[合集]聲音作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音作文 篇1

　　唱了十?dāng)?shù)句后，漸漸的越唱越高，忽然拔了個尖兒，像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽不見了。

　　初時所奏和綠竹翁相同，到后來越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

　　回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個音節(jié)仍清晰可聞。

　　又是一個炸雷--好響!猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的.低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這是大自然里最威風(fēng)的聲音，是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

聲音作文 篇2

　　春天有春天的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳地催著萬物蘇醒。秋天有秋天的聲音，嘯嘯的秋風(fēng)帶走暑熱。冬天有冬天的聲音，茫茫白雪飄零落地，刷刷聲提醒人們不要忘了對春的企盼。那么夏天的聲音呢？讓我們一起來聽聽吧。

　　一出門，便聽到嘶嘶啦啦的蟬叫聲，不知是哭還是笑。這讓許多正在做著美夢的人們都會埋怨它們，而它們并不生氣，繼續(xù)一遍一遍反復(fù)地練習(xí)著這首聽不出調(diào)的曲子。仿佛時刻地提醒著人們，這是炎熱的夏天。再仔細(xì)聽聽，能聽出蟬對于個世界的好奇。也許，這就是夏天的聲音。

　　剛剛還好好的，這會兒就傳來滾滾的'雷聲，咚咚咚地，比打鼓還響。有一句話說得好：“ 一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云�！笨刹皇�，幾聲雷以后，滿天的云便豪淘大哭起來，豆大的雨點(diǎn)撒了下來。打在屋檐上，清脆的叮當(dāng)聲；打在樹葉上，悅耳的沙沙聲；打在鳥兒和蝴蝶的翅膀上，溫婉的弦樂聲。這許多聲音交織在一起，讓你盡情地感受著夏天。也許，這就是夏天的聲音。

　　這雨來得快，去得也快。雨剛一停，孩子們飛快沖出屋子，來體會雨后的涼爽，嘻嘻哈哈，笑聲遠(yuǎn)揚(yáng)。有的孩子跳進(jìn)小河里，戲水聲隨著小河流向遠(yuǎn)方。有的孩子在家里看電視，“我一定會回來的！”灰太狼的慘叫聲響徹屋頂。還有的孩子手里拿著冰棍， 在上面舔來舔去，那嘶嘶聲足讓你饞得口水直流。也許，這就是夏天的聲音。

　　夏天有許多的聲音，只要細(xì)細(xì)聽，細(xì)細(xì)想，那么這個夏天就會完全屬于你。

聲音作文 篇3

　　一月·在孤獨(dú)中成長

　　一直是個落寞的人。

　　我祈求地拽著花季的尾巴，在清風(fēng)中獨(dú)自佇立，細(xì)數(shù)時光里每一絲懷戀：從頭頂劃過弧線的飛鳥，在窗外肆意盛放的玉蘭，勢要將我吞噬的立交橋的天空，來來往往的車海人流，有意無意觸到每一份感動……孤獨(dú)的狀態(tài)如同一個人的狂歡。

　　孤獨(dú)，也許只有孤獨(dú)才能恰當(dāng)?shù)男稳菸液唵蔚那啻�。心里時常保留著一份干凈的田地，僅屬于自己。但我并不覺得孤獨(dú)是一種可恥，因?yàn)樗鼰o可回避。只有甘愿承擔(dān)的人才經(jīng)受得起孤獨(dú)，也只有這樣的人才能真正懂得享受恬淡如菊香般的一個人的世界。

　　只能慶幸，慶朝自己是這樣一個人。出生在白雪漫天，草木荒蕪的一月，與生俱來的便是倔強(qiáng)的孤傲，即使外表平和與乖巧，也無法阻擋來自內(nèi)心的孑然與獨(dú)立。

　　從小就是這樣奇怪的孩子，只沉醉于一個人的游戲，漸漸地發(fā)覺屬于集體的活動我大都不擅長，像一只超然的獨(dú)角獸，徘徊在別人的世界外，學(xué)會釋然。

　　也許，這一切的一切都注定了我與眾不同的所謂花季，它并不盛放在擁擠熱鬧的花叢，而是開在山間的方寸，大口允吸著獨(dú)自的陽光，就這樣漸漸長大。

　　二月·一個人的精彩

　　其實(shí)，一個人的我也很快樂。

　　喜歡一個人騎單車在路上，時光夾著清風(fēng)一同劃過我耳旁，浩浩蕩蕩。天空湛藍(lán)明亮，空氣中滿是植物和陽光的`味道，此刻便覺得這世界上唯有我一人，漫無目的，奔向北方、南方或是某個滿懷等待的遠(yuǎn)方。

　　總愛一個人聽音樂，有時是渺遠(yuǎn)略帶凄涼的蘇格蘭風(fēng)笛，有時是吉他伴奏下的淺吟低唱，有時干脆來一段舒服的慢搖滾，但不大受得了熱鬧的所謂主流，因?yàn)槟侵粚儆谔焐�流淌著熱烈血液的人。而我的花季只伴著平淡如水的音符，在時光那池吹皺的春水中蕩漾。

　　習(xí)慣了一個人閱讀，從小便是。一直都愛《海的女兒》，渴慕著悠遠(yuǎn)寧靜的海底城堡，在仍舊相信“王子”的日子里，堅(jiān)信長大了城堡外一定會有一個人來敲響我的門；在沒了童話的季節(jié)里，依然讀著文字，倔強(qiáng)的期望某一天會有這樣一個人甘愿地帶我去流浪，放下一切，心懷珍重。

　　時常一個人畫畫，從兒時就保持對色彩的敬仰。不愿聽從別人要我去學(xué)習(xí)繪畫，只是保持自己，不加修飾，獨(dú)自欣賞。太著迷于彩色的鉛筆，雖然它不細(xì)膩也不昂貴，卻有著時間的韻味，是時光曾經(jīng)存在的印記。

　　記憶中每一個能夠沉思默想的瞬間，都讓人感覺欣慰。雖然我只是在自己的城堡中跳著孤單芭蕾，卻依然心懷感念，笑對世間，享受幻覺。

　　三月·靈魂需要傾聽

　　每個靈魂都需要傾聽，即使它深埋在海底。

　　通常會不想講一句話，只是默默的伏在桌上，欣賞著教室里發(fā)生的一切。每一張燦爛的笑臉，每一個迷茫的神情，每一次粉筆屑肆無忌憚的下落，都氤氳得如同夢魘，讓我沉醉。雖然清晰地知道，自己僅是局外人，但也慶幸在荒蕪的石頭水泥森林中，仍保留著自己的小塊島嶼，開滿馬蹄蓮，任我置身。

　　出生在一月的摩羯，夾在寂寞中成長，如此心境，時間久了便也習(xí)慣。

　　多數(shù)時候的我仍命運(yùn) 保持著一顆快樂的心，自由地徜徉在一個人的世界，卻在不經(jīng)意間邂逅相同氣息的伙伴，幾個人彼此依偎，一同歡笑，一同郁悶，一同見證成長。

　　青春的旅途中不斷有人進(jìn)入或離開，我始終懷著甘愿的心情，不為誰的到來而歡呼，也不為誰的離開而落淚。地球在轉(zhuǎn)，人在變，每個人有各自的軌跡，誰也無須為誰而改變。只要我們記得曾經(jīng)在一起的日子，記得互相挽著手走過的每一條街，記得一同喜愛過的每一棵揚(yáng)花的書，便已足夠。

　　也許，在未來的某個城市某條街道我們會推著童車相遇，那時我們已經(jīng)成長為各自心懷感傷卻甘愿承擔(dān)的女子，只希望我們?nèi)阅軌虮舜藭�心一笑，僅此而已。

　　四月·記憶枝繁葉茂

　　獲得，舍得，懂得，記得。我知道最后一切都不能夠帶走，除了腦海里的記憶。

　　在孤獨(dú)中成長。

　　旅途依然繼續(xù)。

　　五月

　　我在五月的河流中，傾聽未來時光的聲音。

聲音作文 篇4

　　又是一年春天，一個女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵，最后，她的眼神停留在了最鮮艷的一朵上面，久久不能移開。她的腦海中又浮現(xiàn)了那一幕。

　　“幻，你看這多美，我們以后每年花開的時候都來這里好嗎？”我笑著問道。你開心的像個孩子，甜甜地說:“好，我們拉勾，不許反悔，誰反悔誰是小狗�！蹦憷�著我的手在花海中奔跑，我們感受著這里的每一縷清香。突然，你松開了我的手，跑到那嬌艷的.紅花跟前，你閉目凝神，俯下身子，趴在花朵上。我笑著說:“笨蛋，在干什么，難道花兒在和你說話？”你久久未回答。終于，你睜開了眼睛說:“噓，我在聽花開的聲音�！蔽耶�(dāng)時就笑了:“花開有聲音嗎？”你沒回答我，只是依舊伏在花上。我開始半信半疑了，于是，我學(xué)著你的樣子，開始聽花開的聲音�？墒俏衣犃税胩煲矝]聽見，就一直嚷嚷著說:“你又捉弄我，然后你笑著跑開了，我在后面追著。笑聲回蕩在整個山谷中。忽然你停下了腳步，眼神欣喜的望著前方，我隨你的眼光望去，那是一朵開的嬌艷動人的紅色花。我們兩個都笑了，我們試圖去把它采下來，它長在懸崖的邊緣，我怯怯地對你說:“幻要不我們不要那朵花吧，太危險了。”可是你執(zhí)意要去采，我抝不過你，就說:“那你小心一點(diǎn)，實(shí)在不行就別采了�！蹦泓c(diǎn)頭答應(yīng)。

　　你在懸崖邊緣，我看著心亂如麻，我看見你眼神里的驚喜，因?yàn)槟憬K于采到了那朵花，但是下一秒你腳下一滑，你就如同蝴蝶般翩翩落下，我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底，我看見你如花一般嬌艷的躺在地上，手里還緊緊握著那朵花，你把它遞給我:“初看到這朵……這朵花的時候我就知道你喜歡，現(xiàn)在我把她摘下來給你，你和花兒一樣動人。”我看著你手里那朵火紅的花，哭的說不出話……

　　我痛苦的大聲說:“幻，我現(xiàn)在聽到了花開的聲音，你原來沒騙我，你看這花又開得和那年一樣紅，你最喜歡的顏色，你回來看看……”

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