精選助學金申請書模板5篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編精心整理的助學金申請書5篇，希望對大家有所幫助。

助學金申請書 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　你們好，我是來自班的學生xx，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

　　我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

　　在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

　　加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學業(yè)做準備。

　　特此申請，望予批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　時間：年 月 日

助學金申請書 篇2

尊敬的xxx：

　　我叫xx，現(xiàn)為南京理工大學化工學院08級的一名本科生，所學專業(yè)為特種能源工程與煙火技術(shù)。入學一年，我已經(jīng)深深的喜歡上了這所能為我的未來鋪平一條堅實道路的高等學府。這里為我求知積蓄了知識的浩瀚海洋，這里為我個人綜合素質(zhì)的提高提供的最最廣闊的平臺。然而，大學的高額費用與我的窘困的家庭經(jīng)濟收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已……

　　我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經(jīng)濟相對發(fā)達，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務(wù)農(nóng)為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一直不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閑時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經(jīng)濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經(jīng)濟狀況更猶如雪上加霜。

　　當然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，現(xiàn)在仍在上大學的我才是家里的最大消費者，也是家里的最大希望。所幸的是，自小至大，我學習一直很努力，成績也不錯，在20xx年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收為年級學生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學貢獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的機會。然而，學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一直以來的經(jīng)濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。

　　在得知我們學校有這樣的助學金項目后，我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我進行了解和審核，聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

　　貧困的孩子最懂得感恩，因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金，我會將它用到更有意義的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。

　　申請人：xxx

助學金申請書 篇3

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xxx系xx級xxx班的一名學生，籍貫是xxx。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了，爸爸是個老實的農(nóng)民，家里有四畝地，都是爸爸一個人在種，農(nóng)閑時候，爸爸就會去離家不遠的工地上打工。在家里從小到大，對于姐姐和我來說，爸爸一直充當著“爸，媽”兩個角色。

　　我的家是個支離破碎的家。“媽媽”這個名詞早已在我和姐姐童年的哭泣聲中漸漸遠去，直至消失，泯滅。那時候，我8歲，上小學二年級，姐姐上小學五年級。記憶中的那時候，媽媽離開家前，雖然家境很是窘迫但我和姐姐還是有著孩童該有的歡樂。那是一個深秋，天很冷，滿地的落葉，突然有一天，幾個穿著制服的人找到爸爸，交給了爸爸一張紙，而后就問我們愿意跟爸爸還是跟媽媽一起生活，當時我和姐姐都嚇哭了。那些人要我和姐姐簽字時，想起疼愛我們的爺爺奶奶，我們毅然決然的選擇的爸爸。之后很久才知道，那張紙叫“離婚協(xié)議書”；之后，我們就再也沒有見過媽媽；之后，就是一段我們和爸爸還有爺爺奶奶在一起生活的艱辛歲月……

　　媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結(jié)束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男人，他結(jié)實的胸膛給了我御寒的溫暖，他對我說：“男兒有淚不輕彈�！蔽矣浵铝诉@句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當時那小學校長在大會上表揚了姐姐，說姐姐很有骨氣，內(nèi)容我忘記了，但文章的標題我清晰的記得——《顛倒了的母愛》。從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，于是，家里的那土墻上面貼滿了我和姐姐的榮譽。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。

　　什么叫禍不單行，很多人背過這個成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年，突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫(yī)院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的，家里實在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫(yī)院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能再無法呼吸新鮮的'空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當時好恨好恨自己，也恨那狠心的媽媽�？赡苁抢咸鞈z憫，一位好心的醫(yī)生伯伯塞給了我一個紅包，后來才知道那位正是我的主治醫(yī)生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安！

　　兩年的診治和修養(yǎng)，在醫(yī)生伯伯的幫助和努力下，在爸爸和家人的精心照顧下，我終于又重返了久別的校園。而此時，我才知道家里已經(jīng)負債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養(yǎng)好，認真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，頭發(fā)了脫落很多很多。

　　我上初中那年姐姐上高中，爸爸跟著熟人踏上了遠行的列車，我跟爺爺奶奶一起生活。我不知道爸爸是去哪，他不肯告訴我們，只是說他會賺很多錢回來。一年，整整一年，爸爸回來了，“黑得像非洲黑人，頭頂都禿了，瘦得像大病初愈”這是我當時見到爸爸的第一印象。我很想哭，但我沒有。后來，我終于知道，爸爸是去了新疆，在一個礦地運礦石，五十塊錢一天，從早到晚的干活。爸爸還是那樣的微笑，他說，以前的賬經(jīng)過他這幾年總算快還清了。爸爸像如釋重負般，而我心情卻異常的沉重……

助學金申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我叫劉俊，是信息系多媒體專業(yè)的一名貧困生。我來自湖南省衡陽市一個郊區(qū)農(nóng)村，雖在郊區(qū)，但那個地方交通不便，還是頗落后。但是，落后的地方，也有志士。家中4人，爸爸，媽媽，弟弟和我。弟弟在長沙湖南第一師范就讀。爸爸媽媽在家做早餐生意，其形式與貨攔擔差不多，多了個帳篷。

　　我是一個急于求上進取，上進心極強的一名學生。專業(yè)成績非常好，專業(yè)技能尤其是網(wǎng)頁設(shè)計這一塊很強。其它技能中英語水平去年已通過六級，還獲得全國大學生英語競賽三等獎。

　　我為人樸實，朋友很多，他們中有一大批心中有大志。我有極強的創(chuàng)意思維與想象力，學習能力特強，曾一度被稱為“外星人”。我生活儉樸，見到我這個人，您便會有一種“好”的感覺。在校期間，從不違反校紀校規(guī)。

　　大一大二兩個學年在院作文比賽獲一等獎。今年，在j2五樓免費開班輔導(dǎo)20名左右學生英語a級、4級，并獲得成效。組織了讀書會，成員15個人。同他們一起深入農(nóng)村，開展社會調(diào)查。又與他們一起擺地攤，學習“厚臉皮”、經(jīng)商與為人之道。在人文系充當了一個“文員”。處理了將近70個ppt，這些ppt響應(yīng)學院創(chuàng)示范要求，將在09級或08級授課。在社會上兼職也較多。

　　初中開始，我的理想“為中華民族之富強而奮斗”一直督促著我，指引著我，我一直都付出最大的努力來實現(xiàn)它，也希望它一定能實現(xiàn)。

　　這次本來是申請的“國家勵志獎學金”，因為知道自己專業(yè)成績在班上第一，所做所為與“勵志”不差毫分，而在班上投票票數(shù)不夠，又不是特困生，固從勵志獎學金名額上落到國家二等助學金。在爭取名額時，“情況有分歧，同等情況下班干部優(yōu)先”我現(xiàn)在心中仍有不服之處，我專業(yè)成績排在第一。而自己又不是班干部。“勵志”只是美其名曰“勵志”，可是，我也不服，我覺得國家勵志獎學金真正在于“勵志”。連專業(yè)班主任潘老師都說“班干部優(yōu)先”是潛規(guī)則。于是，我默認了。

　　最后，感謝國家能為貧困學生想得這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學，并為社會做出最大的貢獻。

　　特此，懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準我的申請。

此致

　　敬禮

助學金申請書 篇5

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!我是XX班的學生XX，我家住在黃河灘，是個標準的農(nóng)村孩子，因為家境比較貧困，我一向勤儉節(jié)約，努力上進，珍惜這來之不易的學習環(huán)境。

　　黃河灘是一個風不調(diào)雨不順的地方，父母常年以務(wù)農(nóng)為生，又加上家里人口眾多，經(jīng)濟問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價格還算不錯的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債�？嗫鄪^斗了好幾個月，眼看著就要豐收了，一場洪水沖走了他們所有的希望，棉花被淹了…

　　看著這片地我媽哭了…因為曾經(jīng)所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助，我們勉強生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學費，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費，媽媽的雙手不再纖細，爸爸的脊梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦… 得知我校今年有貧困補助這項好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請，希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功，我都不會沮喪，我會更加努力的學習，好好奮斗一個美好的未來!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xxx

　　xx年x月x日

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