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聲音的作文

時間:2024-05-25 09:55:19 聲音 我要投稿

關(guān)于聲音的作文[優(yōu)選]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于聲音的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于聲音的作文[優(yōu)選]

關(guān)于聲音的作文1

  秋天,總會帶來美妙動聽的一首歌。你聽,“吧嗒吧嗒,滴答滴答”。可那些聲音不知從哪兒來,又走向哪兒去?于是,我們仔細(xì)地找啊找,找啊找……終于,我們在秋雨里找到了!

  秋天的雨,帶著五彩繽紛的顏料,悅耳動聽的音符來到了人間。

  “嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒”,她微笑著,把紅色給了楓樹。一顆頑皮的小雨滴,發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉,便“叭”的一聲,滴向那片紅楓葉,頓時楓葉奏響了音樂。那音樂真好聽,引得其他小雨滴也紛紛往楓葉的懷抱里蹦呢!快聽!“叭,叭叭”“嘀,嘀嗒”,這聲音多好聽!

  黃色是秋雨姑娘送給梧桐樹的。小雨滴來到了像蜂蜜一樣金黃的梧桐樹葉上。原來他們以為是蜜糖呢!紛紛落下,“叭”的一聲,他們粉身碎骨了……

  突然,吹來一陣涼爽的秋風(fēng),“沙沙沙”,那陣秋風(fēng)吹散了陰云,吹走了小雨滴。雨停了,太陽露出粉嘟嘟的'笑臉,一條彩虹掛在天空。美妙的歌聲戛然而止,可那五顏六色的彩虹多像五線譜,莫不是她讓秋天的音樂那么柔美呢?

關(guān)于聲音的作文2

  夏天到了,我們的小區(qū)有一個大水塘,里面有各種各樣的聲音,現(xiàn)在又多了一種,那就是青蛙的叫聲。

  小區(qū)里有很多聲音,蟬--吱吱的叫,貓--喵喵的叫,小鳥--嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的.呱呱叫聲.

  青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護(hù),比如一個人走到小區(qū)的東邊,這邊的青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了.

  白天,太陽高高的掛在天上,小區(qū)里,樹木都搭拉著腦袋.還有蟬在樹上起勁的唱著歌.池塘里靜悄悄的,我走到池塘邊,那里有一叢水草,一只青蛙靜靜地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣.

  到了晚上,天空中星星眨著眼睛,樹上,蟬不叫了.池塘里好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著,蟈蟈也唱起來了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個大型的演唱會.我拿著手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開,聲音又起來了.好不神奇.

  每種動物都有它們的交流方式,我們要更熱愛,了解大自然.

關(guān)于聲音的作文3

  我喜歡聽風(fēng)的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

  春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的'琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

  夏天的時候,風(fēng)是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細(xì)長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。

  秋天的時候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐]有白費,秋風(fēng)也在為人們開心呢!

  冬天的時候,風(fēng)是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

  我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。

關(guān)于聲音的作文4

  秋天到了,爸爸、媽媽帶我去安徽的山區(qū)旅游, 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。

  小溪從山上緩緩 地流下來, “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” , 小溪不斷地奔波, 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ,小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說: “我和你們一樣是個快樂的少年, 我們要努 力學(xué)習(xí),快樂成長! ” 小溪又流過一段平緩的路,那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽。 這時,又有別的小溪和他匯合在一起,小溪變得 越來越壯大。隨著水流的.速度逐漸增加,流淌的聲音 也越來越大,發(fā)出了“轟~轟~”的聲音。看來,團(tuán)結(jié) 的力量是多么強(qiáng)大! 突然,來了一個大急彎, “轟隆”一聲,小溪撞到 了岸邊的大石頭,嗚咽著說: “嗚~嗚~,好痛! ”溢出 了不少“淚水” ,但它繼續(xù)往前奔波就。好像生活,總會有些起伏,我們要堅持。 小溪流進(jìn)了大河大江,最終流進(jìn)了大海。

  小溪的 聲音告訴我:生活中總會遇到困難和挫折,但一定不 要退縮,只要堅持,就一定能成功。

關(guān)于聲音的作文5

  雨,叭嗒叭嗒的下個不停,就好斷了線的球子,奇妙極了。

  隨著一陣轟轟的聲響,接著便一發(fā)不可收拾,身披黑色的云,也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀,天堂音樂會開始了。

  首先“啪”地來個激烈動作,接著“嗖”地一聲竄開了,像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場便興奮到了極點,他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”,順便狂嚎了幾聲:“轟……轟轟……轟隆轟隆”,轟得雨娃娃們再不敢躲藏,一個個跳到地上“啪……啪……啪”,他們邊唱邊跳,歡快到了忘我的'境界。

  雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐,來了一個齊上陣。聽“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點也不拘束。轟隆隆、轟隆隆,雷大爺瘋得連歌詞也記不清了,呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲,低沉而美妙。

  最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來,叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。

關(guān)于聲音的作文6

  聽,大自然的聲音多奇妙!

  春天,鳥兒在枝頭上唱起了春之歌:嘰嘰、喳喳、啾啾……小蜜蜂也被這動聽的歌聲吸引過來了,嗡嗡、嗡嗡,它們在給小鳥兒伴奏呢!

  夏天,小青蛙在莊稼地里開起了夏季音樂會,呱呱、呱呱,此起彼伏。喔喔喔……大公雞被像一支盛大的交響曲吵醒了。它想:我正好可以給人們提個醒呢!

  秋天,秋雨姑娘眼淚婆娑地向大地訴說著自己的心思:沙沙、沙沙……楓葉聽了漲紅了臉;石榴聽了裂開了嘴;稻谷聽了笑彎腰;梧桐聽了,讓他的孩子從樹枝上嘩嘩地落下來給秋雨姑娘伴舞哩!

  冬天,北風(fēng)呼呼、呼呼……好像在顯示自己的威力,小雪花在他的'催促下,慢悠悠地從飄灑下來。可孩子們在雪地里,哈哈地歡笑聲特別清脆。

  大自然真是鬼斧神工,創(chuàng)造出了這么多美妙的聲音!

關(guān)于聲音的作文7

  我在我的夢境里聽著那美妙的有節(jié)奏的聲音時,忽然,有人叫醒了我說:琳琳,快起來床啦,我又見到我的女兒了。這個人就是我的媽媽。

  記得有一次,媽媽帶我去游樂園,游樂園里人山人海,我為了玩那個碰碰車而跟媽媽走散了。媽媽到處找我,到處喊我的名字:琳琳,琳琳。好多人都聽到了媽媽的喊聲。把整個游樂場都找遍了還是沒有找到我。最后媽媽問了好多人才找到我的。媽媽見到我時都快哭了,我看見了媽媽眼里的急切和擔(dān)心。

  記得還有一次,我和媽媽去水上樂園玩,我們玩了一個沖浪,一人一只船,我玩得可開心了。后來船到了我沒有下船,所以媽媽又沒看見我了。她又擔(dān)心又害怕,又坐船回去找我,結(jié)果還是沒有找到。媽媽趕緊去找保安,他們找了很久,最后發(fā)現(xiàn)我在河邊。媽媽飛快地跑過來,著急地說嚇?biāo)缷寢屃耍绻悴灰娏,我怎么辦啊。

  我長大后,才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么愛我啊。從她每一次的喊聲里,我聽到了媽媽愛我的聲音。

  從現(xiàn)在開始,我也要關(guān)心媽媽,媽媽每一次對我說的'話我都不會忘記,媽媽的聲音很溫暖很甜蜜。

關(guān)于聲音的作文8

  “嘩——嘩——嘩”,在我的美夢中,突然聽到了這種聲音,我睜開惺松的睡眼,穿好衣服,朝廚房走去。我仔細(xì)一看,原來是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。

  記 得那天,在去漂流的路上,我看見在洞的旁邊有一個牌子,上面寫著:此洞水深3米,洞長1000米,請注意,不要在洞內(nèi)打鬧,后果自負(fù)?戳诉@個警告牌,我 想一定要按牌上警告的去做,要不然就會有很大的危險?煲M(jìn)入洞了,我想著想著,就把這件事忘了。進(jìn)入洞里,我站了起來,一不小心,就掉進(jìn)了水里。媽媽手 疾眼快,一把就把我撈了起來。爸爸看見了也來幫忙。一會兒,我被拉上來了,媽媽用力地喊著我的.名字。不一會兒,我慢慢地睜開眼睛,我很開心,因為我沒有 死。

  每當(dāng)聽到這個聲音,我就會想起這件事,這件事給我留下了深刻的印象。

關(guān)于聲音的作文9

  春,是那碧綠的小草,明媚的陽光,鳥語和花香。春,是那嘴角的輕揚,是那朝氣,蓬勃向上。在花叢中漫步,尋找躲藏在其中最艷麗的,最陽光的花兒。我要將其連成花圈,送給我那如春般溫柔的母親。

  在花叢中歌唱,像鳥兒般向這草。這樹,這春歌唱!感謝她喚醒了生命,帶來了香。這是春的歌聲。我輕輕的跑到母親的身后,將那艷麗的花圈戴在母親烏黑秀麗的發(fā)束上,花圈上的花散發(fā)著春的氣息,花蕊上的晨露,如珍珠般的晶瑩,這是春的津液。

  看,我的小黃狗在花園中追趕著那剛捕來,還在欣賞花的蝶,嬉戲一般?,我的'小花貓,也被這迷人清甜的春所征服,陶醉于那和諧,可親的春日。

  我光著腳丫,一骨碌爬上樹。站在枝丫上,撥弄著綠葉,去敲下那還垂掛著露珠的果子。這是春的生命。我懷揣著果子,站在枝丫上欣賞這自然的母親。啊。她是如此的美,卻多了一份靜與凈。聽聽著春的聲音,那是自然的母親。她如花般清香,又不失純樸,如水般輕柔,又不減挺拔。如那天穹,又不減細(xì)膩。

  春,是心靈的聲音。

關(guān)于聲音的作文10

  大自然美妙的聲音在色彩上既動人又迷人,是人類無法演奏的。大自然的聲音是一種非常獨特的聲音。

  聽,馮叔叔用他的手風(fēng)琴演奏了一個美妙的.聲音。Wow聲音時而緩慢,時而急促,時而溫柔,時而威嚴(yán),時而憂傷,時而歡快;呵呵,馮叔叔真是一個無所不能的音樂人!丁董丁董,易,誰彈過這么動人的旋律?哦,是小茜的妹妹。她也是一個優(yōu)秀的音樂家?矗囊魳诽袅。剛才它還在叮叮當(dāng)當(dāng),現(xiàn)在它變成了叮叮當(dāng)當(dāng),奔向大海。大海也有自己的歌喉,他的歌喉,他的歌喉是那么大膽,給人一種勇往直前的動力。其他人都表演完了,該喬治w詹妮弗上場了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌,飛得很遠(yuǎn)。蟋蟀忍不住發(fā)出明亮的聲音已經(jīng)是黃昏了,小茜的好朋友山泉姐姐來她家做客,恰巧馮叔叔又在。大家早就聽說山泉的歌聲很動人。所以大家都請山泉唱一首歌聽,山泉自然愿意唱給他們聽。山泉之聲,可謂天籟之音。

  這時,大自然的音樂人陶醉了,我深深地被她吸引住了當(dāng)時天已經(jīng)黑了,一輪明月高懸在天空。星星眨著眼睛,好像在聽大自然的聲音。

關(guān)于聲音的作文11

  “嘮叨”是最美的音樂嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。

  清晨,鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起,媽媽就開始嘮叨了“快點起床,6點30分了,再不起床,就要遲到了!泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個不停。于是,我閉著眼睛強(qiáng)打精神回答她的話。

  媽媽的嘮叨真煩人!可若沒有她,我又怎么能會每天都準(zhǔn)時到校呢?每天放學(xué)回家的時候,媽媽又開始嘮叨了“做作業(yè)要細(xì)心,認(rèn)真對待每一道題!,有了這嘮叨,使我在學(xué)習(xí)上不敢有半點的松懈。傍晚,剛拿起碗筷,媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎?蔬菜多吃點,千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習(xí)題,總是那么嚴(yán)肅,讓你馬虎不得,每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的.嘮叨,使我養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 每當(dāng)我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。

  媽媽的嘮叨,是我最愛聽的的節(jié)奏和旋律,在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對我那深深的關(guān)愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡,但它卻是我最喜歡聽見的聲音。

關(guān)于聲音的作文12

  從我住的房間向外望去,一片不大的樹林后,就是一條寬大的馬路。

  這是城市的'主干道之一,各種嘈雜的聲音不絕于耳,大部分時間我都緊閉著窗戶。

  夜深人靜了,我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡,耳朵這時卻不聽話,變得格外清醒,隔著窗戶,它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲,聲音很平穩(wěn),由遠(yuǎn)及近,中間有短暫的停頓,接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘,這聲音就會掃過我的耳朵,雖不刺耳,但是牽著我的心去聆聽。

  我知道,這是公交車的聲音。這個時間,大部分私家車都已安靜下來,只有公交車還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客,在寒冷的夜里送每一個人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面,那個開車的人,不知道何時他或她才能休息。

  終于,一切都安靜下來,我也進(jìn)入了沉沉的夢鄉(xiāng)……

  “呼呼”的聲音又一次掃過耳朵,我從夢中醒來,天還沒亮,那個聲音是趕來通知我嗎?該起床了。

關(guān)于聲音的作文13

  生活中媽媽的聲音有時急促、有時甜美、有時又是嚴(yán)厲的……媽媽的聲音是我最熟悉的,也是最離不開的。清晨,我會在媽媽那急促的叫聲中醒來:“快起床!快起床!要去上學(xué)了,不然要遲到啦!”晚上媽媽會用甜美的聲音叫我去吃飯:“寶貝來吃飯嘍!”夜深了媽媽繼續(xù)急促的催我早睡……

  媽媽的聲音像一篇跌宕起伏的樂章每天伴隨著我。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,考試得了好成績,媽媽會用那滿意和開心的聲音說:“我的女兒太棒了!”當(dāng)我成績滑落,媽媽嚴(yán)厲的`聲音又會毫不留情的響起:“學(xué)習(xí)上不能有一點兒馬虎,有不懂的地方就要及時問,不要不懂裝懂。”

  記得在期中考試時,我沒有考好。進(jìn)家門時,我怯生生的告訴了媽媽,以為媽媽的責(zé)罵聲會奏響。但出乎我意料的是媽媽摸著我的頭溫柔的說:“沒關(guān)系,下次一定要努力。還有哪些題不會我給你講解講解。”

  媽媽的聲音伴隨著我成長,無論媽媽的聲音變成什么樣。永遠(yuǎn)不變的是媽媽對我的那份濃濃的愛。

關(guān)于聲音的作文14

  當(dāng)我還沒有出生時,母親是陽光,母親延續(xù)著我的生命,讓我在她的腹中成長。 當(dāng)我從母親腹中來到這個世界時,醫(yī)生是我的陽光,是她接我到這個世界報到,保護(hù)我的生命和健康。

  母親是陽光,她說:“快點長大吧,我有點迫不及待地想看看你長大的樣子呢!”

  醫(yī)生說:“你要健康成長哦,你的家庭才會美好!边@就是陽光的聲音。

  當(dāng)我還是一個三四歲的小孩,爸爸是陽光,每天接送我上幼兒園,在家里陪我玩,帶我到處逛,他說:“小丫頭要快長大,長大了就不拉著爸爸逛世界啦。”這就是陽光的聲音。

  上小學(xué)時老師是陽光,她傳授給我們知識,教育我們要做一個好人,還給我們講故事、講笑話,還帶我們到處玩,簡直就像我們的大朋友一般。她說:“快成長,我想看一看我培育出的.花朵啊!

  上中學(xué)了,朋友是陽光,在困難時鼓勵我,在我孤單時陪我,幫助我學(xué)習(xí),指出我的錯誤,他們說:“上中學(xué)了,同學(xué)們都在埋頭苦讀,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”這也是陽光的聲音。

  父母是陽光,醫(yī)生是陽光,老師是陽光,朋友也是陽光,他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我,我愿這陽光的聲音陪伴我一生。

關(guān)于聲音的作文15

  你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜,清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。

  你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風(fēng)吹過森林,嘩嘩作響,如同置身于濤聲陣陣海邊。

  沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的,細(xì)弱的,是世界上最輕靈的東西,雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,卻在一座座矮屋上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),發(fā)出悅耳的聲音。

  你聽見世界的'聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

  下面有幾個聲音游戲,你也試著玩玩看,也試著把感受記錄下來。

  在安靜的情況下,把玻璃紙揉成一團(tuán),然后聆聽它緩緩舒展的聲音。

  你在聽聽小孩的哭鬧聲,你第一反應(yīng)是覺得很煩,還是聽聽他的聲音,聽聽他在哭什么。

  去敲敲玻璃,聽聽那種清脆的聲音。

  做完了以后,你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

  人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方。用心聽,用心看,也用心想,構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。

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