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教誨的聲音作文

時(shí)間:2024-04-23 15:10:03 聲音 我要投稿
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教誨的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的教誨的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教誨的聲音作文

  每次走進(jìn)那充滿活力的校園時(shí),總會(huì)聽到老師教誨學(xué)生的聲音,聲音中飽含老師對(duì)學(xué)生們的希望,可我記憶中的教誨聲,是那么的親切、和藹。

  初進(jìn)校園,給我的感覺(jué)非常好?諝庵袕浡还蓵銡庀,傳入耳中的是那朗朗的讀書聲,使我對(duì)新班主任的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。

  在教室里找到位置坐下,沒(méi)幾分鐘,老師便來(lái)了,赫然是一位男老師,個(gè)子并不高,但也不矮,戴著一副眼鏡,顯得頗為優(yōu)雅。但他看起來(lái)是一位非常嚴(yán)格的老師。

  突然老師的聲音宛如洪鐘瞬間迸發(fā)了出來(lái),如那滔滔江水,永遠(yuǎn)也說(shuō)不完?傊际且恍┛吞自,但這最后一句,使我不得不重視起來(lái)。他說(shuō):“如果你們表現(xiàn)好,我會(huì)睜一只眼,閉一只眼,你們表現(xiàn)壞,你們的噩耗就來(lái)臨了!

  我心里想著,這算威懾嗎?時(shí)間一如既往的在我手中逝去,到了英語(yǔ)課的時(shí)候,我偷偷地看小說(shuō),被老師發(fā)現(xiàn)后,我心里就想:這回撞了個(gè)霉運(yùn),真是霉運(yùn)來(lái)了擋都擋不住。

  我膽戰(zhàn)心驚地上完了后面十幾分鐘的課程,本以為老師不會(huì)告訴班主任,可上天卻跟我開了一個(gè)天大的玩笑。學(xué)習(xí)委員走來(lái),丟下一句老師叫你過(guò)去,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我只得挪著不情愿的步伐向那可怕的“地獄”走去,走進(jìn)辦公室,班主任溫柔地叫我坐下,我心想:難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,老師開始慈悲為懷了?

  老師接著說(shuō):“其實(shí)你本性并不壞,是不是?我知道你身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛動(dòng)腦筋,動(dòng)手能力強(qiáng)等等。這些都值得同學(xué)們學(xué)習(xí),老師希望你以后改掉身上的小毛病,褪去那脾氣的外殼,成長(zhǎng)為一個(gè)小男子漢,可不可以?”

  我心想老師都這么寬容了,便立刻回答說(shuō):“放心,我一定會(huì)做到的,不讓您失望。”

  時(shí)至今日,回想起那段親切的對(duì)話,腦海中又浮現(xiàn)出他的身影,仿佛在眼前。從那以后上課我都會(huì)克制自己的小毛病,兌現(xiàn)自己的諾言。雖然現(xiàn)在我仍有不少的毛病,但我的成績(jī)卻蒸蒸日上,也算對(duì)得起老師的諄諄教誨了。

  那教誨的聲音,溫柔中帶著勸告,伴隨著我的成長(zhǎng),往事慢慢淡去,但那教誨的聲音已深深扎根在我的腦海中。

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