傾聽(tīng)世界的聲音作文(通用20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)世界的聲音作文范例,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 1
你聽(tīng)!你聽(tīng)見(jiàn)嬌羞的花兒開(kāi)放的聲音了嗎?聽(tīng)見(jiàn)翠綠的小草輕輕彎腰的聲音了嗎?聽(tīng)見(jiàn)星星眨眼的聲音了嗎?世間萬(wàn)物,你聽(tīng)見(jiàn)了什么嗎?
你聽(tīng)見(jiàn)玉珠落入小水洼的聲音了嗎?一顆晶瑩剔透的雨珠縱深飛入水洼,使水平如鏡的小水洼泛起了層層漣漪!暗未!”一層快樂(lè)的漣漪在你的胸中層層回蕩,混合著溫暖的陽(yáng)光,使你在雨珠演唱的歌聲中,體驗(yàn)了大自然的奇妙。
你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)的聲音了嗎?他像一個(gè)淘氣的孩子,偶爾飛到你耳邊,呼呼地說(shuō)幾句悄悄話。風(fēng)有時(shí)“嗖”地一聲飛入春姑娘懷里撒嬌,有時(shí)和雷電一起轟轟玩耍;有時(shí)它呼呼地使勁兒吹著秋天的殘葉,有時(shí)和冬天的雪花們一塊兒翩翩起舞。風(fēng)既是淘氣的,也是多變的,風(fēng)的合奏曲使你感受了四季的芬芳。
你聽(tīng)見(jiàn)萌芽出生的聲音了嗎?它是悄悄的是靜靜的,生怕有人聽(tīng)見(jiàn)。你一定會(huì)疑惑:這會(huì)有聲音嗎?噓——你仔細(xì)聽(tīng)。初芽綻綠時(shí)似乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,但你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的'—那是一種歡笑,生命怒放的笑。它隱隱約約在初芽的新綠中回蕩。這是一種歡笑在你耳邊若隱若現(xiàn)。閉上眼睛吧,隔絕世間的喧鬧,聆聽(tīng)這微笑的歡笑,帶你去另一個(gè)世界領(lǐng)悟生命的真諦。
你聽(tīng)見(jiàn)了雨珠的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了生命綻放的聲音。但你聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的腳步聲了嗎?
你看時(shí)鐘,那根秒鐘機(jī)械地向前邁動(dòng)著步伐。你看不見(jiàn)時(shí)間的本體,時(shí)間時(shí)狡猾的。他看不見(jiàn)也摸不著,卻一直從你身旁走過(guò)。你看書(shū)時(shí),他就從你的雙眼前飛快的閃過(guò);吃飯時(shí),他頭也不回的從你的雙眼前飛快的閃過(guò);寫(xiě)作時(shí),他又伶伶俐俐的從沙沙作響的筆尖旁飛過(guò)了。這樣的時(shí)間,怎能聽(tīng)見(jiàn)他能?
別急,你可以出門(mén)看看外面的世界。你聽(tīng),在人們熱火朝天的談話聲里,時(shí)間踏著小碎步從人們的言言語(yǔ)語(yǔ)中跑過(guò),茂密的樹(shù)葉每沙沙一響,時(shí)間便迅速的從樹(shù)葉中飛過(guò)……你明白了:世間萬(wàn)物所有的聲音都是時(shí)間的聲音!
你聽(tīng)著小鳥(niǎo)的每一聲?shū)Q叫,聽(tīng)著下雨時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音,聽(tīng)著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音……你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是世界的聲音,是地球的聲音你安靜的享受著它們,傾聽(tīng)著它們,傾聽(tīng)著世界最美的聲音。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 2
當(dāng)你坐上飛機(jī)而來(lái)到異國(guó)時(shí),你的內(nèi)心會(huì)有怎樣的感受呢?是興奮,是緊張,是欣喜,是各種心情蜂擁而來(lái)吧!此刻必須停止內(nèi)心的騷動(dòng),看一看、聽(tīng)一聽(tīng)你所處在的環(huán)境和人聲,以及前所未有的風(fēng)景。
當(dāng)你在陌生的異國(guó)中,難免會(huì)有所疏忽,你可能會(huì)迷了路,此時(shí),你該如何是好呢?你得停下腳步,看一看是否有人潮聚集地,向人問(wèn)路,更重要的是——不論你是以本地語(yǔ)言或英語(yǔ)向他交談,都必須仔細(xì)的聽(tīng),仔細(xì)看他所描述的地方景象和特徵,這樣你必定找得到地方,尋得到方向。
當(dāng)你正欣賞一個(gè)遼闊的美景時(shí),你必定會(huì)被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你,停下腳步,抬頭仰看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛,仔細(xì)的看,眼前的山峰、白云、花朵,似幅畫(huà)呈現(xiàn)在眼前;聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的`啼叫,蟲(chóng)子的鳴聲,這是個(gè)美妙的樂(lè)音,只要停看聽(tīng),你就感受得到。
異國(guó)的游覽如此,生活中許許多多的時(shí)刻亦是如此,皆是我們得以運(yùn)用停、看、聽(tīng)的例子:讀書(shū)時(shí)該停止游戲,看書(shū)或聽(tīng)課程光碟作為復(fù)習(xí);月考考試檢查答案時(shí),你必須更加仔細(xì)的看,才能拿到好分?jǐn)?shù);當(dāng)你決定為自己的未來(lái)打算時(shí),停下來(lái),想一想、看一看,用眼睛先審美一下,咬下去聽(tīng)一聽(tīng)那聲響,你會(huì)感受到更好的滋味。
總之,對(duì)我們而言,?绰(tīng)的影響力很大。適時(shí)停下腳步、停下下手邊工作,適時(shí)用眼睛觀看周遭的人事物,適時(shí)聽(tīng)聽(tīng)這世界的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多,擁有更多。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 3
我們?cè)诼曇衾锒冗^(guò)每一天,汽車的鳴笛聲?措娨暤穆曇。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽(tīng)過(guò)它么?
如果你去好好聽(tīng)它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一首美麗的歌曲,一段聽(tīng)不完的美妙旋律,它不會(huì)重復(fù),每天給演奏不一樣的歌!
當(dāng)秋天你在樹(shù)林里時(shí)秋風(fēng)掃落葉,秋天像穿著金黃色的仙女一樣來(lái)告知人們冬天快到啦!這時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)把黃葉吹動(dòng)發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意,但你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是由節(jié)奏的'仿佛像我們?cè)V說(shuō)著什么!
在室內(nèi)看窗外的雪景時(shí),寒風(fēng)陣陣,發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴?gòu)椬喑霰瘋臉?lè)曲,仿佛在告訴我們外面很冷,萬(wàn)不要出去。
到了公園小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧喳喳”的叫著 給我們演奏了一個(gè)春天的歡快樂(lè)曲,它們?cè)趺闯渤粔,那清脆的鳥(niǎo)叫聲比任何聲音都好聽(tīng)。
在看看學(xué)校,一位位小學(xué)生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進(jìn)學(xué)校,那聲音噠噠的聲音帶著一股節(jié)奏感。
當(dāng)融入大自然的時(shí)候,在山坡上,在高樓上你總能聽(tīng)到一些聲音風(fēng)聲。水聲。氣車的聲音,這是大自然彈奏出的音樂(lè),如果你認(rèn)真聽(tīng)的話就能體會(huì)到其中的奧妙,它是一段聽(tīng)不完的美妙旋律,它不會(huì)重復(fù),每天演奏不一樣的歌!。
這樣的音樂(lè)怎能不讓我想去聽(tīng)呢!如果你去認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事就會(huì)有不斷的新發(fā)現(xiàn)!
傾聽(tīng)世界的聲音作文 4
當(dāng)我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開(kāi)眼睛時(shí),看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開(kāi)始了似同而不同的一天。
今天,我要做得,是在過(guò)去的四千多天里從未做過(guò)得一件事——聆聽(tīng)。我靜靜地聽(tīng)著。首先,是源自枝頭的鳥(niǎo)鳴。一陣銀鈴般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲從這天之精靈的`口中迸發(fā)出來(lái)。飽含對(duì)生命的向往,對(duì)生活的熱情。還有那樹(shù),在風(fēng)的撫弄下,樹(shù)葉如同夢(mèng)囈一般響了起來(lái),就像是給鳥(niǎo)兒們伴奏。還有那風(fēng)本身的聲音,它跑過(guò)你的耳畔,留下一串“呼呼”的笑聲。世上的萬(wàn)物都是有生命的,誰(shuí)能說(shuō)不是呢?
天空中的云聚散分離,不覺(jué)間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細(xì)密的流星,劃過(guò)一道道美麗的痕跡,最后又與地面接觸!吧忱怖玻忱怖病庇瓴⒉淮,卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥(niǎo)兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn),聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊,鳥(niǎo)兒的歌聲開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續(xù),這在雨中反而別有一番情趣。
雨停了,我所在的世界經(jīng)過(guò)了一次洗禮,變得更加美麗。又有許多鳥(niǎo)兒重新加入了這大合唱,我感到心情舒暢,身體也輕盈起來(lái)。雨后的世界更加熱鬧起來(lái)了。幾家屋檐滴著水,“滴答,滴答”,每一個(gè)音韻都只有一瞬間,但那一瞬間又有著自己的美麗。樹(shù)上滿帶著露珠的葉子響起來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)。地面上的水洼不時(shí)浮起幾個(gè)泡泡,“啪”輕微的一聲后,看見(jiàn)水面上一圈圈的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
真正的音樂(lè)并不在歌劇院,而是在我們身邊。我透過(guò)晨曦的露珠,聽(tīng)到了世界的聲音。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 5
“啾啾啾……”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了沉睡中的我。終于放假了,我們一家要去聆聽(tīng)大自然的聲音了!
大街上車水馬龍。摩托小子“轟轟轟”,威風(fēng)地嚷著:“快點(diǎn)閃開(kāi)!不然,我就要撞到你們了!”自行車?yán)蠣敔敗岸.?dāng)當(dāng)”:“哎,讓一讓,俺老人家要去市場(chǎng)買菜了!”“我的主人有急事,請(qǐng)讓一讓!”汽車紳士“嘟嘟嘟”地喊著。所有車子的聲音交匯在一起,形成了一首美妙的“進(jìn)行曲”。
“轟”的一聲,飛機(jī)從我的.頭頂飛過(guò)。高鐵也不甘示弱,從軌道上“嗖”地呼嘯而過(guò)。
突然,天氣驟變,刮起了狂風(fēng),下起了大雨?耧L(fēng)欲同大雨比試,看誰(shuí)更會(huì)發(fā)威?耧L(fēng)把樹(shù)木吹得東倒西歪,仿佛在說(shuō):“我們要不比一比,看看誰(shuí)的力氣更大!”“咔嚓!”樹(shù)木在狂風(fēng)的威懾下折斷了腰!芭荆 闭l(shuí)家的花盆被風(fēng)從陽(yáng)臺(tái)上“推”了下去,摔碎了!“砰!”哪戶人家的門(mén)沒(méi)關(guān),被風(fēng)兒用力地甩來(lái)甩去。最后,狂風(fēng)想證明比大雨更厲害,都把雨簾吹得變形了?耧L(fēng)獲勝了!
我們趕緊躲回家中!皣W”的響聲從廚房傳了出來(lái),原來(lái),是奶奶把菜放入油鍋的聲音!岸_硕_恕,勺子和碗碰撞在了一起,仿佛打擊樂(lè)器發(fā)出的變奏。
今天,我聽(tīng)到了許許多多的聲音,有清脆的,有悅耳的,有渾厚的,有低沉的……在聲音的世界中翱翔,為自己插上了一雙翅膀。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 6
聲音,是一種十分奇妙的東西。風(fēng)的聲音,雨的聲音,水的流動(dòng)聲,火的燃燒聲……聲音無(wú)處不在。
在春天,聽(tīng)花朵綻放微笑的聲音;在夏天,聽(tīng)陽(yáng)光灑下熾熱的聲音;在秋天,聽(tīng)樹(shù)葉飄零,生命的輪回;在冬天,聽(tīng)雪花飛舞,時(shí)間的流逝。這些聲音,能用耳朵聽(tīng)見(jiàn)嗎?也許聽(tīng)不見(jiàn)。但是,只要你用心去聆聽(tīng),一定能聽(tīng)見(jiàn)。
你也許會(huì)問(wèn),在森林里聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,是一件十分美妙的事。但是在城市里,每天都是汽車的喇叭聲,工地的隆隆聲,人們的喧鬧聲,哪里還有美妙的聲音?當(dāng)然有。風(fēng)的聲音,你總聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧?聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)明月,聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,聽(tīng)狂風(fēng)拍過(guò)巨浪,聽(tīng)暴風(fēng)吹翻云卷。雨的聲音,你總聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧?當(dāng)天空烏云密布時(shí),閃電和雷聲就匆匆趕來(lái)上班了。閃電毫不留情地把天空劈成兩半,雷的聲音震耳欲聾。
接著,雨也來(lái)了!班枇ㄅ纠病,被狂風(fēng)吹斜的雨珠,飄落在屋檐上,飄落在樹(shù)葉上。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸小了。天空重新變得蔚藍(lán),空氣更加清新;雨變得晶瑩剔透,飄落的.聲音也更好聽(tīng)了。還有其他大自然的聲音,就更是奇妙了。你聽(tīng),頭頂上的樹(shù)葉傳來(lái)陣陣的沙沙聲,哦,一定是幾只小松鼠在枝頭嬉戲;你聽(tīng),遠(yuǎn)處的草叢傳來(lái)了悉悉索索的聲音,哦,一定是幾只餓壞的小兔子在啃食草葉;你聽(tīng),附近的山林依稀傳來(lái)了幾聲虎嘯豹吼,哦,一定是老虎和豹子這兩位不太和睦的鄰居又開(kāi)始吵架了……
聽(tīng)啊,這是聲音的世界!聽(tīng)啊,這是奇妙的樂(lè)章!如果你用心去聆聽(tīng),世界,也會(huì)與你一起聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 7
假如有一天,世界突然沒(méi)有了聲音。那人們的耳朵,再也沒(méi)有那些豐富迷人的雷聲、風(fēng)聲、雨聲,動(dòng)物的叫聲,人的說(shuō)話聲、談笑聲、腳步聲的滋潤(rùn),將會(huì)又癢又寂寞。
假如有一天,世界突然沒(méi)有了聲音。在那喧嘩熱鬧的街頭鬧市里,叫賣聲、談話聲、腳步聲,將從人們的耳朵里不翼而飛,變得沉悶寂靜,默默無(wú)聲。在那喜氣盈門(mén)的歡樂(lè)佳節(jié)中,歡笑聲、祝福聲、幸福之聲,將在人們的生活中失去色彩,變得冷冷清清,郁郁寡歡。
假如有一天,世界突然沒(méi)有了聲音。大自然的.美妙樂(lè)章,動(dòng)物世界的多彩音響,將變得靜默沉寂,安安靜靜。那鳴鳴作響的悶雷聲、淅淅瀝瀝的雨水聲、呼嘯凜冽的狂風(fēng)聲組成的一首首浩蕩的歌曲,將會(huì)從此無(wú)聲無(wú)息,悄然而至。那山谷里野狼的吠叫聲、森林里小鳥(niǎo)的嘰喳聲、小河里魚(yú)兒蹦出水面濺起的水花聲湊成的一章章奇妙的樂(lè)曲,將會(huì)從此萬(wàn)籟俱寂,默默無(wú)聞。
假如有一天,世界突然沒(méi)有了聲音。夜晚的時(shí)候,往日那靜悄悄傳來(lái)的蟲(chóng)鳴聲,“吱啾——吱啾——”,將會(huì)被那死一般的沉默覆蓋。當(dāng)鄉(xiāng)間田里的草蟲(chóng)們興致勃勃地舉辦音樂(lè)會(huì)的時(shí)候,也不會(huì)再有昔日那美妙優(yōu)雅的聲音傳來(lái),取而代之的是一片靜靜的沉寂。
假如有一天,世界突然沒(méi)有了聲音。那美好的人間,將會(huì)變成痛苦的煉獄,那美麗的大自然,將會(huì)變成無(wú)聲且單調(diào)的恐怖世界。如果沒(méi)有了聲音,那熙熙攘攘的城市聲,舒適愜意的自然聲,都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí),人們的耳朵,不只會(huì)又癢又寂寞。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 8
大自然是五顏六色絢麗多彩的,大自然的聲音更是五花八門(mén)奇妙無(wú)比。
春天來(lái)了,勤勞的蜜蜂飛回了花園,忙著采集香甜的蜂蜜,它快速地振動(dòng)翅膀,不時(shí)地摩擦身體,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,像是在哼唱一首《花蜜采集曲》。南方旅行歸來(lái)的燕子們?cè)跇?shù)枝間搭建新巢,“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝猛局械囊?jiàn)聞。突然間,天上下起細(xì)雨,雨水“沙沙”地落入小河,小河便“嘩啦啦”地唱起歡快的歌謠。
夏天時(shí),河邊的柳樹(shù)爬滿了知了,它們“吱吱”地叫著,仿佛在告訴人們夏天來(lái)了。池塘里的青蛙也不落后,它們不約而同地跳上碧綠的荷葉,“呱呱”地合唱起來(lái)。突然,天空隆隆作響,大雨來(lái)臨,“噼里啪啦”地落在地上,淋濕翅膀的小雞“嘰嘰”地埋怨著,蹦蹦跳跳地躲進(jìn)雞媽媽的懷里。
秋姑娘“呼呼”地吹著,吹落了枯黃的葉子,吹掉了成熟的果實(shí),吹飛了金黃的稻粒,吹跑了農(nóng)民伯伯的草帽。燕子們又做好了遠(yuǎn)行的`準(zhǔn)備,它們將在南方玩耍一整個(gè)冬天,廣闊的天空留下它們“啾啾”的聲音。
冬天轉(zhuǎn)眼就成了冰雪的世界。樹(shù)枝“咔嚓”一下被雪壓斷了,人們凍得牙根兒打顫,腳踩在雪地上發(fā)出清脆的“咯吱”聲。屋子里,火苗“呼呼”躥著,偶爾傳來(lái)“噼啪”的爆裂聲,屋外的空地上,一群小孩在打雪仗,不時(shí)“哈呼哈呼”地呵氣來(lái)溫暖小手,爽朗的笑聲如銀鈴般好聽(tīng)。
寒來(lái)暑往,大自然交替重復(fù)著神奇而美妙的聲音。只要用心聆聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音還有很多,很多……
傾聽(tīng)世界的聲音作文 9
有一個(gè)沒(méi)有聲音的世界。一丁點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
它下雨,無(wú)數(shù)雨絲打下來(lái),但沒(méi)有聲音,只會(huì)蹦出一張張寫(xiě)著“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色?墒,它靜悄悄、靜悄悄一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
它打雷,“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下,像美麗的蝴蝶一樣美麗,飛著,上面有黑色的花紋,一只又一只飛到地面上,停下了。好唯美的一幅畫(huà),只可惜,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
它那的鳥(niǎo)兒唱歌聊天,白色的紙條嘩啦啦的往下掉,像下雪一樣。一朵又一朵,飄呀飄,舞動(dòng)著身軀。中央?yún)s有著黑紋,飄在地面,白花花的一大片,好美!雪地!可是這明明是小鳥(niǎo)在歌唱。〕杈箾](méi)有一點(diǎn)兒聲音。
它有瀑布,“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上,上面黑色的字一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的變得模糊,白色的紙條變得軟綿綿的,然后漸漸透明,最后化掉了。這是瀑布,有水,有白色的`水花,有高高的懸崖?墒牵褪菦](méi)有一點(diǎn)聲音。
“呼啦——”一陣風(fēng)吹過(guò),紙條滿天飛啊!就像個(gè)調(diào)皮的孩子,撕碎紙張,向空中拋去一般?墒,有聲音嗎?鳳兒拍打在窗戶上,只是貼張紙?jiān)诖皯羯蠁?這是風(fēng)嗎?沒(méi)有一點(diǎn)聲音!
有人,這個(gè)世界有人,他們帶著白色的口罩,交流極其困難。筆畫(huà)著,卻看不懂對(duì)方的語(yǔ)言。人們頭上呈現(xiàn)出汗水,還皺著眉頭。我看不懂你的意思!所有人都如此想到,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,真是不妥啊!
你,喜歡這樣的世界嗎?
傾聽(tīng)世界的聲音作文 10
聲音,不僅僅是我們說(shuō)話的這個(gè)聲音,在大自然中,也會(huì)發(fā)出聲音,只要我們認(rèn)真去聆聽(tīng)。
草的聲音是什么樣子的?“沙沙沙沙沙沙……”在草叢中,兔子在里面歡蹦亂跳著,草,仿佛對(duì)兔子說(shuō):“兔子!兔子!別跳了,我好癢。”發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。老虎都走到草叢中去尋找食物,拿自己的爪子把草抓開(kāi),就發(fā)出:“沙沙沙……”的聲音。蜜蜂和蝴蝶都飛到草叢里面的花朵上準(zhǔn)備去采蜜呢!它們飛舞穿過(guò)草叢的聲音,“沙沙沙……”
水的聲音是什么樣子的?在冬天,因天氣的'溫度,水凍成了冰。如今春已來(lái)到,水與冰也開(kāi)始融化,水與冰它們相碰,發(fā)出“滋滋滋滋滋……”的聲音。在村莊里,總會(huì)有一條小河,流動(dòng)發(fā)出“嘩啦嘩啦……”的聲音。青蛙一下子撲到水里面,發(fā)出“撲通”的聲音。小魚(yú)在里面吐泡泡,發(fā)出:“噼哩啪啦……”的聲音。
樹(shù)的聲音是怎樣的?讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧!皣\嘰喳喳”這是小朋友們?cè)跉g快游戲的聲音嗎?不是的,是鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上聊天、唱歌的聲音!爸边@是知了在樹(shù)枝上唱歌,它如果叫了,就在告訴我們:“夏天來(lái)了。”
“啪啪啪……”這是什么聲音,我們?nèi)绻屑?xì)去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)出來(lái),這是同學(xué)們正在上音樂(lè)課,正在打節(jié)拍呢。
世界上還有許多聲音,不僅僅是我說(shuō)的這些,快用你的耳朵去聆聽(tīng)、去發(fā)現(xiàn)這些奇妙的聲音吧!
傾聽(tīng)世界的聲音作文 11
草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現(xiàn)在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來(lái)草叢里有很多的小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的動(dòng)物和昆蟲(chóng),它們都在草叢間穿梭,這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。
水的聲音是怎樣的呢?讓我們?nèi)タ纯窗?在初春時(shí),冰塊融化,水和冰塊碰撞在一起時(shí)是“叮咚叮咚”;在夏天時(shí),水在小河里歡快奔跑時(shí)是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進(jìn)水里時(shí)是“撲通撲通”;小魚(yú)在水面吐泡泡時(shí)“啪嗒啪嗒”。
樹(shù)的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們?cè)诔臭[的聲音嗎?不是的,這是小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上聊天,唱歌時(shí)的聲音;“知了知了”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是知了趴在樹(shù)干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰(shuí)的聲音呢?這是風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)時(shí),樹(shù)葉們歡呼的聲音。
“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看,小朋友們正在上音樂(lè)課,這是他們一邊唱著歌一邊拍手打節(jié)拍發(fā)出的聲音呢!
世界上有很多很多的`聲音,不僅僅是我說(shuō)的這些聲音,快用你們的耳朵去聽(tīng)、去發(fā)現(xiàn)這些奇妙的聲音吧!
傾聽(tīng)世界的聲音作文 12
今天早上,我被刺痛鈴鈴的鬧鐘吵醒了。我立刻起身下樓跳繩鍛煉。我剛開(kāi)始跳,就聽(tīng)到爆竹聲,這可能是一個(gè)快樂(lè)的事件,汽車隨著爆竹聲歡呼。小貓被響亮的聲音嚇到了,對(duì)著它大叫,突然躲在灌木叢里。
早飯后,我媽媽送我去學(xué)校。為了趕時(shí)間,她把車開(kāi)得很快。不好!前面有情況!我媽馬上來(lái)了個(gè)急剎車,一個(gè)刺耳的聲音傳到我耳朵里。我對(duì)媽媽說(shuō):“小心!不能開(kāi)太快!”剛說(shuō)完,就聽(tīng)到“滴滴——滴滴”的聲音,一輛救護(hù)車飛馳而過(guò)。我又說(shuō):“你看到救護(hù)車了嗎?也許是誰(shuí)生病了,也許是發(fā)生了交通事故!”我媽聽(tīng)了我的話,慢了下來(lái)。我們來(lái)到十字路口,停下來(lái)等紅燈,突然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的'喇叭聲。原來(lái)后面一輛車要轉(zhuǎn)彎了,我們趕緊讓開(kāi)。
到了學(xué)校,“!钡囊宦,上課鈴響了,教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。下課后,教室突然變得嘈雜起來(lái),“咚咚”有人在敲桌子;“哈哈哈”,有人在大聲說(shuō)笑;“啊——”,一聲尖叫,原來(lái)是淘氣的男生在欺負(fù)女同學(xué)…
每天都聽(tīng)到很多聲音,生活豐富多彩!
傾聽(tīng)世界的聲音作文 13
自然是一座神秘的宮殿。它通過(guò)聲音向我們展示了它的獨(dú)特魅力。只要我們仔細(xì)聽(tīng),我們就能意識(shí)到每個(gè)音符都包含許多內(nèi)涵。
“聊天鳥(niǎo)兒的叫聲打破了天空的寂靜,把我在睡夢(mèng)中驚醒。打開(kāi)窗戶,看一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間。新的一天又開(kāi)始了。走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著附近樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的`歌唱,我立刻感受到了生活的溫暖。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動(dòng)物。地球被喚醒了。春天終于來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間,大雨傾盆而下。沒(méi)有帶傘,我匆匆走進(jìn)教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲,像歡快的音樂(lè),每天都在我們的耳邊響起,像沙沙作響的春雨,把我們心中成千上萬(wàn)棵樹(shù)的蓓蕾推開(kāi)。像流動(dòng)的春天,它需要滋潤(rùn)一萬(wàn)株幼苗。放學(xué)后,汽車的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的歌曲,只需一條指令,整潔的汽車就可以播放。嗶,嗶,嗶!碧昧恕
在陌生而不可預(yù)知的大自然中,各種聲音交織在一起,形成一首美妙的自然交響曲。每個(gè)聲音都有自己的特點(diǎn)。我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的美麗。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 14
今天早上,我被刺痛鈴鈴的鬧鐘吵醒了。我立刻起身下樓跳繩鍛煉。我剛開(kāi)始跳,就聽(tīng)到爆竹聲,這可能是一個(gè)快樂(lè)的事件,汽車隨著爆竹聲歡呼。小貓被響亮的聲音嚇到了,對(duì)著它大叫,突然躲在灌木叢里。
早飯后,我媽媽送我去學(xué)校。為了趕時(shí)間,她把車開(kāi)得很快。不好!前面有情況!我媽馬上來(lái)了個(gè)急剎車,一個(gè)刺耳的聲音傳到我耳朵里。我對(duì)媽媽說(shuō):“小心!不能開(kāi)太快!”剛說(shuō)完,就聽(tīng)到“滴滴——滴滴——”的聲音,一輛救護(hù)車飛馳而過(guò)。我又說(shuō):“你看到救護(hù)車了嗎?也許是誰(shuí)生病了,也許是發(fā)生了交通事故!”我媽聽(tīng)了我的.話,慢了下來(lái)。我們來(lái)到十字路口,停下來(lái)等紅燈,突然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲。原來(lái)后面一輛車要轉(zhuǎn)彎了,我們趕緊讓開(kāi)。
到了學(xué)校,“叮”的一聲,上課鈴響了,教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。下課后,教室突然變得嘈雜起來(lái),“咚咚”有人在敲桌子;“哈哈哈”,有人在大聲說(shuō)笑;“啊——”,一聲尖叫,原來(lái)是淘氣的男生在欺負(fù)女同學(xué)…
每天都聽(tīng)到很多聲音,生活豐富多彩!
傾聽(tīng)世界的聲音作文 15
自然而美妙的聲響、音樂(lè)就叫做“天籟”,這種聲響,可以是發(fā)自自然、發(fā)自動(dòng)物、發(fā)自人類,但是,什么是天籟呢?
對(duì)我來(lái)說(shuō),在海邊,那自然而美妙的聲音是天籟;在草原上,聽(tīng)到獅子的怒吼是天籟;在舞臺(tái)上,聽(tīng)見(jiàn)那高亢、優(yōu)美的歌聲是天籟;心情不好時(shí),到房間里聽(tīng)著自己最愛(ài)的音樂(lè)是天籟;在球場(chǎng)上,球迷震耳欲聾的歡呼聲,是可以給自己信心的天籟。
音樂(lè),是心靈深處發(fā)出的.吶喊、是人心靈上的寄托,聆聽(tīng)音樂(lè),會(huì)使心情痛快些!音樂(lè),穿透人心,能夠聽(tīng)見(jiàn)心地深淵的吶喊;音樂(lè),無(wú)所不能,撫慰了痛苦的靈魂;音樂(lè),恢復(fù)了我的信心和歡樂(lè),如果說(shuō)打架是男人溝通的方式,化妝是女的溝通方法,那么,音樂(lè)就是全人類的共通語(yǔ)言。
曾經(jīng),我因?yàn)楸荣惵鋽,所以沖進(jìn)房里,聽(tīng)著自己最愛(ài)的音樂(lè)。歌,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,音樂(lè),撫慰了我落敗的心,更讓我恢復(fù)了自信。那音樂(lè),有如天使般的,幫助我從深淵的谷底爬了上去,讓我的靈魂變成了生命斗士。這有如天使般的聲,就是“天籟”。
閉上眼,仔細(xì)傾聽(tīng)這世界的聲音,是多么的婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美,不論是什么聲音,只要用心,沒(méi)有什么是不好聽(tīng)的,所謂的天籟之音,一切都取決于自己的“心”。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 16
來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙●R、小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱得把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的.聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)了夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了“啪”的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽(tīng)大自然的心聲,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 17
生活中有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著我們。
深秋,媽媽帶我去公園玩。風(fēng)拂過(guò)枝頭,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,只見(jiàn)銀杏樹(shù)上黃色的“小扇”紛紛落下,不一會(huì)兒,地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。我們腳踩在上面,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,真動(dòng)聽(tīng)呀!這時(shí),迎面來(lái)了一只小狗,它邊跑,邊發(fā)出“汪汪”的叫聲。不遠(yuǎn)處,幾只小貓?jiān)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,不時(shí)發(fā)出歡快的.“喵喵”聲。
這時(shí),天空突然烏云密布,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)“嘩啦,嘩啦”往下落,狂風(fēng)也來(lái)“助戰(zhàn)”,發(fā)出“呼呼”聲。雨越下越大,我和媽媽只好到橋洞去躲雨,在橋洞里打起了籃球,籃球落在地上發(fā)出“咚咚”聲。橋上傳來(lái)了汽車的“嘀嘀”聲,摩托車的“嘟嘟”聲,人們走路的“咚咚”聲……雨漸漸下小了,我和媽媽意猶未盡地回了家。
一路上,雷公還在用它的神器大喇叭向我們怒吼,不時(shí)發(fā)出“轟隆隆,轟隆隆”的響聲。
只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音,它讓我們的生活變得多姿多彩!
傾聽(tīng)世界的聲音作文 18
早晨起來(lái),太陽(yáng)掛得高高的,知了大聲嚷著熱,看來(lái)是有趣的一天。
背上書(shū)包,我又開(kāi)始了新的一天。迎面拂來(lái)一陣微風(fēng),吹到了樹(shù)上,樹(shù)葉高興地拍起手來(lái),“沙沙”,“沙沙沙”。走上街,人群熙熙攘攘的'。忽然,有一群人大笑起來(lái),我心里十分納悶,走近一看,原來(lái)人們正圍在一起輪流講笑話呢!
“轟隆隆”,伴隨著一陣響徹云霄的雷聲,我聽(tīng)見(jiàn)了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲,有些雜亂無(wú)章。抬起頭來(lái)一看,街上空蕩蕩的,剛才講笑話的人也不在了,只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學(xué)校趕的學(xué)生?粗@幅情景,我是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),有好心人提醒我:“要下雷陣雨了,快走吧!痹瓉(lái)如此。我急忙往學(xué)校跑?墒莵(lái)不及了,雨已經(jīng)在下了。先是小雨,淅淅瀝瀝的,慢慢地,雨越下越大,成了雷陣雨,雨水落到地上濺起了一朵朵雨花,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”。我買了一把小雨傘,水順著傘的邊沿滴下來(lái),“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校,已經(jīng)是早讀課了,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。
真是一個(gè)有趣的早晨,我拜訪了聲音的世界,我多么快樂(lè)。
傾聽(tīng)世界的聲音作文 19
走在回家的路上,我覺(jué)得喉嚨很癢,一張嘴,一團(tuán)空氣飛了出去。我根本不在意,等到家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)不出話來(lái)了!
爸爸媽媽正盯著只有畫(huà)面而沒(méi)有聲音的電視搖頭晃腦,一個(gè)拼命向?qū)Ψ街甘之?huà)腳,另一個(gè)竟張牙舞爪地向?qū)Ψ奖葎澲裁础?/p>
我被兩人弄得郁悶不已,就上街散心去了。
坐在公交車上,仔細(xì)……震動(dòng)!哪來(lái)的震動(dòng)?
原來(lái)是追尾了啊,怪不得呢!有什么好奇怪的……停!什么叫“追尾了”?啊呀!我明白了!世界沒(méi)有聲音,喇叭就響不了,響不了的話……我嚇得蹦了起來(lái)。
與此同時(shí),一整條公路,不,全世界的人都想到了,想象一下,全世界的人在此時(shí)此刻一起蹦起——是會(huì)造成大地震滴!這一蹦,造就了史無(wú)前例的.“人工大地震”!
我急忙回到家,爸爸媽媽正爭(zhēng)相尋找聾啞學(xué)校呢,好不容易聯(lián)系上一家,等到教室卻發(fā)現(xiàn)學(xué)員已經(jīng)爆滿了。通過(guò)聾啞學(xué)校的艱苦學(xué)習(xí),我算是體會(huì)到了什么叫“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出”了!原來(lái),做聾啞人實(shí)在是痛苦不堪,還時(shí)時(shí)承受著各種不平等,許多人想起以前對(duì)聾啞人的冷嘲熱諷,全都面紅耳赤。
“你們已知錯(cuò),將聲音還給你們吧!”一個(gè)聲音在天上響起。我們?nèi)玑屩刎?fù)……
傾聽(tīng)世界的聲音作文 20
有一天晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上望著那縱橫交錯(cuò)的馬路,聽(tīng)著這異常嘈雜的聲音,靜靜地想:市南區(qū)這么吵鬧,真讓人受不了,連睡覺(jué),看書(shū)都干不了。如果世界上沒(méi)有了聲音,不知道會(huì)變成什么樣子?
如果沒(méi)有聲音最大的好處就是使人們得到了一個(gè)清靜的機(jī)會(huì)。耳根清靜,對(duì)身體的健康不是種很有幫助。在醫(yī)學(xué)上,"寧?kù)o"是一種很好的心理治療方法。如果沒(méi)有了聲音,我就不會(huì)聽(tīng)到媽媽的.嘮叨,老師的叱責(zé),校長(zhǎng)"啰唆"的訓(xùn)話······說(shuō)起來(lái)可真是一件很不錯(cuò)的事。
可是,再回頭一想,如果沒(méi)有了聲音,人們要表達(dá)感情,就必須隨時(shí)帶著紙和筆,那該有多麻煩。如果是一場(chǎng)足球賽,運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)不見(jiàn)裁判的哨聲,那樣不是一直要比下去嗎?如果是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),那就糟了,觀眾聽(tīng)不見(jiàn)琴聲,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,那樣不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人,也不能再飽耳福了。如果過(guò)馬路的人聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲,不也容易造成車禍嗎?
想到這,忽然聽(tīng)到媽媽叫我:"浩豐,來(lái)吃晚飯了!"我立刻回應(yīng)一聲:"喔!"心里想:還是有聲音好!
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