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聲音的作文精華3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
沉默是什么？沉默也是一種語言，它常常是感情到了極致的一種表現(xiàn)。就如同人們常說的“父愛無言”，的確，父愛不需要語言，只是一個動作，一個眼神，就能傳出濃濃的愛意。
從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因為我的父親對我很嚴厲。
記憶中，我和父親似乎從不進行太多的交流。每次他問我什么時，我大多用“可能是吧”“我不知道”之類漫不經(jīng)心的話應(yīng)付了事。父女就這樣平平靜靜的相處著。然而，在那件事過后，我忽然明白了有一種感情，是任何語言都代替不了的。因為它來自血脈相連，含蓄卻永恒。
記得那是我上五年級時的.一天，由于那是我第一次騎車上學(xué)，父母有些擔心，于是，父親騎著車和我一塊兒走。街上車輛來往如梭。父親慢慢地騎在前面，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離。無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會兒，父親都會轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿是關(guān)切，滿是擔憂——父親知道我騎車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻的回眸，讓我很是局促不安，那沉默的聲音中包含著那深沉的父愛，我似曾相識卻又使我萬般不自在。于是，我悄悄加速，超過了父親……
心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒多久，我心底里悄然滋生著一種女兒對父親的牽掛：父親由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的車又那么舊，我騎得那么快，他跟著我騎，不會出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣。盡管我與父親并沒有任何的語言交流，但我相信，此時此刻，我們彼此都聽到了對方那沉默的聲音——我愛你。
也許是平凡的生活造就了父親平凡的性格。他不善言語，卻用細心呵護的舉動時刻關(guān)懷著我，使我逐漸長大。在這平凡的歲月中，讓我時時聽到他那沉默的聲音，讓我體會到了不同于母愛的父愛：無言。這不是因為父親不知道用語言來表達愛，而是愛，無需語言。
聲音的作文 篇2
我迷茫的走在漸行漸遠的大街，昏暗的路燈，把我的影子拉的很長，我聽著風吹的聲音，卻聽不見你的聲音了。
時間回到那時候，因為考試的失落，我來到了學(xué)校頂樓處冷靜，迎面吹來徐徐涼風，心情平復(fù)了不少，突然聽見一陣陣女孩子的哭泣聲，我往著聲源處走去，看到那個女孩趴在膝蓋上哭泣，手里還拿著那張滿是紅色的卷子，女孩似乎意識到我走進了，快速擦擦自己臉上的眼淚，倔強的站起來，并對我說，“對不起，失態(tài)了�！�
“恩，沒事�！蔽铱戳丝此�，手中的卷子早就被她折到了口袋中，“你也是來平復(fù)心情的嗎？據(jù)說這次測試，好多人都不好，所以……”
女孩低下了頭，我靠在了墻上，眼睛看著學(xué)校外面那高大的建筑，“恩，差不多吧。”女孩也和我一樣，靠在墻上，似乎心情恢復(fù)了不少，“壓力很大呢，我真怕我撐不下去�！迸⒆猿暗恼f。
“或許是吧，別放棄。”我不知道哪來的信心，竟然說了這么動聽的'話，“恩，謝謝你，那你也好好考吧。”女孩說完，向我微笑了下，直接走了，我目送她離開，然后回過頭來，看了看自己手中轉(zhuǎn)學(xué)通知書，或許我沒有辦法努力了呢。
后來，從朋友的口中得知了那個女孩的名字，原來是一個成績挺好的人，突然成績下降，心里難免有點不好受，第二次考試，看了看那次排名，竟然看到那個女孩名列前茅，而自己還是一如既往，我照常來到就頂樓，就看到了那個女孩，似乎特地在等我，她看到了我，微微笑了一下，“謝謝你給我的鼓勵�！彼苷\懇的說著。
我還以為是什么事呢，“這也是自己努力的成果，也不用謝我，該感謝的是自己的努力�！�，女孩并沒有反駁我，點點頭，“對了，你也要加油哦，說不定能考上同一所的學(xué)校�！彼穆曇繇憦亓宋业哪X海，微風吹起她的發(fā)絲，我竟然有些看呆了，“好�！蔽铱嘈χ�，“以后你也別放棄�！保拔也粫�，放心。”女孩很肯定的說著，不知道為何，心里還是有一絲絲的酸澀，想想下個星期就要離開了，很多的情緒涌出來了，不知道如何去表達，謝謝那個女孩對我的期待，我看向了遠方。
那時，我已經(jīng)辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，要走了，班級里的人心情都非常的沉重，沒有辦法和他們一起度過這意義非凡的三年，我還特地的跑上了頂樓，還是想見見那個女孩，可是那時的頂樓空空如也，我苦笑著，帶著遺憾走了，還沒有來得及和她說道別呢。
我走在了另外一個城市的大街，陌生的人，陌生的街，陌生的讓我害怕，我還想在聽一聽你的聲音。
我聽見了風吹的聲音，卻再也聽不見你的聲音了，在茫茫人海中，我們還可以遇見么？
聲音的作文 篇3
【提要】本篇《高中作文題目：牽動我心的聲音》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要高中高中作文的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：
“牽動我心的聲音”記敘文---------細雨閑花的寂寞之音
纏綿琴音，清靈蕭聲，每每繞索心靈最深之處，喚醒排山倒海而襲的愴然之感，打開記憶匣子的銅鎖，或笑，或淚，皆琴音之呼喚……
繞情琴音不知飄往何方，音連綿，我卻落入夢中虛幻的古城之中……
或佇留在嫣然綠草的平原，感受那輕撫如絲的閑適;或飄向桃紅柳綠的江南，近看那輕柔的流水;或奔馳在黃土沙漠的荒原，感受空中盤旋的思念，卻淚流滿面。
她是寂寞的。一柔弱窈窕之女子背負一切，遠離大漢之土，帶著家鄉(xiāng)的希冀奔往遙遠的大漠。風吹白了她如縷的青絲，風吹裂了她如蜜的.櫻唇，風吹破了幸福的夢。纖手撥動琴弦，挑起心中的思念。當西北黃土與大漢疆域融合時，她寂寞的惦記著千乘大漢，當西山余輝漸逝，大漢傾覆時，她寂寞地祈禱著……
細雨閑花之音，牽動著王昭君寂寞的思念……
她是寂寞的。一瘦弱黃花女子，對塵事的眷戀，手執(zhí)紅線的一頭，另一頭卻早已無人。梨樹下，青石旁，輕輕地撥起古琴之弦，一切幸�；貞浶闹卸穑飨戮К摰臏I，帶著寂寞輕聲吟唱“滿地黃花堆積”的惆悵之辭。
細雨閑花之音，牽動的李清照寂寞的眷戀……
他是寂寞的。少時舉士，才華橫溢，滿懷政治抱負的他，卻最終決然離去。讒言奸宦終究迫使他離開朝廷，卻不能抹去蒼龍的光彩。一辭“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”使他名留青史。佇立船頭，摸弦起音，心中委屈、憂國之漣漪泛起，淚水坍塌，唯帶著寂寞之心，投入汩羅水，尋求永生……
細雨閑花之音，牽動著屈原寂寞的抱負……
他是寂寞的。一代文豪卻多次貶謫，一顆才氣之心早已傷痕累累。黃州、赤壁因他的存在而變得璀璨。神游于其間，寂寞的他索然尋求異士同行，然卻未有所得，一記“誰怕?一蓑煙雨任平生”而斬斷愁思。撫琴作樂，扣弦而歌，琴音繞縈著寂寞的情愫。
細雨閑花之音，牽動著蘇軾寂寞的曠達……
音之所到，情之所繞，品著杯杯苦茶，唯有寂寞之感。
品文成公主、秋瑾之苦茶，悟得“休言女子非英雄，夜夜龍泉壁上鳴”的寂寞無懼;品李白、司馬遷之苦茶，悟得“直掛云帆濟滄海”的寂寞堅持……
纏綿琴音漸遠，思緒卻因杯杯寂寞苦茶而久久不能收起，潸然淚下，琴音帶走雨中的一片寂寞
聽雨
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰;雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴 ”的情懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己，我是誰?還是從前的那個我嗎?
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也�！比松秤霾煌犛甑母惺芤簿透鳟�。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
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