最動聽的聲音作文[精品9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的最動聽的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

最動聽的聲音作文1

　　今天，我認(rèn)真地閱讀了《母親的嘮叨》這篇感人肺腑的文章。

　　文中的母親是一位愛嘮叨的人，“我”每天總避免不了母親的`嘮叨，這些嘮叨總也逃不出吃飯、學(xué)習(xí)、考試的范圍。為了躲避母親的嘮叨，“我”竟然生氣產(chǎn)生考到北京去的念頭，而母親竟然能夠“忍辱負(fù)重”，要求跟“我”一起到北京以繼續(xù)她的“嘮叨生涯”。讀到這兒，我羞愧得面紅耳赤。是的，生活中的我就象作者一樣，經(jīng)常處于媽媽的嘮叨的包圍之中，嫌媽媽煩。我接著往下面讀：媽媽請求道：“那我也去吧，在那兒幫你打打工，燒飯給你吃，這樣方便照顧你。

　　”這時，我那不爭氣的淚水再也忍不住奪眶而出。此時我感覺母親的嘮叨不再煩人，而是一種對我們深深的關(guān)愛，為什么我們這代“小皇帝，嬌小姐們”就不能容忍母親那幾分鐘的嘮叨呢？媽媽嘮叨是為我們好呀，母親的嘮叨飽含了她多少的擔(dān)憂與無私的愛呀。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是每一位母親最真誠的愛��！

最動聽的聲音作文2

　　為了迎接實驗校驗收，學(xué)校決定下午進(jìn)行大掃除。同學(xué)們也積極配合學(xué)校安排，紛紛從家里帶來了勞動工具。

　　中午，隨著老師一聲令下，同學(xué)們開始工作�？茨莻�刷教室墻邊幾塊格子的同學(xué)，因為有桌子影響工作，他竟卷起褲腿，拖掉鞋襪趴在地上刷。雖然弄了一身臟水，但他看著變干凈的地，咧最笑了。再看刷講臺邊幾塊格子的同學(xué)，很努力得把地刷干凈，但發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)并非這些時，他很俏皮地說：“哈哈，多為班級作貢獻(xiàn)嘛！”班主任老師刷講臺，但上面總有黃斑與她作對，怎麼刷也刷不掉。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這是漆時，她笑了。因為她看見：勞動委員用手?jǐn)D拖把上的水。

　　刷樓梯的同學(xué)為了防止水從欄桿縫中漏下去，用抹布圍住欄桿。刷墻的同學(xué)用自己的.橡皮擦墻上的污漬``````大掃除中，教室里，教室外，樓梯上，樓梯下，到處是"唰唰"的聲音。雖然很單調(diào)，但在我聽來，這是最動聽的聲音！

最動聽的聲音作文3

　　我喜歡黃鸝那動聽的聲音，我喜歡歌唱家那婉轉(zhuǎn)的聲音，但，我更喜歡老師那沙啞動聽的聲音。

　　當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的.樣子，但，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，我驚呆了。老師的聲音是那么沙啞，從那時，老師給我們上了中學(xué)的第一課，不，是我們?nèi)松�中的第一課。

　　后來，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時，老師喉嚨里冒出的青煙一直在教室里飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。

　　后來，我終于知道，那是一種職業(yè)病，是老師太辛苦了。

　　也許有一天老師聲音更沙啞了，甚至說不出話了，但那時，滿天的黃鸝都在為老師唱歌。

　　后記

　　老師是天底下最光榮的職業(yè)，老師是人類靈魂的工程師，讓我們一起大聲的，用自己最真摯的情感對老師說聲‘老師你辛苦了，謝謝您，我的再生父母，我會永遠(yuǎn)愛你。

最動聽的聲音作文4

　　什么聲音是最動聽的呢？是秋風(fēng)輕吹落葉的聲音，是歌者嘹亮的歌聲，還是嬰兒呱呱墜地的聲音……而我聽過最動聽的聲音就是——外婆的叮嚀。

　　每天早上，總會聽見外婆的嘮叨聲：“早上一定要吃飽，到了學(xué)校一定認(rèn)真聽講，下課多活動活動……”還是老樣兒，我又捂著耳朵沖出了家門，還有些不耐煩地回一句：“知道啦，知道啦！”

　　歲月悠悠，外婆的頭發(fā)已花白，但那嘮叨聲依然每天存在。

　　突然有一天早上我竟沒聽見那令人頭痛的嘮叨聲了，還真的有些不習(xí)慣，于是我靜靜等待著，等待那一天中我最先聽到的聲音。怎么那充滿關(guān)心的嘮叨聲不見了？原來勞累的外婆因為做早餐起得太早，在沙發(fā)上睡著了。我仔細(xì)端詳上了年紀(jì)的外婆，滿頭的銀絲，滿手的'繭子。我意外地覺得外婆老了，我不敢想象她還能伴我多久。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我從牙牙學(xué)語成為了一個小學(xué)生。十一年，這只是一個簡單的數(shù)字，但這數(shù)字中藏著許許多多外婆對我愛的叮嚀，這是我生命中聽過最動聽的聲音。

　　最動聽的聲音留給最疼愛的人，我會好好珍惜這份叮嚀！

最動聽的聲音作文5

　　世界上最動聽的聲音是什么，其實有很多很多，我覺得世界上最動聽的聲音是……

　　我覺得世界上最動聽的聲音是媽媽的嘮叨聲，那聲音里透著期望，透著關(guān)懷。早晨，媽媽溫暖的聲音在我耳邊回響“起床了，該起床了！”每天一下學(xué)回家，就關(guān)切地說：“快點去屋里寫作業(yè)，早點寫完早點睡覺，睡眠要充足�！边@些話每天都在說，聽得我耳朵都長繭子了，可是卻是那么的幸福和滿足，因為這都是媽媽對我的愛。

　　世界上最動聽的聲音是老師的.諄諄教誨聲，當(dāng)同學(xué)犯了錯時，這最動聽的聲音會告訴你，該做什么，不該做什么，就這樣點點滴滴，在不知不覺中學(xué)會了正確選擇方向。這世界上最動聽的聲音是老師的講課聲，不知疲倦，傳授知識，讓我們越來越強(qiáng)大，越來越精彩。

　　這世界上最動聽的聲音是同學(xué)們的安慰聲，在你困難和感到無助時，那聲音是最大的力量，讓你增加勇氣和魄力，充實自信和能量。這聲音是暖流，讓心中感動溫情不孤單。

　　世界上有許多動聽的聲音，它是你在黑暗中的一盞燈，是你迷茫時的指路人，是你傷心時的笑臉，是……

最動聽的聲音作文6

　　“篤篤篤”，啄木鳥醫(yī)生又在為樹林里的大樹捉蟲子了。

　　它正興致勃勃的工作著，突然聽到了夜鶯和百靈鳥那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，他們兩個你一曲我一曲的唱著，原來是在比賽，但啄木鳥好像沒有聽見一樣繼續(xù)“篤篤篤”的敲啄著樹干。

　　兩只鳥兒看到啄木鳥對自己的歌聲竟然不屑一顧，非常生氣，于是，它們兩個不約而同的飛到了啄木鳥正在治療的白楊樹上。百靈鳥說：“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無動于衷，難道你的嗓音比我們還好嗎？哼！”夜鶯說：“有本事咱們比一比！”

　　啄木鳥看著兩只來勢洶洶的鳥兒無可奈何的放下手頭上的`工作，答應(yīng)跟它們比一比誰的嗓音更好。

　　果然，夜鶯和百靈的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，而啄木鳥的歌聲卻帶著沙啞。

　　兩只鳥兒驕傲極了，他們輕蔑的說：“看看誰的嗓音美，你的嗓音就像鴨子在叫，真難聽！”啄木鳥一言不發(fā)的繼續(xù)工作。

　　這時在旁邊靜靜看完這場比賽的大白楊開口了：“你們還是跟啄木鳥比一比誰對森林的貢獻(xiàn)大吧！”

　　兩只鳥兒羞愧的低下了頭。

最動聽的聲音作文7

　　世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

　　父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現(xiàn)，他們的聲音是這個世界上最優(yōu)美的聲音，最動人心弦的聲音，最讓人感動的聲音。

　　每次當(dāng)我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時�；貋砜纯�。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽�是說父母對遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？

　　我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細(xì)想過父母為什么會說出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說自己不懂，逃避自己所犯的'錯，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出啊！

　　每當(dāng)我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因為在我的認(rèn)知里，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

　　本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然。

最動聽的聲音作文8

　　我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光�！�

　　我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”

　　我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進(jìn)國際交流�！�

　　我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車。”

　　我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)�！�

　　我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”

　　而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進(jìn)入仙境的.感覺。

　　世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

　　只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認(rèn)為最動聽的聲音!

最動聽的聲音作文9

　　今天我們在學(xué)校里進(jìn)行了一次快樂的體驗。那就是聲音碰碰碰。

　　我們用不同的動作發(fā)出不同的聲音，剛開始，我們只顧自己亂敲亂打。結(jié)果聲音很雜亂，非常煩。第二次，我們有了節(jié)奏，就變得整齊好聽多了。第三次游戲。因為節(jié)奏變化太了。所以我們很多同學(xué)跟不上節(jié)奏。又亂了，很好笑，玩了一會。我們就換一樣新花樣了。來模仿小動物的叫聲。

　　這時，電腦屏幕出現(xiàn)了幾種小動物，而我們就模仿。先是狗“汪——”，再是貓“喵——”，后來是羊“咩——”鴨子是“嘎——”。我們一次次的笑出聲來，太搞笑了。老師也忍不住了。

　　我想我們肯定很整齊，可是誰知道，我們就像一群十分調(diào)皮的小動物，聲音雜亂。

　　今天我感受很大，因為我們快樂的`體驗過了，所以收獲了，開心了。為什么說椒是動聽呢？因為這是我么第一次嘗試這樣玩。雖然并不怎么樣。但是我們高興過了。

　　今天很快樂、開心。我么快樂的體驗了音樂的魅力。

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