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聲音作文

時間:2024-03-27 14:13:06 聲音 我要投稿

聲音作文【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的聲音作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

聲音作文【精】

聲音作文 篇1

  “嘭!”“嘭!”……

  接二連三的響聲不約而同地響起,匯成一曲歡快的歌。曲終,只聽嘖嘖聲此起彼伏,那是同學(xué)們拆開棒棒糖吮吸的聲音。這顆棒棒糖可不簡單,它是鄭老師獎勵同學(xué)們暑假高質(zhì)量完成作業(yè)的禮物。窗外,路過的同學(xué)看到這情景捂嘴偷笑,等著看我們被批評的窘態(tài)。可他們瞥見坐在教室滿臉微笑鄭老師時,他們只能投來羨慕的眼光,加快腳步灰塵溜溜地走了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”

  上課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地舔著棒棒糖,向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學(xué)們的心思,善解人意地說:"沒事,你們繼續(xù)吃吧!"此刻這早已聽?wèi)T的`聲音卻如天籟般悅耳、動人。同學(xué)們興奮地舉糖歡呼,沒一會兒便默契地停下來繼續(xù)上課。課上同學(xué)們含著糖不再發(fā)出吸吮聲,而是專心致志投入課堂。講評完古詩,老師居然讓同學(xué)們齊讀一遍。這要求是多么苛刻,畢竟誰也不想離開甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以為一定會是多聲部混合音效,可入耳的卻聲音整齊劃一,頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時……"放眼望去,棒棒糖不知何時已在同學(xué)們手中緊握。老師鼓勵的力量居然如此之大,好一個“此物何其貴”啊!

  "叮鈴鈴!叮鈴鈴……"

  又是一陣鈴聲,下課了。雖然只剩下棒子,同學(xué)們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來人往。同學(xué)們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音,好似還在品味,他們不時往窗外看看,仿佛在炫耀什么……

聲音作文 篇2

  小草是美的,因?yàn)樗鼮槭澜缭鎏砹司G;大海是美的,因?yàn)樗袑掗煹男貞眩荒棠痰穆曇羰敲赖,因(yàn)樗柡四棠虒ξ业年P(guān)愛……

  窗外的風(fēng)真大,剛開始風(fēng)像是春蠶吐絲的聲音“咝咝”地響,后來風(fēng)像是打雷的聲音“轟”地一聲,像是一條巨龍撕咬著窗戶,發(fā)出“哧哧”的尖叫聲,樹像是一根高蹺,隨時都可能倒下。

  “天冷了,多穿衣服,快要期中考了,不要感冒哦!”奶奶一邊從我衣柜里翻出大衣,一邊對我輕聲地說。我憤憤地看了一眼窗外,“切,有什么冷的,我體質(zhì)好得很,你們老人家跟我們小孩又不同!蹦棠天o靜地不說話,拋了件大衣,“我說的.沒錯,你就穿著,熱了再脫掉!蹦棠逃谜鎿吹哪抗饪聪蛭。我無可奈何,頓時周遭的一切的美好都似乎暗淡了下來。我要證明自己不穿衣服不會生病。我拽起衣服,狠狠地扔在地上,“啪”地一聲,衣服被濺起了一身的灰塵。奶奶看著我,撿起衣服,拍了拍,放在床上,默默地離開了。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)奶奶不像之前那么疼我,關(guān)心我了,是不是我那天對奶奶太兇了?我十分后悔,為什么那天我要那樣對奶奶呢?所以我決定給奶奶寫一封信,希望她能原諒我。

  幾天后,天又冷了,奶奶熟悉的話語又在耳邊響起:“天冷了,多穿衣服,小心感冒。”這時,我乖乖地聽奶奶的話,穿好衣服。

  奶奶的聲音真美。我知道這句話飽含了奶奶對我的關(guān)愛,希望這美妙的聲音一直關(guān)愛著我。

聲音作文 篇3

  在森林深處,住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方,沒有音樂,也沒有噪音。

  有一天,老虎大王大發(fā)雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現(xiàn)在開始,舉行一個比賽:去找一些動聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最后的勝者,獎勵鳳凰的羽毛!闭l都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發(fā)出的聲音;也有的動物找來了走路時發(fā)出的`聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時間越來越近,小動物們的心情也越來越緊張。

  一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏云密布,云兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶涌。狂風(fēng)“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn),被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉,風(fēng)吹在臉上,像無數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

  不一會兒,雨漸漸小了,細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī),正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

  “呼—呼—”一陣風(fēng)吹來,像一個溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目!斑@大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經(jīng)泛起了一個甜蜜的微笑。

  到了宣布結(jié)果的那天,小動物們都來了!案魑挥H愛的小動物們,我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望,而是我想借這個機(jī)會讓大家都明白一個道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁!鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸!”

聲音作文 篇4

  天氣漸漸變涼了,說明秋天悄悄的來了。秋天的風(fēng),既像一位魔術(shù)師,又像一位畫家。它更像是一把鑰匙,帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。秋天的風(fēng)是多么神奇啊!

  秋天的雨,輕輕地滴落到了地上,打起了一個個小小的旋渦,愛玩水的小朋友們在水里跳來跳去,好快活呀!秋天的雨落到了池塘圓圓的荷葉上,發(fā)出了滴答滴答的響聲,好像音樂家在演奏美妙的樂曲。秋天的雨多么動聽。

  秋天的田野,好美呀!果園里,蘋果、梨都熟了,小朋友們開心地爬上果樹,把果子摘下來,咔嚓咔嚓地吃著、笑著。大人們在玉米地里忙碌的掰著玉米。秋天的.田野里到處是人們歡快的笑聲!

  秋天的聲音是豐富的,是多彩多姿的。我愛秋天,更愛秋天的聲音。

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