（熱門(mén)）傾聽(tīng)的聲音作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇1
聽(tīng)不見(jiàn)的野花也落地，看不見(jiàn)的細(xì)雨也濕身。
大雪無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)聲。讓我們傾聽(tīng)愛(ài)的聲音。
有一段時(shí)期，我的成績(jī)極不穩(wěn)定，所以被老師叫到辦公室的機(jī)會(huì)是比較多的。但老師發(fā)現(xiàn)叫我好像無(wú)濟(jì)于事。于是不叫我了，改叫家長(zhǎng)。
是父親來(lái)的，我在外面聽(tīng)老師評(píng)論我，父親也聽(tīng)著，可什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。父親出來(lái)后，已是傍晚。我想父親應(yīng)該對(duì)我說(shuō)些什么。難道他就不關(guān)心我嗎？可事實(shí)證明，他什么都沒(méi)說(shuō)。哪怕一句批評(píng)一句閑話，父親真的什么也沒(méi)說(shuō)。
我心中暗暗的生氣，但又能怎樣？只能看著陽(yáng)光把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。到家后，父親還是什么話都沒(méi)說(shuō)，我便去找母親訴說(shuō)。
母親是一個(gè)極棒的傾聽(tīng)者，而且相對(duì)父親，母親更善于教導(dǎo)我。第二天早上，我被一段談話聲吵醒。原來(lái)是父母在談?wù)撐野�！我�?cè)著身子，貼著門(mén)傾聽(tīng)。
剛好聽(tīng)到，母親說(shuō)：“女兒說(shuō)你不關(guān)心她，我還替你說(shuō)了些好話吶！”父親說(shuō):“不是我不關(guān)心他，就他現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期（青春叛逆期）如果我們過(guò)分管理他，那她就永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了。現(xiàn)在這道坎，是靠她自己邁得。如果干涉他就會(huì)讓她產(chǎn)生一種依賴心理，而離不開(kāi)我們”就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了整個(gè)世界，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父愛(ài)一直都在我身邊，只是我以前沒(méi)未有注意傾聽(tīng)罷了。
我推開(kāi)房門(mén)，看著父親，看見(jiàn)了他臉上的皺紋，眼里的血絲，頭上的白發(fā)，又聽(tīng)著她在為我的將來(lái)著想。我走過(guò)去，向他深深的鞠了一躬，沒(méi)有抬頭，因?yàn)槔⒕危载?zé)父親隨即說(shuō)：“好孩子！”我才聽(tīng)到了父親對(duì)我深沉的愛(ài)，我才傾聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。
我在那一刻聽(tīng)到了父愛(ài)的溫暖，聽(tīng)到了父愛(ài)的無(wú)私，聽(tīng)到了父愛(ài)的偉大。
大愛(ài)無(wú)聲，但我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)她的聲音，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)父愛(ài)。傾聽(tīng)父愛(ài)使我懂得了父愛(ài)在我人生中有無(wú)可替代的作用。
小時(shí)候摔倒后，叫我站起來(lái)的是父親，給我擦藥的是母親，但沒(méi)有看到是父親買的藥，那時(shí)還小，還沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)的痕跡，已經(jīng)傾聽(tīng)到了父愛(ài)的聲音，這是我感受到了父愛(ài)的溫暖。
傾聽(tīng)，使我受益終身——聽(tīng)懂了父愛(ài)。
我與你的距離
細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間隔著一層包包的細(xì)胞膜，一捅就破；樹(shù)干與外界隔著一層保護(hù)皮。而我與你，隔著的便是心的距離。
你可曾知道，我有許多話要對(duì)你說(shuō)，你可曾停下來(lái)傾聽(tīng)？
你處于高頂，獨(dú)享“一覽眾山小”你俯視一切，獨(dú)享滿城。在20xx年無(wú)情的自然災(zāi)害，你搖擺不定，是山腳的居民膽戰(zhàn)心驚，最終還是沒(méi)有隕落。似乎是你銘記著保家衛(wèi)國(guó)的那一份責(zé)任，你做到了。
我多想擁有——你獨(dú)有的高傲。畢竟，我不是你，你不是我，我們有著心的距離，你不懂我，我卻懂你，我妄想擁有你的責(zé)任。
你軀體堅(jiān)硬，百侵不入，自然賦予你的盾，無(wú)矛可攻。你反饋給自然滿身的野果，給予那深山的居民活下去的信念，“為什么？”你抖一抖身體，咧開(kāi)嘴：“我有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，我也有濟(jì)貧的義務(wù)，這是我的使命。”
原來(lái)你也始終銘記著。
我渴望得到——你鐵一般的精神。數(shù)次在寺廟祈禱，保佑你永存的固執(zhí)，你千世的忠守，然而，我與你終究隔著心的距離，你永在追求，從不會(huì)傾聽(tīng)我的羨慕。
你高聳入云，蒞于夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)夾縫，你有廣闊的眼界，你脊背流下的甘泉，那是你辛苦耕種的汗水嗎？汲一絲清泉，沁人心脾半個(gè)世紀(jì)。流水的痕跡，洗刷了千年腐朽的制度，封
建的污垢。你似乎又是圣潔的象征。
我向往融入你，你那潔白一身，你不畏權(quán)貴，永葆年華，你可否停下，傾聽(tīng)我的碎語(yǔ)，世事變遷，唯有你圣潔的天堂，聳入云端，猛然回頭，早已不見(jiàn)蹤影。
峻嶺，夢(mèng)寐以求的產(chǎn)物，為何你步履匆匆？始終不肯停下，傾聽(tīng)我的掛念。難道我與你的距離，永遠(yuǎn)是沒(méi)有傾聽(tīng)的訴說(shuō)的距離——心的距離。
我奔跑的速度遠(yuǎn)不及你行走的速度，曾多次懊悔，為什么要“費(fèi)盡心機(jī)”接近你，讓你傾聽(tīng)、或傾聽(tīng)你的訴說(shuō)？哦！你有自然的聲音，經(jīng)歷著滄桑，飽含過(guò)雨露，你代表著萬(wàn)物，可謂世界的縮影。
我想坐下來(lái)傾聽(tīng)你的經(jīng)歷，女?huà)z曾修補(bǔ)的天空是否為你頭頂?shù)脑贫耍?/p>
我想傾靠著傾聽(tīng)你的'磨難，火山爆發(fā)的傷口是否還在疼痛？
我想無(wú)摸著傾聽(tīng)你的喜悅，你是否也為多人的仰慕而內(nèi)心激動(dòng)？
崇山，請(qǐng)傾聽(tīng)的我的心聲，讓你與我的距離不再是心與心的距離。讓我走近你，了解你。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
傾聽(tīng)猶如天上的北極星，給迷途的人們指引方向;傾聽(tīng)猶如沙漠里的綠洲，給無(wú)助的行者一份希望；傾聽(tīng)猶如地上的鐵軌，給火車的行駛提供保障。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，擺脫紛擾覓前程。歌德曾經(jīng)這樣描寫(xiě)少年：“向天空它追求最美的星辰/向大地他向往所有的欲望”。我們現(xiàn)在正處于天上星辰與地上欲望縱橫交錯(cuò)、痛苦與甜美重疊交織的時(shí)候，難免會(huì)被花花世界的燈紅酒綠迷住了雙眼，阻塞了視聽(tīng)。要想避免以后一事無(wú)成，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的話語(yǔ)，與紛擾中選擇正確的方向，不負(fù)青春。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，于困境中現(xiàn)生機(jī)。昔日張飛受阻于嚴(yán)顏城下，前行不得。他只得終日苦飲悶酒。一日，聽(tīng)軍士傳信有一個(gè)山野村夫前來(lái)獻(xiàn)計(jì)，他起初不以為然，并未接見(jiàn)他。而后百般攻城不下，他計(jì)無(wú)可施，便想到了這人。抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)，他令人找來(lái)此人，傾聽(tīng)他的計(jì)謀。沒(méi)想到正是自己以為的“粗鄙之語(yǔ)”竟有如醍醐灌頂，他隨即重賞農(nóng)人，飛身上馬，整軍出塞，計(jì)擒嚴(yán)顏，直取西川。正是張飛傾聽(tīng)了農(nóng)人之計(jì)，才是他如期入川，未違軍令�？梢�(jiàn)，傾聽(tīng)的重要性。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。楊岐方會(huì)禪師曾與白云守端禪師對(duì)坐，楊岐問(wèn)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，你師父郁和尚大悟時(shí)說(shuō)了一首偈，你還記得嗎”于是白云恭敬的念了一遍。不料，楊岐仰天大笑幾聲，一言不發(fā)的走了。白云回去后苦思數(shù)日，終不能理解。每夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能成眠。于是，他去虛心求教于楊岐，傾聽(tīng)他的開(kāi)導(dǎo)。楊岐看著眼眶發(fā)黑的弟子，笑得更開(kāi)心了，說(shuō)：“原來(lái)你還不如一個(gè)小丑，小丑不怕人笑，你怕人笑�！卑自苹腥淮笪颍K有所成。
沒(méi)有傾聽(tīng)，不會(huì)有張飛威震西川，也不會(huì)有白云守端禪師豁然開(kāi)朗。然而一意孤行，卻只能自吞苦果。
軍帳前驅(qū)走韓信，鴻門(mén)宴放走劉邦，亞父范增的“數(shù)字不足與謀”注定了項(xiàng)羽的悲劇結(jié)果。少時(shí)力能扛鼎，震懾鄉(xiāng)人；壯年破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷。攻無(wú)不克的驕傲堵塞了項(xiàng)王的雙耳。阿房宮付之一炬、氣走亞父范增的項(xiàng)羽，怎回事廣納賢言、知人善任的劉邦的對(duì)手？即使到了最后，他仍固執(zhí)地認(rèn)為“天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”。美人的玉頸貼上了鋒利的寶劍，騅一聲悲鳴，烏江岸邊落下的哪滴霸王淚中映出了大漢的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！�
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，點(diǎn)亮生活。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇2
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個(gè)冬天來(lái)得有些溫暖。
一長(zhǎng)段的陰雨之后天的顏色又開(kāi)始亮起來(lái)，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢(shì)。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時(shí)似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無(wú)光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過(guò)這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒(méi)有陽(yáng)光曬過(guò)之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會(huì)讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過(guò)的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的.聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂(lè)的聲音，太多的聲音，我聽(tīng)得到太多，太多。我告訴過(guò)自己，不要聽(tīng)這么多，要把耳朵關(guān)起來(lái)，只聽(tīng)一種或者兩種聲音，才能聽(tīng)出她的質(zhì)感和分量，才能讓自己更敏銳。可我一再把自己灌醉在聲音的壇子里，整天嗡嗡，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個(gè)聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車劃過(guò)的聲音，單調(diào)的前進(jìn)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調(diào)，安靜的單調(diào)。粗俗，任性，低調(diào)的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的聲音應(yīng)該裝滿我的這個(gè)冬天。
這是個(gè)特殊的冬天，干燥但不冷，該遠(yuǎn)離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽(tīng)取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛(ài)和力量。我是要這單調(diào)的聲音來(lái)整合的，干裂的人過(guò)不了冬。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇3
愛(ài)的聲音在哪？有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但生活處處有愛(ài)的聲音。
聽(tīng)——那愛(ài)的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認(rèn)為媽媽對(duì)我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機(jī)，可媽媽卻說(shuō)：“別玩了�！蔽矣终f(shuō)：“弟弟也看了手機(jī)，為什么總說(shuō)我�！眿寢屔鷼獾卮蛄宋�，我很生氣，拿起弟弟的作業(yè)準(zhǔn)備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的手機(jī)砸了下去，一下子我憤怒起來(lái)，拿媽媽的.手機(jī)砸了下去。媽媽?xiě)嵟乜粗�，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說(shuō)：“你干嘛打我，明明是你先把我手機(jī)砸了，有什么錯(cuò)�！眿寢屔鷼獾赜执蛄宋乙话驼疲铱蘖似饋�(lái)說(shuō)：“你欺負(fù)我。”
雖然媽媽打了我，可是那是我的不對(duì)，媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，您對(duì)我的愛(ài)我明白，讓我懂得很多，你對(duì)我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評(píng)，是愛(ài)的聲音。它讓我聽(tīng)到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì)控制不了自己的情緒，做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲就會(huì)響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對(duì)，渝茜。”愛(ài)的聲音處處都有，只要你用心去感受，就可以感到。
去聆聽(tīng)你身邊愛(ài)的聲音，愛(ài)的聲音無(wú)處不在，父母的聲音就是愛(ài)的聲音。
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