學(xué)生救助申請(qǐng)書(shū)
導(dǎo)語(yǔ)：申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)？下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
辦理學(xué)生救助申請(qǐng)書(shū)的流程
一、在行政村或者居委會(huì)開(kāi)貧困證明，最好再到鎮(zhèn)一級(jí)的民政局開(kāi)具證明。
二、自己或者家庭有以下條件的優(yōu)先考慮（依次考慮）：孤兒，單親，天災(zāi)人禍，家里兩人或兩人以上同時(shí)上大學(xué)，自己有病長(zhǎng)期治療，父母祖父祖母有病，等。
三、在規(guī)定的時(shí)間向?qū)W校或者系里寫(xiě)申請(qǐng)，上交證明。
四、班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議。
五、評(píng)議小組通過(guò)后，填寫(xiě)正式申請(qǐng)表格，上交表格。
六、系里、院里審查、評(píng)議、公示。
七、通過(guò)后就成功了。
學(xué)生救助申請(qǐng)書(shū)的基本格式
（一）標(biāo)題
這類(lèi)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置，以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成。如“困難補(bǔ)助申請(qǐng)”。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的。
�。ǘ┓Q(chēng)呼
稱(chēng)呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行，頂格，稱(chēng)呼后加冒號(hào)。所謂稱(chēng)呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱(chēng)或領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)呼。有的還要在名稱(chēng)前加上修飾語(yǔ)。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等。
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正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái)，該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣。
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結(jié)尾即要寫(xiě)些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。
�。ㄎ澹┞淇�
落款寫(xiě)在全文右下方，署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。
范文
我是XX中學(xué)X班的XX，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XX