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傾聽時間的聲音作文(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽時間的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傾聽時間的聲音作文1
有一種聲音,十分動聽,它能夠震撼人心;有一種聲音,十分偉大,它能夠掌握命運。這聲音,存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中,它無處不在。
那么,這究竟是什么聲音呢?沒錯,它就是時間的聲音。讓我們傾聽這人世間最美妙的聲音。
曾幾何時,我被這美妙的聲音所感動。
上中學(xué)了,老師布置的作業(yè)有所增多,我的空閑時間也越來越少。晚上做作業(yè)時,由于科目增加、難度增大,我思考一道題所用的時間也增多了。就這樣,我的速度逐漸惕了下來,雖然我一直有握著筆奮斗,卻時常有做不完限時的`題目。就在我為此苦惱的時候,我聽到了一種美妙的聲音,十分催人奮進。這聲音,就是時間的“滴答”聲。每當(dāng)我做事拖沓的時候,時間就會用它的聲音來警醒我、提醒我……時間不等人,不能拖沓、白白浪費時間了。于是,我就會加快自己的速度,不再讓時間來追趕我。最終,我就會及時完成自己的事情。
有時候,時間會化作各種聲音,讓我更加自覺、做事更加迅速。
在冬天寒冷的早上想賴床時,床頭的鬧鈴聲就會響起,那鈴聲便催促我不要把時間浪費在床上,不要懶惰。我便會自覺地迅速起床,然后進入一天的學(xué)習(xí)生活中去。這時候,時間便化作了管理作息的鬧鈴聲。
時間的聲音也存在于某一種事物中,給我以啟迪,那就是學(xué)習(xí)的鈴聲。
當(dāng)一天開始、太陽升起時,時間的聲音告訴我,新的一天又開始了;當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時,窗外的暮色又提醒我,這一天馬上又要過去了;當(dāng)我在洗手時,水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白,時間比流水還快,我必須抓緊時間完成自己的事。
孔子說過:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間的確像那流水,跑得飛快,永遠不會等人。同時,它悅耳的聲音也幫助過無數(shù)的人。它的美,讓世間的人所欣賞、贊美,也令我感動。
傾聽時間的聲音,傾聽這無比美妙的聲音,它無處不在。這聲音上,會讓你受益匪淺,也會改變一個人的命運。
傾聽時間的聲音作文2
【題目】
傾聽的聲音
(1)須先將題目補充完整,然后作文。
(2)文體(詩歌除外)自選,不少于600字。
。3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。
【范文】
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。
勸君惜取少年時
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開翅膀,開創(chuàng)自己的一番天地,我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來,歡聲笑語成了我生活的.主流,樂在其中,那時我似乎不懂,什么叫責(zé)任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí),我總說,那是九年級的事,還早。那時,我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。
你越無視時間,就越會被時間無視,這世界,只有時間是大公無私的,不會因為某人的權(quán)勢和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔,豈待今日來追憶,只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。
九年級的生活充實,就愈發(fā)覺得有價值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,這是時間給我的警示。
在我度過的十幾個春秋中,我做過許多事情,其中有令人快樂的,但也有令我后悔的事,至今想起來仍歷歷在目,也希望時間可以倒流,去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,貴如黃金也有再得的時候,“千金散盡還復(fù)來”;然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復(fù)返的。可是,世人多惑于此,愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺,浪費時間的時候,時間就在吞噬著生命。
陶淵明說的好;盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
歲月不待人吶,剛上初中時,以為三年會很長,嘆息著遙遙無期的畢業(yè),如今夢想成真,卻很痛心,這三年,我辜負了太多人。
如今,傾聽著時間,這滴滴答答讓我明白了許多。
傾聽時間的聲音作文3
有人說,時間是無聲的,那么一轉(zhuǎn)眼,一個小時就過去了,睜眼閉眼的功夫,半天又過去了,那么迷迷糊糊的,似乎還沒有醒,朦朦朧朧的,半年又過去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問過:“爸爸,時間是什么聲音呀?”爸爸卻笑著說:“時間還有什么聲音嗎?”
我常常一個人坐在客廳里,雙手抱著腳一動不動,就盯著客廳墻上的那個鐘,隨著秒針的移動,發(fā)出很輕很輕,細微地幾乎讓人聽不見的“嘀嗒”一聲,又是“嘀嗒”聲,仿佛永遠也不停下來似的,這就是時間流逝的聲音嗎?我也曾有過一個沙漏,上下一樣大,中間很細,有點兒像數(shù)字“8”,里面的一端充有黑色的細沙,把它倒一個頭,如果沙子從一端流盡了,就是十五分鐘,很準(zhǔn)的。我常常把它倒過來,聽著里面細沙流逝的聲音,“沙啦啦……”我覺得很好聽,覺得,那就是時間流逝的聲音。
我看過一本書,名字記不得了,里面就有人把人的一生比作是一個巨大的沙漏,一但開始,你就停不住它“沙啦啦……”,而沙漏從一端流盡了,人的一生就結(jié)束了,我那時覺得那個人好傻,流光了再反一面不就好了嗎?可長大了我才知道,時間沒有人可以掌握,但你卻可以聽到時間流逝的聲音,“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長,秒針或呼吸的微茫任憑時間染白你的'發(fā),歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌,聽著,我仿佛真的聽見了時間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”
時光有聲,永恒的旋律。
傾聽時間的聲音作文4
下鄉(xiāng)之前,我半臥在沙發(fā)上,冷眼看著陽光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機械地、仿佛永無止境地發(fā)出“嘀嘀”的聲音,好像在告訴我時間在不停地流逝。
時間,你究竟是什么?你是什么樣子?你會發(fā)出什么聲音?你消失了世界會怎么樣?我胡亂地糾結(jié)著這些沒有答案的問題,渾然不覺消逝的時間。
很快,父母載我下鄉(xiāng)。公路上騎車的噪聲不停地響著,呆板地重復(fù)著?粗鵁狒[卻沒有生氣的公路,什么情緒都沒有。說它熱鬧吧,偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹,整整齊齊。明明形態(tài)都很美,卻像沒有靈魂般,只會無動于衷地站立著。我閉上眼睛,低下頭,聽著秒針轉(zhuǎn)動的聲音,也似在聽著時間的聲音。
鄉(xiāng)下的老家在一個偏僻的小角落,顯得有種“遺世獨立”的美。這里很安靜,只有風(fēng)吹過的聲音,泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉(xiāng)間氣息。雞、鴨、狗之類的家禽隨處可見,它們在陽光的沐浴下肆意地、盡情地生長著,享受大自然的美好。同樣的樹矗立在鄉(xiāng)間,即使沒有刻意的修飾,也顯得挺拔而生機勃勃,充滿了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著,奏響這令人心神寧靜的樂曲。時間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時間仍在永無止境地流淌著。
黃昏之時,我走了很遠。一直到鄉(xiāng)村的另一頭,那里沒有老家的那份安靜,反而顯得嘈雜,喧嘩之聲不絕于耳,令人下意識地皺眉!昂艉----”呼嘯而過的貨車就像被扔入平靜湖面的石子一樣,瞬間令整個環(huán)境都吵得不行。我一打聽,才知道附近正新建了一條公路,鄉(xiāng)民生活更方便了,大大小小的車日日夜夜自此經(jīng)過。那人說話時眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。
我只是報以沉寂的冷漠相對。小時候父親沒少給我講村那頭的`故事。那里空氣清新,綠草如茵,----那里洋溢著生機與歡笑,是父親小時候最愛去的地方。
現(xiàn)在呢?望著還散發(fā)著油漆味的新式建筑,奔騰不息的馬路,一座座拔地而起的工廠,我竟覺得自己一個人孤零零的,再也找不到一絲熟悉的生氣。
沒入地平線的夕陽與仍在響著的指針聲提醒我時間在流逝,它的聲音清脆而利落,我默默地傾聽著指針的聲音,耳朵里同時響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產(chǎn)品的聲音。那都是時間的聲音,卻沒有絲毫的喜悅感。
我閉上眼睛,腦海里出現(xiàn)老家那屬于大自然的美妙聲音,那樣原始而純粹的聲音,是否終會被時間抹去呢?時代在進步,科學(xué)在發(fā)展。不過是數(shù)年之間,耳朵里天籟之音已開始被越來越盛的機器聲代替,并且再來回不來了。我聽到了時間流逝的聲音----然而令我悲哀的是,它顯得那樣的空洞,一點點侵蝕了生命與自然的聲音。
如果時代發(fā)展的代價是自然的消失,那么這樣的發(fā)展,究竟值得嗎?
耳邊秒針的聲音,汽車的聲音仍然在不斷重復(fù)著。我悵然地傾聽著時間的聲音,一步步消失在村子的盡頭。
傾聽時間的聲音作文5
一張寫著數(shù)字的臉,一條有節(jié)奏地擺動著的手臂——秒針,一雙緩緩移動的長腿——時針和分針,構(gòu)成了我心中時間的模樣。在我眼中,時間雖然普通,但它的聲音,卻是那么與眾不同。
“嘀!嘀嘀!嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。于是,我抖擻精神,推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗多彩的早晨,我背著書包走在上學(xué)路上,心情也格外歡暢。和我一樣,時間也充滿了輕快的節(jié)奏,在我心中興奮地歡叫著:“嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!。”
早早到了學(xué)校,在田徑隊教練的帶領(lǐng)下,我們開始了集訓(xùn)。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐,各項活動有條不紊地進行著。隊員們雖然累,但都堅持著,時間也在一旁不停地鼓勵著:“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”很快,四十分鐘訓(xùn)練結(jié)束。抹去臉上的汗水,我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙,在她的帶領(lǐng)下,我在知識的海洋里盡情遨游。這時,我感覺時間在飛轉(zhuǎn),“嘀嘀嘀嘀……”一恍,就到了下課時間。
最有挑戰(zhàn)的.還是午間的奧數(shù)課。講臺上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍,我必須打起十二分的精神才能跟上他的節(jié)奏。思考、解題、拓展,我沉醉在奧數(shù)王國的奇妙世界里,“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想,一道奧數(shù)剛解完,時間又催我們下課了。
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