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[實(shí)用]聲音的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇,歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
雨,是一個(gè)可愛靈巧的精靈,帶給人們各種的感受;有“黑云翻墨朱遮山,白雨跳珠亂入船”的傾盆大雨,有“渭城朝雨浥輕塵”的蒙蒙細(xì)雨,還有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的雨,令人感到憂傷、凄涼。雨在人們的心中,是千變?nèi)f化的。
前幾天是清明節(jié),去武岡掛親。沿著木樓梯,走到了二樓。四周盡是老屋子,紅磚墻,黑瓦頂,頂上似有若無的白霧,像一條極薄的白紗,放在烏黑的青石板上。
“叮”,一聲清脆的水滴聲,不知從何處響起。隨后,陸陸續(xù)續(xù)的,相似而又略有不同的聲音,應(yīng)和般地響起。我循聲望去,呀!下雨了!雨滴滴在飽經(jīng)滄桑的瓦片上,如一個(gè)個(gè)靈巧的手指敲在琴鍵上,叮咚、叮咚,黑黑的瓦片上蹦出了一個(gè)個(gè)快樂的音符,四面的屋頂奏出一首首動聽的樂曲。
"叮叮、叮咚、叮叮咚……”這是春姑娘對萬物的伶愛,低語,還是在表達(dá)自己對大地先生的愛呢?
大地先生也開心了起來。于是,在蒙蒙的細(xì)雨中,在“叮叮咚咚”的樂曲中,草愈發(fā)顯得綠了;樹,越來越顯得高大了;遠(yuǎn)處模糊的山的輪廓,也顯得更加高大了;就連有些裸露的`黃土,也在兩三根小草的點(diǎn)綴下,也沒有之前那么難看了。
"叮叮、叮咚、叮叮咚……”雨還在下著,籠蓋了這個(gè)小小的古城。遠(yuǎn)處,一閃一閃的燈,好像也在側(cè)耳傾聽,雨,打在瓦片上的聲音……
聽,雨打在瓦片上的聲音,空靈神秘,而又令人倍感熟悉。它奏出了春的文靜與活波,它奏出了春的妖嬈與可愛。它既是春天妙不可言的歌唱,也是歌唱妙不可言的春天!
聲音的作文 篇2
大自然有許許多多美妙的聲音
春天來了,春雨“沙沙沙,沙沙沙”地下著,好像在彈奏一首樂曲,最喜歡這首樂曲的要數(shù)地里的種子了,每當(dāng)聽到這首樂曲的時(shí)候,它們就可以大口大口地吸吮春雨,很快就可以發(fā)芽了。
夏天的田野里,青蛙不時(shí)發(fā)出“呱呱呱,呱呱呱”的聲音,好像在告訴人們:“嘿,不要看我又小又丑,我的本領(lǐng)可大呢,我可以幫你們捉害蟲,還可以唱歌給你們聽,你們喜歡嗎?”
秋天,布谷鳥是大自然的歌手,清晨,當(dāng)你還在溫暖的被窩里,布谷鳥已經(jīng)站在枝頭放聲歌唱:“布谷,布谷”,好像在提醒人們該收稻谷了。
“呼呼呼,呼呼呼”的'冬天,風(fēng)娃娃唱著歡快的歌曲來找朋友玩,它來到雪花妹妹身邊,雪花妹妹飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一朵朵美麗的花仙子為它伴舞;它來到森林里,樹枝發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音與它合唱;它來到海邊,和海水翻滾,歌唱……風(fēng)娃娃的朋友真多呀!
啊,原來大自然一年四季都有這么多美妙的聲音呀!
聲音的作文 篇3
世界上,時(shí)時(shí)處處回響著各種各樣的聲音,風(fēng)聲、雨聲、水聲、音樂聲……它們美妙、動聽?稍谖倚闹校顪剀白顨g樂的是家的聲音。
“叮鈴鈴——”早晨,鬧鐘響了,把我從睡夢中喚醒。我剛在被窩里賴了一會兒,媽媽就在我耳邊溫和的呼喚:“小杰,起床了,早餐燒好啦!”于是,我頓時(shí)清醒了,一骨碌爬起來,新的一天又開始了——”起床二重奏”順序不變,音調(diào)不變,天天都在提醒我:快,快,快!放學(xué)回來,家里有點(diǎn)兒熱鬧,廚房中傳來鍋碗瓢盆的交響樂:“乒乒乓乓”“切切嚓嚓”……而那菜肴下鍋時(shí)“刺刺”聲,硬是勾出了我的小饞蟲,它們直在我的肚子里“咕咕”地叫。我“咕嚕咕嚕”得一直咽口水,耐心等飯菜上桌。在一片津津有味的咀嚼聲中,我細(xì)細(xì)品嘗著滿桌的美味,總是在打個(gè)響亮的飽嗝后,才滿意地離開飯桌。晚上,家里最安寧,可照樣充滿溫馨的聲響。我在書房中寫作業(yè),“沙沙沙,沙沙沙!眿寢屧谂赃呾o靜的陪著我。客廳里爸爸在看電視,音量調(diào)的低低的;爺爺奶奶在聊家常,生音壓得低低的。我明白,這會兒我的“地位”數(shù)第一。在這樣的環(huán)境中,我感覺心里暖暖的'。沸騰的學(xué)校、喧鬧的大街、溫馨的家給我的感覺各不相同。我特別想讓溫馨的家永遠(yuǎn)陪伴著我。
這個(gè)世上最美妙動聽就是家的聲音。
聲音的作文 篇4
只要靜靜地呆一會,回憶過去的事情,那聲音不由自主的跳出來,在耳邊一遍一遍的響著。15年來,它一直牽著我的心。
它不是爸爸嚴(yán)厲的管教聲,也不是媽媽親和的.詢問聲,而是姥姥的聲音。
從出生到現(xiàn)在,我一直都在姥姥的看護(hù)下長大,也可以說,她相當(dāng)于我另一個(gè)媽媽。
還記得那時(shí)候我不愿意上幼兒園。有一天,我和姥姥走在路上,我不想去,姥姥硬拉著我向前走,我再也忍受不了,一下把姥姥推開,也不知道哪來的那么大的氣力,竟然把姥姥推坐到地上,"哎喲"一聲喊出來。姥姥說,自從那以后,腰就不太好了,每次幫她按腰時(shí)就"哎喲哎喲"叫起來,那聲音牽著我的心回到了那個(gè)早晨。如果我沒有推倒她,也就沒有今天的"哎喲哎喲"了吧,我后悔得想著。
進(jìn)入高中后,在學(xué)校里總是寫不完作業(yè),回到家也不抓緊時(shí)間,總是先吃一會再寫,寫到所有人都睡覺了,只剩下我一人還在孤軍奮戰(zhàn),寫到半夜,姥姥的呼嚕聲時(shí)不時(shí)的飄到耳邊,我心想:睡得挺好啊。而我每一次靠近她,她就神奇般得睜開眼,憐憫道:"我的孩子,寫完了呀,快睡覺吧,明天還要早起呢。",聲音中帶著一點(diǎn)迷糊的感覺。我總是沒好氣的對她說:"趕快睡你的吧,明天你也起不來了。"這時(shí),我聽見一個(gè)細(xì)微的聲音:"你沒睡,我不敢睡著。"我不信,想著呼嚕都出來了,還沒睡著?
后來我又悄悄得觀察了姥姥,她沒睡著也能打出呼嚕,每次我一靠近,她立馬就能睜眼。我又想起"你沒睡,我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下,姥姥的聲音,牽動著我的心,一下一下跳動著,一下一下后悔著沒有及時(shí)寫完作業(yè),讓姥姥早點(diǎn)休息…"
姥姥的聲音一直縈繞在耳邊,就像這幾天下雪,總是說:雪天路滑,小心呀;路結(jié)冰了,慢慢走""她的聲音一直牽動我心。
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