們打氣,身旁圍滿了群眾。見此情景,我重拾那份信心,內(nèi)心洋溢著激情,心中默念:“我一定可以!”終于,在大家共同的努力下,打了一個(gè)響亮的翻身仗,我們歡呼躍雀,綻放出前所未有過的笑容。
“兄弟同心,其利斷金!泵慨(dāng)受挫時(shí),心中便自然而然地回蕩起他們的加油聲,也會更加勇敢地向前。
聲音作文 篇3
各種聲音充斥著這個(gè)世界,無論是動聽的、歡樂的、悲痛的,還是吵鬧的,它們都蕩漾在許多人的記憶里,穿梭于時(shí)光里,沉浸在歲月中。雖然它轉(zhuǎn)瞬即逝,但那聲音,卻常?M繞于耳邊,常在我心田里回蕩。
聲音定格了許多美好的瞬間,它繞過指尖,跨過腳跟,穿過樹梢,最終停留在樹樁上,在樹樁上添上了一圈又一圈的年輪。
那是去年的冬天。
水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色,云朵藏到了天空的盡頭,若隱若現(xiàn)。樹木低著頭,在霧中悄悄地隨風(fēng)搖擺。鳥兒在樹邊徘徊著,天空還時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼叫:“轟隆隆、轟隆隆……”
紅色的教學(xué)樓里,回蕩著我們抑揚(yáng)頓挫的晨讀聲。
“走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與梔子花的氣息……”
“轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發(fā)出了低沉的響聲,在大家的`讀書聲中顯得很不協(xié)調(diào)!稗Z隆!”這時(shí)天空又怒吼了一聲。許多同學(xué)渾身一哆嗦,停止了晨讀,教學(xué)樓里剎那間安靜了不少。霎時(shí)間,走廊上擠滿了人,大家似乎都在等待著什么,許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,大家所等待的東西似乎還沒有到來。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起,所有人都失望地回到教室。
天色越發(fā)陰沉,就像猙獰的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現(xiàn)的太陽。
一等到下課鈴聲響起,大家又沖出教室。這時(shí),天空不負(fù)眾望地“嘩啦”一聲,雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來,歡笑聲、談笑聲、奔跑著的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊,一切都是如此歡樂。
“嘩嘩……”
“嘩嘩……”
……
曾經(jīng)同學(xué)們的談笑聲,去年冬天那個(gè)異常歡樂的日子的雨聲、雷聲,就此永遠(yuǎn)定格在了歲月中,定格在了一圈又一圈的年輪上。它時(shí)?M繞在我心間,久久不能忘懷。那聲音,常在我心田。
“嘩嘩……”
“嘩嘩……”
……