那聲音常在我心田作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的那聲音常在我心田作文，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田作文1
當(dāng)我再次來到教室時(shí)，已是九月開學(xué)，那聲音仍在我心田，可那早已是面目全非。去到他的辦公室，壞消息降臨：“他去其他學(xué)校當(dāng)校長了”我的目光呆滯了，淚水迷糊了我的眼睛
過去，不懂得感恩。不但不尊敬這位老師，甚至還有些“厭惡”：老是在公共場所吸煙，在數(shù)學(xué)課上寫草書，甚至不懂一些流行詞語
但是，那聲音，那不可磨滅的聲音，改變了我的想法。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我經(jīng)過教室時(shí)，望見門虛掩著，“也許是誰忘了關(guān)門�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，我慶幸，自己看到了那個(gè)熟悉的老師一個(gè)老當(dāng)益壯、見多識(shí)廣、桃李滿天下的老師。沒錯(cuò)，就是他！他正一頁一頁翻著講臺(tái)上我們的導(dǎo)學(xué)案，一絲不茍地檢查著，時(shí)而還用筆一字一句做著批注我想，他那雙眼睛，那個(gè)身體會(huì)吃不消的`，但他全然不顧，只是邊翻邊發(fā)出聲聲嘆息：“哎”
我知道，他望子成龍，望女成鳳，希冀我們這些學(xué)生更上一層樓，而我們卻背道而馳；我知道，他潤物無聲、循循善誘，只為讓我們在數(shù)學(xué)的道路上愈走愈遠(yuǎn)，而換來的卻是我們這些白眼狼的“厭惡”
不知怎的，我不敢看了，不想看了，不忍看了！那聲音，似乎是一支離弦的箭直擊我的良心；那聲音，更像是在沖刷我渾濁黑暗的內(nèi)心
方才的那份“厭惡”化為烏有，轉(zhuǎn)變來的是內(nèi)疚、自責(zé)，以及數(shù)不盡的敬佩
從黃葉凋零到瑞雪紛飛，又是一年匆匆過去了
往日那不懂感恩的學(xué)生早已不復(fù)存在，而那學(xué)生卻仍然有時(shí)怨天尤人，每當(dāng)這時(shí)，那聲音便提醒我：“要想想他對(duì)你的好”
往日那做事不刻苦的學(xué)生早已不復(fù)存在，而那學(xué)生有時(shí)仍然選擇包庇、逃避自己的弱項(xiàng)，每當(dāng)這時(shí)，那聲音便提醒我：“加油！你能行！”
那聲音常在我心田
那聲音常在我心田作文2
那大概是世界上最美好的一個(gè)情景——
一位中年婦女揮著手和她每天上學(xué)的女兒叮囑著注意安全。
那大概是世界上最動(dòng)聽的一種聲音——
那婦女對(duì)女孩說；‘’路上慢點(diǎn)，注意安全！‘’
如果你沒猜錯(cuò)，是的。那就是我，那位中年婦女就是我的媽媽。
記得從五年級(jí)開始，我便和同伴一起騎車去學(xué)校，每當(dāng)臨走前，媽媽便會(huì)追到門口說；‘’慢點(diǎn)騎，注意安全！‘’我每次都不耐煩的回答她說；‘’昂昂昂，知道了！‘’我總覺得媽媽到了更年期，啰啰嗦嗦的，可是不管我怎樣不耐煩的回答媽媽，她也依然‘’不依不撓‘’的叮囑我，直到現(xiàn)在。
那是在七年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我和同伴準(zhǔn)備一起去買學(xué)習(xí)用品，臨走時(shí)她照樣說；‘’路上慢點(diǎn)，注意安全！‘’當(dāng)時(shí)我就煩了，大聲地說；‘’哎呀，我又不是不知道，你天天說，煩不煩啊！‘’媽媽聽了之后一愣，嘆了口氣便走進(jìn)屋里了。在買東西的路上我一直在想這件事，我覺得我做的太過分了，我不應(yīng)該這樣對(duì)媽媽說話，因?yàn)橄脒@件事太過入迷了，沒有顧著馬路上的車輛就準(zhǔn)備拐彎，若不是同伴叫住了我，也許現(xiàn)在我正在醫(yī)院里。那整整一天我都心不在焉的。到了晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，于是跳下床穿穿上鞋走到媽媽房間里，本來想給媽媽道歉的.話卻一句也說不出來了，媽媽看出我的心思，說；‘’怎么還沒去睡覺，你是不是嫌?jì)寢寚Z叨，我也這樣覺著。可媽媽都是為了你好，你知道嗎？我……‘’沒等她說完，我便插了一句，‘’媽媽，我不該這樣的，對(duì)不起！‘’說完就慌忙跑回屋了。
第二天，媽媽也一樣對(duì)我說了那句話，我的臉火辣辣的，但心里確是甜甜的……
直到現(xiàn)在，四年多了，這四年里每一次的出行媽媽都不會(huì)忘記對(duì)我說著；‘’路上慢點(diǎn)，注意安全！‘’我不會(huì)再嫌她啰嗦了，因?yàn)槲颐靼琢�；她叮囑的每一句話都包含著�?duì)我的愛，每一句話都在我心田上刻下了重要的，難以抹掉的痕跡。而這四年的每一句話在我心田上組成了無數(shù)個(gè)簡短的話語；‘’媽媽的愛！‘’如果時(shí)光倒流到七年級(jí)，我絕對(duì)不會(huì)做出那般傻事，傷了媽媽的心！
那聲音，我會(huì)把它珍藏在心田的最深處。
那聲音常在我心田作文3
小院，小屋。一陣曲聲悠揚(yáng)，兜轉(zhuǎn)著沖透門窗，在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。
年幼的我爬在窗臺(tái)上，看著奶奶一邊東忙西忙，一邊四處傳播著她的戲曲，手上活計(jì)干得飛快，嘴里不停地唱，兩不誤。奶奶愛戲，自她年輕時(shí)就是，一直跟了她大半輩子，出口自是悅耳動(dòng)人，雖不專業(yè)，但也有模有樣。
我日日沉醉其中。只聽得激昂一聲，嘎然而止，停頓幾秒后又卷土重來，排山倒海的樂聲排著隊(duì)涌來了，個(gè)個(gè)急不可耐，常常是這句剛唱完，裊裊尾聲中那句又滾出來了。如同一溪流水，從遠(yuǎn)方流開來，時(shí)而遇著石頭，又激起水浪，留下痕跡。又如同一片正從樹上落下的黃葉，被風(fēng)吹得搖擺不定，這短短的路徑也要七拐八彎，終是落地結(jié)束，平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，在我聽來似蒙上了歷史的.光輝和奶奶獨(dú)特魅力，小小的心里滿滿的敬佩和喜愛，一聽便是好幾時(shí)。
一整個(gè)童年不就這樣過了嗎？枝頭叫春的鳥兒，競相開放的花兒，灑過窗格的陽光，不都是奶奶樂曲的陪襯嗎？
可現(xiàn)如今，時(shí)代高速發(fā)展，可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉，被風(fēng)吹得凌亂不堪，我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了，我也忙于學(xué)習(xí)無暇享受了，物是人非。童年和少年的夢被我們大家拋棄了�？闪鬓D(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲，早已深深印上了年輪。
無數(shù)次憶起那時(shí)的美好，而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻，坐在考場上，我一遍又一遍回憶著，滿載著幸福與歡喜，在心中悄然歌唱。
流年易老，心田難換。那聲音常在心田。
那聲音常在我心田作文4
“加油，你一定可以做到的�！蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽光給大地鋪上了一層金色的被子：云朵雪白雪白的，有的像小狗，有的像小貓，有的像老虎……大樹筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)巨人靜靜地站著；小草從地下探出了頭；花兒五顏六色，綠的，黃的，紅的，白的匯成一片彩色的海洋，面對(duì)著太陽微笑。
我哼著歌，一蹦一跳，眼睛瞇成一條縫，眉毛高高揚(yáng)起，嘴角向上。推著自行車準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車踏板。可還沒走幾步，“噼里啪啦”，自行車碰到了一塊石頭，帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時(shí)眉毛耷拉著，眼淚像斷了線的珠子流下來，鼻子一抽一抽，嘴巴撅著，臉色像霜打的茄子一樣蒼白，手摸著腿，搖了搖腦袋，坐在地上。
正在這時(shí)，耳邊傳來一陣嘲笑聲，那就是我們班的王澤宇。他本來不大的眼睛此刻卻像兩個(gè)大燈泡一樣盯著我，兩條眉毛扭成了麻花狀，臉漲得通紅，用那五根又粗又短的手指頭指著我，用力地跺了跺腳，尖聲叫道∶“自行車都不會(huì)騎，真是笨死了�！蹦锹曇粝袢f把鋸子鋸木頭的聲音，像老年人拉破車發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。
我沮喪地低垂著頭，這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的`聲音響起∶“加油，你一定可以做到的�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說。露出微笑，像盛開的花。拍了拍我的肩膀，摸了摸頭。那聲音像春天的細(xì)雨灑落樹林，像百靈鳥在枝頭歌唱，像溪水嘩啦啦地流淌。
我再次嘗試，咬著牙，踩著踏板，目光堅(jiān)定，單車終于被我征服。
我迎著溫暖的春風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，自信的奔向前方。感謝那個(gè)聲音讓我克服了困難，找到了自信！
那聲音常在我心田作文5
不同的腳步聲，或重或輕，或急或緩，湊成了一曲常在心田的愛之聲。
晨之曲
清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就輕手輕腳地起來，為我做可口的早餐。媽媽的腳步，一會(huì)兒到飯廳的冰箱前，拿走晚上泡好的黃豆：一會(huì)兒到客廳的熱水器前，燒一大壺開水，為我上學(xué)帶水做準(zhǔn)備；一會(huì)兒又到廚房，炒菜、打豆?jié){……她的腳步不停穿梭。當(dāng)媽媽快做好飯時(shí)，爸爸起來了。爸爸往往是趿拉著拖鞋，“摩擦”到我的臥室門前，一下子推開門，笑著說：“大學(xué)生快起來！”然后就是風(fēng)吹火一般的腳步，走進(jìn)洗漱間。爸爸洗漱出來，見我還在床上磨蹭，剛要“東河獅吼”，我“噌”一下子從床上跳起來，幾十秒鐘就穿衣完畢。
午之曲
每當(dāng)樓道里響起急匆匆的腳步聲，那一定是媽媽下班回來了，她總是趕著回家做飯。那腳步聲是匆忙的'，卻也是沉重而疲憊的。
有一次，媽媽忙完工作已經(jīng)中午十二點(diǎn)二十了，當(dāng)她的腳步聲響起在樓道里，是一連串的“咚咚”聲，原來媽媽小跑著趕回來給我做飯。又有一次，由于太過著急，還未見媽媽進(jìn)屋，“咚咚”聲就戛然而止，原來媽媽扭傷了腳。從那以后一段時(shí)間，媽媽再回來時(shí)的腳步聲都是一高一低，一輕一重。
夜之曲
爸爸應(yīng)酬很多，總是很晚回家。但無論多晚，他回來后的第一件事，總是要輕輕走進(jìn)我的房間。如果我睡了，他就輕輕坐在我的床邊，凝望我一會(huì)兒。那個(gè)時(shí)候，即使我能察覺也會(huì)閉著眼睛，只是靜靜感受爸爸的氣息。過了一會(huì)兒，爸爸幾乎是用輕得不能再輕的腳步走出去，然后小心翼翼地關(guān)好門。爸爸的腳步聲像一首舒緩的輕音樂，在靜謐的夜里格外親切，讓我感覺自己像躺在幸福的花園里，不知不覺便酣然入夢。
從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，爸爸、媽媽的腳步聲交替往復(fù)，從未停歇，奏響了一曲常在我心田的“愛之聲”，伴我幸福成長。
那聲音常在我心田作文6
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。
——題記
那是一方美麗的土地，一方讓人無法割舍的土地。我把生命的根留在那里，那里，有一種聲音，如微風(fēng)，清清涼涼，滋潤心田；有一種聲音，如陽光，飄飄灑灑，灑滿溫情。那是海的洗禮、浪得張揚(yáng)，時(shí)時(shí)觸碰著我飄忽不定的心扉。
“聽，�？蘖恕�
那是臨行前，妹妹對(duì)我說的話。是的，�？蘖�，陣陣波濤，如嗚咽，如傾訴，在我即將離開時(shí)輕輕地嗚咽著。那天，我拉著妹妹的手，走在無數(shù)次玩耍過的海灘上，細(xì)膩的沙子在指間滑過，如母親般溫柔。海面也顯得格外平靜，沒有驚天巨浪，只是這樣嗚咽著、嗚咽著。妹妹緊緊抓住我的手，生怕一松手，我就會(huì)像從此失去一般。原先蹦蹦跳跳的她，今天也如海一樣乖，她抬起她那黑葡萄似的眼睛看著我，然后幽幽地說出了那句富有詩意的話，瞬間擊潰了我的淚腺。
還能清楚地記得，幾年前，一個(gè)十多歲的小女孩，領(lǐng)著妹妹，光著腳丫，提著竹籃，就是在這海邊，一邊撿著貝殼，一邊對(duì)大海高喊，我要撿完整個(gè)海灘上的貝殼。然而她不知道的是，貝殼是永遠(yuǎn)都撿不完的`，就如這波濤聲，從來不會(huì)消失。而她要走的路還有很長很長，長得如這茫茫的大海一樣看不到邊。還能清楚地記得，每次父母打魚回來，我們總是在這海灘上熱切地期盼。夕陽的余暉中，海也如夢中的童話，灑滿了一片金黃。就在我和妹妹就要失去信心時(shí)，在遠(yuǎn)處，在夕陽的余暉中，不，在童話的夢幻中，一艘駁船駛進(jìn)了我們的視線，接著便是歡呼雀躍，那笑聲都能蓋過海的波濤。
然而，為了上學(xué)，我不得不暫時(shí)離開大海，離開相濡以沫十四載的大海。靜靜地躺在學(xué)校的宿舍里，閉上眼，我就能聽到大海的波濤聲。原來，我就像一只風(fēng)箏，無論飄得多遠(yuǎn)，都被一根長長地線牽著。那根線，便是來自故鄉(xiāng)的聲音。
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼就是三年，我就要到更遠(yuǎn)的地方去了，然而，”聽，�？蘖恕眳s一直縈繞在我的耳畔。
不記得是哪位詩人曾經(jīng)這樣說過，那故鄉(xiāng)的聲音日夜掛在耳邊，且時(shí)日愈久音律越發(fā)清晰的人，一定是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子了。是的，只有游子才會(huì)有這種感受。故鄉(xiāng)的聲音幾乎沒有什么洪鐘大呂，但卻都能讓人心動(dòng)，一陣波濤、一聲鷗鳴，都能吸引你的目光，讓你側(cè)耳諦聽，是不是又靠近了故鄉(xiāng)。
因?yàn)槲沂呛５呐畠�，因�(yàn)楹５穆曇簦Ｔ谖倚奶锘仨憽?/p>
那聲音常在我心田作文7
誨人不倦的語文老師曾經(jīng)說過：漢語有三美——音美感于耳，形美賞于目，意美慧于心。音的美麗正如縷縷親昵的春風(fēng)，既在你的耳畔，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，也在你的體內(nèi)，溫暖著你的心田。那聲音常在我心田。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！睉阎�(dòng)的心情坐在桌旁。翻開一頁頁書，伴隨著淅瀝的雨聲，復(fù)習(xí)著功課�！皽毓识�，可以為師矣。”
突然。耳畔響起了人聲鼎沸的鑼聲，伴隨的是聲聲“天干物燥，小心火燭�！边@聲音像細(xì)長的銀針扎破了來之不易的寧靜，我心想這誰呀，有沒有點(diǎn)素質(zhì)，現(xiàn)在是在下雨，也不是古代，叫什么叫啊！激動(dòng)的心情，被轟了出去，繼位的是惱怒。一點(diǎn)復(fù)習(xí)的心思也沒有了，我透過窗戶模模糊糊的看見了一個(gè)不高的人身穿蓑，提著個(gè)令人討厭的鑼，行走在泥濘的小路上。幾戶人家的窗戶發(fā)出了微弱的光芒，人們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這老頭，為何擾人清夢。
漸漸的.。我已把這件事也給遺忘了。后來我對(duì)他的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變。
隔了個(gè)禮拜下午，天空像個(gè)孩子的臉，說變就變。還是晴空萬里，一下子變得涂滿了濃墨，天氣預(yù)報(bào)也欺騙了我，望著窗外狂風(fēng)大作，傾盆大雨。粗壯的大樹被玩弄的左搖右晃，“鐺……”放學(xué)了。我焦急地走出了大門，站在毫無遮蔽的天空下，被可惡的雨點(diǎn)捉弄著。此時(shí)，一個(gè)焦急的身穿蓑的中年男子，撐著傘走到了我面前。用沙啞的聲音說：“天氣不好，別淋壞了�！彼穆曇袈犉饋砗芏�，細(xì)長而溫暖，我想起來了，是他，是披著星夜給人提醒的他。他竟然把傘小心翼翼地遞給我。這把傘仿佛背負(fù)著神圣的使命。我還沒來得及感謝他。他便淋著幸福的雨點(diǎn)，走向了遠(yuǎn)方，消失在了人群中。
當(dāng)天晚上我又聽到了他在敲鑼，那聲音仿佛溫馨的火爐，使我心中多了一份溫暖；猶如淅瀝的雨點(diǎn)，使我心中多了一份寬容；風(fēng)雨中的荷葉與荷花，使我心中多了一份友善；再聽這聲音，我不再惱怒，而是讀到溫暖和友善。那聲音經(jīng)常在我心里響起，也伴隨著我度過了許多個(gè)仲夏夜之夢。
當(dāng)我惱怒別人的聲音時(shí)，他的鑼音總會(huì)在我心田里激蕩，令自己想到自己的聲音在別人的心田留下了怎樣的印象呢？
那聲音常在我心田作文8
琴師伯牙，技藝高超，彈奏《高山流水》曲畢余音繞梁，被世人驚嘆天籟之音；詩人曹植七巧玲瓏，七步成詩，詩罷刻骨銘心，被世人驚羨穎悟絕倫；宮妃玉環(huán)舞姿嫚妙，風(fēng)起舞霓裳，舞盡意猶未盡，被世人驚贊矯若驚龍。歷史告訴世人的話語，聲音難以忘卻。
風(fēng)聲悠悠，輕撩發(fā)梢。耳畔隱現(xiàn)柔聲，那聲音常在心田。
母親是我人生的導(dǎo)師，她有豐富的閱歷，在成長路上給予我巨大幫助。從牙牙學(xué)語的嬰兒，到如今勤奮刻苦的青少年；從懵懂到成熟，都要感謝母親在背后默默的付出。她不是名人作家，也寫不出令人嘆為觀止的巨作。但她樸實(shí)的語言是對(duì)人生的總結(jié)，是費(fèi)盡心思悟出的人生哲理。在那兒，樸質(zhì)語言的背后，藏著一顆真實(shí)的心，她無私美麗，是世界上最高尚的情感，世人稱之一一偉大的母愛。
母親被勞苦所折磨，那張面孔之前美麗動(dòng)人�，F(xiàn)在卻面黃花瘦，整日為我落后的成績愁眉不展。她認(rèn)為她過得并不幸福。自從那枚戒指戴在了她的.無名指上，那枚戒指閃耀美麗，但卻是枚枷鎖鎖住了那顆向往自由與幸福的心。恰似籠中的金絲雀，整日郁郁寡歡，吟唱一首悲曲，凝望那片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。所以她將希望寄托于我，渴望我前程似錦，渴望我娛涅槃為鳳凰，渴望我成為智慧者，享受所有人羨慕的目光。她望子成龍的心情我理解。
“人的幸福是拼出來的�！蔽夷曋龍�(jiān)毅的眼神，“你要好好學(xué)習(xí)，有個(gè)好前程，讓那些看不起你的人仰視你。要對(duì)得起父母的付出，對(duì)得起自己。”是啊，人的幸福就是拼出來的。我們每一個(gè)人都要心懷夢想，腳踏實(shí)地去努力去爭取�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”難道你想要浪費(fèi)大好光陰之后和時(shí)間老人索要時(shí)間？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！彪y道你想要永遠(yuǎn)躺在父母的搖籃中做他們的小皇帝享受所謂的美好生活嗎？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！彪y道你想要做一個(gè)沒有理想抱負(fù)的人，成為《坐井觀天》中那只愚昧無知的青蛙嗎？希望我們心中都始終記著：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。世上沒有不勞而獲的人，請?jiān)谧詈玫哪昙o(jì)拼搏出最好的前程！
每當(dāng)我頹廢時(shí)，便會(huì)想起母親的那句話，“人的幸福是拼出來的�！彼缫言谖倚闹猩l(fā)芽，那聲音常在心田。
那聲音常在我心田作文9
你的人生，是一場絢燦的花事，孤獨(dú)而燦爛；你的詩詞，是一段美麗的訴說，華麗而優(yōu)雅；你的聲音，是一曲三弄的笛聲，蹁躚而柔情。只言片語，道破了紅塵的心情，渲染了時(shí)光的愁苦，濯洗了羈絆的靈魂。
我一手捧起墨香，瀲滟欲滴；你輕執(zhí)一支筆，細(xì)訴繾情。千年之前，誰在垂眸淺唱？
“藤床紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒，伴我情懷如水�！�
晨起的涼意刺著你的心，撩開紙帳，梳洗更衣，只有說不盡的疼痛，夢不能寐。此時(shí)此刻，也得不到一句安慰的話語，無盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷，玉爐寒，冷冷清清，與你如水的情愫，一并落入寂靜的痛楚。
“笛聲之弄，梅心驚破，多少游春意。”
梅花一弄斷人腸，梅花二弄費(fèi)思量，梅花三弄風(fēng)波起。三弄笛聲，留下千行淚，飽相思之苦；云弄笛聲，花開之度，一度開花稀少，欲露還藏；二度大朵綻放，滿村飄白；三度開花稀落，冬去春來；三弄笛聲，問君何獨(dú)然？零落逐寒，徒有霜華無霜質(zhì)，搖蕩春風(fēng)。猶記你無奈的苦笑，花開花落，笛聲驚破梅心。
“小風(fēng)疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空，斷腸與誰同倚。一枝折得，人間天上，沒個(gè)人堪寄。”
雨打花零落，風(fēng)吹起你眼角的苦澀，若是能在下一個(gè)渡口，遇見傾予一生所愛的明誠多好？只是滾滾鐵騎，驚擾了你們的'夢。京都失守，到處的嘶喊與喧囂；山河破碎，惹得你滿心的痛；折梅一枝，可這天上人間，勞燕分飛，你究竟寄予何方，寄予何人？
你曾明媚的影子，如今煙雨迷蒙，奔流如海的氣象，卻無法說得清楚：你是一灣清澈的泉水，沖浪逆折與驚濤駭浪，終消失在云涯。蒼茫蒼茫，我如何追得上，看得清，聽得見？
你的聲音，常留我心田，命運(yùn)總愛給你出難題，或許某個(gè)時(shí)刻，生命變成了無法完成的救贖，在老去的芳華里，追尋你舊時(shí)的音容笑貌，卻只搜索到一人的荒原。
那么是誰在身后默默低語，寂寞深處是幸福。笛聲之弄，梅心驚破，那聲音，長留在我心田，千年之后再尋尋覓覓，無疑已然并非也未愁。
那聲音常在我心田作文10
“沒事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!”我的腦海中常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽光明媚，陽光灑在我的身上，帶給了我極大快樂，微風(fēng)拂過，輕輕撫摸著我的臉蛋，樹葉在微風(fēng)驅(qū)使下，在風(fēng)中翩翩起舞，樹葉落在地上，和小草一起在地上跳拉丁舞，今天我決定去學(xué)習(xí)做菜，我嘴角彎得像一把弓，眉毛要揚(yáng)上天去了，眼睛微微閉上，左肩和右肩一搖一擺的，腳仿佛要踢上天去了。
我開始做菜了，第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋，神不知鬼不覺，突然炒糊了，我的眼睛不停地落下淚水，手臂也不停擦著，“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲，這使我哭聲更大了，心里變得更沮喪。“劉子銳，你做菜的技術(shù)也太差了吧。”李啟辰一只手指著我，一手握住胸口，嘴巴張得快要裝下一只牛了，笑肌往上提，顯得整個(gè)人帶著無視感，他像在嘲諷我的勝利者，“沒事的.，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!咱們繼續(xù)做一個(gè)�！笔煜さ穆曇粼谖叶吇厥�，原來是爸爸呀!此時(shí)爸爸的聲音像春天的細(xì)雨灑落樹林，宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，好似百靈鳥在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天，終于做好了一碗西紅柿炒蛋。
迎著陽光，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我鼓起勇氣，讓我做好了那件事，讓我有了榮譽(yù)感，所以，我們也要鼓勵(lì)別人才有助人為樂的收獲!
那聲音常在我心田作文11
當(dāng)最后一縷陽光消失在天邊，夜降臨了�，F(xiàn)在的孩子，多是夜貓子，熬出了黑眼圈，精神狀態(tài)也差了許多�？晌覅s不同，我習(xí)慣早早睡覺，倒不是覺多，而是睡前，總有一個(gè)聲音響在我耳邊。
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，白天跑來跑去，一刻也停不下來，可是天一擦黑，我就像被施了魔法，乖乖地爬上小床，因?yàn)槲抑�，有故事嘍。沒錯(cuò)，過了幾分鐘爸爸便走了進(jìn)來，和一萬個(gè)昨天一樣，又捧起了那本《格林童話》“從前，有個(gè)小姑娘，她的外婆給了她一頂紅色的絨帽，于是大家都叫她小紅帽……”我滿意地笑了，緩緩閉上眼，立刻就進(jìn)入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。
長大些，爸爸便要給我讀歷史，雖然我不怎么喜歡，但還是耐心來聽他講，“早在人類剛剛出現(xiàn)時(shí)……”漸漸地，我便聽出了些眉目，眼睛也亮了起來，全是對(duì)知識(shí)的渴望。在爸爸的聲音里，我了解了諸葛亮的智慧，劉備的喜怒不形于色，曹操的殘忍。夜靜悄悄的，只有爸爸的聲音如同大提琴般，在空氣中緩緩流動(dòng)，我聽得癡癡的，在各個(gè)英雄豪杰的對(duì)話中，甜甜地睡去了。
再大些，爸爸迷上了古詩，每當(dāng)睡前，他就會(huì)教我?guī)拙涔旁�，我也記下了詩，從開始的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”到“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”有名的古詩，爸爸幾乎讀了個(gè)遍。可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的聲音變得有些沙啞，也許是累了吧。這聲音如似深夜里的一首催眠曲，伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，睡前爸爸不再讀故事和詩了，但讓我愛上了讀書也養(yǎng)成了早睡的好習(xí)慣。每當(dāng)睡前，我都會(huì)回味爸爸從前講的故事，沙啞的，卻凝結(jié)著愛，那聲音，常在我心田。
那聲音常在我心田作文12
你聽過鳥鳴的聲音嗎?那聲音，常在我心田。幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的鳴叫。雖然不規(guī)則，但你會(huì)從中感受到生命的旋律。
有一次，我們外出郊游，返回的路上路過一片小樹林，我們便停下車，走到小樹林中。樹林中的'景色雖算不上優(yōu)美卻透露出一種靈動(dòng)，讓人覺得這里一草一木都有著無限的生機(jī)。
這時(shí)從遠(yuǎn)處飛來了幾只鳥，它們撲扇著翅膀，輕輕的落在高高的樹杈上。它們嘰嘰喳喳地叫著，像是在交談著什么，它們的叫聲紡織成一道曲子，扣人心弦。這是我從未聽過的，那聲音像一股清流，流入了我的心田。
而在我生活的地方，卻充斥著各種聲音，是小商販的叫賣聲、汽車的鳴笛聲，甚至還有人爭吵打架聲、粗鄙的叫罵聲……
我們的城市中同樣有鳥，可為什么我們聽不到鳥的歡歌?難道我們“失聰”了?我想，沒錯(cuò)，生活中各種嘈雜的聲音就像一個(gè)無形的耳塞，把我們的耳朵堵住了。我們聽不到任何來自大自然的旋律。而在那個(gè)美好又安靜的地方，鳥兒清脆的叫聲顯得多么動(dòng)聽。
回到城市中，那聲音仍久久在我心中回蕩。
那聲音常在我心田作文13
“加油，你一定可以的”，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音，像海浪輕撫沙灘、像微風(fēng)拂過。
那天早晨，陽光暖暖地照耀著大地，翠鳥在枝頭唱著美妙的.歌，微風(fēng)輕輕地拂在臉上，舒服極了！
我今天要去比賽，我笑容滿面地來到教室，用積極的目光看著考官，自信滿滿地準(zhǔn)備考試。
我剛開始跳，節(jié)奏就跳錯(cuò)了，正當(dāng)我難過時(shí)，耳邊傳來一陣嘲笑聲，是張亮呀！他雙手插著腰，還嘴巴向上一翹，那笑聲仿佛聽老虎的咆哮聲那么難聽。
我低下頭，眼眶里含滿眼淚，一個(gè)像春天的細(xì)雨灑落樹林的聲音在我耳邊傳來：“加油呀，你一定可以成功的！”
在這些聲音中，我一定要再次努力嘗試，這樣才能有好的收獲。
迎著風(fēng)，我比賽拿到了單人組第一名。我想：“感謝那個(gè)聲音，讓我明白，只要不斷努力就一定會(huì)有收獲�！�
那聲音常在我心田作文14
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。
——題記
那是一方美麗的土地，一方讓人無法割舍的土地。我把生命的根留在那里，那里有一種聲音，如微風(fēng)，清清涼涼，滋潤心田；如陽光，飄飄灑灑，充滿溫情，那是海的洗禮、浪的張揚(yáng)，時(shí)時(shí)觸碰著我飄忽不定的心扉。
“聽，�？蘖恕�
那是臨行前，妹妹對(duì)我說的話。是的，海哭了，陣陣波濤，如嗚咽，如傾訴，在我即將離開時(shí)輕輕地訴說。那天，我拉著妹妹的手，走在無數(shù)次玩耍過的海灘，細(xì)膩的沙子在腳趾間滑過，如母親般溫柔。海也顯得格外平靜，沒有驚濤駭浪，只是就那樣嗚咽著、嗚咽著。妹妹緊緊抓住我的手，生怕一松手，我就會(huì)從此消失一般。原先總是蹦蹦跳跳的她，那天也如海一樣安靜。她抬起那雙黑葡萄似的眼睛看著我，然后幽幽地說出了那句富有詩意的話，瞬間擊潰了我的淚腺。
我還清楚地記得，幾年前，一個(gè)十多歲的小女孩，領(lǐng)著妹妹，光著腳丫，提著竹籃，就是在這海邊，兩個(gè)孩子一邊撿著貝殼，一邊對(duì)大海高喊：“我要撿完整個(gè)海灘上的貝殼！”然而，她不知道的是，貝殼是永遠(yuǎn)撿不完的，就如這波濤聲一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。而她要走的路還很長，長得如這茫茫的大海，看不到邊。
我還清楚地記得，每次父母打魚回來，我們總是在這海灘上熱切地期盼。絢麗的余暉中，海面上一片金黃。就在我和妹妹就要失去信心時(shí)，在遠(yuǎn)處，在余暉中，不，在童話的夢幻中，一艘船駛進(jìn)了我們的視線，接著便是姐妹倆的歡呼雀躍，那笑聲幾乎是蓋過了海的波濤聲。
然而，為了上學(xué)，我不得不暫時(shí)離開大海，離開陪伴了我十四載的'大海。靜靜地躺在學(xué)校的宿舍里，閉上眼，我就能聽到大海的波濤聲。原來，我就像一只風(fēng)箏，無論飛得多遠(yuǎn)，都被一根長長的線牽著。那根線，便是來自故鄉(xiāng)的聲音。
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼就是三年，我就要到更遠(yuǎn)的地方去了，然而，“聽，�？蘖恕钡穆曇魠s一直縈繞在我的耳畔。
不記得是哪位詩人曾經(jīng)這樣說過：那故鄉(xiāng)的聲音日夜掛在耳邊，且時(shí)日愈久音律愈發(fā)清晰。是的，只有游子才會(huì)有這種感受。故鄉(xiāng)的聲音幾乎沒有什么洪鐘大呂，但能讓人心動(dòng)，一陣波濤聲，一聲鷗鳴，都能吸引你的耳朵，讓你側(cè)耳諦聽。
因?yàn)槲沂呛５呐畠海驗(yàn)楹５穆曇�，常在我心田回響�?/p>
那聲音常在我心田作文15
大千世界，無處無音。我們大可以放開心胸，去聽那百家的問候、飛濺的激流、悠揚(yáng)的號(hào)角，甚至那山岳與峽谷巨神般的奏唱。可無論是那使人留戀的歌聲，又或是那尖銳的鳴笛，總有那么幾種聲音，常在我心田回響，不曾散去。
靜靜聽，那沙沙的書寫聲在筆與紙之間奏響。孩子們握緊筆尖，讓那工整有力的線條凝成前進(jìn)的路標(biāo)。他們舍去了短暫的玩樂，玩具在一旁滾了下來，發(fā)出不滿的聲音，卻毫無用處。原來孩子們的心田，已被那筆尖的旋律所填滿，被這心靈的甘露所潤濕。每至夜色深沉，人獸無聲時(shí)，便是這音樂再奏之時(shí)。那沙沙聲，輕微的好似一根針，卻又沉重的如同千山萬岳一般，壓在孩子們的肩頭。噓，那是他們夢想的方向。
靜靜聽，那指尖滑過書頁，再翻至下一個(gè)篇章，圖書館的嘩啦聲不絕于耳。作文各色各樣的書在人們的手掌中傳遞，這書好似樂器，不時(shí)地奏響這傳承千年的歌。這聲音于他們而言是如此的悅耳，只因他們知曉，這聲音每一次響起，都象征這一批紅色的小人，在那無邊無際的金色的大道，邁出了堅(jiān)定的'一步，哪怕這與其相比起來是那樣的微不足道。不積跬步，無以至千里，僅是千里之遙，又怎能輕易放棄。噓，那是他們前進(jìn)的步伐。
靜靜聽，那不再稚嫩，而是鏗鏘有力的讀書聲，那杖尖與琴弦相觸的撥弄聲，那器具互相碰撞時(shí)的敲擊聲，無不是在將新一代青少年描繪下的初章，緩緩演奏。這聲音，咬著牙，擔(dān)著責(zé)任與風(fēng)雨，沖破一道道壕溝，迎接著最后的升華。噓，那是他們?nèi)紵臎Q心。
這樂曲即將進(jìn)入尾聲，這聲音，充滿著對(duì)自身的認(rèn)可，發(fā)泄著數(shù)年來的壓抑，勝利的歌聲便是他們最好的BGM。這聲音，是每一個(gè)有理想的堅(jiān)定青年，都能唱響的絕美樂章。那過程攔下了許多人，也升華了許多人，這千古年來傳承不斷的聲音，在他們的心田悠揚(yáng)而又凝重地不斷響起。噓，仔細(xì)聽，那勝利的銅鐘，已被敲響！
有人用耳朵去聽，而有的人卻用心去聽，我明顯屬于后者。只要堅(jiān)信心靈的聲音，哪怕是久年失聰?shù)拇鼓豪先耍脖貙懗鰝髌娴臉氛�。只需在心田中稍稍勾勒一筆，那聲音，便永存于你我心田，不將散去。
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