聲音的作文

時(shí)間：2024-12-08 18:05:16 聲音我要投稿

聲音的作文5篇（精）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聲音的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文5篇（精）

聲音的作文篇1

　　什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?

　　可能回答是眾說紛紜。但我看來，牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。

　　寒嘯過去的不久，“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩(shī)說得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！辈诲e(cuò)的，因?yàn)檫@“沙沙”的春雨，大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了。看，幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎，彎腰駝背，而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮，伸直了懶洋洋的腰身，讓人看了，舒服�！吧成场钡穆曇暨€在下著，但你看遠(yuǎn)處的.山，早已換上了一件綠色的新衣，他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁，清洗了碧空，澆灌了百花，歡暢了小溪，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲，陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁，那樣的甜美。有了它，萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng)。

　　好一個(gè)春雨“沙沙沙”，我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中，處處都可以體現(xiàn)出來。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)，父母費(fèi)盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣，他們讓我們多穿衣服，注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕，記得擦汗，不讓著涼……在學(xué)校，我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí)，她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師們會(huì)細(xì)心給我們講解，讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他們也同樣會(huì)正確的方法來開導(dǎo)我們，使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做，都是希望我們能做個(gè)有用的人。

　　老師家長(zhǎng)的種種做法，正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們，讓我們好好成長(zhǎng)，有一個(gè)豐碩的人生，使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。

　　春雨“沙沙”，如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?

聲音的作文篇2

　　你聽！那窗外，轟�。∞Z��！久候多時(shí)的春雷乍響；啾！啾！鳥兒輕快的歌聲，隨著暖風(fēng)飛上藍(lán)天；蝴蝶快樂的揮動(dòng)，繽紛亮麗的翅膀翩翩飛舞；嗡嗡嗡！蜜蜂辛勤的穿梭在花叢間采蜜，你聽！你聽！快快豎起耳朵仔細(xì)聽！花、草、樹木開始萌芽生長(zhǎng)，那是春天最美妙的聲音。

　　你聽！那窗外，呼！呼！冷氣機(jī)正在努力的工作；吱喳！吱喳！躲在樹蔭下的麻雀慵懶的鳴叫著；唧！唧！樹上的蟬兒扯開嗓門，唱著嘹亮的歌曲；嗡——！嗡——！一只討厭的蚊子又來煩我了，叭卜！叭卜！遠(yuǎn)處傳來冰淇淋沿街的叫賣聲，那是夏天最美妙的聲音。

　　你聽！那窗外！呼！呼！微涼的秋風(fēng)在巷弄間吹過；沙！沙！被吹動(dòng)的樹葉齊聲歌唱；啪！啪！泛黃的枯葉，無(wú)力的緩緩飄落地面；唏唏！唰唰！車輪無(wú)情的輾過枯葉；嗶嗶！啵啵！傳來陣陣的中秋烤肉香，那是秋天最美妙的聲音。

　　你聽！那窗外，咻！咻！北風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響。嘩！嘩！一陣風(fēng)卷起路旁枯葉，枯葉飄呀飄，脫下冬衣，發(fā)出“啪啦！啪啦！”的'靜電聲。哈啾！咳！咳！是誰(shuí)感冒了？呼！噓！又聽到規(guī)律的打呼聲，那是冬天最舒服的聲音。

　　你聽！那窗外，大地四季韻律變化萬(wàn)千，如同跳躍的美妙音符，附和著教室內(nèi)瑯瑯的讀書聲，同學(xué)玩游戲的嘻笑聲，同伴相互喝采的掌聲、歡呼聲，耳邊不�；乩@這優(yōu)美的曲調(diào)，這些美妙的聲音，令我陶醉不已！

聲音的作文篇3

　　我仔細(xì)的聆聽過春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著大地，也傾聽過雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲，那鼾聲吵醒了大自然的孩子們，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌聲，大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比��！

　　聽！春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰探出頭來，沉睡的大樹伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著跳著。鳥兒啁啾，喚醒了沉睡的青蛙、魚兒、蚯蚓，它們的到來使大地生機(jī)勃勃讓所有的生命都活躍起來了。

　　聽！“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著沉沉的鼾聲來了。頓時(shí)天空中烏云密布，仿佛電影院里拉上了重重的.帷幕。一道耀眼的光芒劃過帷幕隨著“咔嚓”地一聲巨響，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的落下來眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車飛馳而過水花四濺，正是放學(xué)時(shí)一群調(diào)皮的孩子頭頂著書包拎著褲腳在水里跑來跑去追逐打鬧，高興的都忘記了回家！

　　在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍，在母親溫柔的撫摸下生活感受著母親的愛是多么幸福�。�

　　我愛大自然那曼妙的音樂，當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，就會(huì)懂得這聲音代表著什么是幸福，什么是智慧，什么是憧憬，什么是希望……讓我們用心去聆聽大自然美妙無(wú)比的聲音吧！

聲音的作文篇4

　　大自然的一切是多么美妙。大自然的現(xiàn)象是有趣的，大自然的顏色是好看的，大自然的味道是好聞的，大自然的聲音是好聽的。

　　聽，這細(xì)雨的聲音“沙—沙”，細(xì)雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”，順著雨傘的邊緣到達(dá)雨傘的邊沿上，“刷—刷”，它們慢慢地滑到角上，角上的雨滴越來越大，終于耐不住性子蹦了下來，“咻—咻”“啪—啪”，它們和地面哥哥快樂的舞蹈著，使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望，優(yōu)美的舞步伴隨著時(shí)間匆匆過去，大自然又恢復(fù)了平靜。

　　聽，這小河的聲音“嘩—嘩”，這時(shí)，幾個(gè)嬉戲頑皮的孩子撲向了水中，然后手撥起水，興奮地?fù)芟驅(qū)Ψ�，流水也受到了感染，也忍不住和孩子們鬧在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上，慢慢地成為一首美妙的.歌曲，回蕩在小河上面。

　　聽，這風(fēng)兒的聲音“呼—呼”，風(fēng)兒穿過大街，去拜訪他的大樹朋友，大樹熱情的招著手，“刷——刷——”；風(fēng)兒穿過森林，去看看他的山谷朋友，山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”，表示對(duì)風(fēng)兒的到來熱烈歡迎。

　　聽，這鳥兒的聲音“嘰—喳”，百靈鳥在枝頭唱歌，麻雀羨慕地望著百靈鳥，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也開始唱，更多的鳥兒被吸引了過來，它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。

　　大自然的聲音神秘莫測(cè)，奇妙無(wú)比，所以我們要讓更多的人聽到，這美妙的音樂。

聲音的作文篇5

　　最美的聲音來源于大自然。

　　花零葉落之聲

　　‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。’

　　花在釋放了自己一生所有的美后，悄然落下，它不是無(wú)情之物，它落到地上，落到泥土里，落到任何地方，化作養(yǎng)分滋潤(rùn)土地，使下一代的花更好的成長(zhǎng)，葉也是一樣的，而它們的身體接觸地面時(shí)發(fā)出的小小的'，似乎碎裂的聲音，卻也宣告了它們生命的終結(jié)，這種聲音，讓人心碎。

　　微風(fēng)拂過之聲

　　‘沙沙沙-----’ ，有風(fēng)吹過。

　　微風(fēng)，是風(fēng)的一種。風(fēng)有許多種，有程度之分，也有四季之分。微風(fēng)，卻是最為迷人的。微風(fēng)拂過，夾雜著一股花香，一陣濕潤(rùn)的泥土的氣息，或是誰(shuí)家的飯菜的香味，不管是哪一種，都格外的美妙，風(fēng)的聲音，輕柔的就像是母親給新生兒哼的搖籃曲，這種聲音，讓人心醉。

　　泉水流動(dòng)之聲

　　‘從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)’

　　泉水流動(dòng)的聲音，就算是隔著竹林，也聽的清清楚楚，清脆冰冷，像是一種被稱為‘菠蘿風(fēng)’的脆脆冰，怕會(huì)跌到地上化了，讓人想用口唇接住。潺潺的流水聲，便是最能夠洗絳心靈的，使靈魂得到安逸的休息，這樣的聲音，即使有著些許悲傷，卻也甚好。這種聲音，讓人心安。

　　大自然的聲音便是最美

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