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雪的聲音作文共11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的雪的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪的聲音作文1
在童年記憶里,我耳畔時(shí)?M繞著20xx年雪飄的聲音。
雪很小,很細(xì),很柔,好像新生的嬰兒,輕靈地在空中飄舞,像嬰兒的呼吸聲那樣的細(xì)微,屏聲靜氣都捕捉不到。這呼吸聲是那么柔、那么美,猶如冰山雪蓮小心張開花瓣,讓你遠(yuǎn)離塵世的喧囂,盡情享受大自然的恩賜。
雪越下越大,它在空中打轉(zhuǎn),如同櫻花瓣,淳樸而羞澀。你聽,它們不正在空中游玩、嬉戲嗎?我妄想把晶瑩剔透的六角花瓣捧在掌心,那可是自天而下的奇跡呀。于是,有晶瑩透明的`水珠慢慢地滲入細(xì)密的肌膚中,伴隨著撲的永恒樂音,是在什么時(shí)候,我在寂靜的樹林里敞開心扉聆聽雪的聲音。
這時(shí)在大地上已有些時(shí)日的雪變成了小小的冰晶,在空中打鬧時(shí),會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音,那叮咚的歌謠如此空靈。忍受不了誘惑的我,在冰晶輕碰臉的觸感里,在風(fēng)吹雪的吟唱中,與快樂一起,叮叮咚咚地跑過……那叮咚的空靈的回響,縈繞在心上,卻無(wú)法再真實(shí)的聽到,就如同無(wú)際的星辰,看得到,摸不著。真的好想能側(cè)耳聆聽那愉悅的歌謠。
很多很多的雪花奏出了很美很美的天籟之音,讓我終生難忘,仔細(xì)聆聽20xx年雪飄的聲音,20xx年的雪聲仿佛又縈繞在耳畔。
點(diǎn)評(píng):作者通過對(duì)20xx年雪的回憶,而把雪飄的聲音寫活了,仿佛把讀者帶進(jìn)了雪的世界。
雪的聲音作文2
北方的隆冬時(shí)節(jié),不期然會(huì)有一場(chǎng)大雪飄然而至。一個(gè)冬夜,我放下手中的筆,從椅子上站起來,揉了揉眼睛,走到窗臺(tái)旁正準(zhǔn)備拉上窗簾,驚奇地發(fā)現(xiàn),夜空中飄著雪花。雪花是那樣細(xì)小又密集,悄悄地,隨風(fēng)飄落到陽(yáng)臺(tái)上。
我轉(zhuǎn)身走向?qū)懽峙_(tái)。不一會(huì)兒,我再次輕輕撥開窗簾,卻被眼前的一幕怔住,白茫茫的一片,映白了夜幕,襯得月光更加的皎潔。一切都顯得那么空靈雪亮,我被眼前的一幕深深地吸引了,呆呆地望了很久。
一大早,我急忙沖出家門,看見門外的一切,不禁停下了腳步。平日那些光禿禿的樹木,現(xiàn)在都銀裝素裹,正如岑參寫的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”那般富有意境。
不知不覺地,我走到一棵小樹旁,伸手捧起一捧雪放入手心,眼見它以肉眼可見的`速度化成了水,心中不禁多了一絲惆悵,與水相比,我更喜歡雪的輕靈。我俯下身,把雪攢在一起,堆起雪人來。不一會(huì)兒,兩個(gè)大小不一的雪球成形了,我把兩個(gè)雪球上小下大疊落在一起,一個(gè)雪人出現(xiàn)在眼前。望著雪人,我的思緒不由回到童年那些美好的歲月。
雪雖微不足道,但積少成多,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)中,述說著冬的故事。
雪的聲音作文3
那一天,打開窗戶。哇!天空下起了雪。這是入冬以來的第一場(chǎng)雪。我又可以看雪景,又可以聽到那雪的聲音了。
雪停了?粗擒浘d綿的像一床大棉被的雪,使我忍不住上前踩了幾腳。誰(shuí)知,我聽到了不滿的抗議聲:“是誰(shuí)踩在我身上,我抗議,賠我的.小白衣!
雪的抗議聲讓人覺得很對(duì)不起,所以人們都繞過去,可是一些淘氣包呢?就沒辦法了!
走到馬路邊,看到那穿著白色婚紗的行道樹,本來就身材苗條,配上這身婚紗,那可真是美不勝收。我聽見雪那自豪而驕傲的聲音:“我是天才縫紉師,我無(wú)人可比!”
這句話聽起來有點(diǎn)讓人不舒服。我可不喜歡聽雪那驕傲的聲音。
來到學(xué)校,一群孩子在操場(chǎng)上打雪仗,玩得那么開心,那么歡快。我聽到雪的笑聲,看來它玩得還很開心嘛!
“哈哈,我贏了!
聽到它那勝利的歡呼聲,讓我都覺得有點(diǎn)興奮。
晚上,回家時(shí),看到路邊的雪在霓虹燈的照射下,閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,我聽見雪對(duì)路燈崇拜的聲音:
“路燈哥哥,你好厲害,我好崇拜你哦!”
聽到這句話,我笑了,為它的天真、可愛。
我愛雪,更喜歡聽雪的聲音。所以,我好期待下一場(chǎng)雪帶給我的聲音會(huì)是什么呢……
雪的聲音作文4
“大千世界,無(wú)奇不有!痹谖覀兊纳畲嬖谥,許多動(dòng)聽的聲音。只要我們用心傾聽,我們是可以聽到許多有趣的聲音哦!例如,小時(shí)靜靜躺在媽媽的懷中,傾聽那優(yōu)美的搖籃曲。大一點(diǎn)后不顧沾的滿身泥土,趴在草叢中傾聽“昆蟲音樂會(huì)”而現(xiàn)在,我喜歡一個(gè)人站在雪中傾聽,傾聽雪花那微弱的聲音。
雪輕輕地來又輕輕地走,但是你覺得他不發(fā)出任何聲音就錯(cuò)了。
當(dāng)你一個(gè)人站在謝中時(shí),你會(huì)感到,世界是如此般寧?kù)o,凈的連小雪花落在地上的聲音聽得都一清二楚。然后,整個(gè)人融入到自然中,閉上眼睛假想你也是一片輕盈的小雪花,你就會(huì)感覺到雪并不是寧?kù)o的一點(diǎn)聲音都沒有,而是在彼此小聲的竊笑。雖然你會(huì)聽到雪笑的'聲音但是你也會(huì)感覺到這個(gè)世界是如此寧?kù)o,如此和諧與你所知的相差好多。
而在狂風(fēng)怒號(hào)的暴風(fēng)雪中,倚在一棵大樹下,靜靜地輕者怒吼般的狂風(fēng)和四散開來的雪花。這又是一種不同的心情。倚在擋風(fēng)的樹下,傾聽者暴風(fēng)雪。把自己其中,你會(huì)覺得,他好像在宣泄什么的,那種不滿,那種激憤。已經(jīng)超過語(yǔ)言的敘述范圍,只能身臨其中才能感覺到那種容不得一點(diǎn)委屈,容不得一點(diǎn)羈絆。像一批飛奔的野馬。這是你也會(huì)聽出雪的喜怒無(wú)常。
雪停后,張開眼。你絕會(huì)覺得你置身以一個(gè)雪的世界。一望無(wú)際的白色。經(jīng)過如此,你絕對(duì)會(huì)聽到雪的聲音。
雪的聲音作文5
“看啊,下雪了!”媽媽興奮地對(duì)我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊,往外一看,小小的雪花緩緩飄落,我的臉龐不禁露出幾分喜悅,盼望著它們能帶給我一場(chǎng)真正的大雪。
過不久,城市已經(jīng)被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下,無(wú)數(shù)朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景,城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對(duì)著雪,我想朗誦幾句學(xué)過的關(guān)于雪景的詩(shī)句,卻怎么也想不起來了。原來,大自然的`景色是我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。雖然描述不出來,但是,我可以用心去聆聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一朵朵雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上……在這一刻,一切都是美好的,一切都是寂靜的。站在窗前,我似乎聽到了雪花的歡聲笑語(yǔ),還有它們的竊竊私語(yǔ)。雪姐妹們,你們?cè)谡f什么呢?
雪還未停,我就忍不住跑到樓下,打雪仗、滾雪球,玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落,我卻感覺不到一點(diǎn)兒寒冷。雪花任憑我把它們捏成圓圓的雪球,然后砸來砸去。它們以特有的語(yǔ)言贊美我們的童年,你聽——沙沙沙,吱嘎吱嘎。
地上的雪花沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂。我想,融化的時(shí)候你們還快樂嗎?應(yīng)該是的,回到大地母親的懷抱中,等待著化作明年春天的花瓣吧?這種期待的感覺不是幸福的嗎?
再下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。
雪的聲音作文6
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪我想吟誦幾句學(xué)過的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速 墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的.歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。他們的歡笑,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩的不亦樂乎,充斥著童年的歡樂,地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂播撒到了人間。
雪的聲音作文7
她說,她很喜歡聽《雪落下的聲音》;
她說,她很愛寫作;
她說,她總是在發(fā)呆;
她說,她有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變的朋友——我。
或許,那時(shí)冰冷的我并沒有覺察到雪清為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只會(huì)以書本來填補(bǔ)內(nèi)心的空隙。我不會(huì)哭,我不能哭。爸爸說過,哭是軟弱者的行為。此后,我沒有朋友,沒有笑容,一張張?jiān)嚲碜尡蝗肆w慕,可是,又有誰(shuí)可以知道我的`悲傷?
“傅彧,你看起來好悲傷哦!”
——雪清
我愣了愣,呆呆的看著窗外:“下雪了,你該回家了。”
“不!我要陪你。”
就這樣,在教室里,從下午5點(diǎn)到7點(diǎn)半,學(xué)校很安靜,走廊里幽暗的燈光照亮了路,也照亮了我:
“回家吧!”我說。
雪清卻緊緊抓住了我的衣襟:“我好怕,我好怕黑!
我笑了,第一次笑的這么純粹。
“白色情人節(jié)
你說的永遠(yuǎn)怎么都不見
轉(zhuǎn)眼畫面愛是一場(chǎng)浩劫
毀滅了我最初的世界
破碎的晚春玫瑰
別人笑得多甜美
提醒我傷悲。呵呵,好聽嗎?”我握住了雪清的手,問道。
雪清說,很好聽。只是有點(diǎn)悲涼。
那又如何?只要有你,我不怕!
雪的聲音作文8
在童年里,我記憶最深刻的是初冬的第一場(chǎng)雪。
早晨起來,天不大冷,但灰沉沉霧蒙蒙的,像一口灰鍋把大地扣住,給人一種抑郁的感覺,聽爺爺說,這是下大雪的預(yù)兆。果然,剛吃過早飯就下起了雪,那雪花還是星星點(diǎn)點(diǎn),接著就像滿天飛舞的鵝毛一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,霎時(shí)間,田野,樹木,村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
中午,雪停了,太陽(yáng)出來了,但天氣卻有點(diǎn)冷。我來到小院里,只見電線桿披上了白袍子,樹上像開滿的梨花,大地上鋪上了厚厚的'白色地毯。
一二年級(jí)的小哥哥玩得不亦樂乎,他們抓起雪,捏成團(tuán),像某一個(gè)目標(biāo)樂呵呵地扔去,不一會(huì)兒,便打得滿身是雪,但是誰(shuí)也不生氣。還有幾個(gè)小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人,拿扁豆仁做眼珠,橘子皮做嘴唇,再給雪人插上一根小棒,讓它背著槍為人們站崗。
老人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,指指點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處的田野觀望。他們一個(gè)個(gè)眉開眼笑,內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅,樂得胡須直顫。有的還在低吟一首:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡……”
雪的聲音作文9
昨天,天氣預(yù)報(bào)講今天將有中到大雪。晚上睡覺前我還向窗外看了看,沒有一點(diǎn)雪。早晨醒來,我跑到窗戶前,拉開窗簾,哇!真的下雪了。外面白茫茫的一片,地上、汽車上、樓頂上,到處都是雪。特別是樹上的雪,我想起剛背會(huì)的兩句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!毕蜻h(yuǎn)處望去,整個(gè)世界就像蓋了一層棉被,潔凈、舒適極了。
我連忙穿好衣服,向樓下奔去。這場(chǎng)雪可真大呀,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來,眼前看到的東西就像電視機(jī)圖像不好時(shí)一樣花花達(dá)達(dá)的。雙腳踩在雪上,發(fā)出“沙沙”的聲音,像踩在草地上一樣軟軟的,扭回頭一看,地上還留下了我那一串深深的'腳印。我伸出雙手去接從天而降的雪花,還沒等我仔細(xì)觀察,雪花已在我手上融化了,手心感到?jīng)鰶龅,舒服極了。我仔細(xì)觀察落在袖子上的雪花,發(fā)現(xiàn)雪花果然像書上畫的一樣,有六個(gè)花瓣,非常漂亮,看起來老天爺還真是個(gè)藝術(shù)家呢!滿院子都是孩子們的叫喊聲,我一點(diǎn)也不覺得冷,在雪地上不停地跑呀、跳呀,故意摔倒,再打個(gè)滾,又爬起來。自己玩不盡興,于是又和小朋友們打起了雪仗。
下雪真好玩!
雪的聲音作文10
你以為雪來到地球是暗啞的嗎?他是帶著金屬碰撞的聲音來到這齷齪與純潔的地球上。那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落到大地上,放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的,猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó),房屋上,大樹上到處都是被純潔的雪覆蓋過的痕跡,我喜歡沒有踐踏過的雪原,如果有誰(shuí)在潔白的雪上踏出了臟污的痕跡,我就會(huì)流露出痛恨與惋惜。
大雪!你從不嫌貧愛富,你落在低矮的的鄉(xiāng)村茅舍,或是落在鋼筋水泥澆注的叢林,但還是不失你的純潔美麗,你都一以貫之的表現(xiàn)你的純凈。你覆蓋著即骯臟又純潔的世界,你努力的想把這個(gè)世界變得干凈,一塵不染?墒悄侵皇且环N理想,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是徒勞,你無(wú)法把這個(gè)世界上的一切事物變得像你一樣純凈,你會(huì)是多么的傷心呀!那些被踐踏過的雪,依舊是臟污一片。就如同一個(gè)人的`心靈被“惡”污染里一樣,但堅(jiān)持理想,守衛(wèi)圣潔,是人類永遠(yuǎn)都努力的方向,也是你一生為之努力的目標(biāo)。
隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,翻新,人類的需求得到了滿足,物質(zhì)生活也得到了提高,改善。人們也越來越不在乎精神生活了,心靈也慢慢的變得齷齪,骯臟,再無(wú)無(wú)法像雪一樣純凈了。為什么人與人之間的心靈不能像雪一樣一塵不染呢?想到這些,我不免有些憐惜。
雪!你是真善美的化身,愿你能夠人的心靈凈化的像你一樣純凈!
雪的聲音作文11
在我的世界中,聲音是必不可少的。聽,那“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜齊聲喧嚷中的清幽與喜悅;聽,那“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的嬉鬧有趣;還有,那“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”,的潺潺流進(jìn)心田的泉聲!在這個(gè)雪天里,靜靜地坐在窗邊,聆聽雪的聲音。
可,雪的到來真有聲音嗎?你聽見了嗎?難道它不是像午夜貓咪一樣輕輕地掠過房頂?乃至,遠(yuǎn)不止這些。漫天的雪花伴著斜斜的寒風(fēng)簌簌而下,時(shí)而打著旋。引得窗外的.孩子發(fā)出夸張的驚叫,我想,肯定是哪片雪花趁他們不注意鉆進(jìn)他們的領(lǐng)口。聽,孩子們嬉鬧的聲音,那不就是雪的聲音嗎?雪來了,它的到來給這個(gè)看似肅殺的冬天注入了靈魂和力量。那腳下“咯吱咯吱”的吟唱,那“呼呼”飛來飛去的雪球,還有那發(fā)出宛若銀鈴般笑聲的雪人,那是這個(gè)冬天的歌,是雪在歌唱。
雪來了,給原本光禿禿的枝丫又穿上了衣裳。那是怎樣的霓裳啊!團(tuán)團(tuán)的,絨絨的,白白的。伴著陣陣寒風(fēng)微微搖擺,頭上鑲嵌的朵朵素花的樹木,盡情揮舞。聽,“沙沙,沙沙沙”,那是樹木在為雪歌唱,那也是雪的靈魂在歌唱!是的,它和著枝丫,一起唱出“瑞雪兆豐年”,恭賀著來年的喜悅。
哦,那雪人快樂的身影,樹木的歌唱,還有孩子們嬉鬧的聲音,都是雪在快樂的歌唱。它用自己純潔而獨(dú)特的方式,奏響了春天的樂章。
靜靜地坐在窗邊,聆聽雪的聲音。
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