聲音作文

時間：2024-10-10 14:03:20 聲音我要投稿

[熱]聲音作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]聲音作文4篇

聲音作文篇1

　　聽，那是大自然的聲音！

　　聽，大自然的聲音。從天而降的雨滴，落到葉子上，“嗒嗒”地在那綠色的舞臺上跳起了舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，每一個動作都不用差池；落到泥土里，“叭叭”躡手躡腳地來到發(fā)芽的種子旁，偷偷用身體呵護著它、滋潤著它；落到房瓦上，“啪啪”小心翼翼地拂去破舊的'瓦片上的灰塵，給它穿上新衣，打扮得一絲不茍，神清氣爽；落到窗戶上，“啪嗒啪嗒”，跳起了歡快的踢踏舞……

　　聽，大自然的聲音。是那悅耳的“喲喲鹿鳴”靈動的眼睛，細長的四肢，漂亮的鹿角，“嗒嗒”歡快的在林中嬉戲；是那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，短小的雙腿，尖利的嘴巴，有力的翅膀，在唱歌這方面可有著大力量！聽，一陣陣清脆悅耳的聲音從耳畔傳來，抬頭一望，只只鳥兒在枝頭歡慶……

　　聽，大自然的聲音！是那雨滴的歡舞，是那悅耳的喲喲鹿鳴，是那清脆的鳥鳴……

　　聽，大自然的聲音，和諧優(yōu)美，蕩氣回腸！

聲音作文篇2

　　永遠不會忘記，有一個聲音，它無時無刻不在我心田，對著我吶喊，別高放棄！

　　——題記

　　現(xiàn)在想想看，那是一段多么低沉的日子。整天漫步在數(shù)字的海洋，卻只能被它們所戲弄，自己是那么的無助。

　　事情要從更早一點說起。那時，一場場考試，數(shù)學(xué)卷子上的分數(shù)一直定格在90多分，而滿分是120分。這天，又是一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)還是只有90多�？吹皆嚲砩夏酋r紅而刺眼的數(shù)字，我眼睛發(fā)酸，卻又不敢在同學(xué)面前流淚，只好咬牙忍著，不讓眼淚流下來。

　　我當時想：大概數(shù)學(xué)老師也不再認為我數(shù)學(xué)成績好了吧，自己的數(shù)學(xué)也很難在提高了嗎。那是一種近乎想要放棄的絕望，整個人不知所措，在迷茫中亂撞，甚至萌生了破罐子破摔的想法，完全不知道該怎么學(xué)才能學(xué)好，考好。

　　到了第二天上課，數(shù)學(xué)老師突然講起了試卷的事。我難過的.低下了頭，以為老師一定要批評我了，但是并沒有，想象中的事情并沒有發(fā)生。老師只是叫人上來講了試卷，卻并沒有說任何一句批評的話語。

　　更讓我驚奇的事情還在后面。就在講完試卷后的訂正的時間里，老師開口了，語重心長地說了一段話。

　　“正是那段話，我永遠不會忘記，正是那個聲音，常在我心田！

　　如今有些人沒考好，不要認為這就是弱項學(xué)科，就要產(chǎn)生放棄或是不自信的念頭。一項科目的落后，必然影響到總分！只要今天還在努力，到中考那天必然有所長進。記住，要自信，別放棄！”

　　那段話對我觸動良多。對呀，若是放棄了，不就沒有機會拼搏了嗎？就算沒考好怎樣，只要努力，不放棄，最終一定能得到一個好成果！

　　老師的話很快就講完了，但那聲音卻常常在我腦海中浮現(xiàn)，在我心中響起。那真是在那段日子里給予我莫大的安慰！自信，努力與不放棄的鼓勵讓我有自信能繼續(xù)好好學(xué)習下去，好好拼搏，在下一次的考試上展現(xiàn)真實的自己！

　　有些同學(xué)認為老師的鼓勵是一種嘮叨，毫無作用。可對于我來說，那聲音，常在我心田，是最美妙的天籟。

聲音作文篇3

　　在我生日那天，媽媽對我說：“兒子，你不是一直想學(xué)自行車嗎？今天就給你去買一輛去。”回到家后，爸爸帶著我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著，他在后面推著。

　　這個方法十分有效，不一會我就學(xué)會了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺，就聽見客廳里媽媽的聲音，她說：“你也上了年紀了，兒子已經(jīng)會騎自行車了，你也別跟著他跑了，再說了，你工作也挺累的�！卑职謪s說：“我跟在他后面，不是怕他摔著，而是讓他心里踏實一點�！蔽衣犃�，十分感動。

　　時光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多，也許是對于初中的不適應(yīng)，我有一天晚上作業(yè)做到了10點半。媽媽已經(jīng)睡著了，我還在奮筆疾書，房間里靜的只能聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的`大燈和我的臺燈亮著。終于，我做完了作業(yè)，看到爸爸還在客廳里看著報紙。

　　于是，我問他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡�。俊卑职终f：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開著，在陪著你，這樣你心里至少會踏實一點。”我問：“那你的身體吃得消嗎？”爸爸說：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”

　　爸爸的這句話“我想讓你心里踏實一點”常在我心田。在我遇到困難時，他總是陪伴著我，用這句話鼓勵我。

聲音作文篇4

　　在柔和的月光下，在昏暗的老屋里。

　　“噠噠噠、噠噠噠”盤旋在耳邊，彌漫在空中，隱隱約約，喚起我走向從前。舊式縫紉機的聲音從這棟鄉(xiāng)間的小平房里傳出，腳踏板疲憊卻喜悅的顫動，輪兒輕巧而賣力的扭動，還有線兒無力沙啞的聲音，一下一下，一踏一踏。模糊了歲月，清晰了思念。

　　姥姥身材瘦小，干癟的手皺皺巴巴的，可她總能把笨重的縫紉機馴得服服帖帖，針頭總對上姥姥的節(jié)奏，在我看來，它們更像一對舞伴。最愛的是沉寂的晚上，這時縫紉機的聲音就會縈繞整間小屋，簡約而清脆的聲音有令人中毒的魔性，纏綿在室中，傾注在心田。年幼的我每到這時會特別興奮，我會和著它在房里亂竄，會乖巧地繞著姥姥蹦蹦跳跳，會躺在床上擺動胖乎乎的腿兒，調(diào)皮享受與音調(diào)的合作�！皣}噠噠”它是我心中永恒的'旋律。兒時，每當我望向窗外，好像能撥開云層，能觸到月亮，一絲絲銀白的光輝灑進來，安穩(wěn)地立在床頭�？p紉機聲侵泡在月光中，多了份令人沉醉的柔情。偶爾會把頭好奇地伸出，看針頭一剎一剎，卷起寧靜，滑走浮躁，與布匹交織起來，與彩線融合起來，一道道美麗的印記，在布匹上馳騁，每一個小孔，把幼時這份恬靜的美好，細致地埋下。再看呻嚀的橡皮帶，跳躍的線團，簡單的音符像跳著華爾茲的戀人，讓空氣流通都漫了下來，像是呼吸著甜蜜與幸福。

　　姥姥是一個滿腹經(jīng)綸的故事囊，她會邊做活兒邊講著故事，我就會趴在桌子上，撐著胖乎乎的臉蛋，饒有趣味的聽著。姥姥粗糙的手指繞著白線，腳兒有條不紊地踏著，手掌時不時把滾輪往前推推，把布匹往前挪挪�？粗粗�，時間一長，眼皮開始伴隨著節(jié)奏分明的縫紉機聲打架，姥姥微笑著，偶爾抬頭看看昏昏欲睡的我，想起，這些事是多么有趣。

　　后來，姥姥離我而去，我也要回城里了，悲傷的父母把縫紉機遺留在了鄉(xiāng)下。我心中五味雜陳，只有說不盡的感傷。夜是那么安寧，每當我望向窗外，只能看見高樓大廈，燈海車流，黑夜喚起了我的回憶，像是又呼吸到了甜蜜與幸福，可時光不能倒流啊，失去了姥姥的時光令人惆悵，令人心酸！“噠噠噠”縫紉機聲好像又在心中響起。可姥姥的模樣已多久沒有探望。

　　愛，那么深，它烙在我心底，不是華麗文字所能表達，就如安寧美好的縫紉機聲，永遠留在心上。

　　在溫暖的夢里、心里、聲音在這兒，愛在這兒！

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