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聲音的作文

時間:2024-08-24 09:19:36 聲音 我要投稿

(實用)聲音的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的聲音的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)聲音的作文3篇

聲音的作文 篇1

  步入初中的第一周,一切都充滿著新意,懷揣著隱隱的興奮,我開始了開學(xué)的第一堂課。

  老師踏著清婉的鈴聲走進了六(1)班的教室,她簡單地做了一番自我介紹(姓沈,是我們的語文老師)后,在黑板上重重地寫下了兩個字——做人,并在“人”的下面用力地點了點!耙苍S你們小學(xué)的時候,老師和家長每天都在念你的學(xué)習,但是在沈老師的眼中,學(xué)習是第二,做人,才是第一!闭f到這里,沈老師頓了頓,她看著我們,繼續(xù)說,“做人,關(guān)鍵就在于這個“人”字,怎樣才能做好人,怎樣才算做好人,這都是你們今后也是一直要去學(xué)習的!龊昧巳,學(xué)習成績自然會提高的——為什么這樣說呢,你會做人了,就一定能做到自律、自覺,會告訴自己“我要學(xué)”,這樣一來,學(xué)習成績怎能不提高呢?”

  我認真地聽著,出神地聽著,老師的話仿佛點點雨滴,輕輕敲擊著我的心房——“做‘人’,一定要‘做好’‘人’,而做‘人’,是一直要去學(xué)習的!边@句話在我耳邊回響著,一遍遍的、不間斷的回響著……

  ——“另外,讀書也是我們要去學(xué)習的。讀書,關(guān)鍵還在于那個“書”,讀什么樣的書,就決定你會做什么樣的人!鄙蚶蠋熼_啟了另一個話題,“書讀得多,不僅能提高你的作文水平,還能提高你的個人修養(yǎng)——當然是在讀好書的情況下。你們不僅要看書,還要學(xué)會選書,知道什么樣的書好什么樣的書不好——多讀好書,能讓別人一眼就看出你的'卓爾不群;而讀低俗的書只會讓你變成一個品位低俗的人。你愿意成為前者還是甘愿成為后者,就要看你怎樣選擇書了。”

  接著,老師讓我們介紹幾本自己喜歡的書。同學(xué)們或喜歡小說,或偏愛散文;有著重于讀科普類的,也有喜愛經(jīng)典的文學(xué)類書籍的……每個同學(xué)介紹完自己喜歡的書后,沈老師都會做出一番評價,或提出一些建議……時間偷偷地在老師和我們的話語中溜走——下課鈴防不勝防地響了。

  下課了,我卻依然靜靜地坐在座位上,細細地回味老師的一字一句,一言一笑——老師的話,成了撥動我心弦的聲音;那個聲音,純凈如天籟,清婉如風鳴,真的、很動聽……

聲音的作文 篇2

  飄忽不定,自由馳騁是風的性格,他奔跑在每一片大陸,給予我不一樣的感受。

  風來了,帶著大西洋特有的海鹽的腥味,來了。他停歇在我耳邊,柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說著難以掩飾的激動,他說:他路過大西洋時,看見了囤肥準備南游的鯨群,噴起的水花在陽光的照耀下,閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的`海燕搏擊著暴風雨,碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽著,心中有了向往。

  漸漸的,我開始期待風的到來。

  風如約而至,不同的是,這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道,他驚喜的對我說:他見到了百年不死的胡楊樹,那號稱’活著千年不死,死后千年不朽’的堅韌的樹木,他的語氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝,看見了跋涉在行途中的商人,也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。

  風從非洲大陸馳騁而來,帶著熱烈,開放,堅強的氣息,他說:他聽到了非洲的鼓樂,熱烈奔放,歡樂洋溢,只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點,優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無法承載的,他見到了非洲狩獵的場景,迅猛的箭,堅固的弓,無聲的行動,精準的手法,讓他贊嘆不已。

  淡淡的,果香從他身上飄來,我猜他又去了南美,他微笑點頭,說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀,洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸,擊出片片泡沫狀的浪花,他還看見西部的高原上荒無人煙,只有偶爾幾匹馬掠過,揚起一陣塵土。

  心底的向往漸漸發(fā)展壯大,我想,將來我要做一個自由如風的女子,和著風聲,順著風的腳步,奔跑,永不停歇。

聲音的作文 篇3

  好久了,我的心里像困了一頭小獸,它橫沖直撞。攪得我不得安寧,我討厭汽車的喇叭聲,厭惡樓上裝修的轟鳴聲,更痛恨那些在家中忘乎所以大聲嚷嚷的喧嘩聲。我著實為此而頭痛。

  于是,我在一個周末,去鄉(xiāng)下姑媽家以求逃避這些讓我心煩不已的聲音。我背著包,欣賞著沿途的美景。正當我如癡如醉之時,幾聲啾鳴將我喚回了現(xiàn)實。!是小鳥,聽那優(yōu)美動聽的歌聲,向人們。傾訴了一個又一個的故事,它那婉轉(zhuǎn)悠揚的腔調(diào)在空中,一句一句回蕩,治愈了多少人的心靈創(chuàng)口。我傾聽著它,傾聽著在這空曠深山中的鳥鳴。后來小鳥越來越多,它們的歌聲如同一雙靈巧的手,撥動著我的心弦。陶醉了我的心……

  噓!你聽秋風阿姨在演奏。

  她撫摸著大樹發(fā)出“啪達啪”的枝條聲;她踩過落葉“嘩啦啦”的響聲是落葉的.歌聲。她踢著地上的糖紙,“嘻嘻嗦嗦”的聲音向在像秋風阿姨訴說著什么,這是自然大送給我的音樂大禮,我定會珍惜。

  你聽過,小河的心跳聲嗎?我聽到了。聽得真真切切。我聽見小河一次又一次沖刷著石頭,我聽見水濺到石頭上的聲音,那是心跳聲,小河為了它一次次奔騰、跳躍,為它一次次勇往直前,也許碰到它那冰冷的軀干,但是我聽見了,聽見了,小河的心跳。“嘩啦啦”一次次沖刷,一次次的跳動,它是最質(zhì)樸、勇敢的聲音,它表達了小河強烈的愿望,濃烈的感情和不屈服的決心,我知道小河不會放棄,因為它的心跳,像涓涓細流般流淌在我心里。

  我用心去聽,去感悟這世界的聲音。

  我還聽過小鳥出殼的聲音,那大概是令我感觸最深的聲音。因為那不僅僅是“咔嚓”一聲,那是生的喜悅,生命的誕生的悅耳之聲,它讓人如沐春風,是它,是它,讓人們激動不已,它像一道閃電,刺激著人們的神經(jīng),即便是再盲目的人也會被它打動,它也像一道凝固的陽光,鉆進人們靈魂深處。這是大自然中最溫柔的聲音,它意味著母雞的長久孕育得到了回報。讓所有人釋然,讓所有人動容,它讓所有人心跳加速。

  我哭了,我聽見眼淚落地的聲音,和著這動聽的鄉(xiāng)村之曲……

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